校级先进班集体申报材料

第一篇：校级先进班集体申报材料

独秀苍苍，岁月茫茫，历史学子风采扬。历史文化与旅游学院2010级历史学专业从2010年9月组建以来，全班79位成员已经在文旅大家庭度过了两年多温馨而又快乐的时光。两年多来，我们秉承着“尊师重道，敬业乐群”的师大校训，践行“团结奋进、开拓创新、历史精英、敢闯敢拼”的班级精神，在专业课程学习、教师职业技能培养等方面硕果累累，在班风学风建设上紧抓不放，共同努力，形成了“团结和谐、友爱互助”的良好班风和“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓郁学风。

一、完善制度建设，铸就优秀集体。在班级的日常管理中，我们坚持以制度为保障，为细节为抓手，以民主为本位，以服务为理念，先后制定了一系列管理制度，如考勤制度、考试制度、活动制度、班委管理制度、班费使用制度等。班级的建设离不开班委会的运行，班级成立之初就非常重视班委的培养，通过定期班委会议进行理论学习和能力培养，增强其主人翁精神和为同学服务的责任意识，使之真正成为班级的顶梁柱。

二、加强班风建设，增强班级凝聚力。

学生是班级中的个体，既是良好班风的营造者，也是受益者。两年来，我班通过组织集体活动、参与专业实践、活跃校园文化、开展特色团日活动等多种方式促进同学们的交流沟通，增进情感，塑造良好的班级风气。到目前为止，我们在专业老师的带领下近距离领略了具有民族特色、时代特色的秦家大院、触摸到秦朝大一同时期的雄伟水利工程—兴安灵渠、探寻了深厚历史沉淀的大圩古镇等，这些专业实践活动开阔了同学们的眼界，增长了知识。在各种校园文化活动、职业技能比赛中，同学们踊跃参与，锻炼了能力，增强了知识，也取得了不俗的成绩。据统计，我班同学获校级、院级各种奖励130人次。为深入渗透班级精神，把握主流价值导向，我班尤其注重特色团日活动的开展，在活动中塑造班风，增强班级凝聚力，主要有“关爱老人，我们在行动”、“七星公园八百烈士墓扫墓活动”、“勿忘一二·九，勿忘肩上责”、“铭记辛亥”、“假期归来话实践”等等。通过率

有良好的管理制度做基础，积极向上的思想作后盾，为我们取得良好的学习成绩提供了万无一失的保障，在这两年的时间内，我们班级专业课考试通过率为95%，重修率为0%的傲人成绩。

创新杯

协作共享，改善心智模式；创新突破，力争超越自我。

稳定扎实的专业基本功，为我们在学术方面的创新提供了强大的推进力。在十三届创新杯中，我们班级有xx名同学获得了院级优秀奖以上的奖项。为鼓舞同学们参加十四届创新杯，起到了先锋模范作用。在十四届创新杯中，我们班级共有76人参加，达到了96.2%的参与率。无论结果如何，对于同学们的这种热情，这种敢于创新，勇于挑战的精神，是值得我们弘扬的。

三、打造特色名片，建设学习班级。在10历这个大家庭中，每个成员都团结友爱、互帮互助、和谐相处、共同进步，在这种班风的带动下，大家自觉自动，刻苦努力，严于律己，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓郁学风。课堂学习方面，在学院、教师、班委和学生共同努力下，班级内部实行严格的考勤制度，极大地保证了到课率和课堂质量。自主学习方面，每天清晨，我班几位男生的朗朗书声会带来越来越多的晨读者。为进一步增长基础知识，提高专业技能，在班委的倡议下班级组建了“学习型小组”。按照学习、兴趣、未来发展方向等合理分配同学，以5-8人为一组，将全班划分为11个小组，围绕必修专业课的分组讨论、报告撰写；选修课的材料收集、观点汇报、案例分析；学习上的困惑；不同思想与观点的碰撞等等展开活动，取长补短，共同进步。在享受到团队协作带来的好处后，我班又将学习型小组向前推进了一步，在小组基础上开展“读书月”活动。为营造浓郁读书氛围，加强学风建设，我班全体成员加入了学院“独秀社”并自发组织开展读书交流活动，对经典书籍进行选读、推荐、品评和汇报，邀请专业教师指导如何读书。在专业特色建设方面，由历史系主任牵头，结合班级特色和新课改的实际情况，我班又实行了“校外导师制度”，即在创新人才培养模式的理念下，联系桂林市各大中学的校长和历史老师，由他们在所在学校对我们同学进行培训，这样就加强了大学教师教育与中学基础教育的衔接，将一部分培训过程直接置于中学教学中进行。小组成员通过不定期与导师交流、参观中学、听课、评课、讲课、参加所在学校的教研活动、与中学生接触、座谈备课方法、教案撰写技巧与要求等活动尽早接触中学历史教学一线，自身能力得到锻炼，眼界得到开阔，学习效果显著。比如活动开展后学生参加说课大赛、教师技能比赛时，班级获奖率大大提高，学生的职业素养也越来越受到肯定。在这

种学风的影响带动下，我班学生自主学习的热情越来越高，自身专业技能提高了，教师综合素质发展了，同学们都朝着优秀师范生的目标奋斗。

四、社团活动文体。

积极建设学习型班级的同时我们也不忘文体建设。为塑造能文能武的形象，为了使同学们更加全面的发展，本支部积极组织各项体育活动，尤其在“告别杯”篮球赛中，场上队员热血沸腾，场下啦啦队呐喊助威，体现本支部团结一心的体育精神。本支部成员积极参与院校运动会，有“积极分子”，“先进个人”若干人。同时在拔河比赛、乒乓球比赛、元旦长跑等体育活动中也均可见我们班同学的身影。

在毕业晚会我支部舞蹈“毕业照”深受好评，广西师大80周年校庆艺术展上我院《千年学府，薪火相传》节目中也频频可见本支部成员身影。

五、公益活动

六、努力提高自身，作为一个师范生，同学们积极努力提高自身的专业技能，我们班级计算机一级过级率为100%，计算机二级过级率为21.52%，英语四级过级率为68.35%，英语六级过级率为13.92%，普通话过二乙以上人数达到46人，优秀率高达58.23%。为了以后的教师事业走的更远更平稳，同学们在平时都注意收集一些常识，比如说，怎么样保护嗓子，怎么样上课能在不伤害嗓子的前提下，尽可能的提高声音等等一些小常识。

七、总结语（宣传新闻稿）

第二篇：先进班集体申报

优秀班集体申报材料

我叫xx。是二年二班班主任。从担任这个班班主任工作的两年来，我协调统一各方面的教育力量。对学生德、智、体、美诸方面进行全面教育，全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展.我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.我将从几个方面汇报我班取得的成绩.一、加强思想品德教育,做社会主义接班人

平时,我班注重对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学为基本内容的社会主义道德教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.使学生形成了良好的意志品质.通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展。无论是在提高学生学习质量方面还是在指导学生开展各种活动等等方面。都将这些建立在思想教育的基础之上。并贯穿于各项工作的始终。2003年12月，我班开展了我为身边小伙伴献爱心的捐赠活动。在班内的反响很大。学生都把自己的零用钱、心爱的文具、学习用品捐出来帮助那些在生活和学习上最需要帮助的小伙伴。使这些同学切身的感受到了集体的温暖。这次活动还激起了同学们想要捐助贫困山区小伙伴的想法。班上的每位同学都从中受到了教育，也培养了他们关爱身边人、关注社会的爱心。我还组织学生一道学习名人传记，将科学家成才的故事，学习、抄录名人名言作为自己的座右铭。树立自己学习的榜样，确立赶超目标。

二、全面提高学生的学习质量

学习是学生的主要任务。促进学生全面发展。使学生牢固掌握，灵活运用科学文化知识，我班通过教学改革、教学研究培养学生观察能力、逻辑思维能力等各种能力，尤其是在对个别生的辅导方面，教师带领班委热心帮助班里的学困生。我班的学生赵慧没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得她形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习，放学后亲自护送他回家，班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到一个学期，赵慧在各方面都有了很大的进步，学习成绩上升，性格也变得活泼开朗了起来。我班还开展了班会使学生从这件事情中受到教育，形成了良好的班级学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，发挥学生的想象力，开设艺术创想课鼓励学生用落叶进行小制作活动，使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

三、充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。

我班有一支能力很强，工作热情高，责任感强的小干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥小榜样的作用，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。我从一年级就注重集体活动中磨练增长他们的才干，使班内小骨干更趋成熟。

建设办集体除了依靠班干部，还要依靠全体学生，因为他们是班集体的主人。我班实行民主管理，学生个个参与管理，班主任随时随地为他们提供参与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。我组织带领学生参观热带植物观光园和天津自然博物馆的昆虫展，活动后学生写体会、谈感想。充分体现了班及民主管理的氛围。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。班上有13名学生参加特长班的学习；在03年的文艺比赛中获二三等奖；03年在语文、英语等学科做区级观摩课；连续被评为校级文明班级体；我校是全国十五课题研究校，我班是实验班，在03年11月，校德育课题中起推动会上我班设计的一节主题为“到创想天空摘星星”班会向区德育专家和各校德育领导进行展示汇报。取得成功并受到到专家和领导的好评。为学校争得荣誉。我本人撰写的德育论文《当今学生特点与班主任素质》在03年全国班建论文评比中荣获全国二等奖。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第三篇：申报先进班集体材料

申报先进班集体材料

我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设，浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

二、良好的行为习惯，良好的班风。

良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确，老师就手把手地教他们，长此坚持，学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育，他们的思想觉悟得到了提高。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。刚开始，孩子们早上一到校就下位的下位，讲话的讲话，从不知利用时间，自从活动开始，孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去，老师们总为孩子们的家庭作业发愁，许多学生不按时交，不完成，现在，他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯，形成一种性格，一种性格，决定一种命运。他们的良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。

三、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。

班主任不仅要带语文课，还要管理日常事务，常使他们分身无术，忙得焦头烂额。为了解决这一难题，我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾„„事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中，我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第四篇：校级先进班集体发言稿

校级先进班集体发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家下午好！在这特别的日子，我站在这里代表校级先进班集体--税务Q0841班发言,感到无比的荣幸和激动，校级先进班集体发言稿。回首税务Q0841班走过的两年多历程，它是一部班级的发展史，挥洒着奋斗的激情，也充满了大家庭的温暖，我很乐意在此与大家分享这些经验。一是班级制度建设。古人云：“无规矩无以成方圆。”税务Q0841班从大一到大三每年都制定符合了符合班级管理的班规，内容包括上课考勤、晚点名考勤、班会团会说明、班委职责、班级奖励制度等板块，成为规范同学们行为的准则；而执行班规，遵守纪律更是我们班级的一大亮点，各届班委尽职尽责，不偏不倚，班委依着班规管理，同学按照班规行事，班规得到了有力的执行，因而班级奖励、操行评定等工作都有章可循，有条不紊。二是班级文化建设。文化是一个集体生生不息的灵魂，税务Q0841班有她独有的精神内涵，用四个字来形容就是团结务实。团结是班级管理的首要目标，为了提高班级凝聚力，税务Q0841班定期举行了春游和秋游活动，即使在大三我们仍开展得有声有色，还有我们的特色活动--包饺子、趣味运动会、过集体生日等，这些活动凝聚着同学们的满腔热情，也洋溢着归属班级的莫大幸福。求真务实是我们班级文化的重要内容。大学里，很多的学子都在外界的各种诱惑、荣誉面前丧失了本真，而税务Q0841班的同学始终保持淡然，很注重平时的点滴积累，力求获得荣誉时能心安理得，班上有校级魅力人物,有省政府奖学金获得者,有三个寝室被评为校级文明寝室,…我们拥有很多的光环，却没有因此漂浮，还是那般的务实，过好每一天，真实而洒脱，充实而快乐！三是优良的学风建设。学习是我们在校的首要任务，税务Q0841班各届班委更是注重同学们的学习，以身作则；在班规的约束下，同学们早已养成了热爱学习，不逃课的学习习惯，在课堂上我们也是积极思考，不时有同学争着回答问题，获得任课老师的一致好评；课外有不少同学以图书馆为家，大量阅读经典名著，发言稿《校级先进班集体发言稿》。不得不提的是我们班有6名同学修读双学位，希望在学好本专业的同时多学知识，增长见闻，他们的求学精神在班上起到了积极的示范作用。课外研究上我们也是不甘示弱，至今累计有6人在科研立项中获得立项，有15人的论文获得校级或省级表彰。四是团支部建设。团支部建设对于班级凝聚力的打造和同学们思想水平的提高作用巨大，税务Q0841班的团支部一直在努力响应学校的号召，开展以班会和团会为主线的系列活动，用新颖的形式和高度的参与提高了同学们的素质，锻炼了我们的能力，我们团支部也被评为2009-2010优秀团支部第二名。五是实践活动打造。“在实践中用知识，在实践中学知识”是税务Q0841班很多同学的想法，带着满怀豪情和坚毅，我们勇敢地投身于各种校内外实践活动中，至今为止，税务Q0841班累计有7人在学生会任职，有16人担任社团干部职务，有26人参加过暑期社会实践，其中2010年暑期有7人担任暑期社会实践队队长，他们的团队大多获奖，这些队长中有1人成为暑期社会实践省级下先进个人，有2人成为暑期社会实践积极分子标兵，有5人是暑期社会实践积极分子，我们在实践中向“两有”、“三实”的目标看齐。走在大三这个大学的十字路口，税务0841班多了几分睿智和成熟。该何去何从，考研、考公务员、考注会抑或其他?人生航船将驶往哪里的问题曾经困扰我们，如今，我们已经看到了通往理想彼岸的航标灯，我们相信，理想是美好的，道路是曲折的，成功是可以实现的，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”将是我们奋进的座右铭。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，税务Q0841班在新的起点，正以蓬勃之势，青春之姿迈向新的高度，感谢学院对我们的大力支持,愿我们与学院共成长，与学校同发展！税务0841班班长肖刚2010.12.9

第五篇：申报先进班集体事迹材料

管理学院2009级财务管理一班先进班集体事迹材料

光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。在这三年的拼搏与进取中，他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风，并创造了可喜的成绩。《青春纪念册》的班歌，让大家一起铭记每个人的青春岁月，一起享受在廊坊师范学院的激情时光，一起挥洒奋斗的汗水，一起展望美好的未来。

一、班风团结严谨，同学自律自强

在过去的一年里，09级财务管理本科一班班风团结严谨，班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。2011--2012学年，该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故，诚信等级均为A级。

在过去的三年中，班委们始终保持着积极向上的心态，本着服务同学、增强集体实力的宗旨，做好各项日常管理工作的同时，不断争优创先，为集体荣誉添砖加瓦。班委认真负责、积极肯干，定期召开班委会，交流协调布置工作，及时解决班里出现的各种问题，带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务，以身作责、自尊自信、严于律己，积极向党组织靠近，为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。早在大一的第一学期，全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书，并为早日加入党组织做着积极的努力。截止到现在，该班已有三十五名入党积极分子、十名中国共产党预备党员、六名正式党员。他们都以中国共产党人的标准严格要求自己，充分发挥模范带头作用，他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动，履行了自己的职责，贡献了自己的力量；该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报；正确行使了选举权。这些都彰显了当代大学生热心奉献、爱党爱国的精神风貌，受到了学校和社会的一致好评。

二、学风良好，成绩斐然

09级财务管理一班的学生始终认为，作为当代大学生，他们的首要任务就是学习，并时刻谨记老师的教诲，努力学习科学文化知识，奋发图强，立志成为国家的栋梁之才。在这种勤奋刻苦、立志成才的浓厚学习氛围影响下，同学们各个求真笃学，奋发向上，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

为保持良好的学习氛围，班委制定了严格的考勤制度，成立了“一帮一”互助学习小组、期末复习小组，创造了优异的佳绩。该班学生勤奋努力，积极进取，各种证书和职称考试通过率很高。本，英语四级通过率已达95%，英语六级通过率达47%；河北省计算机一级通过率100%，国家计算机二级通过率47%；此外，王鑫同学还以优异的成绩通过了BEC中级和高级考试，霍露露和班梅英同学还以较高的计算机水平一次性通过了全国计算机三级考试；更值得一提的是霍露露同学以优异的成绩获得了“国家奖学金”，成晓庆同学获得了“省级三好学生”的称号；该班“会计从业资格证”报考通过率已达到100%，多名同学参加的助理理财规划师考试也取得了通过率100%的佳绩。除此之外，该班同学还积极拓展知识领域，自觉学习并掌握各种技能，例如，任璇等同学考取了人力资源管理师三级资格，支春风同学考取了导游资格证，沈思等同学获得了银行从业资格证和证券从业资格证。该班班委还利用节假日多次组织社会实践活动，让每一位同学都在各项活动中得到了提高和锻炼。他们取得的优异成绩是日积月累的，而非一蹴而就的，这期间的努力是有目共睹的，目前该班有27名同学考研，学习勤奋，还有多名同学准备报考银行和公务员。另外，纪艳鹏等同学和荣盛酒店签署了定向委托培养协议。

优异的学习成绩离不开“团结友爱，积极进取”的宿舍文化氛围，该班班委重视宿舍管理，宿管委石利阳切实履行职责，坚持每周查宿，确保用电等安全问题，并时刻提醒大家养成科学良好的生活和作息习惯，保持较好的精神状态，为学习打下了良好的身体基础。同时，该班同学以宿舍为家，时刻铭记“一屋不扫何以扫天下”这一至理名言，并付诸行动，从身边做起，从小事做起，以主人翁的心态将宿舍建设为整洁自律、舒适温馨的小家。

三、班级活动丰富多彩，业余生活充实健康

健康高雅的班级文化不仅是班风的外在表现、优秀班集体的重要特征，更起着引导激励、陶冶情操、完善品行、提升素质的作用。两年来，形式多样、丰富多彩的班级文化活动成为他们寓学于乐的第二课堂。

该班多次举办集体活动，如爱心募捐、篮球比赛、元旦晚会、“感动瞬间”主题班会等，通过这些活动，他们奉献了爱心，强健了体魄，更增进了每个人之间的感情。此外，班里早早地创建了班级QQ群，通过这个媒介，同学们拉近了彼此的距离。以《青春纪念册》为名的班级相册更是详细地记录了三年来精彩连篇的大学生和同学间真挚美好的点点滴滴。中秋吃月饼、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，却真实地传递了彼此间纯真的关爱，凝聚了他们深厚的友情。

在班长王瑞华的带领下，全班一致同意设计并订做了“09财管一班”的班服，成为一道亮丽的风景线，展示了班级超强的凝聚力，并在管理学院组织的“文明课堂”的评比中获得了一等奖。

该班同学在勤奋学习的同时，并没有忽视体育锻炼，还多次在各种比赛中取得佳绩。2011年11月，在管理学院的拔河比赛中，场上同学齐心协力、场下同学呐喊助威，最后该班取得了团体第一名的好成绩，充分展现了他们的凝聚力和向心力。2011年9月，在廊坊师范学院秋季运动会中，该班康平同学还担任了女排队长，带领球队刻苦训练、团结协作，在比赛中取得了优异的成绩。

丰富多彩的文艺活动了陶冶的他们的情操。该班的文艺骨干任璇、崔华等在学生会担任要职，在他们的带领下该班学生积极参与学校举办的各项活动，并获得较好成绩，其中，王瑞华和李红倩作为省志愿者参与了“5.18”廊坊国际经贸洽谈会；张勤和柳赛薇在管理学院组织的文明礼仪之星的活动中分别获得了一等奖和三等奖；沈思、张勤同学多次主持学院的送老生晚会和迎新生晚会。任璇、佟蕾同学自小练习书法和国画，其书画作品曾多次作为优秀作品在我校展出。

四、团结和谐，风采卓越

回首昔日，该班凭借学院领导的关怀、老师的辛勤指导以及班委和全体同学的共同努力，认真、及时、出色地完成了各项工作任务，并取得了令人满意的成绩。然而，在他们看来这些成绩仅仅代表着过去，以后他们会更加努力，以更为饱满的热情和昂扬的斗志迎接明天的挑战，为班级再创辉煌。

作为旭日初升的年轻人，他们赞叹青年毛泽东“自信人生一百年，会当击水三千尺”的人生豪迈，他们胸怀东岳泰山那“海到无边天作岸，山凌绝顶我为峰”的凌云壮志，他们更清楚地明白“一万年太久，只争朝夕”的道理，从小处着手，从小事做起，为明天的傲人成绩打下坚实的基础。风雨彩虹，已经共同走过；精彩辉煌，还将一起创造。这就是09级财务管理一班，一个自强自立、团结互助、富于理想、乐观向上的和谐集体。

2009级财务管理一班

2012年9月23日