第一篇:玉山宣
灌云县玉山小学
灌云县玉山小学是一所公办六年制小学(含孙口教学点、玉兴教学点),占地10亩。学校环境优雅整洁,远离喧嚣场所。是您孩子理想的读书学校。目前学校拥有8个教学班,300余名学生;教师15名,平均年龄40岁,其中小学高级教师6名,大专以上学历13名(含本科及本科在读6名)。师资力量雄厚,教学经验丰富,教学精力充沛。
我校在近3年参加伊芦中心小学组织的各种活动中履创佳绩:2009年第一届小学生运动会村小第一名;2010、2011连续两年荣获“六一文艺汇演”第一名;2010年小学生男女篮球队均获第二名,2011年又获女子B 组第一名的优异成绩。明年我校女子篮球队将代表全乡参加灌云县小学生篮球赛。我校正在积极创建“篮球特色学校”。
我们玉山小学全体教师一直十分重视教育教学工作。教学质量就是“生命线、生存线”的宗旨始终没有动摇,教学质量一直走在全乡前列。“敬业爱生求真务实”和“团结活泼奋进博学”是我校的校风和班风,也是我校实行科学化管理的目标。因材施教、因人施教,发挥每一个孩子的特长,挖掘每个孩子的潜力,培养孩子的自信心和进取心,树立孩子的远大理想是每位教师的职责。玉山小学的校容校貌已经得到很大改观。“校安工程”二期正在落实之中,暑期将再建6口防震教室(2010年已建成并投入使用6口),校门、操场、绿化建设正在规划建设中,现代化的电教设备秋天将配备到位,连云港市平安校园创建已通过县有关部门验收,2012年将完成教育现代化的创建和省合格幼儿园的创建工作。学生食堂宿舍建设已经提上议事日程。一所崭新、现代、布局科学的新玉山小学即将呈现在贵家长面前。将会让您的孩子享受到城市孩子的教育。玉山小学2011年秋季招生:
1.幼儿园招生:3—5周岁的学龄儿童。
2.一年级招生:年满6周岁(2005年9月1日前出生)的学龄儿童。请贵家长于2011年8月30日—31日带上您孩子的有效证件到我校报到。咨询电话:***(孙洋勇)
2011.7.6
第二篇:玉山一中简介
玉山一中简介
学校创建于1939年春,迄今已有72年办学历史。校园占地面积130余亩,有67个高中教学班,近4200名学生,260名教职工。学校现有特级教师3人,全国模范教师1人,享受国务院特殊津贴教师1人,全国优秀教师2人,江西省学科带头人7人,上饶市学科带头人和中青年骨干教师13人,县“星级教师”27人,高级教师102人,具有硕士学位教师20人。
学校办学设施齐全。建有综合教学楼、电教实验大楼、图书馆、学生公寓、多功能室内体艺馆、标准塑胶田径运动场、多功能演播厅。各班均配备了多媒体设备,开通了宽带网和广播网。古典园林式校园,优美宁静,是学子生活、求学的最佳环境。
学校办学特色鲜明。办学总目标是把玉山一中打造成一所“学生进步,教师发展,品牌提升,文化引领”的优质学校。学校一直坚持“德育为先、以人为本”的育人方向,以“校园美、校风好、质量高”为办学目标,以“会做人、会读书、会办事”为育人目标,以“做文明学生、创文明班级、建文明寝室”“阳光体育”和“美育月”活动等为育人手段。遵循教育规律,规范办学,深入开展有效教学和有效管理。
学校办学成绩优异。自1984年以来,连续27年在上饶市教育教学综合评估中位居第一;近100位学子考上北京大学、清华大学,先后获全省文科状元2人;因高考成绩优异,获北京大学2012年“中学校长实名推荐制”资质;新中国首批18名博士之一黄朝商为我校校友,从我校毕业、后获得博士学位的近400人,有“博士摇篮”之美誉。凭借着悠久的办学历史、严谨求实的教风、勤奋踏实的学风、出色的办学质量,玉山一中已成为一所社会影响好、在上饶市领先、在江西省名列前茅的优质高中。
学校先后荣获全国首批“现代教育技术实验学校”、“全国中小学艺术教育工作先进单位”、“全国群众体育先进集体”、“全国创文明行业示范点”等40多项省部级以上荣誉称号。
第三篇:玉山支行信贷业务
齐心协力谋发展,众志成城创辉煌
——记玉山县支行首季信贷业务净增全市第一
截止2013年3月31日,邮储银行玉山县支行首季信贷业务累计发放贷款7106万元,季净增4492万元,分别完成市分行首季净增计划、目标的166%和145%,均位列全市第一,玉山县支行信贷业务之所以取得历史性突破,主要源自以下扎实的工作:
一、领导重视,目标明确。玉山县支行行领导本着信贷业务“早部署、早安排、早行动、早投放”的工作思路,统一思想,明确目标,在2012年年末召开信贷发展专项会议,制定了2013个人信贷业务发展计划,对2013年信贷工作进行安排部署,确保信贷业务首季开门红。在首季期间,行领导始终密切关注业务发展动态,多次召开会议对工作进行周密部署,并时时展开督导,为信贷业务发展打足了气,鼓足了劲。
二、抢夺先机,主动营销。在风险合规的基础上,玉山县支行信贷业务发展始终立足一个“快”字,从未有过坐等客户上门的消极心态,而是积极主动营销,全行上下集体行动突破发展信贷业务。一方面行领导把握好再就业贷款政策和时机,积极与再就业局洽谈,进一步加强与再就业局合作,在首季再就业贷款额度实行配额制度之前加班加点发放贷款2000余万,抢夺了发展先机;另一方面,信贷部成立了两个营销小组,一组营销消费贷款,一组营销商务贷款,分别对学校及单位、新开发市场进行重点宣传,并在县政府门口摆设宣传点,取得了显著效果,首季玉山县支行商务贷款净增1609万元,消费贷款净增995万元均位列前茅。
三、优化流程,赢得口碑。客户的良好口碑是玉山县支行信贷业务快速发展的助推剂,为切实提高个贷业务的办理效率,玉山县支行在深入分析客户情况、信贷部门人员分工的基础上,按照“人人有事做、事事有人管”的原则,将贷款资料从受理上报到办理抵押、贷款发放一系列业务流程进行合理分工安排,落实相关责任人,确保每笔贷款能够在最短的工作日内发放到位,提高了贷款办理效率,畅通了业务处理渠道,赢得了客户的好评与信赖。
玉山县支行在全行领导的正确带领下,坚定信心,敢于突破,齐心协力谋发展,众志成城创辉煌,为2013年玉山县支行信贷业务跨越式发展奠定坚实的基础。
信贷业务部:林超
第四篇:玉山中学安全教育
玉山中学《小手拉大手,礼仪文明一起走》
主题班会活动方案
一、指导思想:
以“小手拉大手,文明一起走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明校园贡献力量。
二、活动目的:
通过召开“主题班队会”,制定班级文明公约等活动,强化正面教育,树立先进典型,在校园营造文明和谐的氛围。
三、班会的组织:主持人:班主任
参加人:七(1)班全体学生
四、活动内容:
根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生文明守则》,结合“小手拉大手,文明一起走”要求,进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;爱护公物、不乱礼貌,不乱扔乱吐,不喧哗打闹的教育。同时搭建家校互动平台,发挥学生的主动性涂乱画”基础文明习惯养成教育。通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求,让家长、孩子共同提高社会文明程度,营造健康文明的生活环境。
五、活动过程:
主持人讲话:(班主任)
全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明校园贡献力量。
(一)、引言
同学们文明就在我们身边,就从我们做起(小手拉大手,文明一起走)
(1)用一个优美的文明用语:
礼貌伴我行,天天好心情,多说文明话,朋友遍天下。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
让学生深切地感受到礼仪无处不在,从而激起学极生积性。
(2)同学间交流寄语,让大家有较深入的了解,增进情感、友谊,更好地开展活动。
(二)、看一看
(1)学生认真阅读《中小学生礼仪常规》和《中小学生日常行为规范》等。
(2)观看升国旗仪式课件。
这样,图文并茂,给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的,难理解的知识,结合实践给以适当的举例加以解释。
(三)、测一测
(1)全班学生填写下表,进行自测。
中学生文明素质自我评价
1.你平时说脏话吗?
A.不说 B.很少说 C.常说
2.升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗?
A.能
B.有时 C.不能
3.进入老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?
A.是
B.有时 C.不
4.你在家经常做一些力所能及的小事吗?
A.是 B.有时 C.不 5.离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗?
A.会 B.有时 C.不会
6.在学校餐厅就餐打饭时,你能按顺序排队吗?
A.能 B.有时
C.不能
7.你能按时保质完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能
B.有时
C.不能
8.在校园遇见外人(或外来的人),你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗?
A.不会
B.有 C.会
9.班里如若有同学生病,你会主动帮助他到医务室看病吗?
A.会
B.有时 C.不会
结论:你是不是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽吗?人际关系好吗?是个受欢迎的人吗?
(2)出示几幅多媒体图片,让同学从中选出属于文明的行为。
(四)、说一说
1、多媒体提供漫画。如①随地吐痰;②尊敬老师;③不乱倒垃圾;④尊老爱幼;5践踏花草等等
让学生先看图片说说这种行为的对与错,错的应怎样做,也可说说这种行为的严重后果,讲讲你的看法。
2、交流心得体会。
(五)、议一议
1、怎样文明用语?
文明的环境需要文明的语言,让文明语言把我们装扮,让我们的生活更美丽!
2、如何尊敬师长?
父母老师是一棵棵大树,为我们撑起一把爱的保护伞。我们在长辈的呵护下快乐成长,我们要做尊敬长辈的孩子。那么我们该如何尊敬长辈?
3、在升国旗时应遵循什么礼仪?
通过讨论让学生了解参加仪式的目的意义。
(1)使学生明确五星红旗是我们国家的国旗。爱护国旗就是热爱祖国,维护国家利益的标志。(2)使学生明确,升旗不但是一种制度,而且是进行爱国教育的一种方法。
(3)使学生掌握升旗仪式的整个程序及要求,为未来参加工作后组织仪式打基础。
4、我们应如何做一个有礼仪常规,文明的中学生?
(六)主持人讲话:
通过自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求,让家长、孩子共同提高社会文明程度,营造健康文明的生活环境。
八种不文明行为:一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木;五是制造校园“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。
(七)写一封承诺书:争做“文明中学生”活动文明带头人承诺书
为全心践行“文明”号召,争做“文明小学生”活动文明带头人,我愿承诺以下责任与义务:
一、从我做起,提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
二、从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起,把良好的文明习惯带进家庭、带进学校,自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。
三、从小事做起,加强社会公德,自觉追求文明健康科学的生活方式,养成良好的行为习惯,树立良好的道德情操。
(八)主持人讲话: 活动总结:
“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,同学们让我们一起为建设文明校园而努力吧。
第五篇:玉山监理岗位职责
江西通能公司山绕地区建筑项目监理部
岗位职责
一、总监理工程师岗位职责
总监理工程师是公司法定代表人书面授权,全面负责委托监理合同的履行,主持项目监理机构工作的监理工程师。确定项目监理机构人员的分工和岗位职责:
(1)主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作;
(2)审查分包单位的资质,并提出审查意见;
(3)检查和监督监理人员的工作,根据工程项目的进展情况可进行人员调配,对不称职的人员应调换其工作;
(4)主持监理工作会议,签发项目监理机构的文件和指令;(5)审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划;
(6)审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算;(7)审查和处理工程变更;
(8)主持或参与工程质量事故的调查;
(9)调解委托人与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;(10)组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结;
(11)审核签认分部工程,单位工程的质量检验评定资料,审查承包单位的竣工申请,组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查,参与项目的竣工验收;
(12)主持整理工程项目的监理资料。
江西通能公司山绕地区建筑项目监理部
岗位职责
二、总监理工程师代表岗位职责
(1)负责总监理工程师指定或交办的监理工作;
(2)按总监理工程师的授权,行使总监理工程师的部分职责和权力。
(3)总监理工程师不得将下列工作委托总监理工程师代表: ①主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则;
②签发工程开工/复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单;
③审核签认竣工结算;
④调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔,审批工程延期; ⑤根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配,调换不称职的监理人员。
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岗位职责
三、专业监理工程师岗位职责
在总监理工程师领导下,负责开展本专业的监理工作:(1)负责编制本专业的监理实施细则;(2)负责本专业监理工作的具体实施;
(3)组织、指导、检查和监督本专业监理人员的工作,当人员需要调整时,向总监理工程师提出建议;
(4)审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出报告;
(5)负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收;
(6)定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示;
(7)根据本专业监理工作实施情况做好监理日记;
(8)负责本专业监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报;
(9)核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认;
(10)负责本专业的工程计量工作,审核工程计量的数据和原始凭证。
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岗位职责
四、技经监理工程师岗位职责:
(1)负责项目建设过程中的投资控制工作,严格执行国家、行业标准和企业标准,贯彻落实建设单位有关投资控制的要求;
(2)参加施工图会审和设计交底,参加建设单位组织阶段性的投资控制会议;
(3)协助项目总监理工程师审核设计变更及重大设计变更费用,根据规定报上级单位批准;
(4)协助项目总监理工程师审核上报工程进度款,支付申请和月度用款计划;
(5)参与建设单位组织的工程竣工结算审核工作会议;(6)负责收集、整理投资控制的基础资料并按要求归档。
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岗位职责
五、安全监理工程师岗位职责
在总监理工程师领导下,负责开展本工程的安全监理工作:(1)坚持“安全第一、预防为主”的方针,贯彻执行国家现行的安全生产的法律、法规和建设工程安全生产条例;
(2)审核和督促承包单位落实安全保证体系,建立健全安全生产责任制;
(3)督促承包单位对施工人员进行安全教育及分部、分项工程的安全技术交底;
(4)审查施工方案及安全技术措施,并监督实施;
(5)监督检查施工现场的消防工作,做好冬季防寒、夏季防署、文明施工、卫生防疫等工作;
(6)不定期组织安全大检查,对安全隐患和存在问题提出处理意见并限期整改;
(7)巡回检查,发现违章作业和指挥要责令其停止作业,发现隐 患的要责令其停工整改。
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岗位职责
六、综合管理员岗位职责
(1)在监理部总监领导下,认真做好本职工作,完成监理部交给的各项任务;
(2)执行国家、行业有关的政策、法规、标准、规范,遵照执行公司制定的质量体系文件及各项规章制度、管理办法;
(3)做好本部门文件资料的整理、存档工作;
(4)及时了解项目监理部现场监理动态,并向领导汇报,协助现场监理部解决监理人员工作、生活问题;
(5)负责项目监理月报,重要会议纪要等文件的收集整理工作;(6)及时整理监理资料及工作总结,协助项目监理部做好监理资料归档工作,及时上传工程监理动态图片与资料;
(7)协助总监做好工程总结、竣工验收、创优等方面的工作;(8)负责项目监理部统计报表、考勤的汇总、日常整理工作,收集现场照片及资料;
(9)完成总监交办的其他工作。
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岗位职责
七、监理员岗位职责
1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;
2、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录;
3、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;
4、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序 进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;
5、担任旁站,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;
6、做好监理日记和有关的监理记录。
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岗位职责
江西通能咨询有限公司
贵溪电力调度综合大楼项目监理部
监理人员岗位职责
二零一零年八月
江西通能公司山绕地区建筑项目监理部
岗位职责
目 录
一、总监理工程师岗位职责„„„„„„„„„„„„„„..1
二、总监理工程师代表岗位职责„„„„„„„„„„„„„2
三、专业监理工程师岗位职责„„„„„„„„„„„„„..3
四、技经监理工程师岗位职责„„„„„„„„„„„„„..4
五、安全监理工程师岗位职责„„„„„„„„„„„„„..5
六、综合管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„6..七、监理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„..7