生态仪的诞生

第一篇：生态仪的诞生

健宜生态仪的优势

1.功能全面、涵盖广泛：全面解决我们日常生活面临的三大生态污染问题（食品、空气、水源）2.技术突破、行业领先：生态仪率先把光触媒技术引入食品安全领域，添补了食品解毒由表层至深层的空白。除了对表层农药残留的分解之外，对深层的激素残留也非常完善。3.组合技术、功效显著：每项功能的效果都较单一技术完善，简单列举：单一的光触媒技术本身具有消毒杀菌的作用，但是不加特定波长的紫光，其分解能力有限，不加超声波，其定向性和渗透力有限，不加臭氧，其全面性不足。以前很多臭氧类产品本身具有食品空气水的解毒作用，但是，却仅限于表层的解毒，不能渗透至内部，但是有了光触媒和超声波之后，才能达到内外解毒，表里如一的效果。4.节能环保：生态仪的使用寿命是10-15年，本身没有任何易损件，耗电量仅为100W，也就意味着每天使用10小时仅耗一度电，并且其工作中不会产生任何污染成分。

全民健康时代的来临——生态仪的诞生

为了解决日益严重的空气污染、水源污染和食品污染，为了亿万中国人的生命和健康，为了实现温总理“三个安全”的倡导，为了响应两会解决食品安全难题的倡导，广州市健益环保科技有限公司联合北京大学和中国农业科学院，投资近3千万元，历时三年研制开发了一种新型生态仪，生态仪能够彻底去除残留在食物中的有害物质、化肥、激素和微生物病菌；全面净化污染空气；净化水源；产生生态活性水。生态仪的诞生标志着全民健康时代的到来，它的成功对我国国民的生产、生活，社会的和谐发展有着不可估量的作用，具有着划时代的意义。独家引入光触媒技术厂家

生态仪有望彻底解决“三大污染”问题

广州健宜牌生态仪的产品内壁由光触媒材料构成，在紫光灯照射下，会产生纳米级的羟基离子和超氧离子。羟基离子和超氧离子如同利剑一样打破、激素、甲醛、苯等化学的分子链，使其变为无毒物质；定向渗透进入病原微生物的细胞核，破坏DNA，使病原微生物彻底失去活性；羟基离子和超氧离子带有微量电荷将高价位重金属离子还原至无毒状态。

紧接着微米级超声波产生空化作用，将光触媒技术降解掉的化学、细菌病毒及重金属残骸彻底与食物剥离开来。

广州健宜牌生态仪100%降解食物中的有毒物质残留、激素残留、病菌微生物残留，彻底杜绝“病从口入”，还您一个健康、洁净的饮食世界！健益小百科

分子解毒

所谓分子解毒就是说，将解毒的功效具体化到每个细胞内部。光触媒技术产生的羟基离子和超氧离子半径小于5纳米，能够穿透并进入任何细胞内部，进行分子解毒。

三机合一 功能强大

健宜牌生态仪是由广州市健益环保科技有限公司联合北京大学和中国农业科学院，投资近3千万元，历时三年研制开发了一种高科技多功能的家用仪器，生态仪能够彻底去除残留在食物中的有毒物质、化肥、激素和微生物病菌；全面净化污染空气；净化水源；产生生态活性水。它的诞生全面缓解了各种污染带给人类的困惑，从此以后你不必在为家人的健康担忧！

第二篇：健宜生态仪的优势

广州健宜牌系列产品多次登陆中央电视台和部分地方电视台，是各大媒体推介的行业内著名品牌。健宜多次荣获国家相关权威部门授予的《中国著名品牌》、《全国消费者信得过商品》等荣誉称号，是中国健康产业的诚信单位，取得了广大用户、代理商、经销商的支持和信赖，受到广大消费者的一致好评！

健宜生态仪的优势：

1.功能全面、涵盖广泛：全面解决我们日常生活面临的三大生态污染问题（食品、空气、水源）

2.技术突破、行业领先：生态仪率先把光触媒技术引入食品安全领域，添补了食品解毒由表层至深层的空白。

3.组合技术、功效显著：每项功能的效果都较单一技术完善，简单列举：单一的光触媒技术本身具有消毒杀菌的作用，但是不加特定波长的紫光，其分解能力有限，不加超声波，其定向性和渗透力有限，不加臭氧，其全面性不足。以前很多臭氧类产品本身具有食品，空气.水的解毒作用，但是，却仅限于表层的解毒，不能渗土内部，但是有了超声波和光触媒之后，食品问题频频曝光，食品安全刻不容缓。国务院重拳出击，2011年食品安全重点工作安排经国务院同意，现英给你们，请认真贯彻执行，2011年食品安全重点工作安排经国务院同意，现英行，请认真贯彻执行。严厉打击食品安全违法违规行为。进一步提高食品安全管水平。炒作。切实加强食品安全宣传教育。生态仪是宏观调控最火爆的产品，不仅仅顺政意，更加顺民意。火爆市场不容再等．产品质量可靠，服务周到，客户信得过产品。语音提示：全程语音提示操作，不论男女老幼均能快速简便操作健宜源生态仪的功能特点：1：分解去除肉类，鱼类，鸡蛋，海鲜等食物残留的激素，生长素等。2：分解去除蔬菜水果中残留的农药，化肥，等有害物质。3：分解去除大米，豆类，坚果等五谷类中残留的漂白剂，色素，黄曲霉素等。4：清洁削灭餐具中的各种细菌，传染性病菌等。5：消灭空气中的细菌，流感性簿等。6；生成源生态活性水，消除自来水中的漂白粉，细菌，簿。7：消除干，熟食品中的细菌，有害物质，预防寄生物。

第三篇：生态仪讲课中的几点注意事项

生态仪讲课中的几点注意事项

一，说明：根据目前全国各地生态仪销售工作的推进情况来看，前期的家访和感情沟通工作，各代理商都能够严格按照公司的方案，推进和认真执行，而科普会的成功召开成为客户能否签单的重要环节，前期，由于部分讲课的经理，没有亲自操作生态仪实验的经验，也没能够全面生态仪的原理和产品知识，因而在讲课和做实验的过程中，出现了许多的问题，有的自己没弄懂，有的实验不会做，还有的实验解释不清，甚至有的实验现场，乱作一团，导致顾客没听明白，没看懂实验，对顾客的签单没有触动，综合几个地方出现的一些问题，现将生态仪讲课和试验中需要注意的问题，和一些规范性的东西，进一步整理下发，希望能够提高各位讲师讲课和实验的效果，从而为会后顾客的顺利签单，打下良好的基础。

二，讲课实验中的三大注意事项

（一）前期准备中的几点注意事项

1，会场要求。除了符合正常联谊会要求的条件外，应当考虑讲台前方的大小要适合实验的操作，插排要求适合3台生态仪同时使用，操作台要有足够的实验操作空间，顾客的座位排列要方便实验的展示观看和品尝。

2，讲课开始前，首先检查生态仪是否正常工作，各项物品准备是否齐全。

3，物品。墨水实验的瓶子选用哇哈哈哈纯净水瓶，黄瓜，苹果每样在5斤以上（70人左右），香菜两斤，如果单纯做肉实验，要求在菜市场购买，五花肉不得低于三斤。如果有其他肉制品，要求猪肉最低2斤，鸡腿3个以上，生猪肝2斤以上，实验生态仪要求3台。

4，人员要求。实验协助操作人员要求最低3人，一人负责协助讲师操作实验，切割水果，另外2人负责将实验结果展示给顾客看，或品尝。展示实验的人员要听从讲师的要求，及时停止展示，或停止品尝。5，顾客互动：可要求一位顾客上台前在实验时按照要求，亲自操作按钮（仅操作按钮），以便于告诉顾客操作简单明了。便于顾客参与和互动。在做白酒实验时，要求顾客4位，平时比较喜欢饮酒的，要求4位顾客走到台前。

6，增加互动：按键操作的顾客，和白酒品尝的顾客要适时引导，采访，还有水果品尝的时候，适当采访2-3位。

（二）关于讲课中的注意事项

1，首先要熟悉课件，掌握产品的原理和知识，事先熟练操作各种实验演练，不明白的要及时和公司沟通。2，整个讲课和实验操作时间要求1个小时10分钟左右，最长不得超过1个小时20分钟。

3，讲课要和实验相互配合，同步进行，才能确保在规定的时间内完成讲课和实验，讲课要围绕实验进行展开。

4，新闻报道事件讲解要加强恐吓性，食品安全要多提醒关注儿童，水果实验要加强口感、味道的提示，白酒实验在加强味道提示的同时，可以幽默地引导把便宜的二锅头变成五粮液，然后顺便引导顾客，花钱买生态仪很划算。

5，无论是讲课还是实验，讲师要控制整个节奏和现场氛围，把讲课与实验结合起来，环环相扣，理论解释实验，实验说明理论。

6，在实验进行的时候，讲到蔬菜水果知识时，除了恐吓还要加强选择优质蔬菜水果的一些知识，增加讲

师的权威性。

（三）关于实验中的注意事项和细节解释

实验一 氨水除味和去除烟雾实验（要求讲课10分钟后开始，在讲完三大污染之后即可）

实验目的：证明生态仪能够有效地去除氨、笨、氡等有害气体，是通过分解去除毒素，而不是通过烘干的方式。同时也能将烟雾等有害气体消除干净。

实验用品：氨水、面巾纸、胶头滴管，哇哈哈纯净水空瓶

实验步骤：

1.向在场的顾客要取面巾纸（以示实验的真实性）；

2.将面巾纸平铺在桌面上，用胶头滴管将少量氨水滴在面巾纸上；

3.将沾有氨水的面巾纸拿到顾客当中，让顾客闻到刺鼻的臭味，验证氨水的真假；

4.将该面巾纸放入生态仪中，5.打开哇哈哈空瓶，点上一支香烟，将烟雾吹进瓶中，旋紧，给顾客展示后，和纸巾一起放进生态仪中，按下“空气净化消毒”键；

6.15~30分钟后，取出该面巾纸给顾客闻其味道。并拿出纯净水瓶子，让顾客看里面是否还有烟雾。实验结果：面巾纸还没有干，而浓浓的氨水臭味已经消失。瓶子中的烟雾也消失

注意事项：1.氨水的用量一定要适中；协助人员只要从通道走过即可，不要让顾客靠近闻。

2.尽量选择30分钟，以确保实验效果。

3，实验结束后，让顾客闻纸巾是否有氨水味道时，不要放在顾客鼻子跟前太近。

实验二，蔬菜水果复苏实验和去除墨水实验（当讲完食物中毒新闻报道后，约在20分钟左右开始）

实验目的：证明生态仪能够去除蔬菜、水果中表面和内部残留的农药、化肥、激素等化学毒素。

实验用品：香菜、黄瓜（根据顾客人数而定）、西红柿，苹果，刀、菜板、盘子、牙签，纯蓝墨水，哇哈

哈纯净水空瓶

实验步骤：

1.让顾客从中挑选认为好的黄瓜、香菜、西红柿，苹果，以示证明我们没有做手脚；

2.将挑选剩下不好的蔬菜装入不锈钢提筐中，放进盛好水的生态仪中，3.将纯净水瓶中装入自来水，加入一滴纯蓝墨水，摇匀旋紧，展示给顾客看，然后放进框内

4.按下“蔬菜水果”键进行处理！

5.在等待的同时，将顾客挑选的黄瓜苹果切片、西红柿切开，同挑选好的香菜分别装盘待用；

6.处理完毕后，取出蔬菜。将处理好的黄瓜苹果切菱形块、西红柿切个口掰开，与处理好的香菜分别装

盘；

7.将未处理和处理好的蔬菜拿给顾客先闻后吃。

8.将墨水瓶拿出给顾客观看，是否还有颜色。

实验结果：屋内弥漫着香菜的清香，黄瓜入口清脆，苹果入口酸甜爽口。墨水瓶里面的颜色消失。注意事项：

1.一定要先闻和吃处理过的蔬菜，在闻和吃处理后的。顺序不能颠倒；

2.未处理和处理的蔬菜在刀法处理上形状一定要有明显的区别，以免搞混；

3.员工在端给顾客品尝的时候一定要加以提示及暗示。

4.除了协助操作员外，其他员工不得在场内乱跑，或者主动拿水果给顾客品尝。

5.实验前，要向顾客提问，水果蔬菜的皮厚还是纯净水的瓶壁厚，然后实验结束后，通过去除瓶内的色

素，表明，生态仪可以进入食物分子内部，对农药毒素等进行分解。

6.纯净水瓶中一定要装自来水，不能用纯净水。

实验三 肉和生态美酒的实验可在一个生态仪中同时进行（可在蔬菜水果实验5分钟后，开始肉和酒的实

验）

分解说明，（一）生态美酒实验

实验目的：生态仪具有分子解毒的功效，能够进入酒瓶内部进行解毒。

实验用品：红星二锅头（100ml）两瓶，纸杯若干

（二）肉制品中分泌出了肮脏的粘稠物质

实验目的：证明生态仪能够把肉类中的瘦肉精等化学毒素分泌出来。

实验用品：肉（五花肉2斤左右、鸡腿2个、猪肝一大块等）、玻璃棒或一次性筷子、面巾纸、刀、菜板、打火机、蜡烛

实验步骤：

1.将2瓶酒和清洗干净切成长宽为5cm左右的肉块，放入不锈钢提筐内，将提筐放入生态仪中，加水一

定要超过水位线按下“鱼肉“键；

2.20分钟左右将酒取出。将处理过和未处理过的二锅头分别倒入纸杯中，分给顾客品尝。

3，处理后即可看见许多让人作呕的黏稠状沫子。

实验结果：用生态仪处理后的二锅头有种甜润的味道，而未作处理的依旧有强烈的刺激和辛辣。用筷子上的黏稠沫子沾面巾纸，面巾纸就被粘住。用火去烧这些黏稠沫子，这些沫子不燃烧，并冒着黑

烟，与塑料饭盒燃烧的产物差不多。

注意事项：

1.一定要将纸杯做好记号，以免弄混；

3.要先品尝处理的酒，再品尝未处理的；

4.一定要将顾客请到台前，品尝后要采访

5，尽量选择肥一点的肉，效果会更好；

6肉块不能太大或太小，以可加工红烧肉为宜。

第四篇：电影诞生

观《我的父亲母亲》有感

11060439庞建富有一部名为《我的父亲母亲》的电影，因为是张艺谋导演的，所以便好奇看了一遍，准确来说，应该看了两遍，这部电影很平淡，是黑白画面的，说的是在文化大革命期间，一个农村的小姑娘爱上了城里来的教书先生，经过漫长执着的等待，终于走在一起的爱情故事，虽然没有《泰坦尼克号》那样轰动的画面，但却把爱情的执着演绎的淋漓尽致。

全片是以儿子为第一人称为视角，从父亲逝世一事为引入，从而谈起父亲母亲的爱情故事。在影片中，母亲为了能见到父亲，每天都会从父亲支教的课室走过，倾听父亲那朗朗的读书声，为了能见到父亲，母亲舍近求远，每天打水从西村转到东村，也就是父亲教书的地方。影片当中父亲教学生那朗朗的读书声前前后后出现了多次，第一次，是父亲第一天来上课时教学生的读书声，那读书声在母亲听来，是那么的动听，使母亲痴迷，是母亲第一次听到的，以致母亲后来爱听父亲上课的习惯一直持续到父亲去世。第二次，是父亲离开回到城里，母亲因为想念父亲而出现幻觉，听到父亲在教书的声音，以为父亲归来，结果在母亲急匆匆来到教室时，发现教室仍旧空空如也。可见母亲思念父亲之深。第三次，是父亲归来时真正的读书声，母亲喜迎而来。在这三次听到的读书声，场景气氛也不同，形成鲜明的对比。第一次是秋景，秋一般的恋爱；二是冬天，大雪纷飞的凄凉；三为春景，终盼得爱情的喜悦。

虽然影片为黑白色彩，但影片故事情节却处处充满彩色的基调和氛围。母亲知道，父亲每天都要送几个路远的孩子回家，母亲在路上痴心等候父亲，以期能见到他。那份羞涩与期待，影片用全景、近景、中景和特写镜头，将其表现得十分美丽而浪漫。同时，在等待的过程中，场景不断的变化，树木和草地的四季变换充满色彩地表现出母亲对父亲爱的执着。还有母亲在等待父亲来家里吃派饭时，母亲守候在门口等候的情景，就是一幅美丽的画——浪漫而温情，这难道不是一种彩色的基调吗？不仅如此，父亲离开时，母亲在村口等待盼望父亲归来时，无论风吹雪打、白天黑夜的场景变换，以时空的变换，凄凉执着等候，这也是一种充满彩色基调的渲染画面。

最重要的是影片中始终有一段美妙而充满思念的音乐贯穿着整部影片，使影片更加充满彩色的基调，这种像是跨越时空的思念淋漓尽致地表现出了父亲母亲的爱情故事。

第五篇：中国共产党诞生历史背景

中国共产党诞生历史背景

1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，其中主要的是太平天国农民战争和资产阶级领导的辛亥革命，但都相继失败了。历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。4月，俄共（布）西伯利亚局派维经斯基等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，共同商谈讨论了建党问题，促进了中国共产党的创立。从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。

各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动。为了广泛传播马克思列宁主义，统一建党思想，1920年9月，上海发起组把《新青年》杂志（从八卷一号开始）改为党的公开刊物；同年11月，又创办了《共产党》月刊，在全国主要城市秘密发行，这是中国共产党历史上第一个党刊。新青年出版社还翻译出版了《共产党宣言》、《国家与革命》等马克思列宁主义经典著作，以及多种宣传马克思主义的通俗小册子。各地共产主义小组又创办了一批面向工人的通俗刊物，在上海有《劳动界》，北京有《劳动音》和《工人月刊》，济南有《济南劳动月刊》，广州有《劳动者》等，对工人进行阶级意识的启蒙教育。在此基础上，各地共产主义小组积极深入工人群众，举办工人夜校，建立工会组织。各地还建立了社会主义青年团，发展了一批团员，青年团成为党的有力助手和后备军。

1921年3月，在俄共远东局和共产国际的建议和支持下，召开了各共产主义小组的代表会议，发表了关于党的宗旨和原则的宣言，并制定了临时性的纲领，确立了党的工作机构和工作计划，表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。这次会议为党的成立作了必要的准备。维经斯基回国不久，1921年6月，共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会，正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全国代表大会的筹备工作，并向各地党的组织写信发出通知，要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表7月23日全部到达上海。

1921年7月23日-31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。这次大会，宣告了中国共产党的成立。