班长工作自检报告

第一篇：班长工作自检报告

班长工作自检报告

——班长培训体会

怎样才能做好班长工作呢？这是这一次培训中自我发问的问题，也是这个职务该想的问题。

接手小班开始做班长并不是第一次，但接手“月星”这样一个拖小年龄段混合班的情况还是第一次。当以班长这个职务踏进这所幼儿园的时候，最初心中的兴奋，我兴奋可以有舞台表现自己。后来，在这份兴奋之上我又收获了幸福，拥有了属于自己的幸福，我更加爱上这里的一切，当然这个过程中，有摩擦，有沟通，有过相互扶持，有过欢歌笑语，有过彼此的信任。

在培训中有些问题，不仅是问给这个职务上的人，也是问给每一个老师们，每一个管理者们。，回顾这一段时间的工作，我遵循着这些问题给自己做了个“回放”。

● 要善于学习，不断完善自我★ 学什么，怎么学

我认为是该学别人的长处，学做事，学做人；学管理，学沟通；学知识，学技能。无论班级人员，物品大大小小都要学，只要看到的，听到的，想到的，都要学。

我在班级里所做的就是多和邻班的老师沟通，知道对于教育上她有了哪些新想法，多看别的班老师是怎么培养常规的。走到星星班，陈老师的方法和李老师的方法不同，我该取哪些来用，适合自己班孩子的特点。走到月亮班看到张老师的方法，我要学哪些来用，多和骨干教师说，多看他们如何做，问她们该怎么做。这些不需要花特殊的时间，只要在有机会的时候都问得到，学得到，这对于我接这个新班有了很多帮助，即了解托班该怎么运筹，小班年龄该如何运筹。向自己班里的老师学习了规矩和注意事项，什么时候办什么事，什么时候该准备什么？这些学习不仅停留在沟通和做事，还要看一些书籍，我选择了，幼儿园班级管理的书来看，是针对我现在这个班情况的管理，让自己有了明确的目标和计划，一段时间，感觉工作没了重点时及时开班会，沟通，反思，这段工作的自我评价和检查，再做出下一步的工作重点和安排。

★ 全面了解班级情况

作为班长这一点我是这样做的。我想首先要了解班集体，班组成员的能力，性格，特长，不足。班长要掌握班级孩子们的发展情况，家长的教育理念，家长和孩子的成长环境家庭背景等。我刚刚和这几个班组成员共事时，首先我做到了不猜疑，相信各有所长，会合作愉快。接下来的合作摩擦中，我看到了副班长的开朗，大方的性格，善良对于教育有着想法的人，善于观察，细心，不足中微微有些急性子，欠缺了一点点激情。不过是她这个年龄段和工作日久的疲倦，换做谁也都不会再带有这份激情了。看到助教，对于孩子的喜欢和爱护，即使刚毕业也会把自己当作孩子们的妈妈，工作已久的老兵，那样认真踏实的工作，像孩子们的雨

伞一样保护他们，用心教育他们。对于技术上的成熟，她还在努力的完善自己，充实自己，让自己更多的机会学习。保育生活老师对孩子们更是照顾尤佳，能够把我这个年龄段看不到的问题找出来，讲出来，做出来。我很欣慰班组成员们都很齐心协力，彼此信任。我在照顾孩子的生活学习之余，利用双休的时间，约好家长，做了个别家访，了解到家庭中每个人对孩子是持有着什么样的一种教育态度，什么样的教育方法和理念。这个孩子的主导者究竟是谁，我要怎么样开展这样家庭的家长工作。孩子们做出的事，背后的故事，我多了一份了解，就给孩子和教育多一份意义，常常与家长们打电话聊，放学聊，家长们的心愿就是想了解一下孩子一天的情况，该怎么样发展才好，我站在家长们的角度与立场上，把自己换位与家长们交谈，给予建议。目前本班家长还算信任这个班集体，理解我们的所有工作。

★ 规划统领班级

在这一点上，我常常给自己写个计划，写在一个特定的本上，时刻提醒自己，要做什么事，该如何分配，分配给谁。这样分配会做成什么效果，什么成绩。一段时间内自我反省检查，检查工作态度，检查班级这一段内的发展，业绩。检查班级物品卫生，开班会，与班组员沟通，商议近期自己有没有工作困难，每个人自我回顾，安排新的工作，定新的目标。作为班长，从早到晚关注每个孩子，捕捉到每个孩子的闪光点，要在放学的时候和家长交流，要看到从早到晚老师们什么时候做什么，什么时候不开心。

要看到班级里哪里有危险，哪里要写，哪里要做，哪里要擦，哪里要说。从清晨站到这个岗位开始到下班回家，要时刻紧绷着一条弦，保持思路清晰，明辨事理，做到井井有条。

★ 以身作则，凝聚班组人员

多一双眼：多看别人的长处，多看到细节。在我们的集体中，例如，路老师常规培养中很有方法，遵守一切正确步骤的规矩来，邻班的张老师在培养玩区域的常规，要讲清这种玩具如何操作，要怎么样玩的要求。我学习到要培养孩子常规的方法在做事之前讲清楚要求。多看老师，家长们什么神情不对，开心或不开心，多看有没有电源或是危险物放没放好关没关掉等。

多一份心：我多问自己，我能为你做些什么？时常怀着这样的心和态度去对待身边的人。在我能做到的事情时可以减轻班组成员压力的，我会尽管自己来做，例如写些文件或是资料，或是解决处理某些事物，我会在自己有时间有余力时都自己完成。常与班组成员沟通，在班组成员不开心时或是需要开导时，多与他们聊一聊，适当给予班组成员们一些安慰和奖励，说一些“辛苦了，谢谢”的话，买一些备用事物一起分享，作为表示对这个大家庭所有成员的辛苦犒劳自己一下的奖励。

多一双手：自己多写，写一些班级里将要开展的工作，多记录一下孩子们的情况，多写一点工作的流程，日程，备忘录等。忌不敢承担责任：班级里一旦出了事故或是疑惑，班长要第一个出来解决，担起这个担子，并且淡定的告诉班组成员，没事的，没什么大不了的，都会解决好的，都会过去的。

让班组成员知道，有了风雨，这个班长就是港湾，就是雨伞，这个班长是值得他们依靠的。再大的问题他们也不害怕，有什么事也敢大胆地去做。

忌不能公正严明：我的做法就是在班级里不拉帮派，不与谁关系甚好，不背后指点，不倒说他人，多积极鼓励班组成员，多肯定班组成员的长处。对于工作上有消极状态，下滑趋势的，班长站出来做和事佬，调节，开导，鼓励。

加强沟通交流：适时开班会，沟通彼此的想法建议，有意见不统一时，说明原由，和对孩子们的收获有如何效果和作用，事情的意义有多大，价值有多大，赞成多数同意者的说法，统一意见，达成共识。

★ 不卑不亢，做好家长工作

相互了解：幼儿园的活动能及时找机会和家长沟通反馈，利用家长资源。

树立形象：不断充实自己的知识领域，多看书，看不同种类的书，要充实自己使自己能和各种家长有话题，有机会多沟通，让家长们信服。

重视交流：抓住合适的交流机会与话题，思考要说的这些话有什么不妥之处，在交流前，做到“三思而后行”。

★ 讲究策略，做好上传下达

当园领导有任务工作时，要选择什么事由自己做，哪些是可以交

给什么人做，当自己有困难或困惑和安排时多与上级沟通取得正确的思路和方向。

领导表扬肯定了其他班组时：班长带起组员沟通思考不足之处，鼓励班组成员再接再厉。

领导表扬肯定了自己班组时：班长首先告知班组成员喜讯，说出成功之处，在对于大家的努力和辛苦给予肯定和感谢。

领导下达新任务，新举措时：和班组成员们一起分析任务，然后各取其功，完成自己需要做的那一部分，按时完成任务。

性质不同，灵活传达：班长自己心中有数，掌握事情的相关程度，有分寸的说出事情，能自己独做的事情，就自己做完，尽量不给班组成员增添工作压力。

★ 要统筹协调，处好多种关系

对于一件事需要不同部门协助的时候，班长首先要规划好事情，然后以礼相待地去做不同部门的沟通，解决班组的困难，多处好关系，带给他人快乐而不是消极的心情。

● 要善于安排和分配

当事情安排完毕，要每事落到每人头上，该是谁的就是谁的，分工明确。例如，我们班，主班，配班，次配班时，谁的岗位上要做哪些，谁做什么，这些要都很清楚，遇事而不乱。

● 要注重工作效果

从接到任务到完成任务时间抓紧做，今日完成的事立刻完成，不拖拉，给自己也减轻工作重量，要讲究事情的方法，要有方法又

有效率。把要交的文件立刻写完做完，把要发的东西整理，怎么发才有效能达到事情本身的目的。把要开展的活动提前做预案，合理利用有效的时间。

● 培养班组成员的主人翁意识

作为班长，我要事事有原则地做，事事争先做。不随波逐流，不懒散怠慢。要爱护班级物品，要时刻知道这里的一切都与我有关，班长首先做表率，感染影响班组成员。我会收拾，记录，整理，班级各项物品，文件，资料分类，保存，做到心中有数大大小小的事情。

这是根据今天培训，对这一段时间以来，做为班长这个职务的自我检查，回顾。以便清晰自己前面的方向。接手这个班，我的经验，我的年龄，我的阅历，有很多的不足，在这个感受“幸福”的过程中一路走过来也有着很多艰辛，可以说要从泥泞才能走到了美景。我不管别人如何评价我，我始终会用心带这个班，我要对得起自己的良心，对得起原则二字。

领导们辛苦了，对于我这里您还得多操着一份心，希望在疏忽的地方，能给予我指点，帮助。在这里真诚地说声“谢谢”希望我不会让所有在关注这个班的人们失望。我会加油努力的。

第二篇：半年工作自检报告

黑龙江省八五一一农场办公室

半年工作自检报告

管理局办公室：

为了进一步做好办公室工作，按照管理局办公室《二○一一年办公室工作百分考核方案》（牡垦局文[2011]12号）文件要求，对照要求，查找不足，现将工作自检情况报告如下：

一是以标准化提升文秘工作水平。精简数量，提高质量，树立公文‚精品‛意识，加强会务工作管理。上半年共编发接收各类公文326份，确保管理局、农场重要精神及时传达。共撰拟起草综合性会议讲话材料32篇，加强文稿政策性、实用性，目的性，确保文稿质量提高。同时，认真完成了农场党委会、党政班子联席会、场长办公会等会务组织管理和会议记录工作。

二是以目标化明确信息工作要求。高度重视信息工作，细化分值，严格奖惩，要求各个科室、基层管理区设一名兼职信息员，负责收集上报科室近期重点工作、进度及落实情况，并把政务信息的上报工作纳入了机关的考核，上半年各单位共来搞320余篇。现已编发农场《信息摘报》12期，管理局政务信息网采用信息110篇，管理局信息摘报采用21篇，其中总局采用3篇。

三是以规范化提升档案管理水平。全面推进档案规范化建设，严格按照国家三分开标准加强档案的安全管理，2011年上半年开展安全教育3次，不定期抽查，及时发现并解决问题，提高了档案管理人员的安全意识。进一步优化档案结构、提高档案质量，使档案信息总量同比增加了12%。完善了档案借阅登记、审批体系，进一步加强档案管理的安全性。上半年档案利用2000卷次，档案利用850人次。

四是以透明化指导政务公开工作。建立健全政务公开组织，认真开展政务公开工作，明确工作重点内容，充分利用办公网络、政务公开栏、政务公开宣传手册、档案馆等基础设施，不断提高政务公开工作的质量和水平。上半年办公室收集、整理政务公开信息40余篇。

五是以制度化规范管理工作。制定各项规章制度，完善各项行政管理，上半年依照机关考核方案，在工作秩序、工作人员的行为管理、请销假制度、用印登记、会议管理、值班制度等方面做了明确的规定，并与考核年薪挂钩，切实强化管理开展工作秩序抽查12次，劝诫工作人员不文明行为6次；加强应急预案的编制和管理，提高应对突发事件的能力。

六是以严格化确保保密工作。建立健全了责任体系，切实抓好保密设施的建设。从管理上明确规定了统计数据对外提供制度、秘密文件秘密保存制度。公文无纸传输系统做到专人专机负责管理，接收公文每天不少于两次，发送呈文严

格按照规范格式发送，并严格履行签收手续，及时回执、拆离文件，确保文件安全。完成大事记的记录、整理、上报工作。

七是以责任感督促督办工作。根据管理局各项重大决策、重要工作部署的推进落实和阶段性的工作安排，及时跟踪、督办，做到件件有落实，事事有回复。同时，对领导交办的其它重要工作事项，按照办公室工作无小事原则，特事特办。能立即处理的事情立即办，不能立即办的待条件成熟后再办，确保做好各项临时性工作。

八是以使命感指导史志工作。认真学习贯彻管理局相关讲话精神，积极响应号召，第一时间成立编审委员会，并着手开展续志的目录设计工作，组织召开启动大会，提高认识，增强紧迫感。各部门指定专门人员进行撰写，并严格按照撰写要求严肃认真完成任务。

九是以高效性规范接待工作。按照‚热情、文明、周到、节约‛的原则，为树立农场‚窗口‛的良好形象，在各项会务和接待工作中精心编制接待方案，妥善处理每个细节，圆满完成了上级和兄弟场来我场检查指导工作的各项接待任务，上半年年接待国家、省、总局、管理局领导35余人次，接待客商15余人次，筹备会议20余次。

十是以先进性促进党建工作。上半年以增强党员先进性为重心，把社会主义核心价值体系教育与开展爱国主义教育

及“诚信、务实、创新、卓越”的北大荒核心价值观教育紧密结合起来，积极开展科学发展观的学习。切实加强业务知识的系统学习提高，坚持周五学习日制度，开展了财务知识培训班、多种经营培训班。同时积极开展有意义的文体活动，举办‚‘土地杯’迎七一乒乓球赛‛、红歌会等活动。

二、存在的不足及措施：

在2011年工作中虽然取得了一定的成绩，但发现了许多工作的难点和困难。一是机关经费管理需要加强，特别是农场经济条件不好的条件下，需要压缩办公经费的开支，特别是用餐和用车上需加强管理，上半年严格执行派车派餐制度，下半年将进行细致的抽查和检查。二是人员的业务水平亟待提高，从办公室实际出发，提高理论素质。把学习党的各项政策作为重点，充实完善思想体系，提高公文质量；同时，进一步完善各项学习制度，强化督导检查，确保学习效果。三是加强作风建设，求真务实作风，扎实推进机关效能建设，增强办公室人员的大局意识、创新意识、责任意识、服务意识和效率意识，充分发挥办公室的表率作用，不断把办公室工作推向一个新的水平。四是强化对下服务意识，围绕基层工作需求提高解决实际问题的能力。帮助基层和群众解决实际问题。

二○一一年七月十二日

第三篇：老师工作自检报告

改进工作作风

密切联系群众“落实情况自查自纠报告

为全面贯彻落实党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，以及自治区教育厅和市委、政府、区委、政府、区教育局关于改进工作作风、密切联系群众的若干要求，我校从速行动，采取措施，严格执行。现就自查情况做如下分析。

一、高度重视，及时组织传达学习。

校党委、行政高度重视上级有关规定的学习贯彻工作，分层次、多次组织全校教职员工学习。首先由党支部书记张凤珍同志组织全体行政教辅人员和没有课的老师在学校多功能报告厅收看了十八大开幕式，倾听了新一届领导人的讲话。接着又学习了习近平同志重要批示精神和“中央八项规定”。市委、政府、区委、政府、区教育局关于改进工作作风、密切联系群众的若干要求下发后，我校又紧锣密鼓地召开了校级领导会议学习文件精神，专题研究部署相关工作。并分别召开了全体行政人员会议和全校教职工大会，再次组织全校教师学习文件精神，并从工作作风、会风、文风和厉行勤俭节约等方面提出了明确要求。通过学习让全体教职工深刻领会改进工作作风、密切联系群众各项规定的实质内容，坚决克服形式主义，始终保持与人民群众密切联系，从我做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，彻底杜绝违规违纪现象的发生。

二、多措并举，制定相关措施。

一是加强制度建设，成立由校长徐斌负总责，分管负责人各负其责的东胜区一中改进工作作风领导组，并及时印发《东胜区一中关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》，有针对性的出台了符合我校实际的各项规定。二是开展经常性教育，利用召开民主生活会、播放视频、集体讨论等形式深入开展党风廉政教育和理想信念教育、党章法纪学习教育、社会荣辱观教育、师德师风教育，引导广大教师真正做到为民、务实、廉洁。三是领导干部做表率，带头执行上级关于改进作风、密切联系群众的规定，遵守厉行节约、反对浪费的要求，当好勤俭节约的表率，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝了公款浪费现象。四是加大改革创新力度，对照“八项规定”要求，积极深入推进从源头上防治腐败工作。推进制度创新，努力形成用制度管人，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制形式主义。

三、严格执行，纠风工作初见成效。

（一）上级来我校调研，严格按要求提供陪同人员。

（二）在精简会议方面，我校严格按照简约、俭朴原则安排各项会议，不张贴标语、布置鲜花，不摆设香烟水果，能够在备课组、教研组、年级组召开的会议，坚决不在全校召开；春节后，我校取消了全校干部春节团拜会以及准备了2年的全国养成教育年会。到目前为止，共减少压缩全校性的会议5次。

（三）在精简文件简报方面，除重大决策外，文件通知字数不超过1000字，其中百分之九十通过校讯通、校QQ群公布，不再纸质印发。严格按照公文处理要求流转处理公文。

（四）没有任何出访、考察，各项常规检查活动主要是年级自查。

（五）校领导出席学校一般性活动不作报道。出席会议和活动，确需报道的，重点放在了活动内容，不突出领导出席和领导讲话。

（六）在厉行勤俭节约方面，严格执行党风廉政各项规定。严控办公经费支出，加强公务用车管理。没有组织和参加消费性娱乐、健身、旅游等活动。校领导具有节约意识，以身作则，降低能源资源消耗。

中学

2013年4月7日

第四篇：档案整理工作自检报告

***公路改建工程NO.5标

档案整理与自检报告

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2017年1月16日

档案整理自检报告

一、工程概况

二、施工文件

公路基本建设工程档案资料在公路工程建设、管理、运行、维护、改建、扩建等工作中起着至关重要的作用，其归档资料的完整性、准确性、系统性、安全性必须得到充分的保证。在公路工程施工过程中会产生大量的各种施工记录、检验试验报告、质量检验评定记录等文件资料，因此必须认真仔细地做好各种现场施工文件资料的收集、分类整理、保管、移交等各项档案资料的管理工作。

（一）落实工程资料管理人员。公司根据施工资料的形成规律，明确工程科和质安科负责人负责本部门工程文件资料的填报整理和收集保管工作，同时由质安科负责其它和工程质量有关的工程文件资料的收集和保管工作，由工程科负责工程设计文件资料以及与建设单位和监理部的往来文件等工程文件资料的收集和保管工作，做到任务到人，责任明确。

（二）做好人员培训工作。公司积极组织相关人员参加档案管理学习、培训、交流活动，认真学习省公路建设项目文件材料立卷归档整理的有关规定和文件，以及根据国家《科学技术档案案卷构成的一般要求》（GB/T11822-2008）、《交通档案管理办法》、《国家重大建设项目文件归档要求与档案管理办法》、《公路建设项目文件材料立卷归档管理办法》（交办发【2010】328号）、《公路建设监督管理办法》、《公路工程质量检验评定标准》（JTGF/1-2004）等有关规定，对本工程档案收集整理、保管、归档移交的具体要求，保证了工程施工资料管理工作的顺利进行。

（三）配置必要的设备。为使工程施工资料的填报整理、收集保管等工作顺利进行，项目部根据工作需要配备了充足的相应设备和器具，如办公电脑、打印机、复印件、装订机、档案盒、文件柜等。

三、施工文件档案管理

本工程施工过程中形成的主要施工文件资料为工程合同文件、施工方案报审文件、各种原材料的出厂合格证和质保书以及检验试验资料、成品半成品的检验试验资料、工程质量检验评定文件、照片资料、竣工图纸等。

由于工程施工资料的多样性、分散性，且数量较多，本工程施工文件资料的管理采取部门与责任人间的分工负责制，在公司项目部的统一领导和安排下进行日常管理。

（一）工程合同文件的管理：工程合同文件主要由招标文件和招标设计图纸、施工设计图纸、工程变更文件及图纸、施工合同及补充施工协议等组成，这部分文件资料收到或形成后及时由工程科负责收集并保管备查工作，其他各部门和施工班组需用的施工文件由工程科采用打印、复印等形式进行分发，需用原件进行登记备案的施工文件并说明保管责任。

（二）施工方案报审文件的管理：施工方案报审文件（包括开工报告等）主要由总体组织设计和总进度计划、各分部分项工程施工方案及专项方案等组成，这部分文件资料由工程科编制后经项目部上报监理部，经批准并返回项目部后由工程科负责保管备查工作。

（三）各种原材料的出厂合格证和质保书及检验试验资料的管理：各种原材料在进场验收时，由材料设备经办负责人索要出厂合格证和质保书，并及时交由质安科负责保管备查；各种原材料的检验试验工作由工程科统一安排进行，并负责各种试验报告的收集和保管备查工作。

（四）成品及半成品的检验试验资料的管理：各种成品及半成品的检验试验工作由质安科统一安排进行，并负责各种检验试验报告的收集和保管备查工作。

（五）工程质量检验评定文件的管理：施工测量放样及面层报验文件资料由工程科填报整理并上报监理部，经批准并返回项目部后由工程科负责收集并保管备查工作；其它工序报验等中间检查验收及质量评定文件资料由质安科填报整理并上报监理部，经批准并返回项目部后由质安科负责收集并保管备查工作。

（六）工程安全资料的整理归档：项目部参建工程施工的人员全部进行安全技术交底、培训、合格后上岗，并形成书面资料归档，危险源排查公示，各项安全方案由质安科填报整理并上报监理部，经批准后并返回项目部后由质安科负责收集并保管备查工作，安全员每天进行安全检查并书写。

（七）照片资料的管理：施工过程中，由工程科和质安科负责同时对施工作业过程，中间报验状态、现场特殊情况等进行数码拍照，及时录入计算机按时间进行编号保存。

所有施工文件档案资料在工地现场保管期间，项目部针对防火、防霉、防虫、防损坏及丢失等采取了多种安全措施，通过我们一系列认真细致的工作，确保了施工文件档案资料的真实性、连续性和完整性。

四、工程竣工图的编制

竣工图应能全面、准确、清晰地反映竣工时的实际情况。竣工编制说明应能充分体现已完工的建设过程和完工时的实际情况，包括主要建设内容、完成工程量、执行的规范标准、主要施工方案、采用的新技术新工艺新材料、特殊问题的处理、施工图的版本、变更情况及修改完善情况、完工时间等，对建设工程完工状态的真实反映，是建设工程技术档案的核心部分。为此我们围绕竣工图的编制做了大量工作。

（一）施工前工程技术人员认真审校施工设计图纸，对发现的问题及时向业主、监理及设计单位反应，根据反馈结果做好相应的记录收集保管好反馈的资料文件。

（二）严格按施工设计图纸和设计变更文件及图纸组织安排现场施工，同时妥善保管好所有原设计图纸和设计变更文件及图纸。

（三）在设计变更文件及图纸和现场的基础上，对施工设计图纸进行修改和补充，使之符合工程完工时的实际状态，形成竣工图。编制完成的竣工图应由编制单位逐张加盖竣工图章并签署，经监理审核签字认可。如项目法人指定由设计单位编制或施工单位委托设计单位编制的，应明确施工单位和监理单位的审核及签字认可责任。一般性变更及符合杠改或划改要求的，可在原施工图上修改，要注明修改依据，并加盖竣工图章作为竣工图；凡结构、工艺、平面布置等重大变更及图面变更面积超过10％的，须重新绘制竣工图；重新绘制竣工图的图签如能全面反映施工和监理单位签署情况的，可不另加盖竣工图章。重绘竣工图纸可在原施工图号前加“竣”字。也可逐张加盖竣工图章明确相关人员签署确认。

（四）同一结构、建筑物重复使用的标准图、通用图可不编入竣工图中，但应在图纸目录中列出图号，指明该图所在位置并在编制说明中注明；不同构造物、建筑物应分别编制。

五、存在的问题及解决方式

（一）备考表填写不完整,已按规范填写完整。

（二）竣工图中无设计变更文件与竣工图档号对照一览表；已按规范添加对照一览表；小设计变更在竣工图号不显示，具体位置见竣工图编制说明；大设计变更共2个，分别对应竣工图号5-

6、227-244。

六、施工档案管理自我评价

在**公路管理局的统一领导和安排下，在业主和监理部的指导和帮助下，**公路改建工程**标施工文件资料的收集整理及保管工作随施工工作的逐步开展同步进行，工程完工后再统一分类整理、分装成册、编制案卷卷标题和卷内目录、装盒保管，共形成施工资料 **卷，竣工图纸 **卷**份，符合案卷整理要求。最后完整的移交给建设单位***归档保存。

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2017年1月16日

第五篇：学校党支部工作自检报告

学校党支部工作自检报告

一年来学校党支部认真贯彻落实党的“十八大”和十八届三中全会、四中全会精神，深入开展群众路线教育活动，按照教育局党委XX工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用和监督保证作用；进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员的综合素质；紧紧抓住发展这根主线，与校行政班子一起，确定学校的发展思路和前进方向；发挥全体共产党员的光辉模范作用，团结带领全校教职员工共同努力，开展了争创区级文明单位和教育教学先进单位等事关学校发展的大事。为学校的事业稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。为学校在原有基础上再上台阶奠定了良好的基础。学校党支部工作主要有以下几方面：

一、领导班子建设

（一）认真学习，保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行、讲政治抓学习，提高理论水平

（1），深入贯彻落实总书记一系列讲话精神和区委十届六次全会精神，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以落实中央八项规定和省、市、区委教育局党委一系列规定办法为切入点，以为民务实清廉为主题，以学校领导班子、党员干部为重点，坚持把推动教育实践活动和推进改革发展相结合，与办实事、解民忧、惠民生相结合，与整治“四风”顽症、破解发展难题相结合，教育引导广大党员干部牢固树立群众观念，强化公仆意识，弘扬优良作风，加强政德官德建设，提高做好新形势下群众工作的能力，打造为民、务实、清廉形象，以作风建设的新成效凝聚加快学校各项事业发展的正能量，为全区“四环时代”的发展建设提供坚强保证。

（2）继续完善党支部的“三会一课”制度，做到党员教育、学习经常化、制度化，提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习不断加深对“三个代表”重要思想的理解。特别是十六届四中全会召开后，支部及时组织全体党员学习和贯彻十六届四中全会精神，结合新党章的学习，更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。

（3）进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。如本我们分别组织了《进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》《公民道德及实施纲要》、《国内外形势》十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等专题的辅导学习，收到了较好的效果。

2、提高干部的管理能力

“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育主任为组长，年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。

精神文明建设的一个重要内容就是青少年学生的基础文明和基础道德养成教育。学校党支部平时注重对学生日常行为规范和一日常规的检查。开学初，对新生进行严格的军训，开学典礼上由校长结合中学生行为规范向学生宣布严肃校风校纪。还聘请派出所同志为校法制校长，与学生进行座谈，邀请法律专家来校作法制报告，对学生进行知法守法教育。注重利用文明监督岗，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，做到有布置、有检查，收效明显。

创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。XX年3月，党支部隆重举办了“爱心基金”既“情满校园”义卖捐资活动，极大地激发了全校师生“学雷锋”的奉献爱心激情。全校共产党员这项活动中发挥共产党员的表率作用，体现了共产党员的先锋模范作用，党员干部捐助200元以上，普通党员捐助100元以上。在全体党员的带动下全校师生也都纷纷慷慨解囊，为贫困学生捐款。与学困生形成一帮一活动，扎实有效地工作把学校精神文明建设提高到一个崭新的阶段。

二、完善组织建设，发挥组织功能、健全党支部各项制度。按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。一年来，党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。党政领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照“党中央的八项规定”和“四风”要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过组织庄重的新党员入党宣誓仪式。全体党员重温入党誓词，重听国际歌声，激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担，起好带头作用。我校22名班主任，其中有15名班主任是党员。

2、做好发展党员工作，是贯彻落实党的群众路线教育根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“青蓝工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校又有2名青年教师被转为中共正式党员，2名年轻教师被党组织审查，成为预备党员。

为了保持党员的先进性和纯洁性，就必须实施“考廉”工程。学校党支部组织党员学习总书记关于党的群众路线教育和反腐的一系列重要讲话，充分认识依法治国，依法执政的重要性，抓牢党风廉政建设。学校党支部建立多层次、多渠道的干部信息综合网络，定期和不定期地对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，定期召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。加强对入党积极分子的培养教育工作，通过上党课，座谈会，结对子，个别谈心等形式，鼓励师生中的优秀分了向党组织靠拢。到目前为止我校大部分青年教师向党支部递交了入党申请书。逐步建立和完善了发展党员的系列程序和步骤，为组织发展工作奠定了良好的基础。

3、加强学校中层干部队伍的建设，针对新调整的中层干部队伍实际，在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员提出新的要求，发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培养大胆使用，委以重任，如德育主任陈cc、教务主任栾XX、总务主任里有宏工会主席盖XX、团委书记随XX，是我校干部学校党支部对他们工作及时考核，让他们到席支委民主生活会，给与正确评价。对年轻干部使用中，注重教育管理过程又注重工作成果，大胆使用，让他们担重担，使年轻干部尽快成长起来。加强党的建设，不断壮大支部力量

做好发展党员工作，是贯彻落实依法治国的关键。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力。

加强对发展对象的平时考察与写实，加强对考察材料与写实材料的定期归档与管理。坚持对发展对象写实工作要达两年以上，对手续不全，程序不符合要求，材料没有装订成卷的材料，党支部不予上报党委审批。

要按照“坚持标准；保证质量；改善结构；慎重发展”的16字原则，做好组织发展工作。进一步规范新党员发展审批程序。实行发展党员公示制，增强发展党员工作的透明度和教职工监督力度。邹良伟、孟祥红同志预备党员在教育教学工作中，时刻用党员标准严格要求自己，为群众做出榜样，切实保证了党员的质量。

发展党员票决制。为使发展党员工作更加透明、民主、公正，防止那些不符合党员条件，素质不高的人进入党内，切实保证新党员质量。根据上级党组织指示，学校党支部将发展党员中全面实行票决制，即在接收预备党员和党员转正支部大会上，改原来的举手表决为票决制。有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

三、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。

、为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。

①健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。

②领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。

③健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会，开展批评与自我批评。

我们全体党员都积极围绕中心工作率先示范，我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动，我校45位党员干部和教师，其中有16位参与了市级、区级、校级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由9名党员参加了校本教材的编写。

2、加强师德建设树立典型

榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象

30名共产党员都是教学工作第一线教师，15担任班主任工作，他们在工作中认真贯彻党的教育方针，投身课程改革，为群众做出了榜样。

田丽被评为区优秀班主任、周XX被评为区优秀教师，积极分子李娜被评为区优秀女教师。

3、开展争创“三个一流”的活动

认真学习教育局党委下发的“开展争创‘三个一流’活动的通知精神”，召开全体党员大会，动员全体党员在“争创三个一流”活动中发挥模范作用。

制定活动方案，根据学校的实际情况制定相应的措施，把措施落实到位。

把创建活动与支部工作相结合，提高支部的战斗堡垒作用。

在活动中坚持创新精神，拓宽工作思路，推动学校整体工作的开展。

在活动中要不断总结经验，扩大成果，对于在活动中涌现出来的先进典型要大张旗鼓进行宣传。作为考核党员和教师重要内容。

四、做好新时期群众工作，加强各种积极力量的整合。

党支部十分重视做好新时期教育单位的教职工工作，走群众路线，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去是行之有效的工作方法。一年来，党支部共计召开各类座谈11个，个别谈心、个别访谈百余多次。

、实施民主管理。

每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我们不仅新建了多媒体覆盖全校，校园文化建设有了新的提升。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出几大项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核等整个工作情况。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校90多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

4、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。工会组织新老教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

帮助工会组织认真做好老干部工作。认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。给老同志过重阳节，通知在家老同志参加区教育局组织祝寿会，使他们安渡晚年。到目前为止老同志没有出现重大事件发生。

5、重视学习，努力提高团员思想政治素质

着力抓好团员意识教育，努力增强团员的先进性，更好地激发团员的积极性和创造性通过组织学习，教育促进团员牢固树立模范带头意识，增强光荣感、责任感和使命感。使每一位团干部、每一位团员青年明白新时期共青团面临的新形势和新任务，真正明了当代青年所肩负的历史重任。带动团员立足本职岗位，自觉锻炼，成为善于学习的人、勤于工作的人、讲求团结的人、乐于奉献的人、不怕吃苦的人、敢于争先的人，追求创新的人，扎实推进团的各项工作。一是团的支委成员学习制度，提高团支部支委对学习意义的认识，增强自觉性。学习了党的十八大报告，和总书记的有关重要讲话，定期召集支委成员学习团工作的理论和方法等。二是以团小组为单位开展学习。组织团员学习团的十八大报告，总书记的讲话。党支部书记亲自为团员讲解了新《党章》。深入浅出、联系实际的讲解，使全体团员对新时期中国共产党的认识更清晰，更坚信。

6、认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。组织“五一”春游活动，到棋盘山一日游，给老同志过重阳节，通知在家老同志参加区教育局组织祝寿会，使他们安渡晚年。到目前为止老同志没有出现重大事件发生。