大学生班干部的自我鉴定

第一篇：大学生班干部的自我鉴定

我是一名**大学的大学生，由于平时学习成绩不错，而且生活积极主动，深得老师同时的喜爱，所以非常荣幸的成为班里面的班干部。作为班干部，虽然职位小小，但是使我在学习和生活中都收获了不少经验，下面就是对自己的个人的自我鉴定:

相对而言，班干部的分工不明确。对于各项工作，许多的班委都会是闲着没事干，而有一些班干则事多的干不过来。虽然，在一些情况下，有些班干部会来帮助一下，不过，叫多了也会让别人感到烦。必竟，无事不登三宝殿，只有一叫人，人家就会去找一些介口去推脱。也许有一些事是过于琐碎，而且是比较的烦，就如，叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室。不过，叫人多了，不认识你的人也会认识你的，自己也会是一样的。这也是有得必有失吧。总之，这个班不单不班干部的，是一个整体的事，无论如何，都要齐心一起把这班管理好。

学会人与人和交往。当我当上班委这个职位时，指导员就向我提出，要和各同学们搞好关系。当初我是有点迷茫的，俗语说：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的，但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的。就班里的同学而言吧，他们都来自不同的地方，对新的环境不够适应，总是默默无言，我的语言表达又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作为一个班干部，并不是仅是默默无闻的为班服务。班委虽然要为班做贡献，不过，做为一个班的代表，他要做的除了服务外，还是要带好一个班集体。

因为这个班不会仅是我们班委的班，而是五十二人的班集体。我作为生活委员，与各同学交好，就是为了让他们也参与到为班工作中。但不同性格的人会有自己的不同工作作风，或干的出色‘或拖泥带水的。对于前者，是要赞扬的，因为这代表此人的素质高，对天后者，就是要我们班干部来善后了。无论如何，朋友多，对工作的帮助也会大的多。

班里的奖励制度不够完善。首先，班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的，做事总是拖拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度，这就可以形成“一个多干事，多益处”的思想来教导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。其次，也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情，毕竟，在学校为的就在是学习，我们要团结班上的各同学一起来讨论学习，才有可能大家一起的进步。

经过这一学期的工作和学习，我知道要有团结才会有强有力的力量来发展自己。不然，就会迷失自己于茫茫人海中。但无论什么事都不会一帆风顺的，但要坚持不放弃，走自己的路。

第二篇：优秀大学生班干部自我鉴定

优秀大学生班干部自我鉴定范文

我叫**来自一个贫困的农村家庭。父母均在家务农种田，家里还有一个哥哥，现在浙江林学院上大学。为了我们的上学，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年岁已大的母亲，经常带病去田地，继续劳动。父亲更是整天忙的不停。在我的记忆中，每逢我们兄弟两个放假回家，经常是我们为父母做饭。我真的很羡慕其他同学，因为他们的父母可以为他们做饭，而我们那忙绿的父母，经常是在我们饭做好了才回来，没吃几口就又走了。早晨跟着星星走，晚上伴着月亮归，这就是父母生活的写照，这就是我们“冷清”的家庭。

但是，我和哥哥从无怨言，因为我们知道父母的辛勤为的是什么，为的是多収些粮食，多做写小买卖，来解决我们家庭的困难，供我们两个兄弟上大学。令父母感到欣慰的是，我们兄弟两个一直在学校成绩优异、名列前茅，考上了满意的大学。

从小体会到生活的艰辛，体会到学习的来之不易，所以进了大学的我也格外低努力，不因贫困而自卑，始终坚持“人穷志不短”，在学习、生活、工作等各方面，始终严格要求自己，努力做到最好，积极向上，拼搏进取，勤奋好学，认真踏实。经过一年多的努力，我取得了一定的成绩：XX年5月被评为“江汉大学优秀团员”，在XX年-XX学获国家一等助学金，在XX年-XX学获“校优秀学生奖学金”，XX年院暑期社会实践获先进个人荣誉称号，所带领的小分队获“先进小分队”荣誉称号，在XX年-XX学获国家励志奖学金，在XX-XX年获国家三等助学金。

大学的生活是充实的、丰富的：

思想方面：

刚入学我就积极向党组织递交了入党申请书，在随后的党校学习中顺利结业。平时，我关心时事政治、经济，经常收听新闻，阅读报刊杂志，时刻保持思想上与党的高度一致。我深知，党员是平凡的，要默默无闻的奉献和宁静致远的品质，党员应该是优秀的，起着模范带头作用。因此，我在学好科学文化知识的同时，注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，在思想和行动上都入党。我一直提醒自己应该牢记学生党员必须有的两重身份：一是学生身份，学习成绩好、思想道德提高；二是党员身份，为同学们提供真挚的服务。也曾因此，我加入了邓研会，利用班长这个职务在班上开展学习“十七大精神”等一系列思想教育活动，自己从中也受益匪浅。

工作方面：

大一上学期班上竞选班干部，本着为大家服务的想法，我竞选上了班长这一职务，经过一年的工作锻炼和学习，我的综合素质有了很大提高，严格要求自己，工作认真负责、兢兢业业，经过一年的努力，我们班荣获“院优秀团支部”光荣称号，我认为这是与大家的努力是分不开的。在工作期间，我始终以“服务同学，锻炼自己”为宗旨，开展了各种各样的活动：汤湖公园烧烤、元旦晚会、篮球比赛、趣味运动等多种活动，既增进了同学们之间的友情，又锻炼了自己，真正做到了为同学们服务，工作尽心尽力。

学习方面：

在工作的同时，我能够妥善处理好学习和工作之间的关系。家庭的贫困，从未影响我在学习上的努力，一直以先进的学生为榜样，努力缩小与他们之间的差距。大学一年的学习过程中，我在学习方面有了很大提高，通过了c语言二级考试，普通话二级甲等等考试。身为班长，班风是非常重要的。大一期间，我鼓励同学们上早自习、晚自习，多去图书馆。班里学习的浓厚风气慢慢地养成了。在今后的学习中，我会更加严格要求自己，激励自己，争取在学习中得到更佳的成绩，我坚信：天道酬勤！

生活方面：

我生活朴素节俭，性格开朗，严以律己、宽以待人，平时积极和同学们交流沟通。同学们无论在生活中遇到什么问题也来找我，我都会乐意地去解决，在思想上与他们沟通交流。无论遇到多大的困难，我都会毫不气馁、坚强自信的面对一切，不断挑战自我，超越自我，因为我骨子里有那股积极进取、拼搏奋斗的志气，自强不息、永不言败。

一年多的大学生活，让我真正学到了很多，体会到了酸甜苦辣。在这些味道中我选择了感恩，是父母教会了我做人，老师传授了我的知识，朋友给予了我的力量，江大则是展示自我的人生舞台。奋斗过，追求过，不管将来遇到怎样的困难，我会义无反顾，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物，我要做个君子！优秀大学生班干部自我鉴定范文

第三篇：大学生 班干部

大学生对班干部的评价调查地点:西南大学调查方法:问卷调查，抽样调查成员 : 张颖黄迎迎何苗盛秀敏王文婷 调查目的了

解目前西南大学班干部在同学心目中的形象。得出目前西南大学班干部办事能力

与方法的不足以助于班干部们的及时改正。调查的基本情况:我们组调查表

发出100份，回收100份。全部有效。其中 27名男生，73名女生。68%

是大一学生，32%是大二学生。年龄在18――20岁占到80%，20%的在21――

25岁。调查结果 一 :通过对班干部的打分情况，90% 的人都打了及格，10%的人打了不及格。

同学对班干部的满意程度很高。二:班干部的选举，大多是民主选举，占

90%。但也有辅导员任命的情况,占5%.其余的是其他方式选举出班干部。三：

在班干部办事上，从积极态度来看，21%的很积极，75%的一般，4%的不积极。从

办事效率上，15%的很快速，82%的一般，3%的很慢。由此可看出，班干部办事的态度需要改变，效率上有待提高。四：从班务公开情况上看，70%的都公开，30%的是不公开。总体上班务还是比较公开的。但是还是有待提高。五：从

班干部做事是否向同学寻求意见方面看，81%的寻求过意见，19%的没有寻求过意

见。由此可见，班干部还是比较倾听同学们的意见。六：在班风建设方

面，64%的都有加强过班风建设，28%的不清楚，8%的班干部在混日子没有作为。

所以班风建设还需要加强。七：班干部是否有过管理方面的培训，7%的有过培

训，73%的没有，20%的人不清楚。所以班干部需要进行有关管理方面的培训，这

样有助于管理班级事务。八：从班干部与同学的交流时间情况看，18%的是从

来不，82%小于3小时每周。所以班干部经常需要与同学交流。调查者反应班干

部有哪些不足； 1.班干部之间分工不明确。存在相互推诿的现象和有在其位不

谋其政的人。2.做事不与同学交流，以自己的利益为出发点，太功利。3.办事

效率低，且处理事务不够果断。布置任务时太过匆忙，没有交代清楚。还存在除

布置任务外，很少与同学交流。4.没有团结班级体，反而破坏班级的和谐。对

班级工作的建议根据调查结果中出现的一些问题，提出以下几点建议:1.加强民主

建设。做到真正的听同学的意见，将同学对班级的建议落到实处。尤其是进行班

级活动时，要及时与同学交流。做到活动真正受同学欢迎。2.做合格的班干部，有责任心，为班级服务,平易近人，有耐心。以身作则，起带领作用。

3.对大学生班干部管理工作，需要加强监督制约，实现有序运转，提高工作效

率和学习效率目的。只有监督才不会出现推诿，分工不明，不做实事的现象。4.促进班风的建设，与每一个同学都有关。所以要调动同学的积极性，参与进班级的建设。挖掘出每个人的潜力，才能为班级注入动力。5.班务状况，一定要每月一总结。每学期要向全班的同学汇报一次。我们组成员对这次调查的感受：在班级体里，存有一部分不关心班集体的同学，有句话说“相聚是缘”既然我们

千里相聚在这一个班，是一种缘分，如果不关心

班级体，这个班怎么可能是一个优秀的集体。一个良好的环境，不仅仅是依靠班

干部的，更需要你我共同创造的。我了解到不同班级，学生对班干部

工作的评价。从整体上看，同学们对班干部的工作还是相当满意的，可以看出大

部分班干对班级事务还是相当负责的，而且班级事务还是蛮公开的。只有少部分

对班干工作不是很满意，所以希望这些同学既然作为班干，就应该对班级事务负

责，积极为班级做出自己力所能及的事。无愧于自己的职位，无愧于

心就好。通过这次对班干部的调查，我了解了班级管理的各个方面。既体

会到了班干部工作的不容易，也看到了同学们对他们的支持，更希望通过这次调

查班干部能够改进自己的工作，更好的为同学们服务，营造出一个温暖的集体。身为一个班委，在近一年的工作中。我觉得班委应做到“公平、公正、公开”。

一个班级是否有凝聚力，很大程度决定于班委与班上同学的联系是否密切。我觉

得班委首先应当有较强的责任心，要各司其职，做好自己分内的事；其次，班委

要做到“从同学中来，到同学中去”，密切联系同学，做事民主，班务公开；再

次，班委要有团队精神，培养合作协调能力，发挥各自的长处，以达到最佳效果。

有的时候，班委的某些做法，不是所有同学都赞成。“一千个读者就有一

千个哈姆雷特”，每个人对班委的看法都不相同，这是很正常的。但是，班委是

站在大多数同学的立场上，为大多数同学服务，为整个班级而考虑。一方面，班

委有不足之处，同学们一定要大胆指出来，在纠错和改正中，班委才能不断完善

自己，才能更好的带领班级和谐发展；另一方面，也请同学们换位思考，体谅一

下班委的付出。学生工作是一项辛苦的工作，也许，你们会说班委有学分加，但是，我想大多数班委不会仅为学分而工作。班委的工作，只有得到大家的支持才能做得更好。让我们在互相理解与鼓励中，共同引领我们的班级走向辉煌的明天！谢谢观看 *。*

第四篇：大学班干部自我鉴定

大学班干部自我鉴定-个人鉴定

回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一。相对而言，班干部的分工不明确。

对于各项工作，许多的班委都会是闲着没事干，而有一些班干则事多的干不过来。虽然，在一些情况下，有些班干部会来帮助一下，不过，叫多了也会让别人感到烦。

必竟，无事不登三宝殿，只有一叫人，人家就会去找一些介口去推脱。总之，这个班不单不班干部的，是一个整体的事，无论如何，都要齐心一起把这班管理好。

二。学会人与人和交往。

当我当上班委这个职位时，指导员就向我提出，要和各同学们搞好关系。

当初我是有点迷茫的，俗语说：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的，就班里的同学而言吧，他们都来自不同的地方，对新的环境不够适应，总是默默无言，我的语言表达又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。

但作为一个班干部，并不是仅是默默无闻的为班服务。因为这个班不会仅是我们班委的班，而是五十二人的班集体。我作为生活委员，与各同学交好，就是为了让他们也参与到为班工作中。无论如何，朋友多，对工作的帮助也会大的多。

三。班里的奖励制度不够完善。

首先，班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的，做事总是拖拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度，这就可以形成“一个多干事，多益处”的思想来教导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。

其次，也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情，毕竟，在学校为的就在是学习，我们要团结班上的各同学一起来讨论学习，才有可能大家一起的进步。

大学生活的短暂让人更加留恋，但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第五篇：优秀班干部自我鉴定

优秀班干部自我鉴定

回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗

一.相对而言,班干部的分工不明确.对于各项工作,许多的班委都会是闲着没事干,而有一些班干则事多的干不过来.虽然,在一些情况下,有些班干部会来帮助一下,不过,叫多了也会让别人感到烦.必竟,无事不登三宝殿,只有一叫人,人家就会去找一些介口去推脱.也许有一些事是过于琐碎,而且是比较的烦,就如,叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室.不过,叫人多了,不认识你的人也会认识你的,自己也会是一样的.这也是有得必有失吧.总之,这个班不单不班干部的,是一个整体的事,无论如何,都要齐心一起把这班管理好.二.学会人与人和交往.当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出,要和各同学们搞好关系.当初我是有点迷茫的,俗语说：在家靠父母,出家靠朋友.交朋友这会是我们必需的,但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的.就班里的同学而言吧,他们都来自不同的地方,对新的环境不够适应,总是默默无言,我的语言表达又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作为一个班干部,并不是仅是默默无闻的为班服务.班委虽然要为班做贡献,不过,做为一个班的代表,他要做的除了服务外,还是要带好一个班集体.因为这个班不会仅是我们班委的班,而是五十二人的班集体.我作为生活委员,与各同学交好,就是为了让他们也参与到为班工作中.但不同性格的人会有自己的不同工作作风,或干的出色‘或拖泥带水的.对于前者,是要赞扬的,因为这代表此人的素质高,对天后者,就是要我们班干部来善后了.无论如何,朋友多,对工作的帮助也会大的多.三.班里的奖励制度不够完善.首先,班上没有什么可以来束缚学生对班的热情.就如这个班不是他们的,做事总是拖拖拉拉的.如这个班上有个奖励的制度,这就可以形成“一个多干事,多益处”的思想来教导大家日常的一些行为.这也可帮大家端正自己对日常生活的态度.其次,也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情,毕竟,在学校为的就在是学习,我们要团结班上的各同学一起来讨论学习,才有可能大家一起的进步.大学生活的短暂让人更加留恋，但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，优秀班干部自我鉴定，自我鉴定《优秀班干部自我鉴定》。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。