特别的爱给特别的你

第一篇：特别的爱给特别的你

特别的爱给特别的你

东山小学朱远芳

我记得一位教育家曾说过这样一句话：教育的真谛就是爱。那么我想西陵教育精神的核心也应该体现在教师对学生的爱护和关心上。所以一个教师是否热爱自己的本职工作，可以从他是否爱学生，特别是那些特殊的学生身上体现出来。

我班上有一个孩子叫毕雨期，聪明又调皮，在全校都小有名气。可以说班上发生的不好的事情中都有他的份，带过他的老师没有一个不为之头疼的。因此，班上学生讨厌他，老师们也不喜欢他，他成了众矢之敌。没想到这样不仅没有让他的行为有所收敛，反而更加地放肆，整天班上被他闹得鸡犬不宁。我接班后，通过我的观察发现他其实很单纯，只不过有时他想和同学玩，可又不知用什么方式，所以最后闹得别人不开心，大家也都不愿意跟他玩了。他呢，索性就去捣乱，因此不时有同学来告他的状。此时如果老师只是一味地去批评他，效果只能是适得其反。所以我找来同学仔细询问，然后耐心帮他分析原因，使他认识到自己到底错在哪里。另外帮他重新树立形象，针对他聪明记忆力好的特点，班上举行的背古诗比赛，讲故事比赛都鼓励他参加，每次他的表现让同学们刮目相看。这样慢慢地同学们心目中那个调皮捣乱的毕雨期消失了，而他呢因几次小小的成功更加促进了自信，因为他尝到了被别人重视和尊重的幸福。这就是责任与爱给一个学生带来的新生。

让我们时刻用爱的目光去关注每一个学生，让我们的教育永远沐浴在爱的海洋。

第二篇：特别的爱给特别你

特别的爱给特别的你

分园中班： 王晓艳

人们常说每个孩子都是有趣的书，要想读懂这本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。是啊|作为从事幼教工作的老师不仅要扑捉闪光点的眼睛，还要有一颗细腻的心。

楠楠长得瘦瘦小小的，还记得他刚入园时总是哭闹不止，经过这半个学期的集体生活，他已经能够适应幼儿园的生活了。可是他的身体不太好总是请假，这个周刚来幼儿园令人头疼的事情又发生了。每次进餐时他总是一口饭也不肯往下咽，人家就是说不吃幼儿园的饭。如果你强迫喂下去，他也会吐出来，我心里很担心他。本来先天体质弱，如果不吃饭就不管他，那孩子怎么能承受的住，于是在用餐前我总会特意的教小朋友念一些儿歌：大米饭、肉丝汤、青菜罗卜喷喷香，我来扮只大老虎啊呜啊呜全吃光，在这样的氛围中楠楠的注意力已经被转移。他感兴趣的是模仿大老虎的嘴巴，而不是吃饭这件事，就这样他开始喜欢吃幼儿园的饭了。

老师不但是塑造孩子灵魂的工程师，更是一把打开孩子心灵的金钥匙，让我们携起手来共同托起明天的太阳。

第三篇：给特别孩子的爱

给“特别孩子”更多师爱

对小学生的每一点爱就像给予成长的小树苗以阳光和雨露，有了雨露和阳光他们才能茁壮的成长。每一个孩子从小到大都需要关爱，尤其是那些天生调皮、笨拙和性格有缺陷的学生，他们需要更多的关爱才能健康成长，才能成才成人。

经常有这样的孩子，他们很懂事也很机灵就是不爱学习，爱劳动也爱老师就是笨了点，字写得漂亮也很聪明就是不爱说话，老师经常会感叹，“多好的孩子就是总有点毛病”。有时候实在生气了就会多加批评，或是静静感叹。

实际上小学生也分两种，有的学生只会学习不会生活，有的会玩会做事但不爱学习。而老师有时偏加前者，而对后者加以忽略了，实在惹老师生气了，后者也只有挨打的份。实际上对于这些调皮笨拙的孩子老师只要教育得当他们的学习不成问题。很多实例证明这些孩子在以后的成长的道路上更加怀念老师，更热爱学习，因为他们以后知道自己学习的年龄没用功学习需要用更多的行动去弥补。而那些有性格缺陷又没能及时锻炼的学生在以后的学习生活中会更难以适应社会。

有一个三年级的小女孩儿很漂亮，爱唱歌也爱跳舞，校园放了段广播她会随机起舞，一个人跳上一会儿，很合上节奏，我看了很惊奇。但是据我了解其它方面就差了。前几天他爸爸还专门送她上学，结果在教室里打了她，小组长检查她的作业时发现她一个字没写，而她的爸爸说她昨晚做到了十点才钟睡原来是骗人。

一个男生天生胆小，说话的时候总是捂着嘴巴装作害怕的样子，不喜欢说话，但是很听话，作业也能按时完成。但老师一定要盯紧他，因为他不敢问老师，检查作业时空着的都是不明白的，老师只有让他觉得亲近他才敢大胆提出问题。

还有一个小女孩，也是胆小，遇见老师就像老鼠见了猫撒腿就跑，好像是谁追来了似的。除了吃饭和回家基本不出教室的门槛。她各方面的条件很好，很文静，字写得干干净净，老师讲的内容听一遍就懂。就是不爱完成家庭作业，带回家的卷子没有带来的，带回家的作业没有写完了的，要人看着，时时督促。感冒了头有点痛会使劲的哭，也不告诉你什么原因需要老师细心观察。

像这样的孩子还有很多，因为他们大多是留守儿童，缺少母爱和父爱，长期以往会形成很多心里的阴影，而形成怪癖的性格。我曾经做了一个调查，调查显示在农村学校留守儿童占尽八成半，很少有两个家长在家带孩子的，甚至有的还是旁系亲属照顾。

农村教育问题的解决很多重大责任肩负在了乡村教师身上，乡村教师只有爱岗敬业，教好书，育好人，把更多的爱去播散在这些孩子身上，他们才能健康成长。

身为一线农村教师，深深得感到责任重大，我强烈呼唤广大农村教师，特别是新时代下的青年教师，给特别学生“特别的爱”让他们的未来不是梦！

第四篇：你很特别

《你很特别》（共三幕）

人物：胖哥，男性，微美克男孩，相貌丑，大肚子，个子不高，动作笨拙。

露西亚，微美克女孩，漂亮，高高的个子，满头金发。

伊莱，木匠，大络腮胡子，戴眼镜，微美克人的创造者。众微美克人：大鼻子，大眼睛，高个子，小瘦子等。第一幕 时间：清晨。

地点：微美克人住的村庄的街道上。

旁白：在高耸入云的微美克山的山脚下，生活着一群小木偶人，叫微美克人。他们都是木匠伊莱创造的。天快亮了，微美克人一天的生活就要开始了……

（幕启，灯光缓缓亮起，太阳徐徐升起，新的一天又开始了。睡梦中的微美克人渐渐醒了。众人：（打着哈欠伸着懒腰，走出家门，每人手中拿着小盒子，里面装着金星和灰点点），欧！多美好早晨啊！

大鼻子：（揉着眼睛，欣喜地看着太阳，），清晨的太阳，伸出温暖的大手，抚摸着我的脸庞，让我幸福，让我欢唱。

（唱）美丽的太阳，照耀着我们。美丽的家园，快乐的生活。闪闪的金星，给我们戴上。快快乐乐，充满希望！

众人：（齐唱）闪闪的金星，给我们戴上，快快乐乐，充满希望！

大眼睛：（对大家）哎，你们听大鼻子唱得越来越好听了。这几天都是他第一个用美妙的歌声唤醒大家。（再看大鼻子）快看，他的大鼻子让太阳一照，像个又大又红的大辣椒，多有意思，来，我给你贴一个金星星吧。（给大鼻子的身上贴金星星）

众人： 对，对，就是就是，我们都给你贴金星星吧。（众人给大鼻子贴金星星）

大鼻子：（低头看满身的金星）我太高兴了，一下子有了这么多星星。（看大眼睛）我看你的眼睛大大的多有神啊！来，给你也贴一个金星吧。

（小瘦子上从侧台慢慢上，低着头，神情沮丧，身上已经占了不少灰点点。）

大鼻子：（回头发现小瘦子，对众人说）：哎，你们看，小瘦子来了，他身上有那么多灰点点我们也给他贴一些。过来，小瘦子！小瘦子：（胆怯地）干啥！大鼻子：你会跳舞吗？ 小瘦子：（低下头，摇摇头）

大鼻子：（嘲弄地说）那就对不起了，只好给你一个灰点点了。（给小瘦子贴灰点点）小瘦子：（委屈地看着大鼻子）可我会别的呀！

高个子：那不行，我说的你会才行。那你能够得着大树上的那朵花吗？ 小瘦子：（使劲地跳了两跳，连树枝也没够着）

众人：（大笑）就是给他垫上两块板砖也不行呀！

大眼睛：来来来，还是再给你一个灰点点吧，你应该记住自己的缺点才行。（众人纷纷拿出灰点点给小瘦子贴上，小瘦子哭了）

小瘦子：（哭着说）别再贴了，求求你们。我妈妈看见我这一身的灰点点会骂我打我的，求求你们了。大鼻子：哭？看来你只会哭。再给你贴一个灰点点，让你妈妈多打你几下。（又给小瘦子贴一个灰点点）（众人又大笑。）

（高个子也给小瘦子贴了一张灰点点）小瘦子：你干吗给我贴灰点点？

高个子：别人都贴，我为什么不能贴？反正你身上已经有不少灰点点了。（小瘦子哭着跑下台）

大鼻子（对众人得意地说）：走，那边那么热闹，让我们去看看还有谁能得到金星，谁能得到灰点点。众人（呼应着）：走走，去看看热闹。下台。

第二幕

时间：上午

地点：微美克村的市场上，有一个高高的土台子。

大幕启，胖哥站在土台子上，他的身上贴满了灰点点。周围站满了不少人，每个人手里都拿着一个小盒子。

群众：（大喊）胖哥，跳下来，跳呀！

（大鼻子、大眼睛、高个子等人快跑上，挤进人群，站在台子前）众人：（一起）快呀！快跳呀！

大鼻子：（用充满嘲讽的口吻）胖哥，你要是敢跳下来，我就给你一个金星，这可是你得到的第一个金星啊！

大眼睛、高个子：我们也给你金星星！

（胖哥看着周围的人，动作缓慢而笨拙。他试了试，想跳又不敢跳。）胖哥：我…我…我害怕！

大眼睛：没关系，我们这么多人，伤不着你，你跳下来，我们就接着你！（说完他朝大鼻子、高个子等人挤挤眼睛）

胖哥：我要是真得跳了，你们能接着我吗？

高个子：我们说话算话，不但接着你，每人还给你一个金星星。胖哥：（惊喜而又不相信地）真的，你们都给我金星星？ 大鼻子、大眼睛、高个子：都给都给！快跳吧！

胖哥：（陶醉地）太好了，我从来都没得过金星星，我真想得到一个金星星，哪怕只有一个也好！今天我要是得到这么多金星星，回家给妈妈看看，妈妈该多么高兴呀！胖哥(眼向前看，幸福的神情，大喊)：妈妈——

（胖哥失足掉下土台，大鼻子等人一下子散开，摔倒在地。众人大笑。）大鼻子：看来，他真是个笨蛋！

高个子：活该倒霉，不能跳就别跳，逞什么能呢。大眼睛：快给这个笨蛋贴上灰点点。（大家齐上，给胖哥贴灰点点）

胖哥：（委屈地）你们不是说要接着我吗？（大家互相对视，接着又笑）

胖哥：刚才不算，是我不小心掉了下来，我重新给你们跳，跳下来，你们给我金星星，好不好？（大家又互相对视，都笑得弯下了腰。把盒子里的灰点点都贴到胖哥身上了）

大鼻子：（看大家闹得差不多了）行了，上午的工作差不多结束了，该吃中午饭了。也让这小傻瓜好好想想吧，不过也未必能想出来，看他那傻样。（大鼻子等人笑着下台）

胖哥：（坐在地上，看着满身的灰点点）我真是一个傻瓜吗？为什么所有人都认为我傻我笨？（他用手使劲揭灰点点，可是灰点点粘得很牢，根本揭不下来，叹气）看来，我的确不是一个好微美克人，（伤心地）我真不应该出来，或者我本来就不应该出生！（低头不语）

（露西亚左胳膊弯里挎着一个小花篮，右手拿着一枝美丽的花，蹦蹦跳跳上，身穿美丽的花裙，但是上面既没有金星星，也没有灰点点）

露西亚：（唱，热情的沙漠曲）可爱的春天，来到微美克，带来了欢乐和希望，我要大声笑，我要大声唱，歌唱这美好的生活和理想。

（自语）刚才还那么热闹，这会怎么就没人了呢？（低头看见胖哥坐在地上）胖哥，你坐在地上干啥？ 胖哥：（抬头）我真是一个没用的人！我不想活了！露西亚：（关切地）发生了什么事，胖哥？

胖哥：我想从台子上跳下来，他们说我要是能跳下来就给我金星星，可是我掉下来，摔倒了。他们没给我金星星，给我这么多灰点点。（向露西亚展示衣服上的灰点点）你也给我一个灰点点吧。露西亚：（吃惊地）那为什么呀？

胖哥：因为我是个傻瓜，是个笨蛋。（吃惊地）怎么，你连这个也看不出来？

（独白）太好了，终于找到一个比我还笨还蠢的人了。

（对露西亚）那对不起了，我得给你贴一个灰点点，因为你比我还要笨还要傻。（给露西亚贴灰点点，可是贴一个掉一个，根本粘不住，吃惊地）怎么回事？别人都能粘得住，他怎么粘不住呢？（换一个金星星再粘，也粘不住，更加吃惊）你怎么会这样呢？ 露西亚（笑，问）你也想这样吗？ 胖哥：我真是太想了，连做梦都想这样。露西亚：很简单啊，我每天去找伊莱。

胖哥：伊莱？

露西亚：对呀，就是木匠伊莱，我会跟他一起坐在他的工作室里。胖哥：（迷惑地）为什么？

露西亚：你自己去看看不就知道了吗？去吧！他就在山丘上。胖哥：可是我是个傻瓜，有满身的灰点点，他能见我吗？ 露西亚：去试试吧。

（露西亚拉着满身是灰点点的胖哥下台）第三幕 时间：这天下午

地点：木匠伊莱的工作室

幕启，伊莱坐在高高的方凳上，在高高的工作台上用超大的工具制作木偶。身后，放着很多已经雕刻好的木偶，只要伊莱向木偶吹口气，木偶就有了生命，可以自己活动一下，跑下山去。

伊莱正对着工作台上的木偶左看右看，放下手中的工具，满意的点点头，朝他的头上轻轻地吹了一口气，那个木偶果然活动了一下胳膊和腿，很快跳下工作台，朝伊莱鞠了一恭，飞快地跑了。伊莱深情地望着小木偶的背影。（胖哥上，小木偶看见胖哥）

小木偶：你是来找伊莱的吧？他就在里面。(说完，飞跑下台)胖哥：（走走停停，独白）我怎么有脸见伊莱呢？你看他刚雕刻好的小木偶是那样可爱，皮肤是那样光滑，身上什么星星和点点也没有，可是我只有一身的灰点点，连一个金星星也没有，他肯定不会喜欢我的，我还是回去吧。（说着要往回走）伊莱：（声音低沉有力）胖哥？（胖哥停住脚步，但没有回身）

伊莱：是胖哥吗？胖哥！真高兴看到你。过来让我瞧瞧。

（胖哥慢慢的转过身，面朝伊莱，但仍低着头，用手使劲扯身上的灰点点。）伊莱：（温和地）胖哥，抬起头来，让我看看。（胖哥抬起头，仰视伊莱。）胖哥：你知道我的名字？ 伊莱：当然喽，你是我造的啊。

（伊莱弯下腰，把胖哥抱到工作台上，打量着胖哥，若有所思地）伊莱：看来，别人给了你一些不好的记号。

胖哥（惊慌地）我…我…不是故意的，真的，伊莱！我真得很努力了。

伊莱：哦，孩子，你用不着在我面前为自己辩护。我不在乎别的微美克人怎么想。胖哥：（惊讶）你不在乎？

伊莱：（语气坚定）我不在乎，你也不应该在乎。给你星星或点点的是谁？他们和你一样，都只是微 4

美克人。他们怎么想并不重要，胖哥。重要的是我怎么想。胖哥：（疑问）你怎么想？

伊莱（神情专注地直视着胖哥，语调里充满慈爱）：我觉得你很特别。

胖哥（笑）我？很特别？（语调忽然想明白了似地充满自我调侃）我真得很特别，我走不快，跳不高。我的漆也开始剥落，满身灰点点。确实够特别的。

伊莱：（坚定地）不，胖哥，我说的特别不是指这些，我说你很特别是指你是我特别用心造的，所以我很在乎你。

胖哥（疑惑）你为什么在乎我？

（伊莱看着胖哥，把手放在胖哥的小小的肩膀上，缓缓地）：孩子，微美克村还有第二个胖哥吗？，你是唯一的，我的孩子。（胖哥不知说什么好，又低下头）

伊莱：胖哥，你知道吗？我天天都盼着你来。

胖哥：是露西亚让我来的。她身上什么都没有，我也想和她那样不要点点，甚至也不要星星，干干净净，什么也没有。

伊莱：（笑）你可以的，我的孩子。

胖哥：（疑惑地）为什么贴纸在他的身上都贴不住呢？

伊莱：（拉着胖哥的手，温柔地）因为她决定要把我的想法看得比别人的想法更重要。只有当你让贴纸粘到你的身上的时候，贴纸才会粘得住。胖哥：（不解地）什么？

伊莱：当你在乎贴纸的时候，贴纸才会粘得住。你越相信我的爱，就越不会在乎他们的贴纸了。胖哥：我不太懂。

伊莱：（微笑）你会懂的，不过得花点时间，因为你有很多贴纸。现在开始，你只要每天来见我，让我来提醒你我有多爱你。

（伊莱把胖哥从工作台上抱起来，放到地上。胖哥要走出门）伊莱：记得，你很特别，因为我创造了你，我很在乎你。

（胖哥刚要走出门，好像想起了什么，会转身，向伊莱深深鞠了一个躬，转身出门。）

胖哥：（出门后独白）对呀，是他创造了我，所以他是爱我的。（充满信心地）我要永远记住这一点。（刚说完，一个大大的灰点点掉了下来。）众：这世界告诉孩子——

如果你……聪明、美丽、有才能，你就很特別。但是我们借此却要告诉世界——

众：每个孩子都很特別，因为他们就是很特別，不需要任何的条件。

第五篇：你并不特别

你并不特别

波士顿韦尔斯利高中教师小戴维·麦卡洛的毕业致辞：你并不特别

毕业典礼是生命中重要的仪式性开端，有其自身的影响并具有非常恰当的象征意义。此时此刻，我们面临着均等的机会。这一点很重要。这说明了一些问题。

你们的毕业礼服肥肥大大，款式统一，只有一个号码。无论男还是女，高还是矮，优等生还是差生，你们会注意到，你们每个人穿得都一模一样。还有你们的毕业证书，除了名字之外，也都是完全一样的。

这一切本就应该如此，因为你们中没有人是特别的。你并不特别。你并不与众不同。

可以看到的证据无处不在。在全国各地，现在至少有320万名中学生即将从超过3.7万所中学毕业。就算你是百万里挑一的人才，但地球上有68亿人口，这就意味着有将近7000人与你一样。你们看，如果每个人都是特别的，那么便没有人特别了。我们美国人近来变得更加热爱赞美，而非真正的成就，这对我们是有害的。

这是一种传染病——在其传播过程中，就连我们所珍视的、历史悠久的威尔斯利中学也没能幸免……在全国3.7万所中学里，威尔斯利中学是最好之一……在这里，“良好”已经不够好了，B档是过去的C档，中学水平的课程被称为大学预修课程。我希望你们注意我刚才用了“最好的之一”这个说法，我说“最好的之一”可以让我们的自我感觉更加良好，可以让我们沉浸在这种唾手可得的小荣誉所带来的喜悦中，尽管这种荣誉是含糊和无法确证的。然而，这种说法不符合逻辑。根据定义，最好的只能有一个。你是就是，不是就不是。

如果说，你们在本校读书的日子里学到了什么东西的话，我希望你们了解到，接受教育是应当为了获得学习的乐趣，而不是物质上的所得。我希望你们也了解到，智慧是快乐的主要组成部分。我还希望你们学有所成，从而认识到你们现在知道的是多么少，因为今天只是开始。未来的道路才是关键。

在你们毕业之际，在你们各奔东西之前，我劝你们在做任何事都不要附加其它的目的,而仅仅是因为你热爱它，并相信它很重要。要抵制住沾沾自喜的轻松舒适、物质主义的浮华诱惑和自鸣得意的迷幻麻痹。

要多看书……保持阅读的习惯……把阅读当作一个关乎原则的问题，一个关乎自尊的问题。把阅读作为滋养生命的精神粮食。培养和维护一种道德情怀，并且要显示出展现这种情怀的品性。要有远大的梦想。要努力工作。要独立思考。全心全意地去爱你所爱的每件事、每个人。在这么做时，请保持紧迫感，因为时间在一分一秒地流逝。

与赞美的本来面貌一样，充实生活是一种结果，一种令人愉悦的副产品。当你在思考更重要的事情时，生活自然会充实起来。爬山不是为了插上旗帜，而是为了迎接挑战，享受清新的空气和欣赏风景。爬上去，你们就会看到世界，而不是让世界看到你。

行使自由的意志，发挥创造性的独立思考能力，不是为了它们将给你带来的满足，而是为了他人的福祉。然后，你们也会发现人类经验中的那个伟大并且奇妙的事实：无私是我们能够为自己做的最棒的事。接着，生命中最快乐的事便会随之而来，前提是你认识到你并不特别。

因为每个人都是特别的。

你并不特别

作者:阳颖

最近总有人问我为什么他活的那么累，那么自卑。其实，不论什么时候，命运都是公平的。我们不需要羡慕别人什么。做最好的自己。生命本身即有独立价值，其不依附于某个姓名，不因好人坏人而有别，在孔子时代就强调“有教无类”；老子也以“人生而平等”为座右铭；国民时期，先驱孙文亦用“人无异类”来创国。然而，时过境迁，江山如梦，今日当我们说出“人人平等”的时候，很多人会取笑，在一个以金钱为唯一价值来衡量一个人的时候，我们没必要太多掩饰自己，放荡自己，梦一回庄子，做一次蝴蝶。或许，尤其，是女孩子，在一个被欲望充斥了的社会，请做一个荡漠的天使。

雄伟的爱情永远斗不过命运；这是我，也是许多人的爱情观，生命时光里，能拥有一份真挚的爱情，也是一件很幸福的事。如果，你拥有，请，好好珍惜。世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人，所以，你很特别。但，其实你并不特别，浮华转世，万物具成灰烬；世故冷暖，光阴似箭，仍要带走那苍老的面容与不变的桑田。不管你是谁，都无法挣脱万物最终的宿命。

你，并不特别；因为你只是苍海一栗。如果你在你们国家第一，但世界上有200多个国家与地区，所以，至少有200多人和你一样。如果你是千万人中的顶尖，但世界上人口已突破70亿，所以，有700多人和你一样。如若你能主宰世界，但，你永远也无法超越死神，所以，你和万物一样；所以，你并不特别。

你，并不特别；当你清晨迎接第一抹阳光的时候，你以为你很特别；当你傍晚欣赏落日余辉之际，你以为你很特别；当你晋级高升的时候，无数人向你投来钦佩的目光之时，你会忘了自我，你会以为自己很特别。其实，你并不特别，别人做不了高山可以做小树，同样可以在阳光下沐浴成长；别人改变不了命运，但可以改变心情，一样是那么惬意。所以，你并不特别。

你，并不特草莽英雄，孙悟空，宋江……如果你们生活在乱世，定是好汉，来也匆匆，刀剑无影，去也匆匆，无人阻挡，天涯任你闯。但，人在屋檐下，不得不低头。其实，有时候，低头也是一种智慧。或许，多年以后，你们没有了当年的热血，有的只是，做一个平淡的人，拥有最平凡的爱情。

当全世界都晚安时，我希望你们好梦；黄泉之路，请莫回头；

无人逃得过宿命；当天上星河转，我命已定盘；待绝笔墨痕干，仇家以来犯……

花是蝶的天使，因为她给了他生命的甘露。人是花的挚友，因为你给了他生命的芬芳。你是我的唯一，因为你给了我生命的延续。所以，你很特别，在我看来。你并不特别，是因为你很特别。

－－馑以此文给那些正在与命运抗争的人，你们永远是最棒的人；当代社会，物欲横流，人人眼中已装不下别人，只有自己的利益；仿佛世界围你而转，仿佛缺少了你别人无法呼吸。其实，是你把自己看得太重；其实，是你生活在自己的阴影之中；其实，你需要放低自己的姿态。

你，并不特别；当你伤心难过时，没必要要求大家都为你难过，你也没有权力要求别人来安慰你。曾记否，别人忧郁伤心时，你是否伸出过正义的手，是否拿出别人应得的安慰。所以，当你想不开是，请不要看不起自己，请抬起头，做一个自信的男人或坚强的天使。

你，并不特别；你们的身份证除了名字不同之外，大小材质都相同；做一颗逆风生长的小草吧！做一个低调的人，如果，你命已定盘，请相信，她能够被改变。我们每天同样拥有太阳亦能拥抱明月。但，这一切并不会让你我很特别。