第一篇：文明班级,我展我风采策划书
创先争优，文明班级，我有我风采
一、班级学风建设（比如成绩、学习态度、出勤率、班干组织
等）占总成绩40%）
1、成绩（春明负责，对这三学期成绩进行对比，特别是补考
率问题，最好制作图表）2、3、4、学习态度（班长）出勤率（春明）班干组织（心理班会、学习小组、班会总结、大尖山、捐
款、大学城联谊）
心理班会|（心委，寻找好
一、两张能体现这心理班会的主题，并写下文字（主题、内容、目的）介绍这张图片）
学习小组（春明，给评出的前三组并找张像，介绍他们为何被评上）
班会总结（旭文，总共有哪几次班会，成果）
大尖山（）
大学城联谊（文娟）
5、6、女生节（文娟，找一两张相片，介绍此活动内容、目的等）男生节（阿灿，找一两张相片，介绍此活动内容、目的等）以上分配到任务的班干，寻找好相片，并要做出两张ppt，写上介绍（50字左右）
我这有些相片，可向我要！
二、班级成果展示（比如班级或个人参与的体育、文化比赛等）
占总成绩25%）1、2、3、4、5、6、7、8、乒乓球比赛（文娟）院篮球比赛（立辉）院足球比赛（晓燃）羽毛球师生杯（阿灿）医药化工学院DIY肥皂设计大赛、（湘如、）校运动会（立辉）院运动会（立辉）学习经验交流会（偶连）
9.、舞台艺术大赛（森发）
10、辩论赛嘉辉拿奖的（文娟）
11、其它文化比赛（张婷、丽花再去寻找，看漏了那些）
12、党建工作（天泉）
13、演讲比赛（凯立）
以上分配任务的同学同一，收集相片要制作两至三张ppt,及其介绍（50字），由于时间赶，尽快收集好，做成ppt.三、团日活动（正副团，党章小组）1、2、3、孙文公园环保之旅 师生交流会 团、党知识讲解
第二篇：班级风采展策划书
一、活动主旨
为加强服装设计学院各班级的学风建设和班级文化建设，展现学院各班级团结进取、健康向上的精神风貌，促进各班级良好班风学风的形成，学院决定以第十二届诚信教育月为契机，举办以“青春那年，我爱我班”为主题的班级风采展，班级风采展旨在为各班级提供展示班级文化的机会，打造自己班级独特的风格和品牌，塑造班级形象，增强班级凝聚力和班级荣誉感，同时加强学院各班级之间的沟通交流。
二、参赛对象
服装设计学院13、14级班级
三、活动时间
1、现场评审时间：5月19日中午
2、展示、投票时间：5月18日-5月22日
四、活动内容
1、本次比赛分现场评审和网上展示学生投票两个环节。现场评审环节，班级以视频或PPT形式对班级状况进行介绍，展示班级风采，汇报时各班推荐一名学生代表对班级进行总体介绍，限时2分钟，然后播放PPT或视频。
2、活动期间学院将将各班级的PPT或视频在服装设计学院网站展示，届时通过展示，由学院所有同学进行投票，投票地点为致用楼一楼大厅。
五、评比细则
1、现场展示环节占比赛评审分的60%。现场评审总分100分，计分取现场评分平均值。
2、班级投票环节占比赛评审分的40%。计分总分100分，计分方式按（得票数/选票总数）*100计。
3、两个环节按比例计入总分进行排名。
六、奖项设置
一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖9名。
附
“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：
1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；
2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）
“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：
1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；
2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）
“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：
1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；
2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）
第三篇：“展我风采”策划书
一、活动名称：“展我风采”
二、活动目的：为了展现当代大学生的风采，加强各学院各班级同
学之间的凝聚力、合作力及创新力，突出表现南京中医药大学各学院各专业的特色，同时使同学们进一步了解本专业所涉及的知识领域及以后的发展方向，特举办此活动。
三、活动简介：以班级为单位，各班以情景剧表演、DV展示、影
集等形式，旨在展示各班风采及特色。可以是班级活动的照片展示，可以是班级学习生活情景剧表演，也可以是其他一些能够表现班级特色的作品。
四、活动安排：活动定于*年*月*日（具体时间另订）
前期(活动准备)：1.学生会各个部门到学校进行宣传，调动学生积极性，为活动的顺利进行打好基础；
2.由宣传部负责活动的海报横幅工作；
3.由外联部负责拉拢赞助商及活动场地安排等相关工作。
中期（活动开展）：1.参赛班级报名，秘书部负责登记并安排参赛顺次；
2.参赛班级制作作品、进行排演等；
3.活动正式开展期间，各个班级依次展示作品，新闻部负责拍照写稿等。
后期（活动评选）：由学校相关老师、学生会相关工作人员及学校同学组成评审团，对各班参赛作品进行评选，并评选出一二 1
三等奖，进行公示。同时对获奖班级颁发荣誉证书、奖品等。
五、活动要求：1.对参赛者：要求参赛者集思广益，尽其所能发挥
所长，严禁抄袭；
2.对工作者：要求工作者认真负责，对活动工作尽
心尽力，各部门团结协作，及时有效地完成工作；
3.对评选者：要求评选者本着公平公正的态度，严
禁假公济私。
六、活动资源：相关人员，宣传海报横幅，活动场地等。
七、活动经费：1.场地租赁费：**
2.音响等设施费：**
3.海报横幅制作费：**
4.奖品费用支出：**
5.主持人服装费：**
八、活动参与者：大学在校本专科生
九、活动组织者：学生会
十、活动承办者：学生会
十一、活动策划者：
中药养身咨询会，药膳活动，中药知识竞猜活动
第四篇：班级文化风采展策划书
班级文化风采展策划书
一、活动背景：
为了展现09级市场营销一班班级文化，展示班级风采，同时加强班级内部团结，建设健康向上的精神风貌，推动我班良好班风的形成，特举办我09级市场营销一班班级文化风采展示，打造属于我们自己班级的品牌，展示我班风貌，塑造我班良好形象。
二、活动主题：
班级文化各显风采
三、活动目的意义:
展示优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间：2012年5月16日
五、活动地点：一号餐厅门前篮球场
六、活动对象：全院师生
七、展示内容介绍及要求
班级采展示主要涵盖的内容有：以小组为单位，收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝
天等精彩的场面……
八、活动主要流程：
（一）前期工作
1、联系好班级的宣传委员，确定各小组展示的场地。
2、展示地点：各小组与宣传委员联系商定。
（二）具体工作
1、全体人员就位，主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始
2、主持人宣读动要求。
3、各小组对自己成果进行展示。
4、展览期间，掺杂着同学们的讨论、评价，增强活动氛围。
5、展示结束，由辅导员进行点评、总结。
6、主持人宣布活动结束。
（三）结尾工作
组织场地的清洁工作。
八、活动预算
1、设施的租借50元。
2、气球、彩带、海报纸等装饰70元。
共计120元。
2012年5月1号09级营销一班
会
展
营
销
111宿舍小组作业
小组成员：
第五篇：展我青春风采
展我青春风采，创我青春校园
青春，是活力的代表，是年轻的象
征；青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创青春校园，青春之
国家，青春之人类。时光如水流飞逝，丰富的校园生活伴我们走过了十几个春夏秋冬。菁菁经贸园，我们是否该为我们的校园做些什么呢？
※.芬芳来自鲜花，美丽需要呵护。
※.芳草茵茵，足下留情。
※.向前一小步，文明一大步。
※.此处无声胜有声。
※.吾生而有涯，而知也无涯。
※.即使饥肠辘辘，也要风度依然。
※.学新风，创新风，坚新风，做雷锋。
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