师德标兵推荐材料--饶兴橡大全

第一篇：师德标兵推荐材料--饶兴橡大全

以师德为重，用心灵育人

－－记我校青年教师饶兴模同志

饶兴模同志是我校的一名优秀教师，现年35岁、本科文化，历任主任工作。该同志1998年 8月分配到我校任教至今，13年来的从教历程中，有辛酸、有困惑、有感悟，然而更多的是收获，他以其高尚的师德，精湛的业务，严谨的作风，赢得了同事和社会的一致好评，他用其模范的行动，展示了一幅幅憾人心魄的师表风采。

一、敬业爱生，教书育人，为人师表

“教师是人类灵魂的工程师”。而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，他迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈；无数个傍晚，他带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是他为师的准则。

二、用爱的心泉塑造美好的心灵

他热爱学生，尊重学生的人格，不歧视“双差生”，耐心帮助，做好转化工作，或在关心和帮助贫困学生方面有突出事例。他对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”；还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。如他班的卢顺青同学爸爸去死多年，妈妈也外出多年，就是与年老体弱的奶奶相依为命，爷爷去年去世，生活十分困难，根本无钱生活，饶老师不是放手不管，还主动出钱给他交保险费和生活费，在学习上也给予更多的辅导，该同学成绩现在名利该班前列。

三、善于思考、积极探索、勇于改革

在多年的班主任管理工作中，他发现班级里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况，为此，经过广泛听取意见和讨论后，班会上郑重提议：是否能实行“轮换班干部”制度，让每一位同学都有机会当上班干。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就

这样，班级里几乎每位学生都当过班干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。

四、积极投入教育教学改革与实践，成绩显著

饶老师具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与研究，学习现代教育理论，掌握现代教育技术，他严谨治学，在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著，该同志从1998年起连续12届任我校毕业班英语教学工作，每次的中考成绩均名列全县前茅，因教学成绩突出，曾多次荣获各种荣誉和奖励：

2000年被学校评为校级优秀教师；

2002年被我校评为优秀班主任；

2004年9月被评为校优秀班主任；同年参加黔南州中小学外语教师学术年会并获三等奖。

2005年撰写的论文<<激发后进生对英语的学习兴趣>>在<<中国当代教研>>杂志上发表并获二等奖。

2006年撰写的论文<<新课程改革的初探>>在<<贵州教育>>杂志上发表并获一等奖。

2008年在校英语优质课竞赛中获校一等奖。同年撰写的论文在黔南州中小学外语教师学术年会上获二等奖。

教育的路是漫长的，饶老师将在这漫长道路中，用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。

总之，在今后的教育教学工作中，饶老师会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用他的心血和汗水，去擦亮孩子们心中的希望和梦想。

第二篇：兴辉师德标兵事迹材料

甘为人梯，为人师表

----保定市“师德标兵”评审事迹材料 河北省唐县南店头乡中学 刘兴辉

我是唐县南店头乡中学的一位普通的物理教师，现任初三

（一）班主任。自1991年踏上工作岗位以来，我以满腔的热忱投入到人民的教育事业中，甘为人梯，无私奉献，默默耕耘，为人师表。对学生做到了生活上的关心、人格上的尊重、情感上的理解和学习上的严格要求。在我的精心培育下，学生健康发展，尤其对那些生活上、学习上有困难的学生，我总是主动地给予他们无微不至地关怀，使他们倍感温暖，因此得到更多学生的尊重和爱戴，受到了家长的敬佩和赞誉。

我在工作中务实、创新、积极进取，取得了可喜的成绩：所教的历届毕业班都取得了优异的成绩，名列前茅，优秀生人数最多。在2009年中考中所教班级超额完成升学指标，所教物理学科在全校各科排名第一；并多次获得上级的表彰和奖励： 2008、2009、2010、2012年四次被评为“优秀教师”，被唐县人民政府给予记“三等功”奖励，2012年被唐县县委、政府授予“2011-2012学唐县师德标兵”；2006、2012被唐县教育局授予德育工作先进个人。自2000年以来，师德评定历年为优秀。2009年6月论文《浅谈班主任如何实现从管理者到指导者角色的转变》发表在国家级刊物《考试》并获得一等奖；2010年9月论文《物理教学与学生科技意识的培养》被国家级报刊《学苑新报》登载发表。

我在教育教学过程中遵循“既严又爱，严中有爱，爱中有严”的原则。就像教育家苏霍姆林斯基说过：“教师爱学生，不是姑息迁就，不是放任自流，而是一种父母亲的温存，是睿智的严厉与严格要求相结合的爱。”没有对学生真诚的爱，一味的严格要求或者不严格要求而一味的溺爱，只能导致学生走向极端，很难想象一位作风松散的教师，能带出一批好的学生，严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关心爱护学生，当然在严与爱中爱要领先。因为我对学生播撒了爱，教会他们懂得了爱，同时也获得了他们更多的爱。和学生在一起，我觉得我们是平等的朋友，亲密的朋友，我们是那样的亲近，为了获得这份爱，我付出了许多。我坚持每天提前到校，主动和学生们交流学习、生活心得，让学生们感受到了老师的关怀。为了走进他们的世界。我在几年的教育教学中，渐渐领悟到：爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。

一、做一名优秀的教师是我无悔的选择

2000年我响应教育局号召到山库区雹水乡支教，我无怨无悔。在我周围许多同事由于条件艰苦而选择离开，我也曾犹豫过，家庭原因使得我也有条件从事其他行业。但最终我凭着对教育的一腔热血选择继续从教。在石南坡小学担任班主任兼学校的体育音乐教师，这所山区小学由于来了我这个“洋”老师而充满生机。一学期下来，我教的班级由全乡最后一名一跃升至第二名。我在学校将各种课外业余活动组织起来，在全乡庆六一活动中也有了我们学生的身影。后来中心考虑我教学能力把我调到中学任教，我又自告奋勇担起了班主任，一直到2005年从未间断。

在这段期间，有一次在路上我发生一次车祸，小腿内骨折加大面积擦伤。我人在医院可心里时刻挂念着学生，住院两天就回到学校坚持回到孩子们身边，从这以后我就住在学校，一到两周才回家一次。在我离开雹水中学，我在石南坡小学及中学的领导同事、石南坡村的村干部及一部分村民、我教过的学生都和我依依惜别。直到现在，我和他们还保持着联系，有的还经常来看我。

二、做一名出色的班主任是我的奋斗目标

我注重政治思想理论学习，积极参加党、团组织的活动，光荣的加入了中国共产党，处处以优秀党员的标准衡量自己的言行。我热爱教育事业，热爱学生，始终无怨无悔。在平时我尊重和热爱每一位学生，工作耐心细致，态度和蔼可亲。在班主任工作实践中，我发现班里的干部只是全班同学的少数，有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养。为此，经过广泛听取意见和讨论后，我在班会上郑重提议：实行“固定班长+流动班长”制度，即在选出的固定班长的基础上让每一位同学都有机会当上流动班长。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过班干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在去年还被评为学校优秀班级。另外我在各个方面培养他们的素质。作为学生应该有怎样的行为规范；在潜移默化中，告诉学生：什么是光荣。作为班主任，我尽可能的和学生生活在一起，无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等，我要求学生做的事我都带头做，打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、随手拣垃圾、及时关灯等等。

在2006年起我任班主任，上好每一节课的同时还做好学生的心理辅导，和他们一同在学校学习生活，以校为家，用我的爱心使他们打消了顾虑和浮躁，安心学习，顺利毕业。我校曾经有一名先天缺右臂的残疾学生，在上一年中，由于压力过大，自卑情绪严重，身体过度虚弱，他选择逃学并自杀来逃避现实，幸亏家长及时发现才捡回来一条命。我知道后劝他返学校，并安插在我班。他的父母都是农民，家里生活很困难。我就帮他申请减免学费，并资助他生活费八百多元。在平时的学习和生活中，我处处照顾他，鼓励他，帮他解决学习和生活上的困难，每次班级举行集体活动时，我都特意想好只用一只手就能完成的动作，或者和其他同学合作完成，免得使他难堪。他的父母对我很感激，拉我去他家吃饭，被我婉言谢绝了，我真正感到一种教师的使命感和责任感。刚开始他缺乏自信，学习成绩不理想。我多次找他谈心，给他讲张海迪的故事，身残志不残，通过学习成为一个有用之才。给他讲美国自行车运动员阿姆斯特朗身患癌症，但是凭借他对自行车运动的热爱，又重返赛场，创造历史，七夺环法自行车赛总冠军。给他讲中国女排姑娘怎样努力拼搏，刻苦训练从低谷一步步走上冠军的领奖台，和他一起唱《阳光总在风雨后》这样的歌，帮他重拾信心，安心学习，不断进步，并在中考中取得了优异成绩，顺利考上了县一中。

在2008年四川发生大地震后，我多次捐款达一千多元。并去义务献血，第二天我就去上课，由于身体虚弱，我晕倒在讲台上，同学们把我抬到宿舍，让我休息，可我实在挂念学生，喝了杯水就又走上讲台。学生们含着泪记起了笔记，学得格外认真，我虽然很疲惫，但心里真比喝了蜜还甜。直到现在，我每年都去义务献血。这种行动教育了学生，使他们变得富有爱心，更加热爱学习，更加成熟懂事了。

对待后进生，我注意从学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”；还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。我们班的张磊同学，他父母离婚了，妈妈也不在身边，就是与年老体弱的奶奶相依为命，得知这一情况，对于平时非常调皮、学习基础不太好的他，我不是疾言厉色地对他进行指责，而是从各个方面多关心、帮助他，在学习上也给予更多的辅导。根据他所表现出来的运动天赋，因材施教，引导他成为体育特长生，现在的成绩在年级名列前茅。

三、当一名出色的物理教师是我的精神追求

我是一名物理教师和理科教研组长，在教学改革中，我积极探索，勇于实践，积极和年轻教师相互学习交流，经常共同研究，主动听课，我认真组织参加学校的教研活动，不放过一次大家共同提高的机会。为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备。我已记不清有多少夜晚是在灯下备课、批改作业中度过的，因为我知道上好每一堂课是教师的天职，没有这个根本，其它一切无从说起。

我在物理课堂教学的改革中探索新路子，形成自己独特的教学风格，找到一套在物理教学中培养学生各种能力的切实可行的方法。我教五个班的物理，工作量很大，我校又地处农村，是一所普通初中，学生基础差，对数学学习缺乏信心，我通过课堂上幽默的语言，多样的教具和方法，以及加强课外辅导，建立学习小组等形式，培养学生的学习兴趣。给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；我鼓励学生学有创见，允许答错重答，答不完整的补充完整，没有想好的可以再想，不清楚的可以举手再问，存在不同意见的可进行争论和自由发表意见，使学生敢想、敢说、敢问、敢做、敢为；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到了以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。使一大批学生爱上物理课，我又因材施教，培养尖子生，我所教物理学科在毕业考试中历年成绩在全县名列前茅。

四、我愿当好家长的参谋共谋学生成长

我“润物细无声”的工作作风赢得了家长的信任，成为他们心目中家庭教育的好参谋。班内的张圣杰同学活泼好动，经常惹事生非，引起其他同学和家长的反感。我经常与他的父母交流，心平气和地就学生现状与家长分析利害关系，商量教育方法，并通过多次家访和互通电话，与家长及时沟通该生在校情况，还利用家长会耐心做通其他家长的思想工作，不让一个学生掉队。我坚持不懈的努力终于换来了孩子的不断进步。我以自己人格魅力影响着学生，也以自己真诚的爱心得到了家长的尊重。要全面教育好学生，需要教师和家长形成的强大合力，只有教师与家长互动共同探讨教育学生的方法，这样才更有利于孩子的健康成长。学校与家长沟通多了，家长与学校的关系也更融洽了。

作为一名教师，只有通过不断地学习理论知识，继而用理论知识来指导自己的教学实践，并以高尚的师德支撑自己的整个人生用真诚的心去拥抱每一位学生，严以律己，为人师表，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。我愿意为我所选择的事业无怨无悔地付出自己的昨天、今天和明天。工作给我带来了快乐，我将不断地努力着，实践着，希望通过我的努力，能够成为一名桃李满天下的优秀园丁，并且为了实现这个理想而奋斗终生。

2013年5月10日

第三篇：师德标兵

平凡岗位中的不平凡

王利梅，本科文化，2010年7月毕业于赤峰学院汉语言文学专业，同年9月作为大学生社区民生志愿者，服务于岱海镇人民镇府党政综合办公室，担任办公室秘书工作，2016年3月至今在凉城二小负责办公室工作。办公室的工作事关全局，十分重要；一是为部领导当好参谋，及时准确的提供决策所需的数字和资料；二是为全部事务当好总管，千头万绪，无一遗落；三是为一线职工当好后勤，尽心竭力，搞好服务。一年来，紧紧围绕二小办公室的中心工作，结合学校工作实际，以高度的责任感和工作热情，脚踏实地，积极主动工作，为学校各项工作的顺利开展发挥了积极的作用。

一、加强学习，努力提高自身素质

来到二小办公室以后，为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。一年来，认真学习了应用文写作、文秘工作等内容。一年来她紧紧围绕部门的中心工作,充分发挥参谋助手和综合协调作用，不断提高办文、办会、办事水平。同时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。经过一年多实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。两年多宝贵的工作实践中，积累了丰富的工作经验和工作方法。

二、严谨细致，做好办公室综合业务工作

无论在哪个岗位，我都本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，做到了尽职尽责，不事张扬，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量的完成。办公室是以服务为根本任务的办事机构，服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务,在工作中，她始终不图名、不图利、默默无闻、忘我工作，团结办公室全体同志全心全意搞好服务工作。

三、作为一名教师和办公室人员，潜心工作，爱洒桃李，视学生为孩子

“爱是教育唯一的秘诀，没有爱，就没有教育。”爱是培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真挚的爱，就会亲其师，信其道，他们才会主动、愉快地接受教育。每天微笑着面对每一个学生，“只有真正热爱学生，我们才能自然地流露出微笑。”多年的教学工作，使我感觉育人比教书重要得多。无论是行政工作，还是每学期的教学工作，她都凭着自己的真情和对学生的爱，出色完成每一项工作。在近20年的教学工作中，她认真上好每一节课，向四十分钟要质量。教学中，她善于挖掘教材，充分利用现代教学手段，运用灵活、恰当、有效的教学方法，使每一节课都生动有趣。张老师在课堂上采用在新加坡学习的经验，分组圆圈桌椅摆放，每组5-6人的组合中，让学习成绩弱的学生担任组长，多给他们锻炼的机会。分组教学的目的是培养学生的团队意识与合作精神。遇到班级里的好人好事，大加鼓励与表扬，以此增强学生的自信心与自我满足感。课堂授课中，注重与学生的眼神交流与心灵对接，从不忽视一个学生的倦怠与懒惰。她以身立教，上好每一课，时刻关心学生的学业、就业、成长、成才，教育教学中，她让每个学生都能从老师的身上感受一种力量，一种期待，一种无私奉献的人格魅力。

桃李不言，下自成蹊。从教多年来，张老师历年的教学评价都是优秀，深受学生的爱戴。三尺讲台阅历春秋，苦苦耕耘。细雨春风滋润桃李，累累硕果，走在教育的路上，她工作并幸福着„„

担任办公室工作，细中求精

他每天到校后，都要打开教育信息网，查看新的下发文件，同时浏览近期需要上报的各种资料。有时一两天内会有五、六个下发文件，先下载、再阅览，分清主次文件，向校长汇报文件信息。之后，协同学校各层领导有时乃至全学区校领导，安排、布置工作的开展，对各项工作的开展实施，做到密切联系群众，广泛听取群众的建议，并及时向校领导反馈。当好参谋，服从校长决策，加强督办检查，促进各项工作的落实。最后完成各项工作大量文字的编辑、整理、汇总、归档，总结上报。当看到这么多繁杂、零碎的工作一次次完成上报时，内心真有一种艰辛、荣耀的快乐。

兼管学区小学教研工作，身先士卒

在办公室工作处理妥当之余，他不会丢弃每一刻闲暇时间，翻阅小学方面的教研教改书籍，利用远程教育网络学习课堂教学改革的经验与方法。全县中小学已全面实施课堂教学改革，在学区解校长的倡导与大力支持下，他积极组织本学区内教师开展学习先进课改经验与模式。他还经常深入教学第一线，听课、评课、参加教研组活动，同辖区内小学校长、主任共同研究教法，交流探讨优化课堂教学管理的新路子，并提出：青年教师和中老年教师在我们小学教学中还都是主流，各有所长，青年教师是教育教学的新生力量，应大力培养，但不能忽视中老年教师的进修与提高，不应缩小他们发展与生存的空间，中老年教师的敬业精神和好的传统还需我们青年教师学习与借鉴。所以，要让“课改”的种子深植于我们每一位教师心中，生根发芽……让每一个课改的舞台上都有激情的青年教师，还有不可缺少的、勇于奋斗的中老年教师。

还负责学区德育大型活动，丰富多彩

五年来，有近60次活动由他主持成功举办：各届学区艺术节活动，各学区运动会、“一校一品牌，一生双爱好”系列活动、拒绝吸烟珍爱生命、迎奥运讲文明树新风系列活动、国庆六十周年诗歌朗诵、春蕾助学活动、遵守交规文明出行、历史的选择系列活动、逃生演练、建设幸福中国系列活动……

德育为首，以活动为载体，挖掘农村德育阵地，在他的带领下创办丰富多彩的德育活动。学校连续多年被评为德育先进单位。每项活动，从筹备资料、宣传发动、选择人员范围、程序安排、主持演练、场地布置、音像设备等等都由他亲自去做，每一环节都有他负出的辛苦。有时为了一份稿件，他会修改十多次；为了书写会标，他会忙到很晚；为了主持人演练，他会纠正好每一个词的发言，每一处的表情与动作；为了活动的准时开始，他会周密安排，很早就到校；为了布置好场地，哪怕是一条绳子、电池、都要有备用的。他常说：德育活动的开展，结果效应一定要好，否则每一个环节都是徒劳。

不忘教书的天职，严谨治学

担任初中地理课堂教学。他热爱学生，潜心钻研教材，不断提高自己的业务和知识水平，积极吸纳初中课堂教学改革经验与模式，有自己较为独特地教学方法，经常承担学校以及县级公开课教学，积极参加教研活动，并根据自己的实践，及时总结，所撰写的论文在各类评比中多次获奖。他执教的班级，学生成绩一直居全县上游。

有人问：“这些事，你忙得过来吗？”他说：“在这平凡的岗位上，教师这一职业，你得懂得管理时间。懂得管理时间的教师，会感到每一刻时间都会创造财富与价值。平凡中追寻一种责任，勇于担当重任，用实际行动践行对教育的奉献与热爱。”

三、吃苦耐劳，有默默无闻的奉献精神

四、为人真诚，立足本职，努力提高服务水平

办公室是一个部门的服务机构，工作主要是上传下达、下情上报，沟通领导和职工，对外接待，对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓，这样的工作有一个特点就是费力不讨好，容易受到群众的误解或引起不满情绪。二年多来的工作实践锻炼了她，使得逐渐走向成熟。她对待同事冷热适度，对突发情况刚柔适度，对工作粗细适度，小事糊涂，大事不糊涂。不管是工作或生活中，她处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，踏踏实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。她总是以“诚”相待，乐于助人，深得全体教职工的信任和好评。

两年多办公室工作的工作实践，不仅让她与同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，还增长了智慧，积累了工作经验和工作方法，工作能力也得到了锻炼和提高。在今后的工作中，希望她百尺竿头更进一步，加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，为二小的发展做出新贡献。

一、努力增强角色意识，积极履行办公室主任工作职责

办公室是综合部门，即有承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用，又有传递信息、辅助领导决策的参谋助手作用。办公室工作人员，素质的高低，工作的好坏，履行职责的能力大小，轻则影响机关的办事效率，重则关系到工作能否得以顺利开展。为此，在从事办公室的工作中，我努力增强角色意识，找准自身位置，积极履行办公室的工作职责。在公务方面，对领导安排的各项工作任务，具有高度的责任心，并善于保证这些任务有效地完成。同时，努力增强工作的主动性，热情、细致地做好领导交办的各项事宜。在工作中，对繁锁的事务从没产生过一丝一毫的懈怠、厌倦心理，对每一件事情都能做到一丝不苟，保质保量；在工作作风方面，努力做到快、准、细、严。“快”字上做到了办事情、传文件迅速及时，从不拖位。对重要的、急办的事情一分一秒都不耽误。在“准”字上做到了认真细致，从不丢三拉四。在“严”字上做到严谨周密，把工作处理得有条不紊；在纪律方面，努力增强保密观念，在办公室工作接触的机密文件多，稍有不慎，工作不负责泄露机密就可能造成无法挽回的损失，所以，在工作中，同志坚持带头，并严格要求本部门人员努力增强保密意识，一切工作按保密规定办，从而保密工作从未出现一丝一毫的差错。

在15年教学工作中，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，规范履行教师职责，团结同志，无私奉献，勇于开拓创新，教学业绩突出，深受学生、家长、同事、领导的好评。

他身兼多职，有着高度的事业心、责任感，甘心吃苦，力争把各项工作完成到极至，每项工作安排地科学有序

红尘中，大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。而大多数的人们可能没能到达成功的终点。他们最终写就的只是平凡的人生。但也许有好多人渡过了一生也不会明白，其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡，就是在享受着生命的无限精彩。现实中的我们大都是平凡人，但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。” 工作是人生中不可或缺的一部分，是谋生的手段，也是寻找快乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位，手里做着平凡得不能再平凡的小事，都会怀揣责任，全身心投入，把工作做好。

人生不是完美的。很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择，比如出生、职业等等，所以我们只能选择平凡，慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难，让惆怅变为坚强。很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，快乐或者忧伤，乐观或者悲观，所以我们便学会与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。

我们周围有很多平凡的教师。他们既普通又真实，既热情又直率，既踏实又勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业，春风春雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。他们“日出而作，日落而息”，日复一日，年复一年，白天孜孜耕耘于三尺讲台，晚上不倦相伴于清灯键盘。把平凡当成一种享受，不计名利得失，成为精神上的富有者。身处其中，你会时时感受到他们积极乐观的心态，细腻热忱的情感，坚韧不拔的耐力。因为他们深深懂得，快乐就在对孩子们的付出中，就在平凡的教学过程中。他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。

但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收敛自己身上的锋芒，知道自己做人的良知和责任。而平庸的人则消极处世，他们不安于平凡，却因为放弃努力，永远是这个世界上一无所有的看客。

我们不会拒绝平凡，但一定要远离平庸，选择完美。每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着一颗平常心去生活和工作。也只有这样，你才有从平凡走向卓越的可能。柏拉图说：“征服自己是最大的胜利。积累平凡，就是积累卓越” 让我们首先战胜自己，在平凡的生活中实现自己不平凡的人生价值。

第四篇：2011师德标兵

2011年校级师德标兵评选结果

七年级

张建宏 侯跃峰 苏敬君 赵赞宁 张兴锐 马云云

八年级

董耀伟 张海鱼 孙海燕 建明秀 黄娟丛 李少云

九年级

张涛涛 寇晓华 孟晓娟 李维波 董丹 张晓换 翟新丽 常明茹

处室

狄建平王献礼 李新权

2011-12-29

第五篇：师德标兵材料

爱驻于心，用真情播洒师爱托起明天的太阳

我是一名很普通的特岗老师，作为一名教师，作为一名有着自己理想抱负的青年，我付出了许多，也得到了许多，我很自豪的说：我无悔今天的选择。清人张潮在《幽梦影》中这么说：“有工夫读书谓之福，有力量济人谓之福，有学问著述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谅之友谓之福。”我说不出别的深刻感受，对照张潮所说的“五福”，我倒颇觉得自己是一个有福之人！我做了一个教师该做的，也享受到了教师付出后得到回报的幸福。

从教两年来，风风雨雨，备尝酸甜苦辣，我深深体会到教师的光荣所在，也深刻感悟到要当好一名教师，就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表。在工作中，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己，用专心、热情、聪明抚育学生，把青春献给教育事业。正所谓“春风化雨壮志情，润物无声展师魂”。

一、衣带渐宽终不悔，用勤奋与奉献为学生铺平成长之路 在教学上，我相信不论所带班级的语文基础多么薄弱，只要我自己肯钻研，舍得付出，一定能取得令人满意的成绩。我所在的学校是一所民汉合校，学校以哈萨克族学生为主，学生的的汉语底子弱，理解能力差，在这样的条件下，我依然严格要求我的学生们。我相信我的孩子们有这样的能力，而事实也证明了这些，我所带班级语文单科成绩每一学期都有很大的进步，虽然和县城的学校相比还是有些差距，但是孩子们的努力我看在眼里，孩子们进步的喜悦我记在心里。在平时不断的努力和指导教师的帮助下，2009年，我在校级教师基本功大赛中荣获了二等奖；2010年，我所辅导的3名学生在全国中小学作文比赛中荣获一个二等奖，两个三等奖；我本人也获得优秀辅导奖。

我认为要想教好书，必须进行教育科学研究。所以我广泛涉猎了教育教学理论方面的书籍，充实自己。特别是对新课程改革，我花了很多精力去思考，思考怎样才能将新课程改革与本校的具体实际结合起来。为此我积极参与小课题研究的收集资料，分析整理工作，并在实际的教学中总结出了宝贵的经验。2010年我的论文《信息技术在远程教育及课程整合中的运用》一文，获得了国家级优秀学术成果二等奖。

二、春风化雨，用人格魅力照亮学生的心灵世界

“人格是最高学位”这是我的口头禅。由于学生大多是牧区的，出来上学使得庭教育欠缺再加上原来学习基础比较差等一些因素，我刚接手这个班时，班上很多学生存在厌学状况，心理和行为都出现了偏差，作业不交，考试分数低，我没有被困难所吓倒，而是以“热心、耐心、贴心、细心、恒心”去教育和感动他们，使这些学生有了很大转变，班级的及格率提高了到了90%以上。

通过不断的努力，我和孩子们的距离也越来越近了，良好的师生关系能带来良好的教育教学效果，当听到学生对我说“老师，你是我们的朋友”的时候，当学生将自己喜欢吃的东西放在讲台上留给我的时候，当学生看到我疲惫给我讲故事的时候„„所有的苦和累都不算什么，因为幸福感溢满心田。

在学生的积极配合下，我有序的开展我的工作，并在2010年获得县级“优秀辅导员”称号和校级“师德标兵”的荣誉。

三、有教无类，用理智的爱去催化后进生的转变

2年的从教经历使我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”

俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。虽说孩子们还很小，但是在他们的世界里你是举足轻重的，一言一行都在影响着他们。我们班有几个男孩子，很爱玩很调皮，但在班里成绩可不差。玩是孩子的天性，只要引导好了，那会是有事半功倍的效果。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份光，就像萤火虫一般，可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于今天，适用于我们这些教育工作者。人无完人，我还有许多缺点需要不断改正。与有着多年教学经验的老师相比，很明显存在各方面得差距，我会以他们为榜样，继续用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，让奉献与爱心在平凡的事业中闪光。我相信只要心中有爱，就能做到最好！