我的理想演讲

第一篇：我的理想演讲

我的理想演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者，事竟成。谈到理想，我相信许多同学都立下了宏大的志愿：有的想做老师，有的想做医生，还有的想做解放军......我的理想是当一位武器专家！

托尔斯泰说：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就不会有动力，水不会流动，人不会成功。

我之所有要当一位武器专家，是因为我发现，千百年来，我们中华民族是一个历经磨难的民族，屡次遭受侵略。如果我们有了先进的武器，就可以打跑可恶的外国侵略者，就不再会有人民的流离失所、生灵涂炭。于是，我从小就喜欢各种武器模型，还买了不少军事杂志学习......我梦想着我发明的武器能为保卫地球和平做出贡献。

有了理想，就有了奋斗的目标，就不会虚度光阴。我会向着我的目标不断前进，认真努力学习各学科知识，培养创新能力、动手能力以及沟通交流能力。我相信，总有一天，我会推开我的那扇成功的大门。

我的演讲结束了，谢谢大家！

第二篇：即兴演讲我的理想

我的理想

理想a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，的确如此，因此我们每个人都需要有自己的理想。

记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我心目中就像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我学不完的本领，什么都难不倒他们。他们在自己的岗位上默默付出，无私奉献，浇灌了一代又一代祖国的花朵。于是我立志，也要和他们一样，努力成为一名优秀的人民教师。

随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。大学填报志愿，我毫不犹豫的选择了师范生的专业，如此做法更让我距离老师这个理想更靠近一点。

几年的大学生活，我深知，做一名优秀的老师是非常具有挑战性的。当前为了实现这一理想，我将从以下几个方面去努力：一，研读教育方面的理论知识，努力真正将理论知识与实践相结合。

二、练习教师基本功，弥补自身技能方面的不足。

三、与家长建立和谐互助的关系，实现学校和家庭共育。

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，就是虚无飘渺的露。”我要为理想而执着，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

第三篇：英文演讲《我的理想》

Hello everyone,my name is Deng Yonghao.Today I will talk about dreams.I believe that everyone has a dream,some of us hope to become doctors,bosses or other professions.But I have an usual one.I hope to be a teacher.If you hear this,you will ask me why do you want to be a teacher?’I will tell you a story:“A long time ago,a king asked hispeople,’What can you do for our country?A doctor said he had treated nine thousand nine hundred and ninety-nine patients.The king said,’no’.Then a boss said he sold nine thousand nine hundred and ninety-nine goods.The king said’no’too.At last an old man and a boy came to the front and said children are the country’s flower,we need someone to teach them.The king said,” You are the bast person!"We must thank our teachers because they arevery busy!And I want to be an English teacher like Miss Guan.Therefore,I must make it this time.First,I will learn English well.Then,I will enrol into a good secondary school,such as Number One Seondary School.Next, I could be admitted into Beijing Teacher-training University.At the end of the day,I would have a decent job!I have a dream,I will be good at everything.I will check it carefully,study hard no matter how small the thing is,我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光，为学校争光，为老师争光！也许，实现这一切很难很难，不过我坚信，不管遇到什么危险，什么磨难，我都一定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔！

最后，我想用一句话来结束我的演讲：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！That’s all for today.Thank you for lending me your ears!

Hello everyone,my name is Deng Yonghao.Today I will talk about ideal.Everyone has an ideal,some of them are doctors,bosses and other ideals.But I have a usual ideal-I want to be a teacher.If you hear this,you will ask me why ‘do you want to be a teacher?’I will tell you a story:’long long ago,a king asked people,’What do you do for our country?A doctor said he had treated nine thousand nine hundred and ninety-nine people.The king said’no’.Then a boss said he had sold nine thousand nine hundred and ninety-nine things.The king said’no’.At last an old man with a boy came to the front and said children were country’s flowers,we must need some people to teach them.The king said you were the best people!All right we must thank our teachers because they were very busy!And I want to be an English teacher like Miss Guan.So,I must do everything well from now on.First,I will learn English best.Then,I will be admitted to a good middle school,like No.1 Middle School.Next I will be admitted to Beijing Normal University.Last, I will have a good job!I have an ideal,I will be good at everything.I'll begin from small things,taking exams carefully, studying hard.I have some good suggestions:First,speak Englishin life.Second,write English well.Third,know many words.That’s all,thanks a lot!

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人,不会激志则宏。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

第四篇：我的职业理想演讲（模版）

《我的职业理想》演讲稿

人们常说理想与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不再遥不可及。小时候，总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师，因为教师的威严，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多，我的理想也变了无数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了****学院，最终立志做一位合格的人民教师。

做人难，做教师更难，做一个名教师难上加难。工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。

并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪，我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。

其实，也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词，有时甚至是赞美。然而，平凡离平庸可能只有一步之遥，而朴实如果不仅仅是为了做人，对于一个教师的职业需求来说，又有何意义呢？

所以，我有一个梦。

一直以来，我并不清楚自己想做一个什么样的教师，或者说，想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月终于让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。我觉得，这些事，并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过，教师的教育意图越隐蔽，教育的效果越好。是的，我们不可能处处都做有心人，但是，我们一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用书本来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来打扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。

恍惚间，我也看到了自己的未来，我手中载起的幼苗，在我的精心呵护下，健康的成长，结出丰硕的果实，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地实现着，并且永无止境的循环下去，因为我深深明白教师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”，教育工作对于推进人类的文明进步，推动社会经济发展，促进民族的振兴富强具有重大的意义。

理想是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到，一旦学习目的不明确，学习的热情就会低落，学习的效果就不明显。因此，有了明确的、切合实际的职业理想，再经过努力奋斗，人生发展目标必然会实现。

庄子说，相濡以沫，不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘，这是多么无奈的事，我们教给学生的知识也迟早会被遗忘，但我们一定要让自己身上的某些亮色，去长久地照耀着学生的内心世界，并且要让这种亮色长久地积淀在学生的心底，成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下，能够主动地探索知识，热爱文化，富有感情，追求理想。这，是不是一种幸福呢？

第五篇：我的理想演讲活动方案

昌文双语小学 “我的理想”演讲比赛活动方案

为了弘扬中华民族传统美德、加强文明礼仪教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻准备承担实现中华民族复兴的历史使命。双语小学德育处举行“我的理想”演讲比赛活动。为了比赛顺利举行，特拟定活动方案如下：

一、活动主题：

做一个堂堂正正中国人之“我的理想”

二、参加对象：

昌文双语小学13个班

三、比赛要求：

1、每位选手的演讲限时4分钟左右（超时或时间太短酌情扣分）

2、演讲内容要求围绕“我的理想”的主题展开。体裁不限。

3、可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。

四、比赛程序：

1、初赛：9月16到9月20，以班级为单位，由各班班主任任自行组织，每班选出优秀代表参加全校的决赛。9月21日各班上送决赛人员名单、演讲题目到德育处。9月22日晚自习课在双语小学会议室进行抽签。

2、决赛：按抽签的先后顺序进行决赛。时间：9月25日（周三)晚上19：00 地点：学校操场大屏幕下

五、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、评选方法：

评委由学校组织，当场亮分，取 位评委的平均分为该选手的最终得分。

七、评分标准（100分制）

（一）、主 题（30分）

1、主题鲜明，思想性强（15分）

2、联系实际，贴近生活（9分）

3、思维敏捷，逻辑性强（6分）

（二）、语言表达（30分）

1、语言优美，准确简明（10分）

2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

3、表达流畅，口齿清晰（7分）

4、普通话标准（5分）

（三）、艺术表现（25分）

1、富有激情，感染力强（10分）

2、精神饱满，表情自然（9分）

3、肢体语言使用恰当（6分）

（四）、演讲效果（15分）

1、观众反应好（6分）

2、气质、形象、着装（6分）

3、时间掌握好（3分）

八、组织机构：

组 长： 副组长：

组 员：各班班主任 主持人： 评 委： 记分员：

现场拍照：

音响调控：

九、决赛规程：

1、主持人宣布参赛选手姓名、班级、顺序；

2、主持人介绍演讲比赛的领导、评委及工作人员名单；

3、评委代表宣读评分标准及比赛要求；

4、学校领导宣布比赛开始；

首先请一号选手-------上台演讲，他演讲的题目是--------，„„演讲完毕（记分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词）如此依顺序而下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、记分员统计出分数，排出名次。如发生分数相同，以最高分高者优先为原则。

6、学校领导讲话并宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛到此结束。

昌文双语小学

2013.9.18