第一篇：第一教育署中学生命教育系列活动通知
第一教育署中学生命教育系列活动通知
为进一步贯彻落实《上海市中小学生生命教育指导纲要》，根据《第一教育署关于进一步落实〈上海市中小学生生命教育指导纲要〉的实施意见》，加强未成年人的思想道德建设，帮助学生认识生命、珍爱生命，促进学生身心健康发展，促进生命教育在学校三年发展规划中、在师生课堂教学中、在学生研究性学习及社会实践中、在校园环境建设中的渗透。结合4月生命教育月，第一教育署在署属各中学（职校）中开展生命教育系列活动。
活动主题：珍爱生命健康成长
内容一:开展“生命教育主题班会教案设计与班会课”评比。
一、评比形式：
初赛：以学校为单位，上交主题班会课教案，每班一份教案。复赛：通过评审小组评审后进入复赛者，以学校为单位，上交
班会课活动光盘，最终评选出等第奖若干。
二、参赛要求：
A、认真填写报名表，班会课教案主题围绕生命教育，具体课
题自拟；
B、报名表中“班会设计”部分请填写简案，班会课详案请附
页；
C、详案具体格式要求：教案应包括 [设计背景]、[活动主题]、[活动目的]、[活动过程]、[活动反思]等五个部分。A4
纸打印，字体为宋体，标题字号为小三，正文字号为小四，行距为1.5倍行距，页边距上下各2.5厘米，左右各3
厘米。
希望广大班主任老师积极参与，认真策划，为我校的德育工作增光添彩！
请于4月8日前将参赛表格发至邮箱：shhlmt@hotmail.com
附报名表
政教处
2009.3.20
“第一教育署生命教育中学主题班会教学设计比赛”报名表 学校(盖章)______________
2009年 月 日
第二篇：浦东新区教育系统通讯录-第一教育署中学
上师大附二外
南汇中学
杨园中学
育民中学
宣桥学校
三灶学校
浦兴中学
实验学校
南汇四中
南汇二中
金苹果学校
金川中学
黄路学校
顾路中学
高行中学
第一教育署中学 陈永康
第一教育署中学 敢锋
第一教育署中学 孙建良
第一教育署中学 张文灿
第一教育署中学 李曙煌
第一教育署中学 顾虹 第一教育署中学 徐凤
第一教育署中学 王顺昌
第一教育署中学 严颂华
第一教育署中学 周玉薇 第一教育署中学 刘良福 第一教育署中学 董育民
第一教育署中学 杨冬华 第一教育署中学 谢建初 第一教育署中学
上海市浦东新区惠南镇拱极路2151号
上海浦东新区惠南镇学海路288号
上海市浦东新区高东镇芦家宅50号
上海市浦东新区高桥镇西街217号
上海市浦东新区宣桥镇宣镇东路2号
上海市浦东新区南六公路698号
长岛路1515号
上海市浦东新区惠南镇西门路24号
上海市浦东新区惠南镇沿河泾南路18号
浦东新区惠南镇拱北路2300号
上海浦东新区巨峰路1555号
浦东莱阳路588号
上海市浦东新区惠南镇黄路振欣路1号
浦东新区曹路镇民冬路71号
浦东行泰路210号
201305800920 74 201306825930 98 20120021-6848 81818 200135867847 02 201315818034 20 201305803350 18 200126895239 49 201305800190 05 20130021-5800 01680 201306803600 42 20120021-6898 70538 20021021-5849 62360 201300215821 70646 201205863159 37 201205865118
高桥中学
胡瑞峰
第一教育署中学 上海市浦东新区季景北路859号 200137 68660211 58671938
高桥－东陆学校
高东中学
长岛中学
上师大附属高桥实验中学
教院附中
第二工业大学附属龚路中学
民办丰华高级中学
建平中学
凌桥中学
沪新中学
陆行中学北校
浦东模范中学
外高桥中学
工商附中
高崇华 第一教育署中学 顾建荣
第一教育署中学 马丽秦 第一教育署中学 张正之
第一教育署中学 季平第一教育署中学 倪瑞明
第一教育署中学 俞敦华 第一教育署中学 杨振峰 第一教育署中学 陈一平
第一教育署中学 刘永和
第一教育署中学 朱明钢
第一教育署中学 宋爱华 第一教育署中学 潘梦幻
第一教育署中学
第一教育署
浦东新区巨峰路712弄18号
浦东新区高东镇光明路476号
上海市浦东新区长岛路555号
浦东新区高桥镇莱阳路4086号
上海市川南奉公路5780号
浦东新区曹路镇龚路北街50号
凌河路420弄88号
浦东新区崮山路517号
上海市浦东新区高桥镇江东路1375号
上海市浦东新区莱阳路224号
浦东新区利津路53号（近浦东大道口，朱家门站）
浦东新区博兴路918号
上海市浦东新区高桥镇欧高路钟家弄74号
200125025659 31 200135848097 18
200129
200136862457 45 201325809024 57 201203892329 88 20012021-5029 55479 200135885155 42 200135864207 46 200125871019 39 20012021-5039 49778 20012021-6859 12403 200135867727 84
南汇三中
南汇一中
浦东模范中学东校
成功教育实验学校
东沟中学
上海市民办前进高级中学
中学
第一教育署中学 唐建龙
第一教育署中学第一教育署中学第一教育署中学 陆玲娣 第一教育署中学第一教育署中学
上海市浦东新区惠南镇卫星路3号 海纳路82号
浦东新区东波路268号
20130021-5800 20503 201203872269
20012021-5069 94606
第三篇：教育材料系列活动
2.中 学 生 守 则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。
三、维护集体荣誉，关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动。
四、热爱科学，勤奋学习，勇于探究，不怕挫折。
五、保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物，勤俭节约。
六、尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和睦邻里，学会感恩。
七、友爱同学，健康交往，善于合作，乐于助人。
八、自尊自爱，诚实守信，明辨是非，知错就改，文明上网。
九、珍爱生命，强身健体，注意安全，拒绝烟酒，远离毒品。
十、尊重外宾，言行得体，维护国格，关注国家安全。
3.中学生日常行为规范
(修订稿)
一、自尊自爱，注重仪表
1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整沽、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6．爱惜名誉，冶金不昧，抵制不良诱j惑，不做有损人格的事。i
7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16．按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23．正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26．生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27．经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29．体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30．对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31．待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
(教育部)
4.高青县中学生日常行为规范实施细则
在校做个好学生
l、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。要认真参加升旗仪式。
2、穿戴整洁、得体、朴素大方。上学佩戴校徽，团员应戴团徽，少先队员应戴红领巾或队章，队干部应戴队长标志。提倡穿校服。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、平等待人，与人为善。尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯。会自我介绍和表达自己的想法。同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待。交谈注意场合，态度友善、谦恭礼让、讲普通话，使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号。男女同学正常交往，自尊自重，有矛盾多作自我批评。
4、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。进校第一次见到教职工，要主动行礼、致意或问候。路遇教职工要微笑致意问候。
5、上下课要起立向老师鞠躬或问好。发言要先举手示意，上课迟到要说“报告”，得到老师允许才进教室。上课时未经老师同意，不得随意调动座位或离开教室。下课请老师或来宾先行。上课要积极思考，主动发言、提问。
6、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”，征得老师同意才可进入。进入后，落落大方，不私自翻动办公室物品；离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。
7、坐正立直，行走稳健，举止文雅端庄。会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、双手递送和接受物品等礼仪。
8、对待来客，热情大方，主动问候，微笑致意，起立迎送。
9、骑车者校内要下车推行，并将自行车停放在指定的位置。
lO、不在教室和楼道内追逐喧哗。上下楼梯靠右走。进人图书馆、阅览室、各种专用教室、宿舍保持安静。
11、未经允许，不进入他人宿舍，不动用他人物品，不看他人信件和日记。不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢，妨碍他人要道歉。
12、借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。拾到东西要设法及时归还失主或交给老师。
13、诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还并致意道谢。
14、尊重教职员工，虚心接受教导和帮助，说话要亲切、轻声；敢于和善于发表自己的意见。
15、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。参加和观摩演出、比赛要热情、适时、适度鼓掌致意。
16、上课前，根据学科要求准备好学习用品。预备铃响迅速进教室安静入座，回忆预、复习内容。
17、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思维。要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。发扬创造、开拓精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。
18、要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。
19、测验、考试、考核要自觉遵守考场规则，对违反考场规则的行为要及时汇报，帮助纠正。
20、学会准确使用学具和工具书。遵守学校实验室、电脑房、语音室、劳技房、健身房等实验、操作的使用规则。
21、积极认真上好自修课和活动课，发挥创造性思维，自觉约束自己、管理自己，不影响同学学习。
22、注意用眼卫生，读写姿势端正，保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。每天坚持做眼保健操，动作正确、到位。
23、认真做好值日生和校园保洁工作，保持教室和校园环境整洁优美。爱护校舍和各种公物。不朝黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志，并按时归还。遵守宿舍和食堂的制度，节约粮食，节约水电，服从管理。爱惜簿本、文具等学习用品。
24、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。
25。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。学会心理自我调适和向他人求助的方法。
在家做个好孩子
l、尊重长辈、尊重父母，能用尊称称呼长辈，见到父母长辈早起问早，离家道别，回家问好，临睡请安。学会使用不同时间和场合的问候语。
2、父母或长辈生日，要以适当的方式庆贺，表示敬老的心意。父母长辈生病时应勤问、勤侍、勤体贴，为长辈做好力所能及的慰抚工作。
3、自尊自重，遵从长辈的意见和教导，不提不合理要求，不私拿长辈的财物。向长辈提意见要实事求是，要有礼貌，注意场合和方式，不耍脾气，不顶撞。做错事要勇于承认，积极改正，学会自我批评。经常与父母、监护人交流生活、学习、思想情况。
4、客人来访应热情大方地接待，主动问候、请坐，双手敬茶递物，说话面对客人，声音和谐，不插嘴，不乱动，客人告辞时要起身相送。对待长辈和年长体弱者，还要扶下楼或走出楼至平坦路面，再与之道别。
5、用餐应先请客人或长辈就座。家中设宴待客，应热情招呼客人，请长辈先动筷，主动敬菜。餐毕应道“请慢用”，再递清洁毛巾和餐巾纸给客人。
6、邻里之间应团结友爱，互相关心，互相招呼，处事要宽容大方，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，不影响邻里正常生活。严于律己，不为区区小事斤斤计较。邻里有困难时主动关心帮助。
7、主动打扫公共场所，保持环境整洁。帮助社区做些力所能及的好事，特别要关心孤寡老人、独居老人、残疾人和来沪青少年。
8、不乱串邻居家门，不随便翻阅、动用他人信件、日记等物品，借用物品及时归还。
9、父母长辈外出要主动照看门户，注意家庭的安全，对素不相识的来客不要贸然接待。掌握防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等安全知识。学会正确使用家用电器、煤气、液化气知识，注意节约用水、用电、用煤气。如遇不测，及时报警。正确使用各种紧急电话号码和公共服务电话。
10、合理使用电话，正确选择适当的通话时间，使用礼貌用语，交谈热情友好，简单扼要。
1l、培养良好的网络道德，遵守网络安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
12、生活有规律、按时作息、珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
13、培养高尚情趣，每天读报或收听时事广播、电视，阅读有益于身心健康的书刊，不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加封建迷信和赌博活动。
14、要及时整理床铺和衣着用品，培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯。
15、饭前便后要洗手。不偏食，不挑食，不暴饮暴食，不剩饭菜，不吸烟，不喝酒，不滥用药物。
16、学会煮饭和烧家常菜。主动承担整理房间、洗衣、打扫卫生，管理自留农田、饲养牲口等家务劳动。
17、定时参加打扫楼道、庭院等力所能及的公益劳动。
18、生活俭朴，勤俭节约，不乱花钱，不与他人攀比，不赶时髦。、19、关心、照顾幼小儿童和兄弟姐妹及残疾人。
20、邀同学来家学习或参加有益于身心健康的娱乐活动，事先应得到双方家长的许可。串门互访碰到同学的家长、亲友或同学的弟妹等，应热情招呼。未经父母同意不得在外住宿或留宿同学朋友。
在社会做个好公民
1、遵守国家法律，不做法律禁止的事。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
2、尊敬解放军，尊老爱幼，尊重妇女，待人热情，谦让助人，举止文明，不打架、不骂人，不说粗话和脏话，不叫绰号。
3、遇到外宾，以礼相待，不卑不亢，不受利诱，不失人格，保守国家机密。掌握中学生英语交际礼貌用语。
．
4、尊重外地人，遇到问路，态度和气，耐心细致，用普通话认真指引。被问到不了解的情况时，应向对方表示歉意。
5、问询时，要热情、礼貌地称呼对方。可根据对方的年龄和性别来选择合适的称呼。得到指点或回答了你提出的问题后，应真诚地表示谢意。
6、遵守公共秩序，乘公共车、船，依次排队，不争先恐后。上车主动购票，见到老、弱、病、残、孕妇和师长主动让座，并帮助照顾上下车。不坐超载和不规范车辆。
7、衣着整洁，仪表大方，不穿背心、拖鞋进出公共场所。
8、买票、购物有秩序，会用尊称招呼、道谢。
9、参加社会活动要遵守公共场所规章制度，准时、有序。观看演出和比赛，保持安静，不迟到，不中途离场，不随便走动，不吃带有壳有声的瓜果、食品。演出、比赛结束，要鼓掌致意，做文明观众。请演员或运动员等人签名，一定要注意礼貌，要在征得他人同意时，才能让演员或运动员给自己签名留念，签名后，应当即表示感谢，致以敬意。
10、参观文化遗迹、展览会等场所要遵守场规，不喧哗，不打闹。爱护公共设施和公物，不随意触摸展品、乱涂乱画刻。瞻仰烈士陵墓要肃穆。
1l、在图书馆看书要安静，借阅书刊要爱惜，按时归还。损坏图书要主动道歉、赔偿。
12、遵守交通法规，尊重交通警察和执勤人员，听从指挥和劝导。过马路走横道线，不乱穿马路、红灯，不翻越护栏杆，不在马路上、桥上和交通场所踢球、戏耍、打闹。注意交通安全。
13、骑自行车靠右，行慢车道。不违章骑车带人、追逐游戏；不乱穿红灯、乱停放自行车。
14、看到老、幼、病、残、孕妇、师长主动让路，对老人、小孩、盲人过马路主动搀扶。
15、见义勇为，对违反社会公德的行为主动劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
16、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
17、严格遵守“七不”规范，维护公共环境卫生，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔废弃物，不把果皮纸屑扔出窗外、楼外，不在规定禁止区域燃放鞭炮，保持环境整洁。增强环保意识，做好垃圾分类处理。
18、认真参加社区活动，积极主动参加社会服务、公益劳动和志愿者活动。主动为社会、为邻居、为他人做好事。以实际行动创建文明楼、文明村、文明街，文明社区和五好家庭。．
19、保护绿化环境，爱护花草树木，不攀摘花木，不践踏草地，保护有益动物，不打鸟，不掏鸟窝，不捕捉青蛙等有益动物，保护生态环境。
20、珍惜劳动成果，爱护庄稼，不践踏农田、破坏庄稼。
2l、培养健康情趣、提高鉴赏能力，不进营业性舞厅、电子游戏机房(规定时间除外)、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。
22、外出游览，要遵守当地民族风情和习俗，遵守当地一切规章制度，增强自我保护意识和自我保护能力，注重自身形象，注意安全。
5.实验中学学生文明礼仪规范
（试行）
一、进校礼仪
1、早晨进校应佩戴红领巾、团徽、校徽，在校门口、校园内遇见教职工应点头微笑，热情地叫“老师早！”
2、课间与教职工相遇，应有礼貌地点头，或微笑示意。
3、课问与来校参规、听课的客人相遇应主动有礼貌地点头微笑示意，或热情向他们致意叫“老师好！”
二、升旗仪式
l、升旗仪式；应按升旗仪式的规定程序和规范要求实行。
2、升旗前，全体师生按集合队形(周一升旗仪式)或广播操队形(平时升旗)列队。领队老师要求全体师生脱帽，检查着装(要求；不敞胸露怀，戴好红领巾、团徽)，面向旗杆立正(要求：脚跟靠拢，两手五指并拢，中指紧贴裤缝)，肃静。
3、升旗时，学生应向国旗行队礼或行注目札直至国旗升至杆项。
4、唱国歌时，要求学生精神饱满，吐词清晰．音调准确，声音响亮。
三、上课礼仪
l、上课前，由班长带领全体同学起立，向老师问候“老师好!”(老师．回礼“同学们好，请坐。”)。
2、见有客人来听课，同学应主动搬凳设座，由班长带领全体同学在上课起立前鼓掌或其他形式表示欢迎。
3、上课迟到应轻声敲门或报告，得到老师允许才能轻声进教室。
4、下课前，由班长带领全体同学起立向老师道别“老师，再见!”(老师回礼“同学们再见!”)
5、下课，师生道别后，应让老师先行；由客人听课应让客人先退席并由班长带领全体同学鼓掌欢送、主动帮客人搬凳子。
四、校内交往礼仪
l、学生进教职工办公室前先要轻声敲门或报告，经老师允许以后进入。．进办公室后，不私自翻动办公室物品．离开办公室时应向老师道别“老师再见!”(老师回礼：“同学再见!”)。
2、与教职工，学友交谈，态度要诚恳，谈吐得体，举止文明，热情大方，不随便插嘴打断别人讲话。
3、使用礼貌用语
(1)对师长、他人用尊称，如“老师”、“先生”、“叔叔”、“阿姨”等，．不直呼其名。
(2)日常生活中注意礼貌用语，例如：与人招呼用“您好”、“早”．与人分手时用“再见；给人添麻烦、无意碰撞别人、交谈时需插嘴、中途逼席谢“对不起”。别人向自己致歉、道谢时说“没关系”，得到别人帮助应说“谢谢”。
(3)提倡人人学讲普通话，规范校园用语。
4、楼道内、上下楼梯靠右走，主动给老师让路。
五、使用体态语言
1、对客人表示友好、欢迎可点头，微笑致意。
2、大会发言前应鞠躬或敬队礼，发言完毕向听众致谢。
3、道别时。师长、领导先伸手时应握手道别。表示感谢、慰问、祝贺、鼓励时也可以握手致谢。
4、公共场合远距离欢迎、欢送客人可以鼓掌或挥手示意。
5、校园内上、下楼梯或路上行走时，遇人礼让靠右侧行走。
6、回答师长、客人问话时应主动起立。
7、与师长、客人递送物品要起立用双手：接受奖品、礼物、或其他物品也应起立用双手，并鞠躬或点头致谢。
8、观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。
六、学生仪表 ’
1、学生衣着得体，服装符合学生年龄特征。
2、男同学不留长发，女同学不烫发，学生不化妆。
3、学生不戴项链、佩件等饰物。
4、坐、立、行走、读写姿势端正。
5、注意个人卫生，不留长指甲，戴好手帕。
6.高青县实验中学学生一日常规
为深入贯彻落实《中学生日常行为规范》，加大学生管理力度，提高学生管理水平，努力创建和谐型、人文型、节约型校园，特制定本细则。
一、起床（6：30―6：40）
（一）要求：
1、赖床不起一次扣3分。
2、洗刷，整理内务（6：30――6：40）。做到床铺整洁，无杂物堆放；被子统一放在床铺靠窗一端；个人衣服整齐叠放到衣橱；脸盆、毛巾、牙具按标准在物品柜内摆放整齐；鞋子在床下排成一条直线；值日生干好公共卫生。违反一项扣3分。
3、通校生自觉参照以上标准执行，严格自律。
（二）督查责任人：生活老师 班主任 各班生活委员
二、早餐（6：40――7：10）
（一）就餐要求：（三餐通用）
1.打饭要有秩序，自觉依次排队，不挤抢、不喧哗，不敲打饭盒等。违犯一次
扣5分。
2.在指定餐桌用餐，不乱坐。违犯一次扣3分。
3.购餐要根据个人情况，不浪费，严禁乱倒剩饭剩菜。违犯一次扣3分。4.饭后将个人用过的餐具送回指定回收处。违反一次扣3分。
5.爱护餐厅公物，不损坏公共设施；不准把勺子、碗、盘子等公用物品带回宿舍，更不准乱仍、乱放。违犯者全校通报并扣10分。
（二）督查责任人：值班领导 班主任 生活部检评员
三、课前准备（7：20――7：30）
（一）要求：
1.值日生清理教室、卫生区卫生，以整洁的环境，创造一天的好心情。卫生不达标，值日生每人扣3分，组长扣5分。
2．课代表利用这10分钟收取作业。不按时交作业一次扣3分；缺交作业一次扣5分；作业不合格一次扣3分；抄袭他人作业一次扣5分。课代表不按时收作业，一次扣5分。
（二）督查责任人：班主任 班干部 学生会
四、早读（7：30――7：50）
（一）要求：
1、让大脑快速启动，用好早晨的美好时光，以背诵课文、知识点为主。
2、以上课标准严格要求自己。
（二）督查责任人：值班领导 任课教师 班主任 值日班长
五、上午上课（8：00――11：40）
（一）上课（自习）要求：
1.上课认真听讲、积极回答老师提问，视情况加3―5分。2．交头接耳、窃窃私语或看课外书，每项每次扣5分。3.转笔、转书一次扣2分.4.抬头四顾（无心学习），一次扣2分。5.迟到一次扣3分。
（二）督查责任人：值班领导 班主任 任课教师 班干部
六、课间操（9：30――10：10）
（一）要求：
1.下课铃响3分钟内在指定地点集合好。完不成的班级一次扣3分。2.跑操排面不齐的班级，扣3分。3.队伍内有说话现象，扣3分。4．学生迟到，一人次扣3分。5.做操动作不规范，一人次扣3分。6.口号不齐、不响，扣3分。7.班主任不到场，一次扣5分。
8.上下楼梯走路要轻，不跑动；要遵守靠右侧通行的规则；不喧闹或者恶作剧。违反一次扣5分。
（二）督查责任人：政教处 学生会
七、午饭（11：40――12：20）
（一）要求：
1.整队去餐厅，队伍要整齐，肃静。做不到的班级一次扣5分。2.其他同早餐要求。
（二）督查责任人：值班领导 班主任 生活部检评员
八、午休（12：30――2：00）
（一）要求：
1.午休时间必须静静地躺在床上休息，为上好下午、晚上的课养足精神。2.到点不睡，一次扣3分；早起一次扣3分；看书、洗衣、洗头等一次扣5分；说话、吵闹一次扣10分.3.其他同晚休要求。
4.通校生参照执行，必须在家长监督下充分休息。
（二）督查责任人：生活老师 生活部检评员
九、下午上课（2：20――6：00）
1.预备时间，全校同唱一首歌；然后，班长带领全班同学起立宣誓：“我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别“三闲”，（闲话、闲事、闲思）“静专思主”，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为三十岁做准备。” 2.上课要求及督查责任人同上午上课。
十、晚自习（7：00――9：00）
（一）要求：
1.晚典开始，全校同唱一首歌。2.班长带领宣誓。3.纪律同上课要求。
4.通校生在家自习，要有作息计划，认真完成作业。
（二）督查责任人：值班领导 班主任 辅导教师
十一、晚休（9：20――6：30）
（一）要求：
1.各班整队回公寓；进入公寓保持安静，不喧哗、吵闹。违反一次扣5分.2.到宿舍后抓紧时间洗刷，不串宿舍，不闲谈。违反一次扣5分。3.值日生按规定时间领取桶装水，保证宿舍内饮用水供应。否则一次扣3分。
4.公共卫生值日要认真、彻底，垃圾桶及时清空，否则一次扣5分。爱护卫生工具，故意损坏者除照价赔偿外，一次扣10分。
5.不准在宿舍内打扑克、下棋、球类、听音乐、剧烈运动等。违反一次扣10分。
6.若有打架斗殴，抽烟、喝酒，外出上网等严重违纪事件发生，将不再安排住宿。
7.熄灯信号发出之后，不洗刷、看书、说话、吃零食等，应按时作息。违反一次扣5分。
8.不留外来人员和非住宿生住宿。违反一次扣5分。
9.不准在宿舍内使用明火，不私拉乱接电线。违反一次扣10分。10.通校生在家长的指导下合理安排作息，保证充沛的学习精力。
（二）督查责任人：值班领导 班主任 生活老师 生活部检评员
7.高青县实验中学学生公寓管理细则
为加强学生公寓管理，维护正常的生活秩序，特制定学生公寓管理细则。希望班主任、宿舍管理员做好宣传教育工作，抓好落实。同学们以此为契机，改正不良习惯，为自己创建一个高雅、安静、卫生的休息环境，树立自己在实验中学的良好形象。
一、卫生要求：
1、做到床铺整洁，被褥及个人衣服要统一叠放整齐，毛巾、洗刷用具放在脸盆内（男生脸盆统一放在柜厨上；女生脸盆统一放在床下）。鞋子每人最多2双统一摆放整齐放于床下。卫生工具统一摆放整齐放于规定位置。（每项扣5分）
2、不准在宿舍内、走廊中洗刷，脸盆内不得有污水、衣服。（每项扣5分）
3、严禁乱贴乱画，乱钉钉子，挂东西、衣物。（每项扣5分）
4、履行值日生职责，按时值日。不按时值日每次扣5分。公寓内通报批评。
5、楼道、宿舍内清扫不干净，有污水、垃圾等扣5分。
即：三齐、四静、五到位（床位齐、被褥齐、用具齐，地面净、床铺净、墙壁净、便盆净，卫生打扫到位、用具摆放到位、叠放被褥到位、个人卫生到位、制度落实到位。）
二、纪律要求：
1、不准在宿舍内打扑克、下棋、球类、听音乐、剧烈运动等娱乐活动。每次
扣10分并对所用物品：扑克、棋类、球类、单放机、复读机、运动器材等予以没收。
2、禁打架斗殴，抽烟、喝酒，外出上网等严重违纪事件。每次扣40分，不再安排住宿，全校通报, 并责令回家反省一周，经教育不该的劝其退学。
3、两休信息发出之后，不准随便出入，洗刷、看书、说话、串宿舍等，应按
时作息，每项扣5分。若熄灯后，宿舍不安静，人均扣5分。
4、不准串宿舍、串楼层。乱串宿舍者，该宿舍所丢失的物品有其负责赔偿并扣5分。
5、不准留外来人员和非住宿生住宿，违者扣30分。
6、不准从楼上向下到水，扔杂物，违者扣10分。
7、不准在上课期间进入宿舍，如有特殊情况必须出示班主任证明，否则扣5分。
8、不准在宿舍内吃如瓜子、花生等带壳零食，不准将饭菜带入宿舍内吃，违者 扣10分。
9、不准在宿舍区院内随地大小便，违者扣20分。
10、熄灯后不准使用火柴、火机、蜡烛等，违者扣20分（停电除外）。不再安排住宿。
11、作息：早晨哨声响后，立即起床洗刷，不准早起、晚起。中午放学后，45分钟按要求午休（12：25）。晚自习结束后，30分钟上床休息，按时熄灯。违反要求每次扣10分。
12、正常上学期间不准外出，如有急事离校必须向班主任请假。
13、寄宿生休息时间。家长不要到校打扰孩子休息。家长进出公寓需经管理员同意，登记后进入。否则不准入内。看望孩子的时间每周周三中午11：40－12：30，其他时间公寓管理员有权禁止。
14、听从宿舍管理人员安排，不顶撞管理人员，违犯者一次扣20分,公寓内通报。违规两次的不再安排住宿。
15、学生在校不准佩戴或使用传呼、小灵通、手机等。一经发现，管理员、班主任等值班人员有权予以没收。
三、公物要求：
1、宿舍内公物承包到宿舍，床铺固定到人，损坏或丢失公物，查不出当事人时有本宿舍所有人照价赔偿。并人均扣10分。
2、损坏床、门窗、橱子等者，按5倍赔偿，并扣20分。
3、严禁乱拧灯管、灯泡、用充电器、充电式手灯等电器。不准私自拉线装电器和乱拉开关等。违者不再安排住宿，且全校通报。
4、故意损坏公物者除罚款 外，学校给予严厉处分，直至清理出校。
5、不准将塑料袋、塑料纸、奶盒等可能导致下水道堵塞的物品，扔到便盆内。否则扣10分。疏通管道费用查清当事人的，有当事人负责。否则由宿舍内成员人均分担。
备注：公物赔偿按照学校公物赔偿价格对照表执行。
四、请假制度：
1、正常上学期间不准擅自外出，如有急事离校必须向班主任请假。
2、若遇特殊情况暂时不能住宿者，必须有班主任签名的请假条，政教处
同意，到管理员处请假。休息期间有急事，要向管理员说明情况，不能擅自离开宿舍，擅离者一次扣20分，两次者不再安排住宿，且全校通报。
3、星期六一般不安排住宿。需住宿者，首先向班主任请假，班主任签字后，到管理员处，办理登记住宿手续。无班主任签名的假条无效，管理员有权赶出公寓。
4、不履行正常的请假手续，一切后果自负。
五、奖罚制度：
1、每生满分100分，一学期不满80分，警告批评，不满60分，不再安排住宿。
2、此项考评与《高青县实验中学学生德育积分制》量化考评挂钩。
六、本学期采取预警制度。学生扣30分即预先通知其所在班级和本人，公寓
内通报。扣40分不安排住宿，且全校通报。
8.高青县实验中学
学生宿舍星级文明寝室评比办法
一、为营造“文明、友爱、温馨、整洁”的住宿环境，提高学生整理内务，美化寝室的积极性，规范学生的日常行为，学校每学期开展一次星级文明寝室评比活动。
二、星级文明寝室评比办法：
星级文明寝室的评比依据：
1、本学期内寝室卫生平均分。
2、本学期内寝室成员遵守校规校纪情况。
（一）卫生情况。政教处、学生宿舍管理委员会定期或不定期对全校学生寝室进行检查，并将情况通报全校，学期末根据检查情况对全校寝室进行合格和不合格的评审定级。凡一学期卫生平均分在60分以下的寝室定为不合格寝室，不得参加星级文明寝室的评选。卫生检查标准如下：
1．地面、阳台（25分）要求：室内地面干净，阳台整洁 扣分：A.未打扫的扣25分
B.床下未打扫扣5分
C.打扫过，但不干净扣5分
D.未拖地扣5分
E.阳台不整洁（把物品伸出护拦）扣5分 2．床被（25分）
要求：被子叠好摆好，统一、整齐 扣分：A.一床被子未叠扣10分
B.蚊帐未拉开，一床扣10分
C.挂床帘，每床扣2分
D.床单不平整，一床扣1分
E.墙上挂衣物，一件扣2分
3．门窗、墙壁、桌面（20分）
要求：门窗洁净、四壁无蜘蛛网、污迹、桌面干净无尘、无杂物 扣分：A.门窗未擦，扣3分
B.室内有蛛网，扣3分
C.墙壁有污迹，扣2分
D.桌上物品摆放不整齐，有污迹扣5分
E.张贴不健康书画，扣2分 4．室容（10分）
要求：整齐、有条有理、美观、大方 扣分：A.毛巾不统一整齐，每条扣1分
B.热水瓶、脸盆，应统一整齐，否则每件扣1分
C.书籍摆放整齐有序，未放好扣2分
D.衣物统一叠好放置，鞋在床底排列整齐，否则每床扣5分
5．室内规章健全，室员文明守纪（20分）要求：注意安全，不违章用电，有值日表、寝室公约 扣分: A.无值日表、寝室公约扣5分
B.有失文明或违纪现象，每人次扣10分
（二）行为规范。全体宿舍成员要自觉遵守校纪校规和《高青县实验中学学生宿舍管理条例》。在当学期凡是有以下行为的，取消该寝室评选的资格： 寝室成员有违纪行为受到处分的； 因寝室卫生脏、乱、差而被通报的；
寝室个人未叠被子被通报三次或以上者（累计）； 寝室成员有夜不归宿或晚归行为的； 在宿舍内酗酒、打架、骂人等；
学习和休息时间内在宿舍打牌、下棋、玩游戏、吹拉弹唱者； 未经许可留宿外人，在宿舍乱贴乱画者； 寝室成员有违章用电行为的； 在宿舍楼起哄、吵闹、砸东西等。
三、学校每学期在合格寝室的基础上，评选全校星级文明寝室、参考德育积分制，评选出“优秀住校生”
四、评选分两个校区进行，各自按照上述办法进行评选。
9.高青县实验中学学生就餐管理细则
一、时间安排
1、早晨：哨声响后，立即起床洗刷，不准早起、晚起。20分钟后为早饭时间。
2、中午：上午第四节课后，站队集合去餐厅。45分钟后（12：25）按时午休。
3、晚上：课外活动结束后，整队集合去餐厅，晚饭时间为30分钟。
4、晚自习结束，30分钟后上床休息。
二、就餐管理检查细则
1、就餐要统一整队，生活委员、体育委员负责。违犯规定每次给班级扣50分。
2、打饭要有秩序，依次按年级排队，不准挤抢、吵闹，敲打饭盒等。违反者
扣20分。
3、吃饭时要保持安静，违反者扣20分。
4、遵守食堂规定，在食堂打饭，必须用卡，不准使用现金。
5、在指定地点用餐，不准乱坐。违者扣20分。
6、饭后要及时整理好个人用餐的物品，餐桌。不遵守规定扣20分
7、爱护餐厅公物，不损坏公共设施。不准把勺子、碗、盘子等公用物品带回宿舍，更不准乱仍、乱放，不准在宿舍吃饭。违犯者全校通报并扣50分。
8、在餐厅、走廊等公共区域，乱倒剩菜、乱扔馒头、乱泼污水，每项每次扣50分.9、在餐厅用餐时站、蹲在座位上，每次扣50分，并让其擦所用桌子、座位一周（每天至少3遍）。
10、节约用水、用餐，不造成浪费。用餐要根据个人情况不准浪费。违犯者扣20分。
11、服从管理人员安排，不顶撞管理人员，违犯者一次扣50分。
以上项目由值班人员进行检查，每周进行汇总，按时交政教处。
值班领导
10.高青县实验中学学生安全管理细则
分析当前的实际情况，存在学生许多不安全的因素，为加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。为此，学校特制订安全管理细则如下：
（一）上放学路上
班主任
1、负责教育学生遵守交通规则，注意交通安全。
2、骑车同学靠右慢行，不起飞车，不大撒把，不骑车带人。不许骑电动车。
3、学生，在来校和放学途中一定要严格遵守交通规则。过马路
必须走横道线，不得闯红灯，骑车同学不得逆向行驶不得穿梭行驶，不得超速行驶。
4、班内建立交通安全检查小组安排值日学生监督检查并及时汇报。学生家长
负责接送孩子，或者保证孩子上放学路上的安全。
（二）校园内 值班班主任
1、要求学生在校期间学生一律佩戴胸卡，不准私自进出校门。
2、负责检查本年级学生在课间、课外活动的安全秩序等问题。科任教师
1、所有科任教师（包括晚自习值班教师）必须负责所授课班级学生的考勤，查清不按时上课的学生的情况。
2、音乐、体育、美术、微机、理化生实验等活动课，要教育学生遵守实验活动规则，注意安全。门卫
1、负责检查住宿生出入校门的情况，周一至周五上午，住宿生若无班主任、政教处双方签字的请假条，一律不许出校门。
2、负责检查并阻止已毕业的(或已退学的)学生随便进入校园。
负责检查所有值班人员的到岗情况，随时处理突发事件。
（三）公寓内
公寓管理员
1、早晨与中午，公寓管理员负责检查学生的安全等方面的情况
2、晚自习结束后，公寓管理员及时亮灯，巡视学生进入公寓的情况。
3、熄灯时间到，公寓管理员及时吹哨并锁好公寓大门，然后认真检查一遍各宿舍的情况，有事情及时找班主任查询。值班班主任
1、负责把本年级的所有宿舍检查到位，住宿生一一核准。若有不住宿者，要查清
是否有请假条或联系班主任。
2、值班班主任检查完宿舍后，要在本年级所在楼层巡视检查，不准住宿生以任何
理由出宿舍（生病除外）。值班领导
1、负责各年级值班班主任的考勤并检查其到岗到位情况。
2、负责公寓门口学生的出入情况，学生只许进不许出。
11.安全歌谣99句
一、饮食安全 饥饿时，莫嘴馋，洗净手脸再用餐。2 重三餐，不偏食，少糖少盐少肉鱼。3 细咀嚼，慢下咽，这样身体才康健。4 吃零食，在家里，不要带到学校去。5 吃瓜果，先洗净，预防农药传染病。6 小贩摊，要远离，“三无”食品不宜吃。7 细小物，注意玩，千万别往口中含。8 有异物，进气管，弯腰拍背头下转。9 中毒时，先催吐，然后赶紧医院去。10 讲卫生，好习惯，健健康康保平安！
二、身心安全 早起床，勿急动，松静匀乐状态好。12 用眼睛，要适度，坐姿端正防脊弯。13 莫吸烟，莫饮酒，正确刷牙防齿患。14 常洗澡，常护肤，充足睡眠要必保。15 莫登高，莫爬树，当心高处不稳当。16 私下河，不安全，要去正规游泳馆。17 不小心，落入水，口鼻向上头后仰。18 浅呼气，深吸气，及时呼救莫迟疑。19 入冰窟，莫拍打，双手扶冰呼救援。20 冰窟旁，莫直立，匍匐爬行到岸边。21 风扬尘，沙进眼，轻拉眼皮任泪流。22 被狗咬，速清洗，接种疫苗不迟疑。23 远毒品，防艾滋，洁身自好最重要。24 交网友，要慎重，绝不私自去会面。坏故事，莫要听，黄色书碟更莫看。26 心郁闷，别瞒藏，倾诉宣泄才轻松。27 压力大，难自解，心理医生会帮忙。28 爱父母，敬师长，同学互助快乐多。29 3000米，坚持跑，天天锻炼身体好！
三、交通安全 早上学，走大路，右侧行走人行道。31 红灯停，绿灯行，斑马线上过马路。32 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。33 想踢球，上操场，场地宽大最理想。34 遇隔栏，不要钻，容易撞车太危险。35 要骑车，满十二，紧握车把不带人。36 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。37 上公汽，别靠门，防止掉下摔伤人。38 车停稳，再下车，对面情况要看准。39 莫粗心，莫大意，交通法规要牢记。
四、校园安全
教室内，不打闹，管制刀具不要带。41 走廊里，勿玩耍，不扔东西不喧哗。42 上下楼，别拥挤，大要让小懂礼貌。43 集合时，莫推搡，快静齐要记心上。44 病事假，不到校，须向学校交假条。45 有疾病，早报告，适量运动少跑跳。46 体育课，要谨慎，跑跳投时防摔倒。47 单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。48 做实验，要规范，操作细心人安全。49 化学品，入眼睛，清洗马上送医院。50 清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。51 放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。52 遵班规，守校纪，校园秩序维护好！
五、消防安全
青少年，莫玩火，星星之火会燎原。54 电插座，别乱动，开关不能瞎摆弄。55 煤气闸，别乱开，煤气中毒酿成灾。56 燃气泄，禁灯火，打开门窗通空气。57 遇中毒，离现场，保持患者呼吸畅。58 口对口，口对鼻，人工呼吸可救急。59 湿手布，远电器，发现裸线快告急。60 电设施，有问题，要让大人来处理。61 不小心，有意外，立断电源寻救护。62 玩风筝，远闹市，千万不能碰电线。63 变压器，不能攀，高压电源很危险。64 酒精火，不用水，湿布一捂火自退。65 电起火，先断电，水和湿布请勿用。66 灭火器，要慎用，拔、瞄、压、喷是关键。67 熟环境，记出口，发现火情早报警。68 湿毛巾，捂口鼻，弯腰疾走找出口。69 离险地，不贪财，不入电梯走楼道。70 烟火猛，快隔离，滑绳缓降自逃生。71 不玩火，不玩电，消防自救记心田！自然常识
雷雨天，藏室内，高楼阳台不能去。73 闭门窗，闭开关，防止雷击一瞬间。74 闪电临，蹲下身，高墙大树不靠近。
导电体，抛远处，金属雨伞也危险。76 高耸物，要远离，手机电话不要打。77 高压线，有危险，工地岗亭莫进去。78 地震来，找出口，赶快逃出建筑物。79 跑不及，不要慌，厕所厨房可躲藏。80 家具下，内墙角，注意把头保护好。81 建筑物，广告牌，狭窄胡同不停留。82 地震停，莫急回，余震可能更危险。83 地震后，若被埋，保存体力待救援。84 重安全，讲科学，自然常识记心间！自护常识
家来人，不认识，坚决不能开房门。86 家钥匙，别外借，防止偷配来行窃。87 出门行，要结伴，身心安全有保障。88 陌生人，不要理，提高警惕准没错。89 口出言，要和气，对方才不发脾气。90 恶作剧，能伤人，玩耍适度莫蛮干。91 醉酒者，精神病，莫要取笑赶紧躲。92 遇暴力，善应变，自身安全最重要。93 遇歹人，难逃脱，攻击对方要害处。94 人群中，遇拥挤，千万不要逆流行。95 乘电梯，遇故障，千万不要撬梯门。96 逢年节，逢喜事，燃放爆竹要远离。97 遇火警，1 1 9，匪情拨打1 1 0。98 病情急，需救助，急救中心1 2 0。99 安全歌，要记清，快乐成长都高兴。
12.高青县实验中学违纪学生处理条例
在校学生必须自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，遵守班级年级纪律，对于违反以上守则、规范、校规、班纪的学生，视其情节轻重，由班级、年级和学校给予相应的惩罚及纪律处分。
一、由班级处理的违纪行为：
1、一周内无故迟到1-2次者、无故早退1．2次者；
2、作业经常欠交(迟交2次当欠交1次论，每周有1次以上欠交属经常欠交)；
3、抄袭功课、上课玩游戏一经发现者；
4、随处扔垃圾一经发现者；、5、没有遵守校服、仪容规定者； ．
6、擅入别班教室者；
7、缺席留堂者；(一般情况下，高中下午5：30以前、初中
下午5：00以前，老师可以留学生进行教育和辅导)
8、捉弄他人者；
9、给他人起、叫绰号并有损他人自尊者；
10、其他不符合《班级文明公约》者。．
出现以上情形，由班主任负责处理，处理方式：劝诫、书面警告、班级通报批评、召见通报家长，并记录于班级违纪情况登记表上。
二、由班级和年级协商处理的违纪行为：
l、旷课一节及以上者(迟到或早退三次当旷课一节)；
2、毁坏公物情节较轻者；
3、滋扰生事情节较轻者；
4、对师长不敬者：
5、行为不诚实，欺骗者；
6、说粗言秽语者：
7、不遵守教室、集会及课余规则者：
8、不遵从教职员工教导及学生干部管理者；
9、一周内作业欠交累计两次及以上者；
10、其他违反所在年级规范要求者。
出现以上情形，在班主任进行教育的前提下需要由年级组教育的，由年级主任负责处理，处理方式：劝戒、书面通知家长、年级内部通报批评，并记录于年级学生违纪登记表上备案。
三、学校处分条例
严重违纪现象特制定以下处理办法：
1、打架：
无论是在班级内、班级之间、校内、校外打架
（1）情节较轻，没有造成双方伤害的，给予停课三天至一周的处理。停课期间，要自我反思，写出书面检查。再犯者,劝其转学或劝其退学；
（2）情节严重造成伤害的，劝其退学；构成刑事责任者移交司法机关。（3）打群架、用凶器打架、纠集校外人员来校打架的一律退学。
2、抽烟、酗酒、赌博：
在校内外抽烟、酗酒、玩牌、赌博一次者，写出书面检查，家长、班主任、政教处三方在书面检查上签字；两次者劝其转学或劝其退学。
3、上课和自习，听MP3，看黄色、淫秽等不健康书籍、吃东西、玩扑克，经常睡觉者，第一次进行说服教育，没收玩具且通报批评；两次者，劝其退学。
4、翻越围墙和损坏公物者，除加倍赔偿外，视情节轻重给予警告、记过、劝其退学的纪律处分。
5、在教室、楼道打篮球，墙上乱凃乱画者，承担清除墙壁印记恢复墙面带来的经济负担；若再出现一次，劝其退学。
6、住校生在公寓楼内向窗外扔垃圾、杂物、泼水和熄灯后大声喧哗、吵闹，一次警告，两次记过，三次者不再允许住宿。不请假夜不归宿者劝其退学。
7、学生一律不准佩带手机，一经发现一律没收。
8、学生上网有网瘾，逃课上网的一律退学。
9、学生擅自离校，一旦发生视为自动退学，造成的学生人身伤害由本人承担。
10、男女生交往过密，有早恋行为的，一次者由班主任谈话教育警告，两次者由班主任通知家长，学生写好保证书并由班主任、学生家长、学生三方签好协议，留校察看；三次者劝其退学。
说明：
1、学校以教育为主,但对于屡教不改和严重违反学校校规校纪甚至违法犯罪的学生,必须予以必要的惩戒,以维护学校的校风和绝大多数学生的利益。
2、学校特制定本办法对严重违纪学生予以惩戒,惩戒分为批评教育、处分、移交司法机关处理等三类。
第四篇：2013第二教育署工作总结
2013第二教育署工作总结
2013年，第二教育署在浦东新区教育党工委、教育局的正确领导下，认真落实上海市区县教育工作会议精神，围绕浦东新区教育党工委、教育局2013年工作要点，继续发挥教育署“桥梁与纽带”作用、“中枢与平台”作用、“管理与协调”作用，为办好人民满意的教育，推进浦东新区从教育大区向教育强区转变做出应有的贡献。现将2013年工作汇报如下：
一、创建交流互动平台，推进教育优质、均衡发展。
（一）以《二署义务教育学校城郊互动机制的深化与推广》项目为引领，推进教育均衡发展。
积极推进区层面3所中学和署层面13所中学之间的办学联合体活动。小学组新一轮城郊互动项目的结对实现了郊区学校实现全覆盖，完成中期检查报告及相关上报材料的汇总整理；完成项目总结各项资料整理汇总。并根据《二署义务教育学校城郊互动机制的深化与推广》教育内涵项目的实施方案，组织策划相关的校际交流、项目推进、专家培训、总结交流等活动。
（二）深化公民办结对，促进民办学校规范发展。
组织二署公民办结对工作研讨会，商议合作互动协议民办农民工小学交流了2013年公民办结对计划，分享了各自的做法。如：王港中心小学——唐四小学建立两校干部双向交流，以促进学校管理、教育、教学的优势互补和取长补短；庆华小学——新苗小学开设专题讲座的基础上，举行校内教案设计和课堂教学的评比；唐镇小学——育
苗小学开放学校教学资源库及校本研修平台，共享学校教学资源等。
在庆华小学举行第二教育署民办农民工小学教师说课比赛，8所农民工小学的62名教师分别参加了语文、数学、英语学科的说课比赛。通过比赛，提高了广大农民工小学教师的课程意识，提升了教师分析解读教材、撰写教案等方面的能力，提高其课堂教学有效性。
开展公民办结对帮扶研讨展示活动，组织公民办学校互动版面、学生社团展示、教师课堂展示、教师成长论坛等形式，展现我署8所民办小学的风采，展示我署8所民办小学教师的风姿。探索并完善公民办结对学校互动的模式和途径，最大限度地实现公办教育资源辐射，提高民办学校整体办学水平，促进民办学校规范、健康、可持续发展。
组织民办农民工小学所有校长交流《浦东新区民办农民工子弟学校管理手册》的学习体会，交流2013年结对工作设想。各结对学校将立足于民办农民工子女学校的日常管理和学校实际，在校园文化建设、学校制度建设、办学规范管理、教育教学管理等诸多方面进行帮扶，旨在促进民办学校依法规范办学，提高民办学校的管理水平和教育教学质量
针对民办三级幼儿园的发展现状、需求及地理位置，确立了合庆、王港、蔡路、泥城、万祥、大团、三墩、老港、唐镇、金爵幼儿园为带教园，共同制定带教方案，确立了每月一次的例会制度，并着重强调从园所管理、师资培训、环境创建、卫生保健等方面开展一对一的带教活动，以达成相互促进、共同提高，获得均衡发展的最终目的。
（三）搭建互动交流平台，促进学校内涵发展。
坚持中学“校长视点”主题研讨：初中学段校长重点围绕“新优质学校的建设与发展”、“校际结对促均衡”等主题开展交流，高中学段校长重点围绕“学案使用实情与改进的研究”、“学校特色创建的思考与实践”等主题进行切磋。
在原有二署小学校长沙龙的基础上，筹建二署校长沙龙基地。通过互动交流，校长的办学思路进一步拓宽，校际之间形成了良好的互动关系。以学校教学管理研究共同体及校际教研联合体建设为抓手，学习并落实沪教委基〔2013〕59号《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》的文件精神，促进学生全面发展与个性发展。
组织幼儿园结对带教专项工作。延续已有的幼儿园园际结对带教工作基础，组织开展示范园、一级园对二级幼儿园的带教工作，通过园际之间的专题互动交流推进二级幼儿园管理的不断规范及保教质量的有效提升，召开了“推进园际结对共建，促进教育均衡发展”的署内园际结对带教专项工作会议。积极推进支教、带教、教师柔性流动等相关工作，通过开展支教与进修工作，搭建起教师、备课组、教研组之间的交流平台，有效组织园际交流活动，实现互学互帮，共同发展。
开展校际信息化工作展示、交流、研讨活动，促进学校间经验的分享，共同提高教育信息化工作水平，认真落实《浦东新区长三角千校网络结对项目实施方案》，做好由市教委基教处牵头的“长三
角网络结对项目”的组织与管理工作，负责署属学校结对活动的组织、监督，结对优秀论文与资源的推荐工作。
二、强化规范管理，促进学校健康发展。
（一）通过开学走访、学校基本信息调查、梳理、各类专项检查、考核等多途径，认真开展对署内各类学校的调研，及时挖掘亮点、发现问题，为学校发展提供及时、有效的服务。
（二）认真做好来信、来电、来访回复、接待工作，耐心倾听群众反映意见，认真做好解释政策工作、及时化解矛盾，为上级主管部门和基层学校排忧解难，确保学校工作稳定有序。共计处理信访83件，其中反映学校管理问题31件、补课问题13件、退休人员补贴调整问题2件、师德师风问题16件、课业负担太重4件、收费问题4件、绩效工资问题1件、其他12件。
（三）认真完成2013年招生规模的排摸、地块的调研以及招生矛盾突出地区的各方沟通协调工作。热心接待各类招生来电、来访，统筹协调区域内招生矛盾突出的地方，基本做到招生工作平稳有序。
（四）依据教育署已形成的核查流程，到学校现场清点人数。完成署内8所民办农民工小学在籍在读人数的核定工作，进一步加强各校学籍规范管理。
（五）落实全国未成人思想道德建设测评迎检工作，深化浦东新区“做一个有道德的人”主题实践活动。完成第二教育署“浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校”申报工作。
（六）、组织、落实浦东新区新一轮行为规范示范校评估工作。
为一步推进未成年人思想道德建设，协同组织了署级评估工作；积极组织浦东新区心理达标校示范校申报工作；落实区第二批学校“心理辅导室”标准化配置工作申报工作；开展心理工作交流评议。
（七）配合局干部人事处，严格按照教育局《关于做好2013年教师招录工作的通知》规定的原则、程序和办法，顺利完成了前期退休补贴享受110%的行政人员（41人）的信息审核工作、2013年应届毕业生207名、社会录用138名、区内流动人员86名审核工作、2013年转正、定级、专技职务认定和职称晋升人员、内部晋等人员审核工作、116名退休人员养老金审核工作、80名死亡人员（包括离休、退休、在职人员）抚恤金审核工作；完成了2007年至2012年我署119所学校，高校毕业生赴艰苦地区就业奖励金的人员统计，共计246人；按照市教委2004（85）号文件精神，统计并上报2011年应届全日制师范类毕业生从事教育工作的人员、2008年应届非师范毕业生服务期满5年的人员统计，包括民办学校学费返还工作。
三、加强德育教育，优化学生成长环境。
（一）重视德育干部的培训指导，开展了“放飞美丽梦想，体验快乐假期”、“学生伤害事故的上报和处理”等主题研讨会，并组织好德育条线的总结交流活动。
（二）积极落实全国未成人思想道德建设测评迎检工作，完成全署学校“浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校”申报工作。组织相关学校参加区新一轮行为规范示范校评估工作。
（三）深化“做一个有道德的人”主题实践活动，组织学校参 5
加“学习雷锋——做美德少年”网上签名寄语活动，组织学校参加区“美德少年——道德实践风尚人物奖”评选工作。组织学校参加区“中国梦·我们与梦想同行”系列主题实践活动，并完成优秀项目的申报工作。承办区中学生“城市幸福元素”寻访、征文活动。
（四）积极推进心理健康教育工作，组织学校参加新一轮区心理达标校示范校申报工作；落实区第二批学校“心理辅导室”标准化配置工作申报工作；支持区中小学心理健康教育活动月活动；组织落实学校心理健康教育区级交流评议及评优工作。
（五）组织学校参加区“个别化教育”班主任基本功竞赛。落实学校参加“市、区“新沪杯”中学生法律知识竞赛”。
（六）认真完成学生暑期教育活动的宣传指导、组织落实学校暑期工作优秀项目、优秀组织奖的上报工作。
（七）认真做好学生实践活动的备案管理；组织并加强对高中学生农村社会实践活动的管理。
（八）推进、落实各项体育、艺术、科技活动，丰富学生生活、促进学生健康成长。
认真做好阳光体育大联赛的组织工作；协助上级主管部门开展阳光一小时落实情况检查；组织开展二署小学田径运动会及跳踢拍竞赛；做好体教结合学校的关心扶持工作；加强学生体质健康监测工作，组织学生体质健康情况调研，开展2013学生体质健康监测工作；组织4所小学参加区广播操比赛；组织开展浦东新区第九届学生艺术节活动的署级展演工作，落实“浦东新区高雅艺术进校园”活动，组
织专场4场，参加学生2300余人；结合上海市学校卫生保健室达标工作要求，协助开展合格卫生室和优秀卫生室的评选工作；组织参与全区卫生保健教师培训；加强传染病防控，协助开展防禽流感普查，督促学校做好学生因病缺课缺勤网络直报工作，规范传染病上报工作；协助做好“识别灾害风险，掌握减灾技能” 2013年浦东新区红十字青少年应急救护技能竞赛工作；协助完成100所浦东新区生活垃圾分类试点学校的创建工作；协助落实区科技教育特色学校复评工作和新一轮创建工作；组织落实学校参加区“关注海洋安全”科普演讲比赛；继续加强民防教育，重点做好中小学民防知识和技能的普及与提高。
四、注重队伍建设，提升专业水平。
（一）继续抓好学科中心组、骨干教师、教导主任、德育主任、保教主任队伍建设，促进教师专业成长。通过组织各类观摩学习、主题交流，提升业务水平。坚持教导主任的“对话教学”主题活动，重视毕业班工作的过程管理，开展了“构建以生为主的有效课堂”、“招生入学文件解读”“教研组建设的规范促特色”等研讨会，组织好学校教学条线的总结交流活动。
为校际之间、学科之间的交流创设条件，支持并关心好学校自主开展的各类教学展示活动、学科教研联合体工作、骨干教师和青年教师的署级公开课等。
（二）以学校教学管理研究共同体及校际教研联合体建设为抓手，学习并落实沪教委基〔2013〕59号《上海市教育委员会关于小 7
学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》的文件精神，促进学生全面发展与个性发展。
（三）认真开展组织人事干部专项培训、研讨，指导学校准确解读政策，及时解决问题。积极为学校提供服务、指导，提高人事干部业务水平。
（四）支持工会、团队组织开展各项主题教育，为基层学校教职工搭建展现风采的平台，增进学校间文化交融，丰富教职工的校园文化生活，促进学校精神文明建设。
五、围绕“以人为本，和谐发展”的工作理念，扎实推进社区教育。
指导、组织落实我署老年学校验收并全部合格，全署完成率91.6%，比全区完成率高33个点；组织开展上海市街道社区学校标准化建设、镇成人学校内涵建设的创建工作，我署申报单位占全区的100%；发挥教育署服务、、协调作用，指导各镇成人学校搭建教育培训服务平台，构建适应村市民技能文化需求的培训体系，2013年我署成人学校职业技能培训获证人数12477，其中获得资格等级证书有4181人，获得上岗证书的有8296人，各校均超额完成任务指标；继续推进农村燎原项目的实施，组织交流研讨活动，今年我署完成燎原项目28个，大团成校的燎原计划项目被评为上海市燎原计划项目金奖；在泥城镇社区文化中心成功承办了浦东新区2013年老年教育艺术节“声乐、器乐展演”专场比赛获得了好成绩；积极组织各街镇老年学校参加浦东新区举办的2013年老年教育艺术节的舞蹈、时装、书画、手工艺等各项比赛，均获得了好成绩；搭建互动平台，以均衡
发展抓手，分别在教育署、陆家嘴社区学校、唐镇成人学校、泥城成人学校、万祥成人学校组织召开了经验交流，工作研讨、中期推进会、成果展示等活动；结合第九届全民终身学习活动周，协调各街镇开展具有区域特色、街镇亮点、人群特点的各项学习活动，举办“全民学习，放飞梦想 ” 第二教育署社区教育学习成果展示的文艺专场活动；严格执行国家的法律、法规，认真贯彻市教委关于民办非学历教育机构的管理办法和设置标准，认真做好申办单位材料的受理及验收及日常行政管理工作。
六、服务基层，做好学校安全、工程、资产、后勤的指导工作。根据教育局2013工作要点的精神，通过各种会议、活动督促学校进一步落实安全工作责任制，签订安全工作责任书，落实教职工在教育教学、课外活动中的安全工作职责；根据上半年市教委对各学校的风险隐患排查反馈结果，督促学校开展中小学风险勘查隐患整改；不定期到各学校开展安全隐患排查，督促、协调帮助学校排除安全隐患，确保校舍建筑设施、寄宿生住宿、食品卫生、消防、校车、门卫、视频与周边监控、行政值班等方面的安全；加强对民办农民工子女学校的安全检查和指导，重点对校园安全、消防、校车、门卫安保、食堂餐饮等方面进行检查，进一步完善民办农民工子女学校的安全管理制度和应急预案，有效落实各项防范措施；督促学校加强特种设备安全工作，完成学校信息与网络安全自查；组织开展中小幼消防安全知识网络比赛；督促学校认真开展新学期安全教育宣传活动；指导学校有针对性的对学生进行预防传染病、食品卫生、交通安全等方
面的安全教育；组建中小幼安全中心组；组织开展学校消防、防震安全逃生演练，提高学生的安全意识，提高自护自救能力。
指导、协调相关学校顺利完成2013的校安工程和暑期大修，并协助学校解决大修遗留的问题；配合工程科对申报2014暑期大修的单位开展调研，了解学校需求，为明年实施大修奠定基础；根据区校舍维修与设备更新“按需配置”的要求，指导学校提前筹划，将需要维修校舍、更新设备的资金计划提前纳入预算，避免因流程失误耽误正常维修和更新；根据市教委实事项目要求，配合设备科做好完中、初中的理、化、生实验室设备配备，以及达标验收工作；通过检查与培训，监督管理为民工转制校配置的专项设备的管理与使用情况。
配合资产中心开展学校资产管理系统的使用、管理培训；组织实施2012年公办中小学、幼儿园资产编报工作；督促学校做好办理校舍产权证所需资料的收集、整理工作；指导学校完善国有资产管理机制与制度，选配合适人员从事资产管理，严格执行一物一卡一标签的规定；做好委托代理民办民工学校资产的日常管理和报废等工作。
检查、督促学校做好食堂的监管工作，确保师生餐饮卫生安全；引导学校正确使用新增的每生每日1.5元午餐补贴，确保该专项补贴切实用于提高学生饭菜质量；检查学校餐饮卫生、设备安全，根据相关要求定期清洗厨房脱排油烟管道清洗，杜绝火宅隐患；督促学校在采购设备、材料时规范流程，注意审验供货商的资质与质检报告；指导提醒学校加强物业监管，在选聘、续聘物业时审核公司资质与年审
合格材料。日常管理中定期检查安保、保洁、绿化情况，严格执行对安保人员年龄、数量的规定；根据上海市对学校安保实行专业保安公司派驻的新规，提醒学校提前做好与原有物业公司续签时的业务范围调整计划，避免产生合同纠纷；督促学校规范师生饮用水管理，执行饮水设备定期检查、消毒并记录制度。
七、落实各类专项工作，发挥“桥梁与纽带”和“管理与协调”作用。
（一）配合干部人事处等有关部门认真落实2013年暑期校园长、书记培训方案，召开专题会议，成立专项工作组，圆满完成了各项培训任务。
（二）按照教育局有关会议、文件要求，为非义务制学校实施绩效工资做好前期准备工作。认真核查事业单位津贴补贴发放情况，召集基层校（园）长、书记分别召开各学段座谈会，认真听取、收集基层学校意见和建议。
（三）配合新区语委办组织了推普周、全国语言文字规范化知识大赛、中小学书法优秀作品展、经典诵读行动校本课程研讨等10多项活动；组织并审核署内8所学校基层学校参与新区经典诵读优秀学校评审，我署参评的8所学校全部被命名为新区首批经典诵读优秀学校;组织我署基层学校参与魅力汉语朗诵比赛荣获30多个奖项，参与学生汉字知识网络竞赛活动达1万多人次.（四）按照新区财政局相关文件要求，完成基层事业单位公务用车改革前期排摸工作。
（五）协助计财处，按时完成2013年教育统计年报。
（六）配合局纪委认真完成了上海市规范教育收费检查工作。
展望2014，我们教育署将认真学习、贯彻、落实十八大三中全会精神，继续深化城郊互动、公民办结对、校际结对带教等工作，进一步推进教育优质均衡发展。
2013年11月13日
第五篇：体育学院生命教育系列活动总结
珍爱生命 学会生存 幸福生活
——2012年河南大学体育学院生命教育系列活动工作总结
人是生命的载体，只有“珍爱生命”，才会体会人生的不易，珍惜现实给你的一切；才会给人以尊重，予人以信任。只有“学会生存”，战胜坎坷，主宰自己，勇于超越，才能让生命更有尊严。只有“幸福生活”，才能豁达包容，才会创造新生活，去延伸扩展生命的价值和意义。而生命教育就如信使般传递着希望之音。
近年来，大学生轻视和伤害生命的现象频频出现，与此同时，大学生虚度时光、沉迷于物质追求等现象也屡见不鲜，生命教育迫在眉睫。中共十八大报告中明确提出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这与“将教育价值和人的价值融合”的生命教育不谋而合。大学生生命教育是“通过有目的、有计划的教育活动，引导大学生从认识人之自然生命的特征，进而去体会自我之社会生命，意识到人之生命只有在社会中才能孕育和成长，从而必须处理好生命与自我、生命与他人、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心他人、关心自然、关心社会，热爱生命，提高生命质量，理解生命意义，创造生命价值的教育。”
大学生是时代的骄子，未来的希望，他们应该有昂扬向上的激情和独立思考的胆识。学校教育作为一段生活、一个世界而介入到个体生命之中，应承担起对生命教育的责任，即教育具有提升人的生命价值和创造人的精神生命的意义，教育应成为创造幸福人生和人类社会进步的重要工具。为了配合学校及学院学生工作的开展，体育学院2012年在培养学生知识与技能的同时，以生命教育为主线开展了一系列以“学生为本，促学生健康发展”的生命教育课堂，让学生逃离彷徨、失落、沮丧，享受生命原本的光芒，为学院学生工作的进一步开展打下坚实的基础。
一、领导重视，各方配合
学院领导对学生工作非常重视，在全院教职工大会上一再强调，要求辅导员要重视学生工作，只有学生工作做好了，学生才能稳定，学生的素质和能力才能得到提高。平时，不论是年级、系，还是学院的各项学生活动，院领导都非常重视，在财力、物力等方面给予大力支持。特别是随着近年来大学生轻视和伤害生命的现象频频出现，大学生虚度时光、沉迷于物质追求等现象屡见不鲜，贾天明副书记多次组织辅导员老师学习交流，倡导老师们对大学生生生命教育的关注与深入，还组织辅导员老师以此内容申报院级课题积极研究与探讨针对体院学生的现状如何有效地开展生命教育系列活动，让学生树立起正确的世界观、人生观和价值观，接受与认识生命的意义，尊重与珍惜生命的价值，热爱与发展每个人独特的生命，使生命教育在体院扎根。
二、生命教育，势在必行
作为生命教育系列活动的启动，体育学院面向全院师生举办了以“生命教育，势在必行”为主题的讲座。讲座从大学生生命教育现状分析和加强大学生对生命的思考两个方面展开。
高校至今仍缺乏对学生生命关怀的教育氛围，缺乏明晰的教会学生正确面对生命的教育。传统的应试教育仍然是以知识技能传授为主要取向，过多培养学生的竞争意识和竞争能力，而学生的人格、人性、道德、意志、审美能力、心理承受能力等都没能被放置于一个合理的地位。当他们的情感、心灵和个性被忽略时，他们对生命的漠视也就产生了。同时，对死亡教育的缺失，使得学生对死亡普遍缺乏客观理性的认识，对死亡话题的回避态度也使大学生对死充满了神秘感和恐惧感。
通过该讲座的开展，师生对生命教育的关注度显著提高。教师能够在教学过程中渗入生命教育的思想；学生对生命价值也有了更深刻的认识。
三、心存感恩，与爱同行
通过感恩讲座、感恩行动与唱响感恩等活动的开展，使学生重温感恩之旅，重拾感恩之心。当代大学生绝大多数都是独生子女，长期受到父母过多的溺爱，以自我为中心，不知道不明确不感恩的现象普遍存在。缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，学习目标的茫然。推进生命教育、提高生活质量、促进社会和谐，必须进行感恩教育。
体育学院体育系组织了以“学会感恩”为主题的学生讲坛，体育学院贾天明书记很重视本次讲座，在讲座开始前教育同学们要做一个知恩感恩的人，举例并启发同学们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的知遇之情，感谢社会给予的良好环境。此次活动，以感恩为主线，通过 “你对父母了解多少”的简单测试，同学们自主评价对父母的关心及了解程度，并重读“百善孝为先”的古训。在悠扬的音乐声中同学们欣赏了日本大家川端康成的《父母的心》，表达了父母对子女的情愫，动人肺腑的亲子之爱让人感动，同学们也感受到了父母爱的伟大与无私，不少同学潸然泪下。随后系主任倡导同学们以此为契机，引导学生撰写感恩小美文，办感恩板报，从生活小事做起，感谢父母、尊重老师、热爱同学，通过行动体会感恩；学唱感恩歌曲，倾听感恩旋律；通过交流与座谈，畅言感恩体会。一系列感恩活动的开展，在学生之间树立起以感恩促行动的风气，使同学们深刻地体会到感恩是一种传统美德，一种责任意识，更是一种崇高的人生境界。更重要的是，只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会回报社会，才会对自己负责。
海感恩于溪，才成其壮阔；山感恩于地，才成其高峻；人感恩于人，才成其伟大。这次感恩教育，也是一次生动的生命教育课。这次专题讲座不是枯燥的“上课”、“教学”，而是触及心灵、感染灵魂的心理教育，是一种“学校教育生活”，而对生命成长的促进，需要学校教育生活的滋养，这样同学们才能获得成长，获得感悟。
四、生存拓展，训练自我
人是社会的人，不可能独立于社会之外而生存。进入大学，每个学生都对自己的前途有着高度的期许，但在大学里，他们面对的是与自己一样优秀甚至更出色的同辈。在这样的群体中，他们很可能只是普通的一员，由此，从巅峰到低谷的心理落差使他们不禁怀疑自己存
在的价值而产生难于融入集体的现象，他们的生活及心理面临极大的挑战。为了使大一新生能更早地适应大学生活，培养学生的团队精神和竞争力，武术系特邀郑州八中拓展训练基地教官给新生做了“挑战自我、激发潜能、熔炼团队、凝聚力量”的生存拓展训练，对学生应对集体生活，注重团队协作起到了巨大的促进作用。
增强凝聚力的互动，激动紧张的反口令练习，团结协作的“穿越火线”，“团队与责任” 还有“盲行”游戏„„陌生的拓展训练就这样走进武术系，走进河南大学体育学院。这样一个陌生而让大家为之兴奋的拓展训练，让刚入校的孩子为自己的心灵找到一丝安慰，找到了爱与情义，找到了同学的友谊，兄弟的情谊。
“生命是一种不可抑制的永恒冲动，它处于不断生成流变之中，人们只能依据内在的体验加以把握。在体验中所体验的是，我在世界之中，世界也在我之中”。这次拓展体验是一种“生命成长”的感觉，通过努力，同学们也体会到了生命的伟大感与快乐感。
五、珍爱生命，安全至上
在大学生群体中，相比之下女生处于弱势群体的地位。如何保证她们的利益是生命教育的一个重点。安全知识的普及，为她们生命利益的维护，提供了坚实的保障。体育学院一直关心女生的生活、学习以及安全和身心健康情况，委派辅导员吕旭涛老师为全院女生做了
以“安全·交往·健康·学习”为题目的专题讲座。本次专题讲座从安全教育、人际交往、身心健康、学习就业四个方面展开。在安全教育方面，主要分析了防火、防盗、防骗的应对措施，教会女生们基本的安全知识，并培养同学们克服困难的能力。在人际交往方面，深入分析了导致人际关系不良的原因，并提出了建立良好人际关系应遵循的原则和处理人际关系的对策，鼓励同学们在人际交往中自信做真实的自己。在身心健康方面，以一个个典型的案例分析女学生保持身心 健康的应对措施，要求女生学会“自尊、自强、自重、自爱”，并提倡女生懂得感恩，学会做人，学会善待自己，增强受挫能力。在学习就业方面，鼓励同学们学好专业技能，全面提高自身能力，以适应社会需要。本次专题讲座旨在引导女生们完善自我，树立“自尊、自强、自立、自信”的精神，从而实现自身价值。讲座中引用了很多事例供
建议阅读书籍：程玮《少女的红围巾》
※
“一个女人可以不美丽，可以不富有，但一定要独
立。”
※
“在这个世界上，只要是靠劳动挣来的钱，每一分 都是光荣的。”
※
“不管时代怎么发展，不管现代女性的观念有多大的变化，我想对你说，要把你的第一次给你真正爱的人，记住我的话。”
同学们讨论并提出自己的看法与感受，并从中深入省思自身的价值观及行为，从而引发对于生命价值的思考。
2012年即将结束，体育学院在这一年里承载着责任与梦想，积蓄着热情与能量，积极开展生命教育讲座，组织生命教育体验，帮助学生们“ 认识生命、欣赏生命、尊重生命、爱惜生命”。真正的生命教育是触及心灵的教育，是感染灵魂的教育，必须通过体验来实施。因此，我们还需加大生命教育的研究，利用各种途径来培育学生的生存感受能力和生命情感，使每一个有理想的年轻人，都能从生命教育中汲取活力，让真正具备珍爱生命、学会生存、幸福生活的能力坚实地走出每一步，不惧怕，不彷徨，实现生命的意义与价值。
鲁公网安备37028302000876号