班级目标建设演讲稿

第一篇：班级目标建设演讲稿

信息技术系2011年班级建设目标责任书 签字仪式

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸代表团学干部在此发言，信息技术系2011年度班级建设目标责任书是促进本学年班级积极发展的一项计划纲要，他明确这学期中班级干部的工作方向，有利于这学期班级工作顺利有序的展开，是一规范班级干部工作的责任书。

作为班级的干部，我们对班级的建设有着最为重要且不可推卸的责任。身为班级核心力量的我们，带头作用是必不可少的。各班级都应该根据实际情况，认真制定本学期的建设目标，做到求真、务实。并且带领各支部所有成员积极响应，共同完成这一目标。要知道，独木不成林，我们所担负的，是整个班级未来发展前进的方向。因此，我们更不能轻视这一责任的重要性，号召全员努力必不可少。针对本学期班级建设目标，我认为以下几点应该做到：

第一、全班公示班级建设目标。我们要让所有同学明确本学期我们应该做到哪几点，做好哪几个方面，这样更有利于班级干部发挥其作用，将集体凝聚起来，向正确的方向前进。

第二、建设目标需要分步完成。在建设初期不可以急于得到成果，各班级都有各自的特色以及所存在的问题，要想达到计划的目标，必须取长补短。严肃纠正学风，将班内存在的不良风气逐步清扫，提高同学对学习以及参加各项大赛、活动的积极性。然后，提升专业技能的掌握能力，一步步实现班集体的全面发展。

第三、班级干部起带头作用。要带领班级进步，干部首先要起到带头作用。如果一个班的班委总是迟到、旷课、自习讲空话，那班级成员会更加无视班集体的建设。在此，我们必须明确，这次的班级建设目标并不是一纸空文，我们应该将他践行到实际行动之中。

既然今天我们在这里签下了2011年班级建设目标责任书，我们就必须承担起这个重任，对我们今天所许下的承诺负责。

在这里，我们承诺，我们会在这一学期坚定班级建设目标的发展方向，将目标融入实践，践行班级的全面发展，学风的全面提高。

我们承诺，在这一学期，我们要力争无旷课、违纪、迟到早退，挂科的现象，纪律评优，成绩争先，各类专业证书，要全体通过。

我们承诺，我们班委将尽全力做好表率工作，对自己负责，对班集体负责，对系部工作负责。

我们在这里郑重的承诺，将担起2011年班级建设目标实行的重要责任。

我的发言完毕，谢谢大家！

第二篇：班级建设目标

高一11班班级建设目标

高陵县第一中学

班级建设目标

学

校：

高陵县第一中学

11）班

班

级：

高一（-0

高一11班班级建设目标

班集体舆论和班风目标：积极、平等、互助、和谐的空间。班集体的人际关系目标：平等、互助。

班集体纪律、规范目标：在人人有事做，事事有人做的基础上，给“个性人士”一个“独善其身”，给热心人士一个“兼爱天下”责任和义务。

班集体舆论和班风目标：积极、平等、互助、和谐的空间。一句话“常立志，不如立常志”，做事懂总结-分析-反思。

班集体的人际关系目标：平等、互助。实施分阶段，先懂得尊重自己，尊重父母，尊重他人，每个阶段的完成都应是更加接近目标。

一、理想目标

1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。

3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。

4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。

5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。

6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。

二、基本目标

1、以学校的班级管理目标为基准，力争达标并超越一个百分点以上。

第三篇：四年级班级建设目标

四年级班级建设目标

（2013年9月—2013年12）

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生26人，其中男生19人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

（一）、因材施教，做好培优转后的工作

1.重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2.重视后进生的转化

（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）.对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3.定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和安全教育

1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3.加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

4.根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

(三)、狠抓班集体建设。

1.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2.创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

四年级班级建设目标

（2013年9月—2013年12月）

桃

园

小

学

王

学

香

第四篇：班级学风建设目标

班级学风建设具体规划

学风是一个班级治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好班风的基础和前提，是提高班级整体综合素质的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。学风的好坏直接影响到一个班级的整体形象，营造良好的学风环境，增强整个班级同学的凝聚力和向心力，共同铸就班级辉煌的明天！为此，我班特制定班级学风建设规划如下： 总体规划：

多鼓励同学们进行早读、自习，在早读中多背单词，优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯；考试前，强调考风考纪让学生树立诚信考试的风气。

鼓励同学们形成良好的学习氛围，如提供多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库。在宿舍，也可以同学之间互相监督、共勉学习。坚持每周开一次班会，班长对上一周的事务进行总结；班委会成员做到每周至少开两次例会。

杜绝经常上课迟到，尤其是无故旷课，多次者班干部应该做其思想工作，杜绝在课堂上吃东西，杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。

加强学生宿舍电脑的使用管理。

加强同学与任课老师之间的沟通和交流，促进同学的学习热情。加强个人学习，成绩好的同学带动成绩差的同学，实现共同学习、共同进步。

班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助，共建一个温暖的班级大家庭。具体措施： 为了提高同学们进行英语早读的自觉性和积极性，将本班同学分成若干个学习小组，每个小组有一个班委和三个普通同学组成，即“1+3”制。班委会成员和入党积极分子应该起到模范带头作用，小组长要充分调动小组成员的学习热情并严格督促，同时做好相关记录。班级每个月要开展英语竞赛活动，如单词大考验、英语演讲比赛等活动，既是对同学英语知识的检验同时也提升同学学习英语的热情！每学期期末会对英语成绩进步快的同学颁发“学习进步奖”。以资鼓励。

为了营造一个良好的学习环境，提高同学们的知识文化水平和整个班级的综合素质，要培养起班级同学们经常去图书馆和自习室的好习惯。在吸收课外知识的同时温故而知新！班委成员和入党积极分子要起到表率作用，一人学带动大家一起学；在宿舍，也可以同学之间互相监督、共勉学习。

良好的班风需要有负责人的班委会作为其强大的后盾！班委成员要加强沟通与交流，互相交换意见，针对班级发生的情况及时、快速的反应并制订出有效地解决方案。班委会成员要树立起为同学服务的意识，加强与同学之间的沟通，做到及时发现、及时处理，形成良好的班级人际关系。上课迟到、无故旷课、课堂秩序混乱不仅影响到同学自身的学习，更严重影响班级的整体形象。为了杜绝此类现象的发生，要加强班级同学的思想道德建设，经常迟到或无故旷课者班委要及时与其沟通交流，端正其学习态度。（详见班规）

目前学生宿舍的电脑普及率较高，一部分同学使用电脑促进了学习，但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣，远离了课堂，学习成绩亮红灯。所以这学期，我们将加强学生宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该各寝室室长应首先做到严于利己，严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网，利用好手中的电脑资源

加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。一方面，充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在同学之中做好调查，及时向教师反馈。将学生照片整理后交给任课老师，以方便教师对学生的督促和指导。另一方面，同学们要积极配合老师，建立起良好的课堂秩序和师生关系。

加强个人学习，帮助成绩差的同学一块学习，是搞好班级学风建设的根本措施。要善于挤时间充分利用业余时间学习。爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间。”学习一定要肯于吃苦、勤于思考、学以致用。成绩好的同学在提高自身的同时帮助那些成绩差的同学迎头赶上，实行“1帮1”制，这样即加强同学之间的交流，同时又提高了同学们的学习热情。因此每半个月要开展一次班级讨论交流会，大家一起集思广益，共同探讨学习方法，总结学习经验，共勉共进！每学期期末要对成绩进步最快的同学颁发“学习刻苦”奖，以资鼓励！

良好的班风建设离不开每一个同学的努力。在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。平时，同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家一定要互帮互助。学习上有困难，我们可以采取“一帮一”措施；生活上有困难，我们要多谈心，众人伸手帮扶一把，这样，即使我们有再多的困难，也是可以战胜的。只有这样的班集体才是无坚不摧的！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 在这个学期，我们全体班委成员一定以“服务同学，创造良好的学习环境”为宗旨，努力给同学们营造良好的学习气氛。而学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。因此我们一定会各尽其责，分工协作，发挥班委以及入党积极分子模范带头作用，努力提高我们的工作效率，竭力做到最好。我们一定会使以后的时间变成光热，让班级的学风建设更加辉煌！

第五篇：班级学风建设目标

2016年计132班学风建设目标

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。而学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，结合实际，我们计算机132班针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划要实现的总体目标。

为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神, 形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下，计算机132班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。

一、班风建设

班风正，学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《丽水学院学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭

作业,考试中无舞弊行为。班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学出现考试不及格和挂科现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此，我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围，使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

二、学风建设

通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。让同学明白考试的意义及目的，最终达到促进学生学习的效果。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好。我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人次，并且从现在开始培养大家对专业的兴趣，让同学明白专业的重要性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的专业竞赛认真打好基础。争取明年的专业水平达到一个新的高度。

为了进一步促进学生学习，我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心，以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子，让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上24名同学当中就有了许多人起带头作用，让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心，相信在我们大家的共同努力下，我们计132班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，是我们最大的心愿。为了实现这一目标，这就要求我们大家做到树立正确的学习态度，具有明确的学习目标； 热爱所学专业，专业思想巩固；自觉遵守校风校纪、考风考纪；具有良好的生活习惯；勤于思考，掌握更多的知识和技能；掌握学习规律，提高学习效率；积极参加社会实践，锻炼实践能力；积极参加素质培训，增强科技创新能力。集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐；在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；同时要求大家外语、计算机通过率高。

三、通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,配合教师一道完成各项教学任务。

四、稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。

五、全班同学互帮互学,团结进取的学习氛围,有团结协作,以身作

则,秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍。班集体凝聚力强,做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、社团实践活动,并形成总结材料。

六、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。

七、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。

1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。

2、以个体带动整体，抓好全班优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机，对优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先，从而掀起学风建设的新高潮。

八、使学风建设渗透到学生的日常工作中。

1、把学风建设同日常生活紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结合。安全稳定是学风建设 的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。

2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

3)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。4)党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。

九、不断深入开展优良学风达标个人活动。

1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全班认真学习讨论并提出实施意见。

2、把优良学风达标个人坚持每月一评、学期中评、学年总评。

十、我班计划展开一系列的关于学风建设活动:

（一）低年级与高年级的学习交流会 时间：5月20日 地点：待定

活动目的：为了使14届同学更快地适应专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。

（二）大学英语四六级考试系列活动

时间：五月底开始 地点：待定

活动目的：大学英语四六级考试系列活动首先是举办一个经验交流会，邀请本班高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑问进行提问。

（三）文明宿舍的评比 活动时间：2016年6月中旬 活动对象：班级所有寝室

十一、班级整体学习状况良好。争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均75分以上,单科优良率40%以上。CET-4考试通过率达65%以上，计算机二级考试通过率已达到92%。

十二、积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数已达50%。

十三、全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上。

十四、做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达3册/学年。