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[原创]世界杯与企业管理的十个相似点

[原创]世界杯与企业管理的十个相似点



第一篇:[原创]世界杯与企业管理的十个相似点

[原创]世界杯与企业管理的十个相似点

世界杯正如火如荼,空气中都是足球的味道。昨晚看球时,几个朋友聊着聊着,话题却联想到企业管理上了。看来,不光是我,很多朋友都是“举头看足球,低头思管理”了。企业管理就像管理一支球队,要获胜就要有好球员、好教练、好团队……

1、教练就是CEO。青岛啤酒总经理金志国说:“我在青岛就担任着一个教练的角色……”CEO最重要的职责就是团队管理,排兵布阵,知人善用也是教练的首要。一旦球队战绩不佳,教练一般都会成为替死鬼,企业事业如此,业绩不好时,更换CEO也是家常便饭。选教练就是选职业经理人。足协也好,俱乐部老板也罢,选择教练也就类似于企业选择职业经理人。

2、强弱都是相对的,也经常强弱易势。足球场上强弱易势、胜败转换,可谓再平常不过的事了。夺冠呼声很高的球队,却经常连小组都出不了线,例子很多,被贝利预测的球队大抵这样。弱队最终夺魁也很多,比如丹麦童话和希腊神话。企业操作中也要有个好的心态,心态好了,弱势可变强;心态差了,强势可变弱。

3、大量的训练,才能形成集体间的默契配合。用脑“踢球”的习惯,是在平时的训练中养成的。坚信靠脑力赢,而不靠体力赢。

4、球队队长大多是中后场球员,前锋很少,企业领导人冲到第一线有弊端。一支球队中,队长就类似于企业的领导,他们一般居于中后场,可能是后卫,可能是中场,也可能是守门员,因为处于中后场的球员更容易观察场上的形势,从而方便指挥。所以,一般来说,前锋做队长就很少,即使这些前锋很大牌。

5、即使是后勤服务部门,也要对公司的业务负责。在足球赛中,如果后场球员总是把球一个大脚踢到前场,那这种得球队是很难获胜的,同样,这种管理在企业中也是凶多吉少。

6、位置问题。足球赛中有很多带有“位”字的高频度术语,比如站位、卡位、越位、换位等等。企业里也有一个位置问题。一个企业,它有很多岗位。每个岗位上都有一个人,这个岗位的工作要求就是角色责任。每一位成员,对自己的责任,对自己要做好哪些事,遇到问题之后应该向谁请示与汇报,诸如此类,脑子里都很清楚。

7、得势不得分与赔本赚吆喝。得势不得分的尴尬,在足球赛中比比皆是。企业经营中也有类似的情况,比如赔本赚吆喝。这些情况都是很无奈的,有时候不得不归罪于运气。解决办法其实说白了也简单,就是临门一脚的问题。

8、犯规有时候也是必要的。足球场上,有的犯规很愚蠢,但也有很多是属于战术性犯规。这样的犯规,不仅不是坏事,而且很有必要,甚至价值很大。这一点很值得企业各级管理人员深思。欢迎交流:微信号sun995566或者新浪微博@孙毅桢

9、换人。球队久攻不下时,主教练往往会换人,经常也会收到奇效。企业管理中,当一个项目线索或者合作迟迟谈不下来时,是否也考虑换换人?

10、板凳球员的深度,就是企业人才储备的深度。不要小看板凳深度,这往往是两支势均力敌球队遭遇时最后取胜的关键。

第二篇:世界杯与企业管理

世界杯与企业管理

四年一届的世界杯硝烟落定,精彩的世界杯不仅给我们带来了一场场精彩的足球比赛,给我们带来了视觉上的饕餮盛宴,更为我们带来了一个个全新的经营管理上的先进理念。世界杯是全球所有球队向往的表演舞台,它的国家地域广泛性,球队球员国际性,技术战术先进性,团队协作整体性,这都与企业经营管理有着不谋而合的相通之处。10年南非世界杯,集中了德国、巴西、英格兰、意大利、阿根廷、法国和乌拉圭等全部七支前世界冠军,另外还有新科欧洲冠军西班牙,“无冕之王”荷兰,参赛阵容可谓空前强大,真是列强纷争,群雄逐鹿,这与现在企业所处的国际大环境极为相似,竞争对手水平相仿,面向客户群体较为固定,所处地域充分国际化,究竟最终鹿死谁手,那还要看过程经营是否得当,是否符合自己企业发展的需求。

纵观10年南非世界杯,开赛之前媒体预测的几大夺冠热门,个个意气风发,冲劲十足,而最终进入四强的球队,却多少有些令人意外,分析个中原因,有下列几方面的因素,值得我们企业管理中借鉴:

一、精诚的团队合作,超强的凝聚向心

进入21世纪,任何任务的完成都离不开团队合作,这在足球场上显而易见。要想赢得比赛的胜利,必须场上11人高效率配合,充分执行教练员的战术意图,完全发挥自身技战术水平,方可最终取胜。在团队内部管理中,要充分体现“以人为本,和谐团队”,作为现代社会最稀缺的资源——人才,如何保留现有人才,如何吸纳全新人才,这将是企业发展的头等大事。这方面德国队就给我们上了全新一课,德国队参赛的23人名单中,有将近半数的球员,拥有外国血统,或者直接就是外国人加入德国国籍,但是对于德国队来说,只要是人才,不论国籍如何,只要能为国效力争光,就给你表现的舞台,正所谓“英雄不问出处”。“尊重员工,笃信员工”,这是团队管理的又一重要方面,要充分相信企业的员工和管理人员,让他们得到充分的尊重,有的时候尊重比金钱更重要。这方面,德国队还是我们学习的榜样,德国队的主力前锋克洛泽和波多尔斯基,在过去的09-10赛季中,两个人一共只为俱乐部打进了8个进球,这对于一个国家队的主力锋线组合,是一个灾难性的数据,但是德国队的主帅勒夫,并没有因为这二人在俱乐部的糟糕表现而不相信他们,反而充分相信二人,结果在本届杯赛中,二人联手为德国队奉献了7个进球,成为德国队获得季军的重要功臣!“水能载舟,亦能覆舟”,这充分说明了员工是企业发展的基石,没有一个稳定的管理和生产团队,企业要有好的发展,那是不可能的。如同今年在小组赛即折戟沉沙的法国队,开赛之后球队内部出现了大量不和谐声音,最终导致将相失和,教练职责球员,球员罢训抗议,最终饮恨败北。另外,团队管理中。“个人能力最大化”,这也是很重要的一个方面,如何在保证团队整体协作的同时,将个体的能力最大化发挥,这也是左右企业发展的重要方面。有如西班牙的比利亚,荷兰的斯内德、罗本,乌拉圭的弗兰等等,他们都在团队中最大化的发挥了自己的能力,为球队最终胜利,发挥了最大的作用。

二、优秀的市场营销,出色的业务公关 “市场走向引导生产走向”,“永远站在客户的角度思考问题”,“以市场营销为导向,引导企业物流、资金流快速周转”。市场营销作为企业发展的导向,有着举足轻重的作用,如何让客户认同企业,尊重企业,最终忠诚于企业,这是企业对于客户管理的最终目标。而市场营销还肩负着如何加快企业物流、资金流周转,如何关注客户端库存产品,如何通过出色的业务公关,将客户端积压的产品消化并及时续签新订单等等的任务。这个方面体现在足球中尤为明显,新科世界冠军西班牙,队中23人有21人来自本国的西甲联赛,而西甲联赛现如今高居五大联赛之首,云集了全世界最顶尖的球星,聚焦了全世界球迷的目光,这背后与西甲整体的市场运作有着分不开的紧密关系。09-10赛季,西甲球队买来了英超、意甲、法甲等各大联赛的代表球员,对于球员市场投入了近5亿欧元的资金,巨额的资金流入与转出,换来的必然是高额的广告代理费,电视转播费及其他足球周边产业的振兴,一年到头西甲的盈利又岂止5亿欧元??同样,在清理库存方面,西甲各个球队中的“水货”球员,也纷纷转投他国联赛,在保证了本国球队正常有序发展的同时,将积压资金充分回笼,继续进行有效投资。企业市场营销也是如此,首先要保证客户对于企业的认同,要客户认同我们与客户沟通的方式,在一些时候,让客户接受我们的业务员甚至比让客户接受我们的产品更重要;站在客户的角度去解决在市场中出现的问题,假如充分维护我司的利益,会极大化的损害客户的利益,或许这一次客户吃了哑巴亏,但是,最终吃大亏的还是企业本身;另外,市场肩负着随时关注客户库存的重要任务,在充分评估客户产能的同时,要及时了解客户端的库存情况,不要出现客户端大量积压产品,而企业还不断生产新产品,到客户端继续积压的恶性循环,最终让客户牵着我们的鼻子走。

三、精益的生产管理,严格的品质保证

“精益生产时降低成本的最佳途径”,“品质是生产的保证,更是市场份额的保证”。如何让客户忠诚于企业,唯有依靠严格的品质。在劳动力越来越匮乏的今天,如何最大程度的发挥每个人的作用,提高单位时间内生产效益,这将是企业发展重点关注的问题。全面推行精益生产和充分提高操作自动化,这是提高效率的两个重要方面,这里着重谈劳动力密集的精益生产。如何提高个人操作效率?减少个人操作动作,将每个人的操作分解细化,动作越简单,操作越快速,越不易犯错,如何平衡精益产线产能?既要按时完成生产任务,又要保证在过程中没有1秒钟的怠工。如同西班牙足球,强调一脚传球,动作简练,快速传递至对方禁区,完成进攻,如果在这个过程中,有个人一味盘带,势必影响球队的整体进攻速度,其他进攻球员就要等球,最终形成“怠工”,影响进攻质量。“质量是企业的生命”,客户购买的不仅仅是我们生产的产品,更包含产品中隐含的品质服务,如何严格保证生产产品的品质,是企业着重关注的要点。这要求企业在品质管理上严格统一口径,对于原材料检验,制程控制,出货检验使用同样的标准加强检验。首先要严抓原材料质量,将质量控制点向前推移到供应商处,严格要求供应商的品质保证,确保生产中使用的原材料品质优质,将因原材料因素导致的客户投诉降至最低;同时,在制程控制中,严格按照工艺要求进行操作,狠抓质量,要将质量意识深入人心,将整个企业的质量意识向高层次迈进,真正做到全面质量管理,而不是仅仅是“检验员的质量管理”。在制程过程中,要保证奖优罚劣,充分树立质量标杆,真正让全体企业人员将质量放在首位,将质量意识植入人心;然后,出货检验时,要以客户的眼光和水准来进行检验,对于客户重点关注的对象进行重点检验,特别是容易导致客户投诉的习惯性问题,及客户曾经投诉的老问题等等;最后,当出现客户投诉时,要将如何减轻和消除客户因为产品不良导致的损失和影响将至最低为最终目标,而非如何将企业责任降为最低为最终目标。如同足球中的球员训练一样,西班牙的拉玛西亚青训营,德国的拜仁青训营,荷兰的阿贾克斯青训营,为各自的国家队源源不断的输送着优秀人才,更为世界足坛提供了大量顶尖球星。这其中也有大量球探全球各地选材(IQC来料检验),人才进入青训营之后,严格有序的进行系统训练(制程控制),最终通过选拔输送至各国俱乐部(OQC出货检验),这样全面系统的管理模式。

四、优秀的采购团队,及时的材料供应

提高了生产效率,保证了品质要求,另一个降低成本,提高效益的增长点就出现在采购中。如何使企业在生产及管理中使用的原辅材料优廉的获得,并及时的供应,这是采购团队需要着重分析的问题,也是企业管理着重控制的要点。优秀的企业管理,供应商的管理是非常重要的,如何控制供应商的质量,如何控制供应商的材料交期,这是重点中的关键。原材料供应中既有内部供应商,也有外部供应商,如何管理好内外部供应商,关键在于要求的一致性,不要内外部供应商的品质要求和交期要求不一致,总有护短的心理存在。另外,供应商的等级评定也是非常关键,优质供应商的数量在总体供应商中应占比例要合适,劣质供应商应及时更换,不要最终因为供应商质量或交期问题,导致企业产品质量或交期出现问题。体现在世界杯中,德国和西班牙就做的相当不错,在这两个队中,队员年龄结构搭配合理,队中既有经验丰富的70后老将,也有冲劲十足的90后小将,这就充分说明了这两个球队的球员选用工作做的相当到位,既能够保证比赛成绩,又能够保证球队技战术水平的延续;相反,卫冕冠军意大利,这方面就做的非常不好,由于球队球员年龄结构严重老化,而主教练又没有及时的添加新鲜血液,基本上保留了上一届夺冠时的阵容,才最终导致了意大利成为“史上最弱卫冕冠军”。在这其中,主教练就是采购专员,而各国联赛就是供应商,球员就是原材料,三者缺一不可,任何一个环节出现问题,也最终会导致球队落败。

五、快速的研发能力,丰富的产品类别

技术研发是企业管理又一个重要的关键方面,如何能够快速的根据市场要求,研发出适应市场需求的新产品,如何能够不断改进原有的富有生命力的老产品,如何能够在淘汰落后产品后继续开发替代品,这都是企业研发部门应该及时去思考的问题;一个企业的研发能力,代表着一个企业的自主创新能力,是一个企业是否有生命力,是否能够长期与市场竞争对手抗衡最好的体现;另外,如何优化产品种类,做好产品标准化,为减少库存,减少采购成本,减少生产不良品,避免重复生产,也是企业研发部门需要肩负的重要职责;“不要把鸡蛋放在一个篮子里”,这是理财的至理名言,同样适用于企业管理中,企业经营的产品无需过多,但是不能够过于单一,一旦种类较为单一,而市场状况又出现问题,往往会使企业面对不利的局面,而优且精的选择一部分经营项目,往往会让企业有多种选择的余地,不至于在一方面出现问题时,影响企业整体发展,做到“东边不亮西边亮”。正如世界杯比赛中,球队技战术要根据不同的对手,制定不同的进攻策略,研究出不同的防守体系;而队员的选用,也要做到丰富多样,既要有边路快马,也要有控球高手,还要有锋线高塔等等,一旦球队选择的套路过于单调,或者选择的队员风格过于相近,必然会给球队技战术变化带来不便,最终影响比赛结果。

六、强大的后勤保障,优质的人员服务

“一个企业的成功,背后一定有一个强大的保障系统”。所谓后勤保障,范围极为广泛,这里涵盖了除去上面所说的人力资源,市场营销,精益生产,品质保证,采购团队,技术研发之外的所有方方面面。企业如同一台精密的发动机,后勤保障就像其中的润滑油,必不可少。在设备动力方面,生产经营销售都离不开源源不断的动力输出;企业内部环境,外围形象,也少不了后勤服务的强大支持;管理生产人员的衣食住行,更少不了后勤的优质及时保障,员工需要有可口的饭菜,需要有舒适的住所,需要有温馨的环境,需要有学习的去处,需要有娱乐的场所,需要有锻炼的设备,等等,这些都是需要企业后勤保障团队需要解决的问题。在这方面,参加10年世界杯德国队的经验,值得我们借鉴,本次参加比赛的队员只有23人,而跟随他们到达南非进行后勤保障的团队人数多达50人,这其中有专门的厨师,营养师,健身师,甚至心理咨询师,当球员出现心理波动时,会有专门的心理咨询师进行心理辅导,由此可见,要最终取得胜利,后勤保障团队的重要性不言而喻。

七、先进的管理理念,系统的进化思路

“我比别人看的更远,只因为我站在巨人的肩膀上”。要想在现代国际化的市场竞争中长期立于不败之地,那么必须要有先进的管理理念,要有超出时代的敏锐目光,要充分吸收和借鉴先进成功企业的优秀经验,要制定长期的企业发展规划和目标,在目标确定并确认正确后,矢志不渝的坚持企业的发展方向。当企业形成属于自己的管理风格,形成属于自己的管理理念时,要有舍我其谁的气概,在市场竞争中不断的激励企业,不断的打压对手,在不断的失败和被失败中成长,最终真正形成企业自身的系统的管理模式。在这方面,世界冠军西班牙队的经历,值得我们思考和借鉴,从上个世纪90年代,西甲联赛不断引进技术性球员,不断将自己的球队向技术化发展,通过近20年的不懈努力,终于在08年夺得了欧锦赛,又在10年夺得了世界杯,这看似优秀的成绩背后,有着西班牙人不断的坚持和努力,关键在于他们在出现问题的时候,并没有放弃自己制定的目标,坚持自己先进的管理理念,一直坚持最终成功。在过去的20年中,西班牙在起初的时候,并没有从技术足球中获得多少利益,反而因为预选赛成绩好而正赛成绩差强人意,被人诟病为“预选赛之王”!在08年之前,也仅仅在1999年获得过世青赛的冠军,仅此而已。但是西班牙人的坚持没有让他们失望,在全国足球统一思想,小到业余俱乐部,大到皇马巴萨和各级国家队,都坚持技术足球之路,全国系统的将技术足球进化到底,最终在20年后修成正果,成为欧锦赛和世界杯双冠王。

八、及时的调整能力,历史的突破改变

在企业管理中,难免会出现这样或者那样的偏差甚至失误,当出现这些问题时,企业应该及时的进行调整,并在出现突发问题时表现出快速的应变水平。企业在现今的国际化大环境下,出现的竞争对手和面对的客户都是全球的,那么要求企业有应对发生各类问题的应急预案,并根据发生的不同问题,进行及时的调整和修正,使企业处于竞争的有利位臵,而不会变的被动。另外企业管理时要有突破历史的决心和信心,当企业面对一些历史问题时,我们是选择回避还是选择突破?回避则一时风平浪静,突破则今后乘风破浪,当企业勇于突破历史时,会为企业寻得新的发展之路。这方面,西班牙队又有值得我们学习的经验,在面对不同对手时,西班牙队会派出不同的队员,针对对手的软肋进行集中性的突破;当场上出现突发情况时,主教练会及时作出正确的调整,以应对场上的变化;当面对“历史上首场比赛失利的球队不能夺得世界杯”的魔咒时,西班牙选择了迎面面对,拿出了舍我其谁的勇气,并最终取得了胜利。

九、真正的领航导师,关键的力挽狂澜

企业管理中,不能缺少真正的领航者,不能缺少真正的领路人,也少不了在关键时刻能够力挽狂澜的关键人物。市场竞争,产品竞争,服务竞争,归根到底都是人与人之间的竞争,一个企业的领航者是一个企业的灵魂,他代表着企业真正的发展意图,代表着企业真正的管理水平,在出现原则上的问题时,需要有领航者决断示意,指引企业的发展方向,领航者是企业的核心,就像足球场上的教练员一样,同样都是BOSS,一个引领企业走向辉煌,一个带领球队创造佳绩;企业管理中,还要有一部分能够在关键时刻力挽狂澜的人物,当企业需要他们挺身而出时,他们要有勇于承担的勇气,要有独立处理的能力,要有敢于决断的魄力,这部分人物,是企业发展的脊梁,是企业进步的基石,企业要善待这些人物,更要努力鼓舞这些人物。就像世界杯中的德国和西班牙,他们都有真正的领航者,那就是他们各自的教练员,他们在场下运筹帷幄,指挥队员奋力厮杀,与对方教练员斗智斗勇,当场上出现变动时,及时调整战术,应对出现的问题,中场休息时积极鼓励队员,给队员分析讲解半场攻防得失,并最终取得比赛胜利;他们队中也同样有关键时刻挺身而出,为球队一锤定音的灵魂人物,在场上打不开局面的时候,这些队员勇敢的站出来,承担了改变和决定比赛的作用。

从世界杯到企业管理,看似两个并不相关的话题,也能擦出激情的火花,以上观点皆为本人个人愚见,还望各位领导同事多多批评赐教,希望大家能够共同进步,共达辉煌。

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第三篇:看世界杯与企业管理

看世界杯与企业管理

胡茬丛生的大卫·比利亚灵巧的脚后跟一击,成为西班牙队2014年世界杯最后的余烬之亮。葫芦娃被换下场后替补席上婆娑的泪眼,祭奠着一个西班牙足球王朝时代的落幕。随这个时代离去的,不仅是已决定远赴大洋彼岸欢度职业生涯暮年的比利亚,老迈并将赴卡塔尔淘金的哈维,疲惫的伊涅斯塔,还有看上去曲高和寡、即将被足球世界暂时束之高阁仅供观瞻的Tiki-taka。

尽管3战仅2负1胜净负3球小组赛提前出局,西班牙队仍然奉上了Tiki-taka的标志性数据。3场小组赛,西班牙队的控球率分别为:VS荷兰64%(比分1比5);VS智利63%(比分0比2);VS澳大利亚57%(比分3比0)。这同样是一个颇具讽刺的数据:控球率最高的比赛,输得最惨;控球率最低的比赛,反而赢球。

过去6年,从巴萨俱乐部,到西班牙队,这个星球上没有比西班牙流更加令人悸动的足球。西班牙队2008年欧洲杯、2010年世界杯、2012年欧洲杯连续3届大赛夺冠,巴塞罗那2009年和2011年3年2夺欧冠,使Tiki-taka成为一种狂热崇拜。甚至,巴萨5年里第1次控球比落后,也能成为新闻。

时间是把残酷的杀猪刀。6年对于足球运动员来说,是一个足以从青春到老迈的数字。2008年的伊涅斯塔和托雷斯24岁、阿隆索和比利亚26岁、卡西利亚斯27岁、哈维28岁;2014年的伊涅斯塔和托雷斯30岁、阿隆索和比利亚32岁、卡西利亚斯33岁、哈维34岁。

“我们必须现实一点。”比利亚在赛后的新闻发布会上说,他是对澳大利亚这场无关痛痒的3比0胜利的当场最佳。他说,他希望能一直为西班牙队效力下去,但考虑到实际情况,可能“一切就在这里结束了”。是的,西班牙及Tiki-taka的一个时代“就在这里结束了”。

“情欲只求取乐,欢乐之后,欲念消退,所谓爱情也就完了。”这是西班牙文学巨匠塞万提斯的青春箴言。Tiki-taka是属于青春痘的足球,而非胡茬,它需要执行的球员具备高出对手一筹的控球技术、速度和体能,青春年少正当年。球员过了28岁,速度和体能明显下降,便很难再有效执行Tiki-taka战术体系。

前巴萨及皇马球员菲戈就曾抱怨,在西甲,球员过了30岁即被看低。这意味着,在这样的足球体系下,一名球员,巅峰状态通常只能保持5年左右,而非10年左右。同时,这样一支团队的巅峰期,也会相对短暂。毕竟,足球世界的人才无缝更替,是那样可遇而不可求,即便贵如巴萨和皇马,也不可避免在一批功勋老去后,遭遇竞技低潮。

“美人并不个个可爱;有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒,这颗心就乱了,永远定不下来。”这是塞万提斯的鉴美名言。Tiki-taka虽美,但并非人人可得而效之。2008-2012西班牙足球王朝的建立,让Tiki-taka成为足球战术世界的第一图腾。从瓜迪奥拉的拜仁,到扎切罗尼的日本国家队,都成为Tiki-taka的践行者。然而,拜仁在刚过去的赛季,欧冠半决赛遭皇马两回合5比0痛击,日本队在本届世界杯上的表现也令人失望。这些都表明,Tiki-taka不是何时何地都适用,足球世界在6年的钻研后,已经逐渐找到了制衡Tiki-taka的诀窍。

实际上,Tiki-taka是一种带有深深巴萨基因的足球。它的存在与发扬光大,与巴萨的足球理念及选材风格不无关系。自克鲁伊夫将tiki-taka足球哲学带入巴塞罗那,从克鲁伊夫本人,到曾经的范加尔、里杰卡尔德、瓜迪奥拉,一直到刚下课的马蒂诺,以及即将上任的路易斯·恩里克,都是并将继续以Tiki-taka哲学领导这支球队。今年夏天,哈维、普约尔、巴尔德斯三名队长携手离开巴萨,标志这一个巴萨时代的结束,也映射了一个西班牙足球时代的结束。大厦重建竣工之时未可期。

一个辉煌的西班牙足球王朝时代成为背影,也将使Tiki-taka足球暂时进入了历史的博物馆。但每一种足球战术,是基于能发挥这种战术优点的球星阵容的存在,固有它的生命力。有朝一日,足球世界或会重新涌现出一批像哈维、伊涅斯塔等可以执行好Tiki-taka足球的球员,Tiki-taka足球的光芒也许将重放。那时的教练席上,也许正是哈维、伊涅斯塔们。

第四篇:浅谈文言文与英语语法的相似点

浅谈文言文与英语语法的相似点

浙江省宁波市镇海区仁爱中学

方乔

通过对《义务教育全日制初级中学语文教学指导纲要(试用)》的学习,我们意识到实施素质教育,转变教学观念是首要问题。语文教师一定要把自己的角色定位从知识的传授者转变为学法的指导者。由于受传统的应试教育的影响,当前绝大多数的文科科目仍然充斥着死记硬背现象,中学阶段的文言文和英语就是如此,并成为课堂教学主流。所以我们要意识到引导学生在理解和兴趣的基础上拓宽知识面的重要意义。

文言文和英语都属于文科类,却都是令科任老师和学生头疼的科目。一个是古汉语教学,一个外文教学,看似没什么联系,但仔细观察他们的语法,是有相似之处的,都包括对“文”和“言”的两方面考查。对“文”的重视,主要是考语段、文意的理解能力,只有个别题目(一般是最后一道题)考分析、概括能力。而对“言”的重视,实质上是考文言知识的迁移能力,即利用有关文言知识解决实际问题的能力,语文在这方面比较明显。由于侧重考理解能力,就非常注重语境因素,特别是对英语而言。同时,理解词语含义也必须要结合语境,至于文意整体把握方面的考查,就更离不开原文,离不开语境了。

文言文和英语的考查,无论是词、特殊句式、文句理解,还是翻译语段,无一不是源自于课内,几乎历年的考点设置,都可以从课本中找到相关联的知识点。可见,学好课本,巩固基础知识,是关键。那么,知识如何得到有效的巩固?如何做到迁移,转化成能力?归根结底,没有量的积累,就没有质的飞跃,不能有三隅在胸,便不能以一隅反之,只有基础扎实,才能触类旁通。现比较两者的下面几个语法方面:一词多义的现象、状语后置现象、定语后置现象、双宾语现象、判断句式、被动句式、翻译。

一、一词多义的现象:就是一个(单)词有多个词性和多个词意。如:“之”:

操蛇之神闻之 《愚公移山》 前一个“之”助词,放在修饰语和中心语之间,意思是“的”;后一个“之”是代词,代愚公移山这件事。

吾欲之南海 《为学》

动词,意思是“到,往”。

奴心之固,固不可彻

《愚公移山》

助词,放在主语和谓语之间,可不译。

之子于归 《诗经·周南·桃夭》

指示代词,这,此的意思。

学而时习之 《论语·学而》

第三人称代词,它的意思。

再如“使”:

使子为使

《晏子春秋》

前一个“使”是动词,派遣的意思。后一个“使”是名词,使者的意思。

使武安侯在者,族矣!《史记·魏其武安侯列传》 作连词,假使,假若的意思。

乃遣非使秦 《史记·韩非传》 动词,是出使的意思。

而英语在一词多义上也有相同的语法点,也是英语单词的基本特征。如:

fake〔名词〕冒牌货;伪造品;骗子 〔动词〕伪造;伪装 〔形容词〕假的;伪造的

like〔及物动词〕喜欢 〔介词〕像;跟„一样 〔名〕嗜好 〔形容词〕相似的

〔副词〕同样地 〔连词〕好像;如同

book〔名词〕书;册;卷〔及物动词〕登记;托运;控告;注册〔不及物动词〕订座

英语和文言文在句子中会随着文章和句子的具体意思而不断变化的特定语境中的词语往往有特定的含义。尤其是文言实词,由于其具有多义性,离开语境可能会做出完全错误的判断。那么,理解词语含义就必须结合语境了。至于文意整体把握方面的考查,就更离不开原文,离不开语境。所以我们要全面而具体的把握每一个词的词性和词义,才能在阅读和解题中做到游刃有余,弄懂文意和句义,才能在考试时不因为词义的问题而轻易失分,在阅读时能够清楚的了解整体的意思。

二、状语后置现象:在现代汉语句子成分中,副词和介词短语作状语修饰谓语,应放在谓语的前面,若置于谓语之后便是补语。而在文言文里,处于补语的成分往往要以状语来理解,既状语放在谓语的后面,形成倒装句,我们把这种语法现象就叫状语后置。

例如:“为小门于大门之侧而延晏子”《晏子春秋》如果按照文言和英语的译法是:开一扇小门在大门边请晏子进去。这样直译就有点拗口了,而且语序不通。正确的语序应是:于大门之侧为小门而延晏子(在大门旁边开了一扇小门请晏子进去)。

“韩告急于齐”《史记·孙子吴起列传》这也是状语后置句。应为“韩于齐告急”(韩国向齐国告急求援)。在英语里也有部分副词修饰动词或短语时,也出现状语后置的现象位置也在谓语的后面。例子:

She runs so fast!(她跑得多快啊!)“多快(so fast)”作状语修饰“跑(runs)”。Tom returned home at 5 o’clock precisely。(汤姆正5点回家)“precisely”修饰短语“5 o’clock”。You should not work so hard ,especially after you have been ill。(你不应该这样用功,特别是在你生病之后。)“especially”修饰after从句。英语和文言文在这个语法上是很相似的。状语就放在谓语得后面,属正常语序,而在现代汉语语法里就属于状语后置现象了。

三、定语后置现象:在文言和英语语法中,定语作修饰语放在中心词后面。例如:“居庙堂之高”《岳阳楼记》,“高”是形容词,用来修饰“庙堂”,应理解为“高高的庙堂”。再如“遂率子孙荷担者三夫”《愚公移山》,应译为“遂率荷担之子孙三夫”。“荷担”作定语修饰“子孙三夫”,翻译为:于是率领子孙当中能挑担的三个人(上了山)。

英语的例子为:

The desks in the classroom are 25 , but the desks outside are only 5。那么“in the classroom ”

就是介词短语作定语修饰“the desks”,翻译为“教室里的课桌”,“outside”也是作定语修饰“the desks ”译为“教室外的课桌”。

四、双宾语现象:一个动词有时带两个宾语。双宾语中往往有一个宾语指人,另一个宾语指物。在文言文里,带双宾语的动词,常见的有“予、赐、遗(wèi)、教、语、告、问”等。例如《廉颇蔺相如列传》:“使人遗赵王书。”(派人给赵王一封信。)动词“遗”带有“赵王”和“书”两个宾语,前一个宾语“赵王”指人,后一个宾语“书”指物。又如《公输》:“吾既已言之王矣。”(我已经把这件事告诉楚王了。)动词“言”带有“之”和“王”两个宾语,前一个宾语“之”指事物,后一个宾语“王”指人。

英语中带双宾语的动词一般是及物动词,常见的有“give、pass、offer、teach、show„”例如“give sb.sth.”翻译为“给某人某东西”这里的动词“give”后面带有“sb.”和“sth.”两个宾语,前一个“sb.”即“somebody”(某人),后一个“sth.”“something”(某事)。

pass sb.sth.递给某人某东西 offer sb.sth.提供某人某东西 teach sb.sth.教某人某东西 show sb.sth.展示某人某东西

上面的这些动词都和“give sb.sth.”的语法是一样的,都接双宾语,前一个接人,后一个接物。

五、判断句式:对主语有所判断的句子。有时,判断句的主语和谓语所指的是同一事物。有时,谓语只是断定所指的人或事物具有某种性质,或属于某一大类。

上古汉语“是”是指示代词,一般不用来构成判断句。判断句的基本形式是;句中用“者”,句末用“也”。它的变化形式有:句中用“者”,句末不用“也”;句中不用“者”,句末用“也”;句中不用“者”,句末也不用“也”。

例如: 陈胜者,阳城人也。(《陈涉世家》)——陈胜是阳城人。其巫,老女子也。(《西门豹治邺》)——那个巫师,是个老妇人。夫鲁,齐晋之唇。(《左传·哀公八年》)——鲁国是齐晋两国的门户 中古以来,“是”用作判断词,判断句进一步摆脱了语气词“也”。如“豫章太守顾邵是雍之子”(《世说新语·雅量》)。英语语法中,判断句主要由判断词“be”(am、is、are\ was、were)体现的。表示同一事物或人的,如“She is Mary.”(她就是玛丽);表所指的人或事物具有某种性质,或属于某一大类,如“They are young and clever。”(他们都是很年轻,而且很聪明);The horses are wild.(这些马是群野马)。

六、被动句式:主语受事,用“被”引进施事,或将“被”直接附于谓语前表被动。

现代汉语被动句叫“被字句”。文言和英语的被动句有些区别,但语法和意义上却是相同或相近的。

文言文例如:

王建禽于秦(《盐铁论·论儒》)——齐王田建被秦军擒获

不听吾言,身死,身子为戮。(《国语·越语》)——你若不听我的话,你要处死,老婆孩子也要被处死。

见留二十年不降(《汉书·燕刺王传》)——(苏武)被匈奴拘禁了二十年,不投降

为张辽所袭(《三国志·吴书·吕蒙传》)——被张辽偷袭 卫太子为江冲所败。(《汉书·霍光传》)——卫太子被江冲陷害。

在英语中,被动句的用法称为被动语态。即由助动词be(am、is、are\was、were)加上及物动词的过去分词构成。被动语态可以用于各种时态,但较常用的有十种,在这里只举现在、过去和将来一般时的例子。如:

I am not so easily deceived。(我不是轻易上当受骗的。)Our house was built in 2000。(我们家的房子建于2000年。)

This matter will be looked into in the future。(这件事将来是要查明的。)

七、翻译:正确把握句子在文中的意思,这是文言文和英语阅读考查的一个至关重要的内容。准确翻译文中的句子,即用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的语句,做到文通字顺,简明规范,畅达流利。有一点应 该明确,我们应把“取法于课内,巩固积累于课外” 视为复习备考的最基本原则。

正确把握句子在文中的意思,关键是注意以下四点:

1.准确理解常见文言和英语词语的意义及用法,从文章整体及具体语境两个方面弄懂实词的意义,了解与现代汉语不同的句式。

2.弄懂复句中分句之间的语意关系。

3.抓住关键语句,把握中心句,弄懂蕴含丰富语句的表层与深层含义。4.注意句子的比较分析,注意句与句之间的内在联系,分析其意义上的差别。

我们知道翻译的基本要求是“信”、“达”、“雅”。即:首先要求准确表达原文意思,不走样,不漏译,不错译;继之要求译文明白通畅,无语病;进而 要求译文用词造句考究,有一定的文采。它就是我们平时所说的以直译为主,以意译为辅,关键要确切地表达原文原意。英语也是如此。理解词语含义都必须结合语境,至于文意整体把握方面的考查,就更离不开原文,离不开语境。

从上面的文言和英语比较的例子我们可以看出,英语在这些语法和问题上和文言文有着极其相近的地方。所以有必要通过两者的比较学习,“有比较才有鉴别”,通过两者的比较,可以从中得到教与学的两相收获,特别是对学生而言,学习两门课程,可以相辅相成,查漏补缺,从比较鉴别中获得实质的进步。

综上,为了适应当前素质教育的要求,改革课堂教学,应提倡注重知识点间的内在联系,强调知识综合。在教学中,教师除了要加强基础知识教学外,还应努力帮助学生把握知识点之间的联系,引导学生从不同层面、不同角度分析和解决问题,提高学生综合运用知识的能力。同时应注重学生的主体参与,鼓励创新思维。教师要在平时的教学中,要注意挖掘学生的新思想、新观点,拓宽学生思路。要努力探索新方法、新手段,使学生在生动、活泼、有趣的氛围里接受教育,真正调动和激发学生对学习的主动性和积极性,从而把课堂教学提高到一个新水平。

第五篇:高中英语 Similaityanddifference-相似点与相异点作文素材

Similaity and difference-相似点与相异点

Two persons may have quite similar qualities.On the other hand, it is also true to say that everybody in the world is different from everybody else because they are not exactly the same.No two people, anywhere, are exactly alike and no two people share exactly the same likes and dislikes.Each has his strong and weak points.In order to live fully and happily, each of us needs to fortify his good points and overcome his poor ones.

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