职工政治理论学习制度（5篇范文）

第一篇：职工政治理论学习制度

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职工政治理论学习制度

为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体职工的头脑，提高思想水平和道德素质，根据上级有关规定和要求，结合我公司实际,制订本制度。

一、学习对象

公司全体职工，不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。

二、学习时间

为便于组织，公司所有运行人员安排在下白班进行政治理论学习；公司所有管理人员安排在每周一例会时间进行政治理论学习。特殊情况可作调整，但必须保证时间。

三、学习内容

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著；

2、党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度；

3、党和国家领导人重要讲话精神；

4、公司改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等；

5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。

四、学习的组织

经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自

主组织集体学习和讨论，人数较多的单位可划分学习小组（10—15人为宜），单位负责人分别到各小组参加学习。各部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。每次学习都要有记录，载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。

专题教育由党群工作部根据上级要求和党委安排，作出大体布置，组织和提供一定的学习资料。

党群工作部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促，适时总结和通报学习情况。

二〇〇七年十一月三日

第二篇：政治理论学习制度

政治理论学习制度

1、建立政治理论学习领导小组，领导干部的政治理论学习。

2、主要学习内容：按上级党委的要求，以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、法律知识、公务员守则、道德建设等内容为主，并结合实际情况确定一些相应的学习内容。

3、政治学习以自学为主，集中学习为辅。每周五为集中政治理论学习辅导时间，每周二为业务理论学习时间，干部职工可以根据实际情况在其余时间自行安排自学时间。

4、政治理论学习要求学习有笔记、学中有心得、中间有测试、年未有总结。

5、对干部职工政治学习的出勤、学习笔记、测试、总结等情况支部要做好记录，并将结果列为干部职工考核与评估的内容。

第三篇：政治理论学习制度

政治理论学习制度

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导。党的性质、宗旨决定了每名党员、特别是党员干部要学习、掌握、运用好马克思主义、毛泽东思想，还要学好邓小平理论，“三个代表”的重要思想，推进我们的各项工作。

二、学习目的

要明确学习的目的，每名党员要做到学以致用，带着问题学、学习后能够解决问题，对工作能够起到推动作用。

三、具体要求

1、学习内容。政治理论学习不是装门面，作为党员要善于利用好学习的时间，系统的学习好政治理论，弄懂马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想。

2、学习时间。每周五下午为党员、干部集体学习时间。党员、干部必须参加。为保证学习，要妥善安排工作，使学习不受影响。此外还要自行进行自学，以提高党员、干部的理论水平。

3、学习安排。政治理论学习活动由支部书记组织召集、进行主持，安排好学习制度。如果因特殊情况不能参加集体学习，必须向书记请假，并在事后自觉补课。

4、学习考核。每名党员、干部应自觉地遵守本制度，互相监督、互相帮助。学习的态度、学习的效果等都作为评议党员、干部的重要内容。

第四篇：政治理论学习制度

政治、业务理论学习制度

为了搞好全校教师的理论学习，使广大教师的理论学习规范化、经常化、制度化，根据学校的要求制定如下学习制度：

1、每学期至少要安排八次理论学习。理论学习日，无特殊情况，任何个人不得请假。

2、教师的理论学习内容主要有新课程理论、教育教学法规等。

3、要认真组织本校（组）教师的理论学习，要备有教师学习记录本，主要记载本组每次学习的时间、地点、出缺席情况及学习讨论的主要内容和讨论发言情况。

4、每位教师都要认真参加教育教学理论学习，独立思考积极发言。

5、每位教师都要备有个人学习笔记本，主要记录每次学习的时间、个人学习心得、读书笔记、讨论发言提纲和听取专题辅导报告的主要内容等。

6、教师理论学习方式包括集中学习与个人自学。

7、学校要进一步完善理论学习制度，研究指定科学、有效、操作性强的考核办法，形成理论学习的激励和约束机制，把理论学习情况作为评选先进的重要依据。

***中心学校 2017年2月13日

梁庄乡中心学校政治理论学习领导组

组

长：邢卫东

梁庄乡中心学校校长

副

组

长：郭明信

梁庄乡中心学校业务主任

成员：

王玉国

梁庄乡初级中学校长 徐什灵

梁庄乡中心小学校长 张进一

梁庄乡郑堂学校校长 李清涛

梁庄乡前张学校校长 杨建伟

梁庄乡毛王学校校长 张素芳

梁庄乡李关尧学校校长 张来收

梁庄乡大张学校校长 郝其芳

梁庄乡高庙学校校长 韩平振

梁庄乡高庄户学校校长

汪

良

梁庄乡中心学校师训专干

领导组下设办公室，汪良同志兼任办公室主任。

梁庄乡中心学校

二○一七年二月十三日

第五篇：政治理论学习制度

政治理论学习制度

为加强中心党支部政治理论学习，掌握党和国家的方针、政策，提高全体党员的政治理论水平和政治素质，确保政治理论学习规范化和制度化，特制订本制度。

1.认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，学习贯彻党和国家的方针、政策，以及上级的文件精神。

2.每年要组织1-2次政治理论学习，分别在上、下半年进行。遇有党和国家重要政治活动或重要文件精神，及时安排学习。

3.中心主任的政治理论学习由主任或副主任主持，根据情况可以邀请名誉主任、顾问或办公室主任参加；党支部活动组织在组织委员的主持下进行学习；各种学习活动都要做好记录。

4.学习以集中学习讨论为主，坚持理论联系实际，也可以针对关政务服务工作出现的新问题、新情况进行讨论研究。要组织好相关培训工作。必要时，要组织各种层次的外出学习考察活动，提高全体成员的整体素质和工作能力。

5.政治理论学习要做到时间、人员、内容、效果的落实，提高认识，增强政治责任心和责任感，发扬“活到老、学到老、改造到老”的光荣传统，为做好中心各项工作打下坚实的思想理论基础。