太湖县教育局

第一篇：太湖县教育局

1、助学贷款的意义？

答：助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。它既是落实科学发展观、促进社会和谐发展的具体体现，也是实施科教兴国战略、人才强国战略的客观要求，同时对于促进教育公平和教育事业持续发展具有重要意义。

2、国家开发银行生源地助学贷款是什么性质的贷款？

答：国家开发银行生源地助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的高校（包括全日制普通高校、高等职业学校和高等专科学校）新生和在读生（以下简称学生）发放的、在学生入学前户籍所在地办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

3、贷款金额有没有限制？

答：生源地贷款按年度申请、审批、发放。每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元，不超过6000元。具体金额根据学校收取的学生学费和住宿费实际需求确定。当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时，剩余部分可用于学生生活费。

4、贷款期限最长有多少年？最短呢？

答：贷款期限原则上按全日制普通本专科学制加10年确定，但最长不超过14年，最短不低于6年。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位学生，相应缩短学生毕业后自付本息的期限。

5、贷款利率是怎样计算呢？ 款政策解读

答：贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期限同档次基准利率，自贷款发放日起每年12月21日调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的人民币贷款同期限同档次基准利率。

6、生源地贷款是无息贷款吗？

答：生源地贷款既是信用贷款，也是商业贷款。学生在高校读书期间，学生不用付利息，其利息由国家财政支付，自毕业当年9月1日起利息由学生和共同借款人共同承担支付。

7、今年我县生源地助学贷款什么时间、什么地点办理？

答：今年我县生源地助学贷款于8月1日开始，9月30日截止，在县教育局学生资助管理中心办理。

8、办理生源地助学贷款的手续及程序有哪些？

答：今年我县生源地助学贷款办理指南和办理流程已于2011年7月18日下午已挂在太湖县教育局网上，请需要申请贷款的同学们，登录太湖县教育局网查看，按要求准备好材料，到时来教育局办理贷款手续。

9、生源地贷款学生申请，县学生资助管理中心审批后，贷款金额什么时间发给贷款学生？

答：生源地贷款最后的审批权在国家开发银行安徽省分行，县学生资助管理中心的职责是负责受理生源地贷款申请、审查资格、审查相关材料是否符合要求等，县学生资助管理中心为确保每一位贷款申请的学生都能通过，他们对申请材料严格按省开行要求执行，请同学们配合。一般来说，国家开发银行安徽省分行在12月底前完成审批，并将审批通过的贷款额发放到贷款学生支付宝账户中，由支付宝将所欠学校金额直接打入高校账户中。到时请同学们登录自己的系统查看。

10、借款学生毕业当年9月1日起，如何还本付息呢？

答：本息回收。每年12月20日为固定还款日，包括利息和分期偿还的本金（最后一笔本

金和利息于合同到期日9月20日偿还）。借款学生毕业后2年期间为宽限期，宽限期内借款人可以按借款合同约定不还本金，但需按期足额支付利息；宽限期结束后按等额本金方式分期偿还贷款本金，并足额支付利息。（借款合同文本已经说得很清楚，请同学们认真阅读合同文本）

借款人可以提前还款，每年1月-10月的每月20日为提前还款日，借款学生（或共同借款人）应在固定提前还款日前10日登陆学生在线系统或向县级资助中心申请。提前还款需一次性还清一个合同尚未清偿的所有债务。提前偿还按约定利率和实际使用期限计算利息，不加收除应付利息之外的其他费用。

11、同一学年度，某学生已获得国家开发银行生源地助学贷款，他还想再向农村信用社申请贷款可以吗？

答；同一学年度，已经获得国家助学贷款或安徽省农村合作金融机构发放的生源地信用助学贷款的学生，不得再申请国家开发银行生源地信用助学贷款；已经获得国家开发银行生源地信用助学贷款的学生，不得再申请国家助学贷款或安徽省农村合作金融机构发放的生源地信用助学贷款。

12、如果借款学生不能按合同文本约定的时间还本付息时，有什么政策制约措施？

答： 生源地贷款管理系统已与中国人民银行个人征信系统对接，借款学生违约信息将被自动载入个人征信系统。

省开行对不按时还贷或恶意拖欠贷款等明显违约行为的借款学生有权采取以下措施：

（1）在新闻媒体和网络等信息渠道上公布姓名、身份证号码、毕业学校、生源地县（区）及违约行为等信息

（2）将违约学生信息报全国学生资助管理中心等相关机构；

（3）向违约学生就业单位通报违约情况；

（4）载入毕业生学历查询系统等

第二篇：太湖明珠

太湖明珠—浙江省长兴县简介

长兴县地处浙、苏、皖三省交界处的杭嘉湖平原，东临太湖，西倚天目山，与苏州、无锡隔湖相望，县域总面积1427平方公里，辖十镇六乡，人口62万。长兴是长三角地区、环太湖经济圈成员中的“后起之秀”，近年来，县域经济社会跨越式发展，名列全国综合实力百强县56位，有8个乡镇被列入“全国千强镇”，并先后获得全国科技进步先进县、全国综合治安先进县、全国卫生城市、全国文化先进县和浙江省文明城市称号。

长兴县经济发展强劲，2007年，全县实现地区生产总值193.47亿元，财政收入28亿元。全县规模以上工业企业达558家，其中“亿千”企业46家。2007年全年实现工业总产值615亿元，增长25%；其中规模以上工业总产值317.6亿元，增长28.8%。长兴县产业结构日趋完善，六大主导产业分别为机械制造、电子电源、特色化工、食品医药、家居服饰。

长兴县交通发达便利，距上海160公里，距杭州、苏州、无锡、常州、芜湖均在100公里以内，县内有３条铁路、２条高速公路、２条国道和１条连接上海的黄金水道；长兴文化底蕴深厚，素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美誉；长兴物产丰饶，“太湖四珍”、“长兴三宝”闻名海内外，“品茗三绝”、“古生态三奇”令世人称绝；长兴历史名人荟萃，它是陈朝开国皇帝陈霸先的故乡，茶圣陆羽在长兴写就了旷世巨作《茶经》，明朝吴承恩在长兴担任县丞期间为写作《西游记》积累了大量素材。长兴今后五年的奋斗目标是:紧紧围绕提前基本实现现代化的目标，继续坚定不移地实施工业立县、科教强县、生态优县战略，大力实施经济国际化、新型城市化、软实力优化战略，全力打造长三角先进制造业重要集聚区、绿色高效农产品主产区、现代物流重要集散区、生态休闲度假新选区和浙江省先进文化建设示范区、现代社会管理样板区，加快建设山水园林型现代化新兴城市，全面完成小康社会，为2020年实现现代化大城市远景目标奠定坚实基础。

日新月异的太湖明珠――浙江长兴，为各类优秀人才创新创业提供了广阔的舞台。站在新一轮发展竞争的起跑线上，长兴求贤若渴，诚邀一批专业能力强的高素质人才加盟这块热土施展才华，成就事业！

第三篇：太湖学习材料

语文科最后十天冲刺备课策略

一、计划性

二、记忆性内容要强化

三、系统化回顾

四、查缺补漏

五、想象模拟训练

六、轻松上阵

考场忠告

一、相信第一感觉

二、把握时机

三、注意审题

最后十天冲刺复习计划

一、每天早晨背诵《考试说明》要求必背古诗文

二、5月29日磨卷，根据考试卷找出自己错误原因，并思考备考对策

三、6月1日再次熟悉近三年安徽卷，明确考试思想、目的，了解考试载体，有针对性地解决问题。

四、6月3日，高考考场答题指导，高频考点抢分技巧指导。

五、6月5日，自由复习，回答学生提问。

六、自信迎接高考。2015高三数学考前7天复习思路

再次研读考试说明

应该认真的对照考试说明，梳理我们高中阶段的一些知识点，不要存在知识的盲区。比如说我们前几天做过一次考试，考到一个方差问题，这个问题在考试说明里面是B层次的要求，由于我们复习过程当中，同学和老师对这个概念涉及的少，突然考到的时候有一些比较优秀的学生好像这个也忘了，答对率比较低。还有其他在考试说明里面要求还比较高，但是在复习中好像考虑的少的题目，这是知识盲区，大家不要忽视。如果你忽视了这些，可能会出现考试紧张。

坚持作解题训练

适当的做一点题，不要手生。如果这一星期不做题，光归纳梳理知识，会在考场上突然感觉到手生，计算得也慢。建议每天要适当的做一点数学题，不要做太难的题，一个是复习一下基础知识，一个是锻炼熟练程度。我给大家建议有这么几种类型的题：一个是考试说明的样题要认真研究，既然是样题，就是为大家复习知识和方法所必须的。第二要认真做一下13年和14年高考试题，13、14年的高考试题应该从难度上还是被大家所认可，从考察的知识点和方法上还是比较合理的。既然保持平稳过渡的话，我们平时无论各个区的模拟考试题还是学校里考的题，在试题的难度上和计算量上略大于高考的题目，你体会一下高考要求，感觉一下高考试题的难度把握还有计算量的要求会找到一种感觉，比较容易树立信心。

不放过自己的易错题

前一阶段各次模拟考试和学校的考试同学们做的题出错的地方，这些题要么是你知识上的漏点，要么是你方法上可能掌握得不太熟，要么是当时考试的心态不太好，没有处理好这个问题等等。这也集中了表现出一点，出错的地方就是我们在高考考试里边要注意避免的，不要把这一种错误带到高考考场上。高考之前做一做这个工作相当于照镜子，找一找自己的缺点。这样就能够把自己原来所犯的错误通过最近几天的复习在高考之前消灭。

注意心态调整

调整好心态。这个很重要。因为很多同学考试都有一种紧张的心理。实际上考试的时间都是两个小时，考试的难度对同学们都是公平的，遇到不会的题大家都一样。我也感觉难，别人感觉难，别人不会的题目你要能做好，你就能够胜出。如果别人心态好，我自己紧张，结果就是落后于别人了。

做最后的考前应试技巧指导

好的成绩和基础是高考获得高分的必备条件，可是如果在考场上不注意应试技巧，也有可能前功尽弃。所以在考试前，应该做必要考试技巧的指导，作为考生也应该自己在心里好好总结一些常用的应试实用技巧。

高三数学备课组 2015年5月27 太湖 最后10天高三英语复习备考策略

为了使有限时间内的复习效益达到最大化，必须要讲究复习策略。我任务做到以下几点很重要：

1．回归基础。通过回归基础，整理巩固基础知识，使学生找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉，用最充实的感觉来增强自己的信心，整理巩固基础知识可通过以下途径来实现。

（1）整理词汇表

结合平时对高考词汇表听写的实际情况，高考前夕对整理词汇表，既能复习词汇又能巩固短语，为答单项填空、短文改错、书面表达等直接考查词汇的试题打下坚实的基础。更重要的事，高考阅读理解生词多、长句多，出现大量对词汇直接或间接考查的试题，因此高考前夕整理词汇表可助考生扫清阅读障碍，顺利闯过阅读关。整理词汇表时考生可按字母表一一落实单词的用法。主要从拼写、词性、词性的变化、词义、同义近义词、意混词汇区别、短语来落实单词用法，这样既能掌握当前词汇的用法，又能把握当前词和其他关系词的区别，从而增加词汇量，扩充知识面。整理词汇表时考生应当把握重点词汇的重点用法，并将其和高考试题连接起来，以便增强复习的针对性和提高命准率。（2）清理语法重点难点

高考前夕的语法复习也很重要，这阶段的语法复习不必面面俱到，应围绕重难点和高考常考点进行清理。在复习这些重难点及高考常考考点用法时，也可将其用法与高考考点联系起来进行，通过对常考题型的训练，从而把握高考试题的考查规律。

2． 认真对待每一次练习，分析错误原因，查漏补缺；合理安排时间、寻找自己答题的最佳切入点。老师讲评试卷时，看看老师的分析和自己有什么不同，及时分析错误的原因并做出特殊符号或者记入自己的错题本，以便考前回顾时有据可查，并且避免下次出现同样的错误。另外答题时合理安排好时间，高考试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是一般按题目顺序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心理上的紧张，许多能够做的题，因为没有时间就不能做了。正确的方法是先易后难，合理分配时间。最后必须安排5～10分钟的时间进行检查。

3．适当做做近几年的高考题。高考试题愈来愈趋向于能力考查，命题方式更是灵活多变不但检验考生对知识点的掌握，更是对考生学习方法和学习能力的一次全面考查。因此，在距考试还剩一个月的时候，应利用这段时间试着做做近几年的高考试题。但要注意，做高考试题不是单纯的硬记每到试题的语境，更不是机械地死记答案，而是要学会找出每道试题的切入点，从中总结命题立意和命题手法。

4．适当背诵一些短文和范文。

英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。而背诵和模仿是密不可分的，对提高写作水平很有效，尤其是对篇章结构和常用句式应多留心和思考，切忌对范文死记硬背和考试时生搬硬套。

5.每天坚持做2—3篇阅读理解。在高考英语试题中，阅读理解是整套试卷所占分值最高的部分。其他试题如完形填空、任务型阅读甚至写作都和阅读有关；因此，在冲刺阶段每天坚持做2—3篇文章，熟悉不同的题材、体裁文章的写作思路，提高阅读速度，掌握一些答题技巧。高三物理最后一阶段备考计划

高三复习进入最后阶段，高考前备考至关重要，在继续综合训练（或套题训练）的同时，必须重视以下几个问题。

一、做到“四个回归”： 1.回归考纲。2.回归课本。3.回归基础。4.回归错题。

二、每天保证8小时睡眠，切忌盲目做题。

三、提高效率：做题需总结技巧

考试不仅是知识的考察，也是速度的考察。

“每种题型，都有一些解题的方法。”大家在平时做题的过程中，就要有意识地进行锻炼和归纳总结。

四、学会几种减压方式

1.饮食减压。2.运动减压。3.转移减压。4.环境减压。5.睡眠减压。6.过渡减压

四、几点忠告

忠告一：统览试卷这一过程需要10分钟左右。粗略将试题分为难、中、易三类，先易后难，可以稳定情绪。

忠告二：四先四后即先易后难，先熟后生，先高后低(对同一水平的题目，时间不够的情况下，先做分数高的)，先同后异(前后有相同类型的题目，先做相同的部分)。

忠告三：分段得分难题应采取分段得分策略。高考阅卷中，老师们往往会睁大眼睛寻找考生的得分点。所以考生面对难题不要怕，写几步，不放弃步骤分。坚持到底、永不放弃。高考既是考知识、考能力，也是考心态，考身体。越到后面，越是考心态。高考考场上，是四分考知识，六分考心理。要排除一切干扰，坚持像过去几个月一样，注意安全，遵守纪律，凝心静气，埋头学习。

太湖中学学习总结

——化学组

1、高三后期“稳定压倒一切”，做好思想工作，通过引导、调节和干预，使学生平稳过渡到高考

2、后期训练题量适当减少，难度适当降低，即做“中低档”题为主；培养学生做题的信心，进一步提高做题能力；

让学生整理好错题，总结归纳知识点和考点；

3、做好近三年的安徽高考真题的归类、梳理、讲评、拓展工作，把握纵向和横向两个维度让学生透过真题感知高考；

4、注重试卷评讲的深度和广度，透过试卷讲评让学生查漏补缺，避免囫囵吞枣的试卷讲评；

5、用好考试说明，即把考试说明中的例题以及与例题相关的提醒汇总，编辑成试卷，让学生定时训练，教师精心点评；

6、让学生回归基础和课本（要看书），进一步训练学生答题的“规范性”

7、做好后期学生的后勤保障工作和心理辅导工作，譬如在饮食上给予营养餐.后期工作安排：

第一节：周考试卷评奖，学生查漏补缺

第二节：安徽省近三年高考真题2012年训练与评讲

第三节：安徽省近三年高考真题2013年训练与评讲

第四节：安徽省近三年高考真题2014年训练与评讲

第五节：安徽省考试说明例题训练及其拓展——小题训练

第六节：安徽省考试说明例题训练及其拓展——综合题训练

第七节：回归课本，查漏补缺，归纳总结，个别辅导。太湖中学学习交流及最后十天工作安排

经过几天与太湖中学的老师们的交流，结合本校的实际情况，对于最后十天冲刺复习策略总结如下： 第一，注重学生心理的调整 第二，练习上的调整 第三，学习与生活的安排 1，回归课本，回归基础。2，注重计划 3，练模板 第1、2节磨卷

第3、4节，熟悉安徽高考 第5、6节，自由复习。高考政治冲刺复习：对照考点进一步补缺补漏

——太湖中学考前指导交流会

2015年5月26日下午濉溪二中与太湖中学就高考前七天如何教学进行了交流。太湖中学政教处主任、高三政治吴老师谈到：

一、近一段时间要求学生要稳定，静下心来。稳才能静，静才能稳，是学生保持良好的心态。教学中不宜加大难度，练习量不宜太大。

二、高考政治冲刺复习阶段，应该让学生对政治学科复习进行一个整体安排，回归课本，着重对照考点进一步补缺补漏，做到单元、课、考点三个层面上的相应知识能做到清点复习，不留盲点；并懂得从某一层面上调用知识，且在调用中能做到三个层面进退自如。考生失分的另一个重要原因是审题不清。

三、从主观题答题来说，主要有两个基本要求：一是按题作答。考生要通过分析得出，首先要有菜，其次这个是放心菜，最后这个放心菜还不能太贵。这样才针对问题完整、准确回答。二是按理作答，即按原理要求作答。当然，如何准确审题，需要考生就前阶段教师复习和自己做过的主观题的审题作一番归纳和总结。

四、针对训练，规范作答。在最后阶段，还应做些针对性的限时训练，一是保持做题的感觉和速度，以免高考时试题做不完，同时，一定要安排好文综试题的作答时间，且字迹清楚，选做题的题号一定要填涂正确，避免不必要的失分。二是有目的、有意识地提高审题和规范作答的能力。濉溪二中赴太湖中学学习启示

濉溪二中 高三历史备课组

唐若义 刘伟

2015年5月26日下午与太湖中学老师和领导座谈，有一下几点感受：

一、高三最后十天学生要减轻心理压力、调整到最佳的应试状态。班主任和老师要多观察学生的情绪变化，多一份微笑，少谈高考，尽可能的释放压力。

二、最后的训练要降低强度和难度，回归教材和基础，增强学生的自信心，轻松高考。

三、最后一周再做一遍近三年学科高考试题，老师在就重点和典型题型进行点评，使学生进一步做到心中有数，熟悉高考套路，做高考题时不紧张。

四、老师就一套试题规范化答题进行细致指导。

五、班主任就做好考前学生的各种准备工作进行指导。

2015年5月27日

第四篇：太湖乐园导游词（本站推荐）

各位游客:

大家好!欢迎到苏州乐园游览｡苏州以古典园林､小桥流水著称于世,现在,我们不妨换换口味,到东方的“迪斯尼乐园“,领略缤纷绚烂的欧美风采,感受自然淳厚的东方情调,陶醉于现代游乐高科技的刺激之中｡正像苏州乐园的广告语所说的:“迪斯尼太远,去苏州乐园”｡

乐园的主入口,以乐园吉祥物命名的苏迪广场,位于乐园东部,正对面连接苏州市和苏州乐园的交通主干道狮山路,大门外的主景是一座飞狮舞士喷泉,象征着苏州乐园蓬勃向上的精神风貌｡

乐园的大门为横跨式钢架结构,高20米,总跨度达50米,蔚为壮观｡在造型上呈现大弧线波浪形状,蕴含着活泼飞扬的狮毛形象,大门内侧是一个由巨型常绿植物组成的绿荫大厅,为游人提供了一个宽敞空间,表现出鲜明的个性｡

欢乐世界以东方迪斯尼为主题,集西方游乐场的活泼､欢快､壮观和东方园林的安闲､宁静､自然的特点于一体｡全园分为苏迪广场､狮泉花园､欧美城镇､儿童世界､苏格兰庄园､威尼斯水乡､未来世界､百狮园等区域,引进了诸如飞碟探险､时空飞船､宇宙大战和太空历险等一大批高科技游乐设施｡

狮泉花园的西端是意大利罗马蒙多利亚圣彼得修道院的坦比哀多亭,高约14米,是一座造型秀丽的两层柱亭,两侧配以两座按原型仿建的爱之庙(原型位于凡尔赛宫小特里阿农宫中),通过拱廊连通起来,使整个狮泉花园显得统一而完整｡

从狮泉花园向南就进入了由欧美各国不同风格建筑组成的欧美城镇区域｡这里以一个西欧文艺复兴时期的教堂为中心,形成一个半圆形广场,围绕广场形成放射状的街道网｡布置了德国街､荷兰街､英美街､意大利街(鸽子广场)等具有异国情调的街区｡这是乐园内最主要的购物和餐饮聚集区,并安排有丰富多彩的街头节目表演｡横跨天狮湖的上山缆车东站,就位于鸽子广场边,大家可乘缆车到狮子山顶一览古城苏州的秀丽景色和现代化风貌｡

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第五篇：太湖学生作文

太湖学生作文

作文是经过人的思想考虑与语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于太湖学生作文的内容，欢迎阅读！

【篇一：美丽的太湖】

我的家乡苏州，旅游胜地极多，尤其是太湖，更吸引了无数的中外游客，前来观光旅游。

太湖美，美就美在太湖水。

清晨，薄雾笼罩着太湖，湖面上好象下起了蒙蒙的细雨，又似披着一条轻柔的纱巾。远看，那一只只白帆，就好像是一个个白点儿，在水上飘动。偶尔，还能听见渔人捕鱼之时的吆喝声。

雾散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一条条五彩的丝带，不停地扭动着纤细的腰肢。这时，你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”，也叫“乌龟岛”，因为它的形状好象乌龟，而且是由三个小岛组成的，故此而得名。翠绿的小岛，衬着碧波荡漾的太湖，使太湖更加美丽动人。刮风了，太湖上波涛汹涌，浪花儿一个接一个的涌上岸滩，很是壮观。风停了，太湖又好像一面大圆镜，更是迷人。

夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的，一会儿是紫的，一会儿是橘红的，一会儿又是藕荷色的……它时时刻刻变化着色彩，让人看得眼花缭乱。渐渐地，夕阳收起了光芒，但是在那最后的一刻，它又把所有的光辉都洒给了太湖，太湖便成了名副其实的“红湖”。

太湖不仅景色优美，物产也十分丰富。

有一首歌中这样唱道：“水上有白帆，水西有红菱，水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”，即：白鱼、白虾与银鱼。如果你有幸到太湖游玩，只要在膝盖深的湖水中，拿一个塑料袋随便一舀，就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美，营养丰富，所以在星级的大酒店里也很受欢迎。

如果我是一位画家，我一定用最美丽的色彩把太湖画下来；如果我是一位作曲家，我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》：如果我是……

【篇二：苏州的太湖】

苏州，你了解吗？无论，你是一位刚来苏州不久的外乡人，还是就像我一样土生土长的苏州人；不管，它在你印象里是粉墙黛瓦的小桥流水，还是华丽都市，还是先来看看我心中的苏州吧！

浓缩、饱含着苏州特色的古老园林，虽然也具有着许多与众不同之处，但，我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖。

汽车开上那好似白色蛟龙，又如长长串起一座座小岛的锁链的太湖大桥，眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了。波光粼粼的湖面上白帆点点，碧蓝的天空漂浮着朵朵白云，远处，水天一色，清风徐徐，使人更加心旷神怡！

车，停在了穿过大桥不远处的道路上。我们登上快艇，向三山岛飞驰而去，不一会，便抵达了三山岛。这儿可是个月月开花，季季结果，尤如世外桃源的好地方呀。登上岛上有名的蓬莱亭，放眼望去，山清水秀，八百里太湖，尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异，四面环水，而且还盛产水果，酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷，令人垂涎三尺的橘子……一到秋天，橘子红了，走进茂密的果林，满山遍野的橘子似个个小灯笼一样，挂满树梢，非常漂亮。我随手摘了下一个，瞬时，清香扑鼻而来，剥一囊吃在嘴里甜中带酸，令人回味无穷。

当你走累了，可以在湖边找一家农家饭店坐下，一边欣赏着湖光山色，一边享受着农家美味：太湖三白，银鱼、白鱼、白虾，还有许多不知名的野菜。

我爱美丽的太湖，更爱我的家乡－－苏州。

【篇三：太湖美作文】

听爸爸说过太湖很美，却没去过，这个暑假我去苏州玩，真的去了我梦寐已求的太湖。

初到太湖，正值炎炎夏日，阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的镜子，水天一色，湖清水净。近看湖畔有许多盛开的睡莲紧贴在湖面上，还有许多不知名的小鱼在睡莲旁自由的嬉戏。透过稀稀疏疏的芦苇丛，能隐约看见一些渔船停泊在湖边，渔夫们肯定已经忙碌完，外出打完鱼回来了，在家里过着惬意的生活。远看云雾缭绕。湖面上耸立着一座座连绵起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鸟语花香，远远望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么风景如画，一碧万顷。据说那是我国碧螺春的生产地，那地方山清水秀，没有被环境污染，是碧螺春的生产圣地。“笛……笛……”汽笛长鸣，引颈张望，一艘艘货轮排成一列，宛如一条长龙，浩浩荡荡正驶向远方。太湖运载了苏州人民的资源，更运载了苏州人民的希望。

看到这些，我才读懂太湖。

“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被苏州人亲切地唤为母亲河的太湖水哺育了姑苏儿女，浇灌了江南沃土，更滋润了苏州人的精神世界。

【篇四：太湖风光美如画】

太湖之大位于我国五大淡水湖的第三位，它面积达6万多公顷，也就是有两个香港那么大，它穿越了无锡，苏州，湖州，杭州这四大地区，它使我们的生活更加丰富多彩。

10月1日，我家亲朋好友共14人怀着轻松愉快的心情去游览苏州西山的太湖。

这一天，阴雨绵绵，乌云阵阵，太湖上雪浪滔天，显得更加浩瀚无边，别有一番壮阔的美。

第二天，晴空万里，阳光明媚，太湖的景色壮丽无比，阳光洒在水面上，水面上波光粼粼，好象无数的金子在跳跃，湖水的颜色是一块一块的，一片蓝色，一片绿色，一片白色，好像是一条轻柔的丝绸。

我们的驻地就在太湖边，清晨我们在湖堤漫步，好清新的空气约！平静辽阔的湖面上，彩色的霞光在跳跃，茂盛的水草在飘摇，远处帆影点点，水鸟群群。啊，我从来没有见过这样的美景！清澈的湖水中，我看见一群苗条的小鱼排着队缓缓地游来游去。我用脚重重地踩了一下水泥地，它们就像电光一样四散游开，眨眼就不见了。

“嘎嘎嘎”一阵清脆的叫声传来，我们顺着声音望去，只见一只只顽皮的小野鸭正在湖面上欢快地游着，它们一会儿比赛游泳，一会儿把头闷在水里，那清脆而又透亮的声音传向远方。远处，青青的山连绵起伏，就像一条等待时机腾飞的卧龙。

我不禁陶醉在这如画的美景中了。

太湖不仅景色秀丽，而且物产丰富。太湖里都是宝贝，太湖“三白”：白虾，银鱼，白鱼，味道鲜美，驰名中外，珍珠，贝壳，莲藕，鸡豆子更是应有尽有。俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤劳的人民在沿街摆满各种特产，价廉物美，我们喜滋滋地买了许多回家。

我真羡慕太湖边的人民，因为他们每天能看到美丽的太湖，还能尽情享受太湖的礼物。

太湖真美，我爱太湖！

【篇五：苏州的太湖】

我的.家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。

春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。

夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。

冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！

【篇六：我爱太湖】

茫茫太湖36000顷，集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵，步步有景，如入仙境。太湖湖域开阔，水位极浅，约为两米。景点包括：鼋头渚、梅园、三国城等，但，我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。

我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里，我看到了有许多蚌，上面栓着线，沉入水中，是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了“杀蚌取珠”的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌，把刀放在大蚌的“嘴里”，使劲一拜，“嘎”的一声，蚌就被辟成了两半。“哇”一声声惊叹声传入了我的耳朵。只看见，管理人员把蚌壳上的肉包弄开，一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘，“哇噻”！我不由得尖叫了起来，因为这是我第一次看见真的珍珠。啊！我多么想要一个啊！哪怕是一颗小小的珍珠！老天保佑我，只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来，说：“这次，为了迎接大家，我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个小小的礼品，看谁的运气好！”只见她把取到手粒的珍珠，“哗”的一下全撒在桌子上，我们就“呼”的一下，全都抢珍珠。幸好，我们拿到了两颗圆圆的珍珠，洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。

在淡水珍珠博物馆，我增长不少知识：珍珠不仅有白色的、粉色的，而且还有紫色的与黑色的。其中黑色的珍珠最罕见了，也是最宝贵的了，珍珠越圆滑，质量等级越高。

我们坐上游船远望，感觉有一种心胸开阔、眼前霎时明亮了的感觉。碧绿的湖水中，还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我，好像也想当人，游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的“蓝天白云青山绿水，还有清风吹斜阳”。轮船游过太湖三岛，也称乌龟山，如神龟静伏水面，恍如“蓬莱仙岛”。岛上玉宇琼楼，石窟灵通，林木苍翠……处处美伦美奂，给我留下了“疑在画中，犹在镜里”的难忘记忆。

我爱太湖，那如诗如画的美景，会在我脑海最深处的记忆中永留。

【篇七：苏州的太湖】

太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就与爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。

刚到门口，我就迫不及待的与妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声与汽艇的突突声。

我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

“看大船！”妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！

【篇八：太湖美，美在太湖水】

我的家乡苏州素有东方威尼斯之称，是闻名中外的水城。

苏州的水清清的，绿绿的，柔柔的，环绕苏州的太湖更是体现了苏州水城的魅力，有首歌里唱道“太湖美，美就美在太湖水”。太湖，远远望去，烟波浩渺，在阳光的照射下，波光粼粼的水面上好像洒满了金子。

太湖的水真清啊！来到湖滩，那湖底的卵石清晰可见，有的像圆圆的一枚枚棋子，有的像形态各异的碧玉，有的像一个个椭圆的鸡蛋……那清得没有一点杂质的太湖水就在上面流过，让人不由吟道“清泉石上流”。再看那伴随着清清湖水与各种卵石的细沙，那可是太湖中特有的，捧一把，如同紫珍珠一般的透亮的沙子霎时从你的指缝间滑落，又迅速沉淀于水中，那水经过沙的温柔抚摸，显得更清了，那沙经过水的荡涤，显得更油亮了。

太湖的水真绿啊！远远忘去，那分明是一块硕大无比的绿色绸段。微风轻拂，这缎子便随风漾起层层细浪，越往远处，这绿浪越密，直到水天相接处。春天，湖边的芦苇冒出绿芽，在与煦的春光下，它们迅速成长，不用多久，就成了大片大片的绿，这各色的绿把绿绿的湖水映衬得更绿了。

太湖的水真柔啊！柔得就像我们苏州的少女。风平浪静的日子，那一望无际的太湖就是一面晶莹透亮的镜子，静静地浮在湖面上，湖中大大小小的岛屿，缓缓划过的帆船倒映在水中，真像一幅清幽的山水画。偶尔，一两只白鹭轻巧地浮掠过水面，伴随着几声悦耳的鸣叫。即使是有风的日子，在太湖边长大的我们都知道，那风儿激起的浪花拍打在湖边的岸滩上，一点也不骄横，而是一首舒缓又有节奏的小夜曲。

太湖，你用甘甜的乳汁哺育着苏州儿女，太湖，你用清冽的泉水滋养着苏州儿女。每当想起你，那甜美的歌声就回荡在耳边，“太湖美，美就美在太湖水”……