招生工作自查自纠总结范文

第一篇：招生工作自查自纠总结范文

瑞安市**小学

2013年招生自查自纠工作小结

尊敬的领导：

**小学2013年招生工作按照瑞安市教育局《关于印发2013年瑞安市义务教育阶段学校招生工作实施方案的通知》（瑞教义[2013]148号）、《关于加强新居民子女就学管理的暂行办法》（瑞委发[2013]51号附件六）及《**学区2013年义务教育阶段学校招生工作实施细则》精神，坚持公开、公平、公正、透明的原则，严格按照招生条件和招生程序安排组织招生，确保本地户籍和符合政策条件的新居民子女就近、免费入学。学校招生计划数**，实际招收小学一年级新生**名，其中瑞安市户籍学生**名，符合政策条件的新居民子女**名。不存在超计划招生和招收不符合入学条件的新居民子女，没有借读生。

***小学

2013/11/10

第二篇：小学2021年秋季一年级招生工作自查自纠总结

小学2021年秋季一年级招生工作自查自纠总结

根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《**省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，按照教育部、省教育厅有关义务教育阶段入学工作要求，根据**区教育局下发的《2021年**市**区义务教育阶段学校入学工作意见》，我校规范有序地开展了2021年秋季一年级的招生工作。根据教育局要求开展了自查自纠工作，现小结如下：

一、高度重视，成立专组

学校收到教育局招生文件后，根据文件要求派分管校长和教务处全体成员参加了“**区新生入学工作会议”。学校专门成立了招生工作小组。***校长为组长，分管教学的***副校长为副组长，组员有***、***、***、**。组员们根据招生要求分别做好录入、一审、二审、现场审核及后勤保障工作。

二、充分解读，领会精神

工作小组成立后，学校立即召开了学校招生工作会议，由工作组长校长组织学习有关文件，并安排组员自我解读，相互交流，充分领会文件精神。会议中，工作组长***校长还要招生人员提高责任意识，要求做到招生工作规范有序，必须严格遵守各项招生纪律，对家长要耐心有礼。

三、调查摸底，分析情况

学校与北门幼儿园进行了沟通，对大班的学生进行了摸底工作，同时对学生报名情况进行分析。通过分析，发现学校招生范围内的适龄儿童人数与往年人数相差不大，招生工作没有太大困难。学校还请幼儿园专门召开了家长会，告知家长相关的招生条件，并设立了招生热线供家长咨询。对积分入学工作，学校专门给大班学生家长发放了积分入学的宣传资料，并多次提醒学生家长对照条件，尽早参加积分入学。

四、公开透明，大力宣传

在教育局下发了《2021年**市**区义务教育阶段学校入学工作意见》后，学校立刻通过学校网站、微信、张贴开学公告等多种途径，宣传招生政策，提醒家长尽早做好报名准备工作。学校还公布了招生热线，确保家长能咨询相关入学政策。学校在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心地为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。

五、充分准备，安全有序

在网上报名审核前，学校建立了“招生工作成员工作QQ群”，在工作群中互相讨论，及时解决疑惑，确保公平、公正、公开地做好招生工作。我们对招生工作进行了仔细地安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。在网上报名期间，老师们在正常开展教学工作的情况下及时对家长提供的材料进行审核，通过网上发信息或电话联系，对被驳回的家长该提供哪些材料都告知清楚，以免家长二次报名再出错误。

现场审核当天，学校安排了工作小组对家长提供的资料进行初步审核，对材料不齐或不符的学生家长进行友情提示，对家长的咨询也做到有问必答。这样，减少了家长等待时间，也能让家长及早地补充材料。对符合条件的家长根据已经网上报名的和没有网上报名的情况又分别发放不同颜色的号牌，取号办理报名手续。

对应不同颜色的号牌，学校安排了三组招生工作人员，根据已经网上报名的和没有网上报名的情况不同的情况进行办理。每一组工作人员都细心审核家长提供的证件，并保留复印件进行再次审核，以保证招生工作不出错。

学校考虑到家长报名时间比较集中时等待时间较长，为家长安排了休息等待室。

现场审核过程中，有一些特殊情况存在。学校向教育局普教科负责的领导请教，并得到了普教科领导的及时答复，让家长得到确切的结果。

2021年的招生工作，在**区教育局、太湖新城领导的关心指导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。

第三篇：招生工作

新初一招生工作圆满结束

和往常年一样，今年的初一考试，改卷工作进行的依然紧张有序高效。成绩揭晓后的三天为报名交费时间。龙泉学校严格规范的管理，一流的软硬件建设，生动活泼的校园生活，优异的教学成绩更是赢得了广大家长的认可。不到三天时间，已有300名学生交费，招生计划圆满完成。很多成绩优异的学生家长由于工作忙，错过了三天报名时间，看到他们手拿录取通知书，焦急地在学校徘徊，我也真替他们遗憾。同时，我也加深了肩上的责任感，这么多人选择龙泉学校，我们有什么理由不好好教书育人呢？

（初中梁芳）

第四篇：招生工作

强化措施积极应对

全力做好中职招生工作

2011年，在局党委的关心支持下，我们以科学发展观为指导，把招生工作做为职业教育发展的命脉，解放思想，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，较好地完成了职教招生任务。现总结如下：

一、招生任务和完成情况

2011年，市局下达职教招生任务4000人，职业学校共招收应往届初中毕业生3896人，完任务率达到97.4%

二、我们的主要做法

（一）领导重视，招生工作是做好职业教育工作的基础，没有足量的学生职业教育又好又快发展就无从谈起。针对生源减少，招生工作启动迟等不利因素影响，我局党委高度重视职业教育招生工作，及时调整健全了招生工作领导机构，切实加强了对招生工作的组织领导。各学校也及时成立招生工作机构，细化责任，夯实任务，加强对招生工作的管理力度。各初中抓住开学前招生的有利时机，广泛宣传，积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报职业学校，扩大职业教育的影响力和吸引力。7月我们召开了由各初中校长参加的职教招生专题会议，把招生任务分解下达各学校，9月份，我们对全市中职招生情况进行了督促检查，对

工作进度较慢的学校提出批评，要求加快进度。在招生的关键时期，局主要领导亲自过问招生进展情况，了解招生工作中的困难和问题，并要求各学校挖掘潜力，进一步加大招生力度，有力地保证了招生任务的顺利完成。

（二）加强宣传，为招生工作营造良好氛围

今年，我市中职学校招生面临的形势非常严峻，全市初中应届毕业生人数减少，招生工作启动较晚，减少了区域内中职学校生源的有效供给；这些不利因素，对我市今年的中等职业学校招生工作提出了严峻的挑战。我们及时指导各学校认清形势，增强紧迫感，坚定信心，化不利为有利，加强招生宣传，扩大中职学校的知名度和影响力，增强职业教育吸引力。一是成立了招生宣传组织机构。市教育局成立了职业教育招生宣传工作领导小组，分管局长任组长，全面负责全市职业教育招生宣传工作的组织领导工作。二是创新宣传途径，丰富宣传形式。

1、利用多种方式大力宣传职业教育的重要性，宣传国家中等职业学校助学金和免学费政策，宣传普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度的调整和改革政策，宣传职业教育对家庭脱贫致富的作用，不断扩大职业教育的社会影响。

2、采取印发招生简章、制作展板等多种形式，宣传职业教育发展成果和职业学校的基本情况及办学成效，不断增进社会对职业学校的了解，不断增强职业学校的影响力。

3、各职业学校充分利用优秀毕业生创业的典型事例，深入各初中学校，通过举办报告会、制作宣传材料等多种形式，用事实说话，吸引更多的应届初、高中毕业生和往届生到职业学校就学，不断增强宣传的实效性和说服力。

4、深入基层，上门宣传，不断扩大深度和广度。各学校组织专门的招生宣传队伍，分片深入到各初中学校和学生家里开展宣传动员工作，将助学金申请表和农村家庭经济困难学生认定申请表发到每位应届初中毕业生手中。帮助家长算清经济账，为孩子成长做好选择，做到晓之以理、动之以情，细致入微、有的放矢。

5、组织广大教职工利用各自的社会关系，积极主动参与招生宣传，努力拓宽生源渠道。

（三）改进措施，确保招生任务全面完成1、强化责任意识，切实落实招生工作责任制。我们继续把加强对职教招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落实。首先是健全职教招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制和一把手负责制，市局、学校、班主任逐级分工，市局把任务分解到各学校，各学校再把任务分解到教师，由上到下把任务分解落实到单位，把责任落实到个人。再次是建立激励机制。将职教招生任务与年终考核、评优树模、奖金等结合起来，不断强化招生工作的责任意识。

2、提高思想认识，统筹高中阶段招生工作。为了促进高中阶段中等职业教育和普通高中教育的均衡发展，市局坚决制止普通高中超计划。同时鼓励初、高中未升学毕业生接受职业教育。

3、深挖生源潜力，扩大生源范围。鼓励、支持中职学校充分利用优势学校群体的品牌效应，在稳定本地生源的同时，打破地域、行业界限，积极实施，扩大生源地范围，改善生源结构，增加生源总量。

4、做好信息管理，巩固招生效果。为及时了解全市职业学校招生工作进度，我们制定了招生日报制度，确定专人每天统计汇总各学校招生进展情况和招生工作中存在的困难和问题，做到招生信息及时准确。对统计结果我们及时分析，对存在问题大招生进度慢的学校及时提出指导意见，督促各学校组织实施好招生工作，确保招生任务的全面顺利完成。同时，我们严格按照全国中职学校学生信息管理系统的要求，对招收的新生，及时登记核对个人信息，建立新生录取花名册和电子注册档案，按类别及时申请办理新生学籍注册，对新生中符合国家助学金政策规定的，及时动员、组织学生填写申请材料，建立助学档案资料，做好学生资助申报工作，确保新生的相对稳定，巩固招生效果。

2011年，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，按照上级部门统一部署和要求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以巩固招生规

模、实施“民生八大工程”职业教育项目、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点，解放思想，更新观念，强化措施，狠抓落实，努力扩大招生规模，着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题，推动我市职业教育全面、协调、可持续发展。

第五篇：工程技术系招生工作体会总结

2009年，在校领导统一部署和指导下，全系教职工的共同努力下，工程技术系2009年招生工作圆满结束，共计录取434人，其中研究生11名（等待10月统考录取），属于新办；开放教育本科生计划有土木工程、计算机科学与技术等两个专业招生，录取72人；专科生计划有计算机网络技术、计算机信息管理、电子商务、物业管理、工程造价管理等五个专业招生，录取351人，其中包括3＋2.5模式学生57人。

从今年的招生情况看，我系的生源规模较为稳定，生源渠道较为丰富，专业结构逐年优化。所有计划招生专业均达到校本部开班要求。与计划相比，电子商务、物业管理等专业超额完成计划，电子商务专业拓展了3＋2.5生源；其他专科专业和本科专业录取数也完成计划的80％以上。与去年同期比，电子商务、物业管理、工程造价等3个专业招生数都有18％－100％以上的提高；计算机网络技术专业校本部学生录取数比去年校本部录取数提高35％；但由于今年室内设计技术专业停招、电子技术学校停办3＋1模式等因素影响，今年专科招生总数比去年同期减少约10％。本科比去年同期减少约10％。总的来说，在目前激烈的市场竞争中，我系能取得这样的招生成绩，维持良好的招生局面，与学校领导的正确决策和全系教职工的共同努力是分不开的。总结今年的招生工作，我们体会到：

一、搞好招生宣传工作是稳定生源的前提条件

我国高等教育已随改革开放、经济市场化进程的步伐快速发展多年了，大学教育已由精英教育逐渐转变为大众教育，就业门槛使学历教育热度空前上升，各类教育机构生源竞争非常激烈。我校也面临生存与发展的机遇和挑战。我系各专业难度大，行业景气度有限，更是面临危机。我系对社会大背景的认识是清醒的，这一学期来，我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作，特别是在上学期专兼职教师教学准备大会上，对全系学生状况向教职工作了通报，并把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全系上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。

在招生录取阶段，系里统一组织规划招生行动，分阶段实施招生方案。如在宣传发动阶段抓住时机向兼职教师、老生发放宣传单，利用各种手段向老生发出招生宣传信息；在录取阶段组织几轮电话跟踪潜在生源、请进来面谈等方式吸引学生。许多教师积极主动与教务处沟通，提供信息，帮助报名者解决问题，在教务处的支持和指导下，完成了对潜在生源的跟踪和说服工作，鼓励这些人报考我系，为稳定一部分生源作出了贡献。

此外，我们不断调整制定各种招生策略，利用各种渠道，努力扩大招生宣传范围。7月份期末是老生到课率最高、网站资源浏览点击率最高的时间，我们就利用面授课、各门课程教学辅导栏目、课程讨论区、班级网站、传单等形式进行老学生宣传动员，收到了一定效果，拓展了生源渠道。

在宣传中我们注意针对求学者的需求进行介绍和解释，着重宣传我校的办学特色是我们宣传工作的切入点，比如我校的多层次办学、远程学习模式方便学习和答疑、学分8年有效、可多次重考、服务跟进到位等，吸引学生报名。

在招生中我们感觉到宣传力度仍须加大。一是要把招生宣传与树立学校形象结合起来；二是要对宣传工作进行综合考虑、整体设计，使之有的放矢。

通过招生宣传工作体验，我们深深体会到宣传工作的重要性，宣传工作常抓不懈，才能应对不断迎来的挑战。

二、增强服务意识是吸引生源的重要保障

由于我校办学形式多，分层分类等特点，所以招生工作繁杂，周期长，工作量大，没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。我系招生工作在系主任带领下，分阶段召开了数次招生工作会议。首先对所有教职工进行招生工作培训，强化服务意识，强调耐心、关心、信心，对报考者要有100％ 耐心进行答疑；关心报考者的心理，要与潜在报考者聊天，有针对性的作好工作，合理引导他们报读相关专业；教职工要对电大、对专业、对我们适合成人的学习模式充满信心，在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报学校招生情况，本系各专业招生工作开展情况，总结经验并推广，提高全系教师招生服务素质；三是针对出现的各种新情况，及时讨论制定策略及实施方案，决定后全体教职工执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上，全系服务意识及服务水平有较大提高，效果也较为明显，为配合学校招生目标的圆满完成作出了努力。

这次较圆满招生任务与教务处的支持服务分不开，教务处及时提供招生数字及学生联系方式是不可或缺的。

这次配合学校的招生工作让我们感觉到：招生整体服务水平、服务能力还需提高；不能各自为政、内部争夺生源，要针对学生实际状况推荐专业。

三、建议

1、能否制作一批在校学生活动影片，招生期间在大堂或电视频道播放。

2.能否在校内搞1－2次大型招生咨询，各系部在楼下排摊设点进行招生专业咨询。

3.能否对校内中、大专3＋2.5模式实现一体化招生。

4.能否充分利用校园网对各系部及各专业进行宣传推广。