和学生在一起,我心满意足

第一篇：和学生在一起,我心满意足

和学生在一起，我心满意足

如果我拥有天空和空中所有的繁星，如果我拥有世界和世上无穷的财富，我还会要求更多。可是只要给我一个班，让我和学生在一起，给我地球上最小的一角，我也心满意足了。

回首这半年来的班主任工作，朝朝暮暮，点点滴滴，历历在目，酸甜苦辣，一齐涌上心头，个中滋味，只有我最清楚了。

首先我要感谢我们横塘中心校的领导给我们班主任老师创设了一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的宽广空间，让我们拥有了很多学习、探讨的机会。在这样的环境下工作，我很幸福。还要衷心感谢吕同德老师对我这学期班级管理方面的精心指导，吕老师是一位亲切、博学的长者，无私地向我传授了许多有关班级管理的方法和经验，让我获益，让我感动。我还要感谢我的学生，是他们朝气的面孔、活泼的身影、真挚的话语，化作一片一片的暖意将我包围，让我收获，让我成长。其次，我想说：“班主任工作让我充实而富有。”这学期，我主要抓了班级文化建设和班级管理。班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分, 它具有一种无形的教育力量，搞好班级文化建设，将有利于班级德育工作的顺利开展。为了让学生明白节水的重要，环保的重要，我利用班级文化课向学生介绍环保知识，了解世界环境状况，还把学生带到了丹阳自来水厂进行了一番实地考察，并把参观的过程拍成了录象，成功举行了《我是节水小卫士》的中队会。一次生动的活动，胜过一千句空洞的说教。学生节水的意识更强了，每次喝水都自觉倒半杯，不让水溢出杯外，造成浪费。很多学生都把环保行动带到了家庭，号召父母一起注意节约。平时我看到教室地面上的纸屑时，我总是弯腰捡起，看到学生课桌凳不整齐时，我就帮着拉一拉，用无声的行动去告诉学生，去感化他们，在净化美化教室的同时也净化学生的心灵。我班的卫生面貌有了很大的改观，通过实践使我认识到言教与身教的紧密结合，是搞好学生教育工作的一把金钥匙。在班级管理上我主要做了三个方面的工作：

1、抓好小干部的培养。

2、精心打扮晨会。

3、增强班级凝聚力。我一直都非常欣赏老子的“无为而治”。班级工作细碎繁杂，班主任不可能都亲历亲为。小干部是班主任的得力助手，班主任的工作要想干得得心应手，必须认真培养好小干部。对每位班干部，我有明确的分工，做到人人有事做，事事有人做，事事有时做，时时有事做，要求他们尽心尽力完成老师交给的任务。班里要开展各种活动，预先通知他们，到时让他们组织安排，活动结束后，他们自己总结成败的原因，并提出改进的方法。有了小干部们的帮忙，我的工作轻松了许多，管理班级我认识到，在一个班级中小干部们的作用是不容忽视的。

晨会是班主任对学生进行思想教育的主阵地，这学期，我精心打扮了晨会课。在我们班它不再是枯燥无味的说教，威严的指令。有时我和学生共同分享一个个感人的故事，一篇篇精彩的美文：如《妈妈讲的故事最好听》、《猜猜我有多爱你》、《很老很老的兔子凯文》、《爱的教育》、《飞鸟集》等。有时我和学生共同分享先贤对话，从一句句名言、一句句警句里放飞学生灵动的智慧。有时，我和学生探讨、反思我们的班级管理，这种交融与碰撞，让我们的班级更温暖，更有凝聚力。学生在这种轻松和谐的氛围中不再惧怕厌烦晨会，喜欢上了晨会。

一个班级是否有强大的凝聚力，关系到整个班级的班风、学风。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织学生开展互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。最后，我想说的一点是在反思中成长。为了更好地做好班主任工作，少走弯路，我平时注意多阅读书籍，与书结缘。这学期，我读完了肖川的《教育理想与信念》，万纬的《班主任兵法》，张万祥主编的《给年轻班主任的建议》等。这些优秀的书籍成了我解决疑难问题的宝典，提升了我对班主任工作的热情与柔情。我写下了《老师是学生的镜子》、《感恩的人永远也不会负疚》、《怎一个调皮了得》、《我爱童话》等教育日记，记录下自己的思考、困惑与快乐。我知道班主任工作不断会有新的内容,也会随时产生新的问题, 我也经常在思考：我班的班级文化怎样在原有的基础上有一个新的突破？怎样才能使德育不流于形式，真正成为学生的自发行为？如何提高与不同层次的学生谈话的技巧与艺术？

回顾总结感受的曾经的一点努力，一点思考，刻画的是属于往昔的剪影。回顾是为了更好地前行，我将带着一份对学生的真爱，一份对工作的执著，准备着迎接明天，只有目标，没有终点。最后，我想用一句泰戈尔的诗与各位班主任共勉：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为绿叶是专心地、谦逊地垂着它的绿荫的。”

第二篇：我和海伦凯勒在一起

我和海伦凯勒在一起

谁来唤醒我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由？

大家都知道海伦，一提起她，不由自主的会想起她写的那本《假如给我三天光明》。这本书记叙了她对生命的认识。书中人物所展现出的品质、意志和耐力强烈地震撼着每一位读者，给蒙昧的心灵以洗涤。

四肢健全的人是难以体验残疾所带来的痛苦，而我是亲身体验到了残疾给生活带来的种种麻烦，在特殊的生活中有时还能得到些像战争一样刺激的事。读完这本书我仿佛感觉我的心灵和海伦的心灵在那一瞬间走在了一起，她俨然成了我的知心人和领航灯。生活中的我四肢比同龄人短，个子当然也比他们要矮得多，他们轻而易举能够完成的事，对我来说可能是永远也无法逾越的鸿沟。但我的心中却珍藏着乐观的种子。我深切的记得海伦说的那句话：忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看到的光明当作我的太阳，别人的耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这句话让我学会了乐观：我把别人给我的与众不同的目光当作是对自己的欣赏；把别人给我的嘲笑当作自己奋发向前的激励棒；把生活中遇到的困难当作利于我健康成长的营养品。海伦为我的人生树了个永远与乐观在一起的信念，让我的身影不再孤单，让我的人生不再暗淡。

快乐的心灵在海伦的书中飘荡，飘着飘着，飘到了一片感恩的世界中。身残志不残的我，静下心，在回忆中认为自己的生活还是与正常人一样，是精彩的，甚至是比别人更多了些色彩，因为我懂得怎样感谢生活。我有一双慧眼，能看遍世界万物，多么幸福；我有一对耳朵，能倾听奇妙的声音，多么幸福；能将自己的语言用嘴表达出来，多么幸福生活中处处充满着幸福，生活中处处蕴藏着摸不着、闻不到的物质，那就是感恩。我感谢我在生活中所拥有的一切，感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的朋友，感谢所有曾经给予我温暖和关怀的所有的人，因为我是在他们的培育和帮助之下才显得格外出色！

身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。海伦曾这样的对自己说过，我将这句话当做了我的座右铭。身材的矮小是一种缺陷，但是我相信浓缩的都是精华，我将这种缺陷当成了上苍对我的奖赏，这种奖赏鼓舞我勇敢的面对生活中的坎坷，鼓励我做每一件事都要相信自己，甚至我自己还能快乐的自我欣赏。在坎坷中这句话又仿佛是一座桥梁，让我战胜了困难，顺利地到达彼岸。这句话似乎为我的坚强生活铺垫了一块垫脚石，在我遇到挫折时它就会在我耳边回响，出现一种信念，就是坚强！坚强！坚强！让自己在坚强中挺过来，甚至比他人做得更加出色。因为我明白在风雨中这点痛算不了什么，擦干眼泪不要怕，我还有我的梦想！

马克吐温说过19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦在马克？吐温眼中是一位奇人，在我的心中则是一位神奇的心灵老师，她教会我生活是要用乐观、感恩、坚强的心来面对的。我在生活中感受到她和我有着

相似命运的人走在了一起，肩并着肩，手牵着手，心连着心，在海浪中此起彼

伏，接受每一次的风吹雨打，迎接下一个对自己的挑战，坚韧不拔，永不气馁。也许我在生活中没有正常人出色，但我相信天生我才必有用，我会用自己最大的努力来为社会做出自己的贡献，就如同海伦凯勒一样！

第三篇：我和坚持在一起

我和坚持在一起

学校：田小 班级：四（2）作者：邢智超指导教师：李静

在日常生活中，我们会遇到各种考验。在自己想要退缩的时候，要在心中为自己鼓掌，并告诉自己要坚持，咬咬牙、跺跺脚，一定会成功的。

最近我在做测试卷的时候分数总是不理想，这是为什么呢？经过我和老师共同查找，原来是我平时做题马马虎虎、不检查，日积月累的结果啊！有一次，老师正在讲数学题的时候，我分心了在想别的事，结果一道题也不会做，老师批评教育了我。在那时，我就下定决心改掉这个坏毛病。

从此以后，每当上课时我总是目不转睛地盯着老师讲课，大脑也在跟老师一起不停地思考。平时做题时我都会仔细读题，认真检查。在我偶尔想退缩时，我就会对自己说：“邢智超，加油啊，要坚持，你是最棒的！”功夫不负有心人，经过我的坚持，在期中考试时我取得了一个令我和老师都很满意的好成绩。

我乐了，因为我经历了“九九八十一难”，终于取得了“真经”。现在回想起来，不正是“坚持”始终和我在一起吗？

经过这件事，使我更加坚信：成功需要信心，成功需要永不言败，成功更需要和坚持在一起。

第四篇：我和外婆在一起

我和外婆在一起

国庆节，我去外婆家玩。

我很爱我的外婆，每次去外婆家，她总是会给我们许多好吃的蔬菜，不仅好吃，还很新鲜呢！

我的外婆很能干，家里的鞋子都是外婆做的，她还会织毛衣、手套、袜子和鞋垫呢！

这次去外婆家，我看到了外婆憔悴的面孔，我的眼泪在眼眶里打转，可外婆还是不停地忙来忙去。

我想给外婆捶背。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，我高兴极了。

我把外婆叫来说:“外婆您累吗？我来给您捶捶背吧！”外婆笑吟吟的说：“好孩子，外婆不累，但是外婆肩有点儿痛，能帮我捶一下吗？”“能！”起来。

我轻轻地敲打着外婆的肩，外婆笑容满面，不停地夸我长大了、懂事了，能为大家带来舒适了。

被外婆一夸，心里美滋滋的，我也想了想以前那个不懂事的我，在家里常常和妈妈顶嘴的那个小女孩，现在我以经把她丢了，我不想再那样了，我会越来越好，越来越能干，能为家里多做一点事。

国庆节过了，新的一天又开始了，我依依不舍的离开了外婆家，这次外婆又给了我很多的鞋子，回来的路上可把我累的气喘吁吁。

我很高兴，因为我有一个精灵手巧的外婆。

四（4）童乔圭佳

第五篇：我和妈妈在一起

我和妈妈在一起

人们都说，世界上最伟大的爱就是母爱。

这一天，我才真正的明白，母爱是无私的，母爱是伟大的。下午，我放学回到家，刚进家门，妈妈就说：“闺女，回来了。”我说；“回来了。”然后，我回屋写作业了。我的作业不多，不一会儿就写完了。这时，妈妈正在看电视。我刚坐下，妈妈就不知不觉地换了一个台，换到了我最爱看的《美人心计》。我说：“您不看了吗？”妈妈说：“我不看了，你看吧，我去做饭了。”过了半个小时，妈妈把饭菜做好了。我过去正要拿碗和筷子，可妈妈已经那好了。在吃饭的时候，妈妈很多次给我夹菜，快把我撑死了。吃完饭，我和爸爸妈妈看电视，我想看《美人心计》，妈妈想看《法律讲堂》。我心想妈妈忙了一天了，该放松一下了，看看有什么国家大事也好，我说妈妈看吧，妈妈说还是你看吧。这样我们让来让去，最后妈妈还是给我看了。快九点了，我就回房睡觉去了。妈妈走到我的房间说：“晚上睡觉的时候冷，多盖点被子啊！”我说：行，妈妈。您回去睡觉吧”！

通过这一个晚上，我能感觉到，妈妈给我了很大的爱，母爱是无私的，母爱是伟大的。真像一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈妈的怀抱，幸福少不了。长大了，我们一定要回报妈妈。