查摆“四风”表象 深挖思想根源

第一篇：查摆“四风”表象 深挖思想根源

查摆“四风”表象 深挖思想根源

****公司召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会 根据厂党委统一要求和***公司党的群众路线教育实践活动总体安排，12月10日，****公司紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，召开以为民务实清廉为主题的专题民主生活会，深入剖析“四风”方面存在的突出问题，进行诚恳的批评与自我批评，副厂长*****、厂群教办负责人到会参加，****公司党总支书记******主持会议。

为开好本次专题民族生活会，公司党总支先后组织党员、干部按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等环节，以座谈会、党小组会议、专题党课、员工代表单独谈话等形式把查摆“四风”与改进领导干部工作作风结合起来，与做好本职工作结合起来，扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动。

班子成员采取“背靠背”、“面对面”相结合的办法，走入基层广泛征求意见、建议，对存在问题查找根源、商讨解决对策、认真撰写对照检查材料，分析在“四风”方面存在的突出问题及原因，开展对照检查，力求触及思想取得实效。

会议按照本人表态、自我批评、相互批评三个步骤进行，班子成员围绕民主生活会主题，结合各自工作实际，从思想、学习、工作等方面谈体会、查问题、提措施，突出查摆“四风”问题，做到不回避矛盾、不回避问题。对理想信念、工作作风、业务能力等方面深刻剖析存在的问题根源。班子成员结合实际认真查找，梳理自身在“四风”方面存在的问题，如：政治意识不强、对政策学习不够深入；工作中

存在急躁情绪，对民俗民情等方面掌握不够；工作中缺乏与社区居民、基层员工交流谈心，对社区的工作开展有些被动；节约意识有待加强等。本着对班子成员自身及他人负责的态度，对个人工作中存在的突出问题开展了坦诚相待的自我批评和相互批评，摆问题、提意见、促整改。与会人员敞开心扉、畅所欲言，明确了整改措施和今后的努力方向，相关科室负责人就领导班子和班子成员的发言进行了评议，并提出了具体意见和建议。

会场气氛严肃中不乏活泼，既有深刻的自我剖析、坦诚的相互批评又有真心的提醒、善意的关怀，体现了班子成员间的团结和共识；会上班子成员之间交流充分，相互开诚布公指出不足，查摆问题深刻、准确，分析原因透彻，整改措施实在。

群教办负责人认为：这次专题民主生活会开的比较好，程序合理，能按照厂召开民主生活会的要求进行，会议准备充分，领导班子成员能积极发言，开展批评和自我批评，意见中肯，达到了出出汗、排排毒的目的。

厂长谈了参加本次专题民主生活会的体会：第一，班子重视，会前准备充分、扎实，会议紧扣为民务实清廉主题，聚焦“四风”，工作重点和民主生活会主题突出。第二，会议气氛严肃、包容，对照检查，认识到位。第三，班子成员通过批评和自我批评，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。他指出：厂党委希望通过专题民主生活会，进一步加强基层单位班子团结，关键是要通过个人对照检查，找出自身存在的不足和问题的根源，在今后的工作中不断予

以改进，目的只有一个，就是更好的干好工作，更好的服务群众。

最后他希望：公司班子成员要继续发扬团结协作的精神，带领各族员工，把物业服务和社区管理抓好、抓到位。对收集到的意见建议，认真梳理，按照公司权限及时解答，超出权限的问题及时与上级部门进行沟通，予以答复。按照党的群众路线教育实践活动第三阶段的要求，紧密结合实际，扎实开展下一阶段的工作，用扎实有力的措施，整改落实、建章立制，做到不放松、不放过、不放手，确保党的群众路线教育实践活动善始善终，达到目的、取得实效。

本次民主专题会议达到了预期效果。

第二篇：查摆四风

查摆四风学习心得

这次教育实践活动为什么要聚焦“四风”？通过学习党章发现，反对“四风”的有关表述在《党章》中的第六章——也就是“党的干部”中都有阐述：

在反对形式主义上，党章要求领导干部：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

在反对官僚主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，依法办事，勤政为民，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义。

在反对享乐主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。在反对奢靡之风上，党章要求领导干部：具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩中华励志网。在党章中，还有对党员的艰苦奋斗的要求中华励志网，对领导干部的艰苦朴素的要求。

从党章中，我们可以看出：反对“四风”是党的一贯主张，是党对领导干部的一贯要求，是作为领导干部必须具备的基本条件。这样我们也就不难理解这次教育实践活动的重点和聚焦点的问题了。也正因为这样，要求我们必须深入分析整治“四风”的反对“四风”的深刻内涵，才能保持自己始终成为符合基本条件的党员领导干部。

通过再次重温党章进行深入分析，自己有了下面的粗浅认识：一是反对形式主义，要求我们处理好内容与形式的关系。按照辩证唯物主义的观点，内容决定形式，无论是工作还是生活学习，内容都是最为根本的，内容决定着形式，形式只是内容的具体表现，内容是本、形式是末，不能本末倒置。按照党章分析形式主义产生的根源，首先是解放思想与时俱进的问题，第二是实事求是遵循规律的问题，第三是调查研究摸清实情的问题，第四是结合实际开拓创新的问题，最后才是“讲实话、办实事、求实效”的具体表现问题。中华励志网如果不解放思想，如果不遵循规律，如果不摸清实情，如果不结合实际，可能说的是自己个人心里的实话，办的也是上级交办的具体实事，但是也可能难以取得实实在在的成效。这是反对形式主义的体会。二是反对官僚主义，要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。解决官发官的令，僚做僚的事，官与官之间、僚与僚之间没有人性化的沟通，各自为政、文牍主义。具体到党员领导干部，就是要求我们处理好自身与群众的关系，不能脱离群众。要求我们处理好与上级、与下级的关系，不唯上、不令下、只唯实。

三是反对享乐主义，要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私应是相对而言，既有集体与个人之间的公与私，也有整体与局部之间的公与私问题。如果不从集体考虑问题，遇事躲

着走，有权抓着用，有利的事留给自己干，服务的事交给别人干，简单有益的事自己握着，复杂艰难的事推给别人，这应该是贪图安逸的享乐主义的表现。不从全局考虑，片面强调本部门、本地区、本单位、本处室利益也是为己的表现、也是本位的享乐主义表现。

从根本上解决官僚主义和享乐主义，也是按照党章的要求：正确行使人民赋予的权力，以身作则。有权利一定要有义务，要求别人做到的事情，领导干部自己首先做到。如何做到？重在管权。如何管权？党章有明确要求：实行民主集中制。

四是反对奢靡之风，就是要求我们处理好适度与过度的关系。者大为奢，过分、铺张即为奢侈，不顾社会承受度、不顾财力承受程度，也不顾群众的切实感受，追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡。从根本上解决奢靡问题，还是按照《党章》要求：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念中华励志网，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩；牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情，在社会主义建设中艰苦创业。

虽然这次教育实践活动主要聚焦领导干部的“四风”问题，但是在卫生行业的“四风”表现方面，刘延东副总理也提到了：一是重硬件轻软件——这是形式主义的一种表现；二是指导工作缺乏针对性、缺乏创新精神——这是官僚主义的一种表现；三是面对困难不敢碰硬，拿红包、收回扣、搞商业贿赂——这是贪图私利的享乐主义的一种表现；四是豪华建设——这是奢靡之风的一种表现。由此深入分析，在我们现实工作中确实有不同程度的“四风”问题。以上是几点学习体会。

关于几点思考：

作为一名党员领导干部，我们都是党的事业的领导干部，领导干部与普通党员是不同的，与普通群众更是不同的。作为这次活动的重点人群，我们应该思考自身建设的问题，也就是如何照镜子、怎样正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的问题。

从党章上看就是要：做党的事业的骨干、做人民的公仆。“做骨干”是解决“我是谁”的问题，“做公仆”是解决“为了谁”的问题。党的干部是党的事业的骨干——这是党章的直接定位。什么是骨干？身体骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撑着肌体，主干如果不发挥作用，肌体某一部分必将瘫软而丧失功能。目前我们每一位处级以上领导干部的能力和所起的作用是否达到“骨干”的要求了呢？如果没有达到，怎样才能使我们始终保持骨干的称号呢？

解决这个问题党章也指出了明确的方向，就是党的干部基本条件的第一条所要求那样——掌握马克思主义和中国特色社会主义理论。这一点是领导干部与普通党员分水岭。党章要求，普通党员是学习理论，领导干部是必须掌握理论、运用理论。没有革命的理论，就没有革命的实践。没有改革的理论，就没有改革的实践。基于这样的思考，从不搞形式、不做官僚、不图安逸、不求奢靡出发，下一步准备突出加强四个方面建设：

第一，做实学习型机关建设的各项工作，提高机关党建工作水平。与机关党委一道，重新审视和完善机关学习制度，加强理论学习，建立互助学习机制；以“三联三促一争当”为抓手，建立联系基层群众的机关党建新机制；开展现代信息技术学习培训，为广大党员干部掌握马克思主义理论和现代管理技术提供学习的平台。

第二，做实效能型廉洁性机关建设工作，创新纪检监察工作方式。与监察室一道，以绩效管理试点为契机，普及现代绩效管理理念，尽快走出绩效考核的单一环节管理的迷途。推广应用风险防控理论，完善办公平台廉政风险防控信息管理功能模块，定期通报机关各处室和厅直单位“三重一大”集体决策情况，探索第三方评价行风工作，做实廉政建设工作。

第三，带头贯彻落实为民务实清廉要求，加强自身综合素质建设。对照党章要求，自己个人也存在“四风”的一些表现。比如，学习流于形式，要求别人读原著，自己也没有读几篇；群众反映的行风案件，转办的多、直办的少，官僚主义现象也存在。对照先进典型，查找自己个人存在的不正、不实和不廉行为，坚持讲学习——从业余时间学起，坚持讲政治——从自身言论做起，坚持讲正气——从自身作风改起，不断学习理论知识，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，完成党组交给的各项任务，实现本次活动的“思想进一步提高、作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”的目标。

第三篇：四风问题查摆

党的群众路线教育实践活动

“四风”问题个人查摆情况

xxxxxxxxxx

总书记指出：‚党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上‛。

党中央开展党的群众路线教育实践活动，就是要坚决反对‚四风‛，聚焦解决人民群众、基层民警反映强烈的突出问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题，并明确提出‚照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病‛的总要求。重点剖析存在的‚四风‛问题及根源，做到查摆问题准、分析原因透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

按照我局党委的安排，我走访了县委组织部、财政局、发改委、住建局等单位，深入辖区和联系点，召开座谈会、发放征求意见表，广泛征求基层党员、群众对xxx领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的意见和建议。同时，征求对xxx开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。

通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，按照‚照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病‛的要求，我认真学习十八大的会议精神，对照党章，按照党的群众路线教育实践活动的安排，结合自己工作实际，认真反思自己在‚四风‛问题上的突出问题，并进行了深刻的剖析。经过自查，我个人在‚四风‛方面查摆出的问题如下：

（一）形式主义

1、理论政策学习不系统、不深入、不全面，存在着实用主义倾向，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少。

2、对中心组学习认识不到位，学得多、体会少、思考少，结合实际指导工作效果不够好。

（二）官僚主义方面

1、调查研究不够深入，没有为群众切实解决困难和问题。主要表现在：对农村工作调查了解不够，到基层看到的多是成绩，困难和矛盾多的地方去的少、看的少、听的少，缺乏带着问题下乡蹲点调研，没有从深层发现、解决问题，存在走马观花现象。

2、于群众接触较少，不能做到知群众冷暖，为群众解忧。因为所处位置的原因，主要负责局里的思想政治工作，下乡与群众接触的机会不多。对群众的生活、教育、存在的实际困难了解不够深入，不能做到知群众冷暖，与群众心贴

心。

（三）享乐主义方面

1、有安于现状的惰性心理，不愿多思多想，工作积极性有所降低，工作精神懈怠，进取心不强，工作标准不高，存在拈轻拍重思想。

2、安于现状，满足眼前的‚一亩三分地‛。对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重；

3、学习意识、进取心不强。工作之余，鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策略知一二，钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位；

4、将就应付、得过且过。有指标、定任务的工作集中优势资源重点突破，上级抓得松，领导看不见的地方，要么长期搁置荒废，要么‚三天打鱼两天晒网‛，只求过得去，不求过得硬。

（四）奢靡之风方面

1、在减少浪费，勤俭节约方面做的还不够，存在浪费粮食、办公用品等方面需要加强努力。

2、勤俭节约意识不强，下基层调研轻车简从做得还不够，在接待用餐、办公用品使用等方面还存在浪费现象。

经过认真梳理和分析，我认为自己在‚四风‛问题上之所以出现这些问题，原因有以下几个方面：

一是主观世界改造不够，对‚四大考验‛、‚四种威胁‛缺乏警醒，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气抵制不力，世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠。

二是党性修养有待提高，有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视，放松了对保持党员先进性、纯洁性的追求。

三是政治纪律有待加强，虽能严格执行上级的各项纪律和规定，但有时图轻松，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查，有时策存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气。

针对以上存在的‚四风‛问题，查找自身存在的不足，使我对‚四风‛问题的危害性、顽固性有了进一步的认识，增加了对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除的责任感、紧迫感和使命感，下一步，我要以群众路线教育实践活动为契机，按照‚照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病‛的要求，认真整改自己身上存在的问题，使自己的思想更纯，党性更强，修养更好，素质更高，更好地履行全心全意为人民服务的宗旨。

第四篇：四风查摆自我剖析材料（本站推荐）

四风查摆自我剖析材料

通过这段时间的学习和思考，我对如何保持党的先进性和纯洁性有了深入的了解和认识，并对自身存在的问题进行了深刻的剖析和反思。

如何保持党的先进性和纯洁性，就必须要以服务人民为宗旨，紧密联系群众，依靠群众，绝不脱离群众。为了实现这一目标，我们就必须要做到自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。更好地为人民服务。所以查找自身存在问题就成为了关键和前提。而了解自身问题并非易事，在通过不断对比，学习、思考，自省之后。我逐渐认识到自己在四风方面存在的问题。

首先是群众意识为民服务意识不强。这使得我在下乡入企调研时的主动性不够，积极性不强。只去了解自己想要了解的问题，片面的，单一的为企业服务，没有真正关心企业发展，没有切实考虑过企业的困难在哪儿，形成问题的根源是什么，想要什么、需要什么。缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

其次是工作不扎实，进取心不足。对待工作任务，不求有功但求无过，想到的只有怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，得过且过，不去追求更好地工作结果，有时甚至存在着应付的想法，影

响了工作效果，没有时刻以高标准来衡量自己。创新意识不强，动力不足，没有充分发挥主观能动性，时常局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也常常被困难阻碍，而放弃。

最后是学习不足，钻研不够。学习的自觉性不高，制度坚持不到位。以干代学、将业务开展放到首位，从而忽略学习的重要性。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对有关的政策法规研究还不够，学习和实践相结合没有把握好。忽视了理论对思想和实际工作的指导作用，不能有效地将两者紧密结合起来。影响工作成果。

今后的工作中我将进一步加强理论学习，增强理论功底。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、养成自主学习的习惯，以提高工作成效为根本目标，不断加强理论学习。努力改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践人民的利益放在首位。深入企业，服务群众，倾听群众意见，想群众之所想，忙群众之所急，务群众之所需；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，脚踏实地的投入到工作中去，认真提高工作能力和服务水平。积极创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。以全心全意为人民服务作为工作目标，不断总结和完善自身。

第五篇：四风查摆报告

“四风”问题查摆报告

党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。

根据台领导统一安排部署和认真开展“四风”问题查摆的要求，我个人近期重点学习了《中国共产党党章》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。通过学习、查摆、对照，充分认识到自己在工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够深入，不能很好运用理论指导实践。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。虽然工作中能一心一意，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有完成任务的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

3、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多

时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把该做的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

4、群众意识不强，为同事服务的宗旨不够。虽然经常和同事进行交流，但主动性不强、不够深入，没有关心同事想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为同事服务的宗旨意识，帮助同事解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

5、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。平时疏于学习，总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

2、思维局限，进取意识不够强。工作上按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子就好。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺

乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系同事，倾听同事意见，想同事之所想，急同事之所急，忙同事之所需；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极

工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕台站的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

在今后的工作当中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

汇报人：顾莹

2013年12月3日