创两型班级工作总结

第一篇：创两型班级工作总结

291班创建“两型”班级工作总结

勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，是社会主义荣辱观的具体表现，节约资源是全社会的共同责任。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。保护环境是我们全体学生义不容辞的责任，为此，我们全班学生从我做起，创建两型班级，我班以强化节约资源和保护环境为主线，着力提高学生资源节约、环境友好意识，努力构建和谐班级文化，全面推进素质教育。现将我班“两型”班级创建工作总结如下：

1、制定了班级节能公约。

2、开展了一次创建两型校园、两型班级主题班会

让学生了解“两型”的含义，感受到资源的匮乏、环境正遭受污染，人类将面临的灾难性后果，引导学生联系生活实际如何做到低碳生活，增强学生的环境保护意识。

3、创建“两型”文明监督小组，负责环境保洁、节约用电、节约用水的日常督促雨检查。

4、建立了“护绿小分队”，每天轮流开展绿化带的保洁和绿色小植物的栽培工作，并及时记录，定期总结评奖。

5、建立班级废品回收站

将班级产生的废纸，学生的废弃作业本、资料，废弃的瓶子等物品集中存放，达到一定数量后卖到废品收购站，所得款项充当班费，购买小奖品、班级订购报刊、资料或捐献等，既增强了学生的环保意

识，也让学生感受到钱来之不易，增强他们的节约意识，同时也引导学生用自己的钱干有意义的事。

6、废弃材料手工作品展

让孩子在家长的帮助下，利用废弃物制作手工作品，培养学生的动手能力，也向学生传递一种资源再利用，环保节能的观念。评选出优秀作品送交学校进行评奖。

7、开展了一次环保画比赛。评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。

五、存在不足

在“两型”班级的创建活动中，利用家庭、社会的教育力量不够。节约资源、保护环境是一件关系国计民生的大事，也是一件人人都能有所作为的“小事”。在创建两型班级的活动中，我们不仅创建了温馨和谐的班级环境，还收获了许多几乎遗失的传统美德，同学们学会了节约用水、用纸、用电，学会了分类处理垃圾，学会了......在今后的学习和生活中，291班会继续坚持。

金庭学校291班2011年11月

第二篇：两型办工作总结

两型办工作总结

今年来，我办在局党组的正确领导下，在市两型办的精心指导下，严格按照市区两级关于绿色益阳与两型社会建设的文件要求和工作部署，积极行动，扎实推进，取得了显著成效，全面完成市里下达的各项目标任务。现将有关情况汇报如下：

一、所做的主要工作

（一）出台相关文件。起草了《赫山区2013年绿色益阳与两型社会建设目标任务与考评办法》，将责任分解到各相关单位，争取明年纳入绩效考核内容。

（二）培育示范单位。今年，我区进一步加强示范创建工作指导和经验推介，积极培育两型企业、两型学校、两型机关、两型村庄、两型社区、两型城镇、两型门店和两型家庭，储备了如银东社区、笔架山村、莎丽袜业等一批两型示范单位。

（二）申报示范片区。绿色益阳与两型建设涉及面广，在积极与市两型办衔接后，我们组织申报了省级两型示范点——牛头岭片区，在时间短、要求高的前提下，我们编制了省级两型示范点的申报材料。

二、来年的基本思路

（一）抓好两型宣传教育。积极推进两型理念、两型知识

第三篇：两型社会工作总结

保福中学“两型”学校创建 工 作 总 结

学校全面贯彻落实《区教育局关于“两型”学校建设的实施意见》，以“绿色校园”活动作为提高学生素养和改进校园环境的切入点，积极创设一个和谐的育人环境，以培养具有健全人格的一代新人为目标，努力美化、绿化、净化、优化校园环境。并且通过多种形式的教育活动，培养学生的节约意识，提高学生的环保能力，从而树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和对环境负责的精神。学校提出了“以人为本，持续发展；绿色文明，自然和谐”这一标准，“两型”工作在校园彰显鲜活魅力。

一、明确目标，建章立制

学校态度明确，把创建“两型”学校作为工作的重点目标，列入学校工作计划，努力提升学校教育的品位。制定了《创建“两型”学校工作方案》、《节能环保制度》、《班级用电奖惩条例》等。明确学校多媒体、照明灯灯设施使用要求；明确教科书、参考书循环使用要求；推进无纸化办公，推荐使用电子文件；树立节约话费、交通费意识；确保平时检查到位，杜绝长明灯、长流水、粮食浪费等现象等等。通过制度讲节约，通过管理要能源，做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸。

由于目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划循序渐进，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。当您走进保福中学，四季长青的花草树木；主题鲜明的文化长廊；清新典雅的校园环境清晰可见。

二、全员参与，环保教育制度化、规范化

1、打造一支强有力“两型”教育队伍。

“两型”教育的目标，内容和教学方法都具有强烈的时代性和信息性，学校领导、教师的“两型”意识、行为是学校“两型”教育深入开展的基础。学校把“两型”教育工作作为工作计划的主要内容。学校先后建立了“两型”教育工作领导机构，由校长葛春华负总责，校委成员分工具体负责，齐抓共管，打造一支强有力的“两型”教育队伍，使学校“两型”工作正常化、规范化深入持续开展，使学生耳濡目染，在潜移默化中形成良好的意识。

2、狠抓常规，严格管理，促使学生养成良好的节约与环保习惯。

学校把节约与环保教育与学生的日常行为规范挂钩，要求学生用所学的知识，指导自己的行为，积极参与节约、环保实践。学校强调节约、环保的行为实践，提倡“从我做起，从今天做起，从身边做起”。学校通过设立“卫生责任区”、“绿化责任区”等，使每一位同学都有自己的劳动基地；开展常规检查评比活动，每天检查学生规范及卫生等，使学生养成无乱丢纸屑果皮、无乱吐痰、无乱涂乱划等良好个人卫生习惯。

3、“两型”教育分段分层设计，规范化实施。

为了使“两型”教育有目标，有计划地开展，学校制定了开展“两型”教育的规划和各年级“两型”教育条例，《保福中学用水、用电管理规定》、《齐心协力创建绿色家园公约》、《垃圾分类处理规定》等，对学生的“两型”教育内容、“两型”意识的培养和“两型”行为的规范提出了明确的要求。各年级制定了“五个一”活动，安排听一堂环境教育专题课，考察一个环境问题，实践一项环保活动，画一幅环保画，参加一次环境宣传监督活动。同时，学校的“两型”教育通过班队活动和课外活动的切入与小学生行为规范养成教育相结合，与劳动教育、科技教育、健康教育、艺术教育相结合，使“两型”教育全员参与，逐步深入持久性开展起来。

4． 开展活动，通过以“我环保、我节约、我参与”为主题的征文比赛、绘画比赛，使学生增强了节约、环保的意识，学校还组织了“校服转赠”活动，高年级的学生把自己嫌小的不能再穿的校服赠送给低年级新生中的特困学生，既增强学生之间的友谊，又和谐了学生之间的关系，更重要的是节约了资源。5．走向社会，开展“小手拉大手”的绿色教育活动。学校以致家长信的方式，要求家长参与到节能环保的活动中来，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，通过学生影响家长，通过家庭辐射社会，利用各种形式推进开展“两型”社会建设的创建工作。

6、加强教学活动管理。通过多种途径开展环境教育，学校环境教育普及率达百分八十五以上。开展阳光体育锻炼一小时活动，学生体质健康标准合格率达分八十五以上。教师均能遵守《教师职业道德规范》，在两型学校建设中成为学生示范，成为学生参加两型建设的合作者、组织者、促进者。通过主题班会、组织竞赛，帮助学生掌握“两型”学校建设基础知识、帮助学生提高发现问题、解决问题的能力。

三、大力投入，加强校园建设

在当今社会中，校园环境已经成为衡量一所学校吸引力、教育力和竞争力强弱的重要指标之一。为此，学校多方筹资、投入硬件建设，对整所学校进行合理规划、科学改造，给学生提供良好的学习和生活环境。在显要位置布置宣传栏，设置公益广告牌，用醒目的标语警示学生节约资源、爱护环境；在合理的位置设置果皮箱、垃圾箱、废旧电池回收箱等，对垃圾实行分类处理，科学利用，减少污染。同时在班级卫生责任区上明确标明对应班级，使环境美化、净化工作真正落实到位。加强设备巡查维护，发现故障及时排除，发现问题及时解决，延长设备使用寿命，四、不足之处及改进措施：

1、“两型”学校宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一，在相关课程的教学过程中，渗透不够透彻。今后在教育教学过程中，将“两型”学校建设与学生德育工作结合起来，全面渗透“两型”学校内容，培养广大学生的两型意识和主人翁责任意识。

2、节约型学校建设有待进一步加强。将“两型”学校建设与现有各项工作结合起来，努力在教育教学活动的各个环节中，节约资源，提高资源利用效率，减少损失浪费，推进“两型”学校建设的实施。

3、校园环境建设与校园文化建设的整合有待进一步提升。不断改善办学条件，加大学校硬件投入。重视校园文化环境建设，狠抓校园净化、绿化、美化工作，积极营造浓厚的育人氛围。

保福中学“两型”学校创建

工 作

保福中学 总 结

第四篇：四创、四治、两型机关总结

株洲市人民政府办公室

“创卫、创模”、两型机关建设和“四治”工作

情况汇报

（2009年9月）株洲市人民政府办公室

09年来，我办在市委、市政府的领导下，在市直机关工委和办公室党组的统一指导部署下，加强“创卫、创模”管理，强化环保节能意识，落实责任、改进作风，狠抓实际效果，确保相关工作目标顺利实现。现将有关情况汇报如下：

一、创建国家卫生城市有关工作情况

今年来，我办加强创卫管理，强化卫生意识，加大宣传力度，完善卫生设施，狠抓实际效果，做好组织领导、监督协调和检查落实工作，切实搞好工作、学习、生活环境卫生，主要表现在：

一是加强领导，提高认识。创卫工作不仅是全面加强精神文明建设的重要组成部分，而且是事关全市整体形象，促进各项工作全面、可持续发展的重大举措。为此，我办领导高度重视，把创卫工作摆上重要议事日程，召开了专门会议，讨论并制定了本单位创卫工作实施方案，成立了市政府副秘书长李玉玲任组长，李一平、刘泠、陈军、潘伟任副组长，各科（室）科长（主任）为成员创卫工作领导小组。为进一步落实创卫工作的责任，办公室指定创卫办公室设行管办，具体工作由行管办牵头，各有关科（室）及市政府办所聘请的物业管理公司负责实施，明确了分工，并加强了对各科室的检查指导。对在工作中出现的突出问 题，及时进行研究解决，全方位确保了创卫工作的有序开展。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室配合抓、专职人员专门抓、全体职工共同抓的格局。在办公室创卫小组的领导下，全体干部职工严格执行上级的创卫政策，牢固树立了抓创卫就是抓经济，抓创卫就是抓发展，抓创卫就是抓稳定的思想，切实增强了职工的卫生意识，培养了良好的卫生习惯，形成了文明、健康、科学的生活方式。

二是加强宣传，营造氛围。创卫工作是一项系统工程，仅靠领导重视远远不够，为保证创卫工作全面展开和持续发展，我们制定了市政府办各科室卫生检查评比考核办法。明确划分卫生责任区域，并采取召开专题会议、出板报等形式，深入宣传创卫工作的精神及意义，设立健教专栏，结合上半年甲型H1N1流感，共出宣传板报三期共六版。做到了健康教育有固定宣传设施，单位（小区）范围内有文明卫生警示标牌，公共场所有禁烟标识，实行禁烟管理，单位小区范围内无烟草广告。发放创卫100问宣传手册，让广大干部职工掌握基本卫生知识了解创卫工作的重要性、必要性，教育广大干部职工树立完成任务的信心和决心，增强完成创卫工作的责任感、紧迫感。同时，在全办开展了“从我做起美化环境”、“城市是我家”等活动，大大提高了广大干部职工的大卫生意识。为认真贯彻市委、市政府城市建设工作“意志如刚、城市如画”的总体要求，我办制定 “门前三包”工作宣传监督活动方案，并安排专人，采取机关党员干部对口联系门店的办法，每天对责任路段门店进行“门前三包”的宣传工作和市容环境卫生监督工作，协助辖区城管部门引导和监督门店遵守“门前三包” 规定、履行好“门前三包”义务，确保了“门前三包”工作的到位。

三是突出重点，狠抓落实。为把创卫工作做实、做细、做好，我办认真对照目标任务，加大工作力度，狠抓落实，加大经费投入，完善创卫硬件，今年来共投入16万元，促进了各项目标任务顺利完成：一是强化日常保洁。要求物业管理单位和办公室各科室，对各自负责的区域实行日日一小清、周周一大清的卫生清理制度，并且明确了清扫、保洁标准。上半年共清运绿化垃圾和生活垃圾400余吨。办公室环境做到了“四净一整齐”，即：地面净，墙面净，门窗净，用具净，办公用品、文件资料摆放整齐。二是加强检查评比。严格实行定期和不定期的检查、评比制度，检查各科室室内及门前清洁工作，特别是走廊、楼道、厕所等公共地方的卫生，做到有密闭的垃圾收集、存放容器，有果皮箱、有痰盂、有规范的灭防鼠等基础设施“四有”。同时做到无杂物堆放、无痰疾、无蜘蛛网、无乱写乱画“四无”。我们采取周检查、月评比的动态管理办法，安排专人检查督促，并将评比结果张榜公布，激励先进，鞭策后进。三是认真开展除“四害”工作。按照创卫办的要求，积极购卖灭“四害”药物，统一消杀，不留空白，统一投放药物消灭“四害”，消除疾病，并作好技术指导，加强药品管理，避免了各种不安全事故发生。四是狠抓大院美化。为进一步美化大院环境，我们对垃圾场及垃圾清运斗进行了改造，对院内车库楼、宿舍和白鹤园等建筑外墙进行了清洗、粉刷、美化，对大院内花草重新进行了种植规划，并重新安装了轮廓灯、彩灯、射灯等,更换了铁艺围栏，使政府大院真正达到了“四有”、“六无”，即：有草、有树、有彩灯、有雕塑，无垃圾、无杂草杂物、无烟头、无纸屑、无果皮、无痰迹。

四是加强管理，落实规范。加强管理是巩固创建成果的重要保证，抓制度建设贵在落实，这也是难度最大的工作，稍有放松，就会出现反弹，为此我们在探索和实践的基础上，逐步建立起了以层次管理制度为主体，以目标管理、百分考核等制度相配套，以警告、工作通报等灵活有效的方法作辅助的制度体系，做到了车辆停泊规范、无违章搭建、有效治理蚊蝇，室内卫生达标，食堂卫生合格，庭院环境整洁优美，干部定期体检。实现了靠制度开展创卫工作的管理机制，一级管一级，一级抓一级，形成了纵向到底，横向到边，不留死角的责任体系。

二、创建国家交通模范城市工作完成情况

创建国家交通管理模范城市是一项全局性的系统工程，对于提高城市综合竞争力具有十分重要的意义。对此，我办高度重视，成立了创建工作领导小组，建立责任机制，上下广泛宣传，全面动员，充分认识创建国家交通管理模范城市的重要意义，使创建交通管理模范城市成为每名干部职工的自觉行动，从而形成浓厚的创建氛围。

一是加大宣传教育。创模工作开展以来，我们进一步加大了对《道路交通法》的宣传力度，将增强驾驶员安全行车意识，预防和遏制各类交通安全事故作为工作的核心内容，抓紧抓实，加强思想教育，着力解决权责不清，责任不明，各行其是的问题；加强安全教育，着力解决有令不行、有禁不止，违法行车的问题；强化业务教育，着力解决技术不精通，行车不规范的问题，取得 了明显的效果，车管科所辖车辆上半年安全行车70多万公里。未发生任何责任事故。我们以黑板报形式提醒驾驶员注意安全行车。进一步深化创模知识宣传，提高全办驾驶员创模意识和交通安全意识。

月

日，我办联合天元区交警支队在办公室举办了创模”知识讲座，组织全办驾驶员听安全行车教育课，系统学习创模相关知识及道路交通安全法规，教育他们增强自我保护意识，掌握交通安全知识。互动式的教学方式引导驾驶员听交通安全、说交通安全、讲交通安全、思交通安全，效果显著。

二是加强考核整治力度。为了真正将创模工作落到实处，我们制定创建规划和计划，将创模工作纳入单位目标考核内容，做到年初有计划、季度有检查、年终有考核，加大督促检查力度，确保活动顺利开展。其一，坚持以制管事、以制管人，完善制度，严格管理。在完善车辆交接、月安全工作例会制度的基础上，对驾驶员实行百分制考核，继续认真落实《驾驶员目标管理考核办法》，将驾驶员的工作实绩与经济待遇相挂钩、极大程度上激励驾驶员安全行车、依法依规行车，有效提高了驾驶员参与创模工作的积极性。其二，我们利用休息时间不定期组织检查，对于在检查中发现的问题及时督促整改，不留隐患，对“问题车辆”做到了原因不找准不放过，责任不分清不放过，查究不彻底不放过，隐患不排除不放过。其三，每月召开安全例会，通报所有违法违规车辆的违规次数，对违规驾驶的驾驶员进行批评教育，按照市创模要求，及时反馈创模信息。

三、创建“两型”示范机关工作有关情况

根据国家颁发的节能、减排、环保等相关法规，按照市委、市 政府的要求，根据《株洲市创建“两型”机关示范工作方案》、《株洲市政府办公室创建“两型”机关示范工作方案》，结合本办工作实际，我们在创建“两型”示范机关方面主要做了一下工作：

一是建立组织机构。我们成立了市政府办公室创建“两型”机关示范工作领导小组，市政府副秘书长李一平同志任组长，陈军、潘伟任副组长，各科室负责人为成员。

二是建立和完善了相关制度。牢牢把握资源节约和环境友好两大主题，进一步建立完善节电、节气、节水、节油、绿化、卫生、垃圾分类等管理制度、标准和办法，创建活动责任到人，并严格检查督促，狠抓落实，务求实效，模范带头开展创建“两型”机关示范工作。

三是加强学习、营造氛围，开展广泛宣传动员。在2008年12月召开了全办创建“两型”机关动员大会，对机关全体工作人员进行节能环保宣传教育。不定期地组织全办工作人员特别是后勤保障的工作人员认真学习《中华人民共和国节约能源法》、国务院办公厅《关于深入开展全民节能行动的通知》、《公共机构节能条例》、《民用建筑节能条例》等相关节能减排及环保法规条例，深入领会和掌握其精神实质。利用宣传栏进行节能环保专题宣传，提高全体干部职工充分认识创建“两型”机关建设的重要性和必要性，全年共出板报宣传栏4期。

四是加强管理，积极探索新的节能技术。

1、节约用电。合理布局照明设施，最大限度的使用自然光；公共场所灯光全部采用声光控开关控制；制定了空调开放温度标准以及定时开关制度，并给每位领导办公室配备温馨提示牌，非特殊情况不提前开启空 调；电梯提倡四楼以下步行；路灯按季节调整开关时间。

2、节约用水，逐步淘汰老式水嘴；严格管理公共澡堂，杜绝“跑、冒、漏、滴”；改造洗车设备，避免用自来水直接冲洗车辆。

3、节约用油。落实公务车的节油标准，按国家规定选购节能环保型车辆，淘汰了三台陈旧高油耗车辆。油料在车辆增加，价格上涨的情况下，与去年同期持平。同时加强对公务车辆的管理，严禁公车私用，上半年自己大修车辆4台，小修车辆150台次，节约了成本。

4、对锅炉房热水系统进行了节能改造，并狠抓节能管理，对中央空调管线以及锅炉蒸汽管线系统的保温材料进行了更新，09年5月至今，热水系统较往年节能20%。

五是推行绿色办公。在搞好全市“数字株洲”以及株洲门户网站建设的同时，充分发挥内部局域网的作用，推行网络无纸化办公、绿色办公。自去年 月起，各县市区及局委办就取消了纸质文件传输。我们制定了办公室公文传输办法。办公室内部公文传输系统自9月开始试运行，逐步取消纸质文件传输，10月将全面启动内网办公，取消纸质文件传输。

五是积极建设环境友好机关。加大了绿化、保洁工作力度，政府大院面貌焕然一新；抵制一次性用品，已淘汰了一次性纸杯的使用；推广使用节能环保办公用品；设立无烟会议室、吸烟区，公共区域都设立了禁烟标志；设立了垃圾分类处理处置设施；严格按照政府采购的要求，全面落实“两型”产品采购政策。

四、“四治”工作有关情况

为切实改进干部作风，根据《中共市委关于在全市开展整治懒、散、玩、浮等不良作风的决定》（株发[2009]6号）和市作风建设 领导小组《关于在全市整治散、懒、玩、浮等不良作风的实施意见》（株作发[2009]1号），市政府办高度重视，迅速行动，认真开展“四治”工作。

一是迅速行动，展开学习。7月27日会议之后，市政府办迅速部署“四治”工作，成立了以市政府秘书长、政府办主任陈旌同志任组长的政府办“四治”工作领导小组，开始狠抓学习宣传。为确保学习深入到位，不走过场，我们采取集中学习与自学、系统学习与专题学习相结合的方式方法。7月28日--7月29日，首先以支部为单位开展“四治”学习。学习重点为：“四治”的原则、“四治”的主要内容、“四治”的处治措施等，要求做到人人皆知，耳熟能详。其次是以各科室为单位组织学习。7月30日，以科室为单位再次组织学习，学习的重点为：陈君文书记在市委十届七次全会上的讲话、《中共株洲市委关于整治散、懒、玩、浮等不良作风的决定》、《株洲市党政领导干部问责暂行办法》和中办、国办《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，以及其他有关法纪法规。形成读好书、守纪律、办实事、学榜样的正确导向和良好氛围。与此同时，我们制作了“四治”工作专题宣传栏，在内网公开学习资料，在一楼大厅设立“举报箱”，公开投诉电话（28680681），及时处理投诉。

二是领导重视，亲自部署。为进一步加强学习效果，7月31日，我办召开全体干部大会，会上市政府副秘书长李玉玲同志认真传达了夏文星副书记的大会讲话精神并宣读了《关于在全市整治散、懒、玩、浮等不良作风的实施意见》，还就市政府办“四治”活动进行了部署。市政府秘书长、政府办主任陈旌同志强调 办公室工作要以“四治”为突破口，建设一支优秀的干部队伍，着力解决干部作风方面存在的纪律松弛、激情不够、不思进取、执行不力等问题。要充分认识意义、准确把握要求、全面加大力度、努力增强实效。“四治”工作必须以严治顽，以严惩劣，严管重罚；必须人人有触动，决不能搞形式、走过场；整治措施要过硬，要以铁的决心、铁的手腕、铁的措施，抓实抓准抓到位。办公室要按照“四治”活动的要求，认真抓好落实，同时着重提升能力，努力建设一支作风实、素质高、能力强的优秀干部队伍。

三是狠抓实效，开展督查。8月3日，市政府办“四治”工作领导小组开始了第一次考勤督查。督查情况良好。从检查的情况看，办公室绝大多数干部职工能严格遵守工作纪律，但有个别科室即将离岗的同志和少数合同制工作人员没能严格遵守工作纪律，存在迟到或没到岗的现象。针对检查情况，政府办“四治”工作领导小组办公室已向部分科室负责人通报检查结果，责令科室负责人督促迟到或没到岗的人员提高认识，迅速改正。近期，政府办“四治”工作领导小组办公室还将按照“四治”工作的要求，对办公室干部职工工作时间上网聊天、炒股、玩游戏、打牌或进行其他娱乐活动等现象进行专项检查。

总之，在办公室党组的高度重视和全体干部职工的共同努力下，我办机关的“创卫”、“创模”、创“两型”示范机关及办公室作风建设等工作都取得了较好的成绩。同时我们也看到，与形势的发展、领导的要求、基层和群众的期望相比，工作仍有很大差距，对此，我们将以认真负责的态度，务实创新的作风，继续强化基础、落实责任，改进作风，将工作水平提升到一个新台阶。

第五篇：班级两访两创访谈小结

0901班两访两创访谈小结

2011年9月至十月，我在我院0901班，就两访两创工作对该班42名学生进行了有针对性的访谈，现就访谈情况作以下小结：

1、对学院领导班子管理服务态度、服务水平、勤政廉政等方面的意见，学生反映基本是满意的，他们对于领导经常性巡视教学情况，及时了解学生的学与老师的教，这个做法很好，能对师生都有较好的触动，对于学生中出现的问题，也能态度温和地处理，学生感觉领导们都较有亲和力，不过，他们希望学生会的考勤，能以不打扰老师教学的方式进行；还有，某些问题的处理，时效性可否更高些。

2、对院系教学质量、教学设施、学习条件、师德师风，学生评价最高的是师德师风，认为我们的老师们都能敬岗爱业，对教学工作、对学生的教育工作都是认真负责的，教学质量也还可以，不过对教学设施方面，主要提出教室天花板和黑板的维修和改善，尤其是对于机房，他们强烈要求有一个属于自己的能满足日常教学的机房。另外就是对于教学楼楼道的照明问题、厕所的供水及卫生问题、教室里电路问题等提出了解决的希望。

3、对专业设置、课程设置、师资队伍、教材选用方面，学生主要对于课程设置的单一性有异议，希望能增设体音美等“副课”，适当调节下，提高学生学习的兴趣；师资队伍方

面，对任课老师教学水平及能力是满意的，就是不太接受一个老师带两个班，感觉还是分散了老师的精力，间接影响了教学质量。

4、对班主任、辅导员的工作，是比较满意的，认为班主任工作能力较强，能及时把握学生的情绪，站在学生的角度，做好沟通疏导工作，学生们感觉老师的亲和力很好，就是希望老师能更多滴深入班级，多了解学生日常的学习生活状态；辅导员很关心学生，就是希望能更快地帮助学生解决生活上的困难。能在言语上对学生更耐心些。

5、对团建、党建、社团活动、就业指导、职业技能鉴定等方面的意见，学生认为学校社团活动还是很多的，形式也多样，团建活动每周也都有，但感觉形式太单一，缺乏吸引力和影响力，他们希望能在一些有意义的日子里，开展相应的活动，比如诗歌朗诵、演讲比赛、征文大赛、歌唱比赛等等，也可以走出校园，进行社会实践活动，比如到社区、养老院、幼儿园等等场所，服务于社会。

6、对收费、奖助学金评定、后勤服务质量等方面的意见，学生反映，能享受国家对中职生两年1500元助学金及部分贫困生学费减免的优惠政策，感觉很幸福，也一定程度上减轻了家庭的负担，降低了辍学率，但是，他们希望对于贫困生学费减免申请是否获批的理由，有一个明确的说法；对于奖学金评定，觉得很有必要，但希望在额度上能有明

显提高；而后勤服务质量，学生的感受不强烈，没有明显感觉到“被服务”，教学楼、寝室门窗桌椅水电等的维修，似乎都不是很及时，期待改变。

7、对学校治安、周边环境治理等方面的意见，学生普遍感觉学校校园环境不错，绿化很好，校园开阔，学校也有一定的安保措施，比如校卫队的巡逻、比如教学楼宿舍楼的按时关门锁门以及随处可见的校园110报警电话的提示，学习、生活在这样的校园，还是比较安心的，但是，又感觉校园过于“开放”，应该在学校入口处增设岗哨，避免闲杂人等随意进出校园，带来不安定因素。另外，希望不要在学校内出现与校园氛围不协调的娱乐场所。

8、在生活、学习、情绪上的困扰，大部分学生觉得主要是自己的学习动力不够，情绪上有波动，有时候管得住自己，有时候又管不住自己，希望老师能多在旁边及时提醒督促，这样，一般是能控制好自己的。另外，个别学习认真的同学觉得，学习管理还可以更严格些，时间安排上，偏于松散，不能给学生足够的压力。

访谈人：薰衣草 2011年10月16日