我是一棵小草

第一篇：我是一棵小草

我是一棵小草

我是一颗小草，有着坚韧不拔的毅力；有着不怕风吹雨打的坚强的品质；有着不怕一切困难，敢于战胜一切艰难苦困的勇气。

然而，我自己最喜欢的是小草的颜色——绿色。绿色，是草的颜色．小小草儿，是生命强者的象征；小小草儿，具有坚韧不拔的品质；小小草儿，具有风吹不倒霜打不怕的毅力．正因如此，绿色也就是生命强者的象征，具有坚韧不拔的品质和毅力的标志．春天，春风吹拂，万物开始复苏，整个大地开始有了自己的颜色－－绿色－－小草的颜色．虽然这时绿色是极不起眼的，但是它们不谓艰难，坚韧不拔，最终成为大地的主色．

小草，是生命活力的象征代表．绿色的春天，是以小草的颜色为主旋律的．虽然小草的生命是有限的，但它们面对生命的枯萎，面对冷酷无情的霜落，面对野火的焚烧，它们颜色并没有被抹灭，并没有因为枯萎，霜落，野火而褪色．而是被另外一种颜色而取代．虽然绿色的春天被枯黄的秋天而取代，虽然枯黄取代了绿色，但是它预示着新的生命即将开始．如是：＂野火烧不尽，春风吹又生．＂所以，在我的人生路上，应该有这样一种品质。

小草，不仅是生命强者的象征，更是生命健康的标志，是生命的延续。当世间万物开始复苏，当“春江水暖鸭先知”时，小草，也展示它那坚强的毅力。“春风又绿江南岸”，不正是展示它那坚强的毅力吗？

没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草，这就是我——小草。

六年级:周一彦

第二篇：我是一棵小草

我是一棵小草

我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾为青竹的气质所倾倒，也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅，也爱出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜爱的还是无处不有的小草。

小草，虽无牡丹的雍容华贵，也无水仙的幽香典雅，但它有一股坚韧，顽强的生命力，有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥，也不需要谁去培土，却能以惊人的活力蓬勃生长。野火，有时会给它以毁灭性的打击，而一旦春风吹动，它又扎根大地，欣欣向荣，充满生机。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗，不正是对小草顽强生命力的赞称吗？

小草对外界的需求太少，然而它献出的却是自身的一切：草药可以治病，为人们解除病痛的折磨；草地可以美化环境，帮人们摆脱污染的威胁；草原可以放牧牛羊，是农村经济得到发展；绿茵球场，更是青少年自由飞翔的广阔天地！即使烧成灰，也可以用来滋养大地，让万物充满蓬勃生机！

每当我看到小草，总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师，像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了别人。她们默默无闻，无私奉献，将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格，不也是小草的精神吗？

我赞美小草，也赞美像小草一样无私奉献的老师。我愿意自己将来也做一棵奋发有为，坚强不屈的小草

第三篇：我是一棵小草

优秀教育科研成果

我是一根小草

昌黎县教师进修学校王君

2007年寒假刚开学，语文讲到第二课《爸爸的花儿落了》，其中课上有个一环节:让学生围绕“世上还有爸爸好”说一段内容，然后作为课下一个小练笔写到作文本上。当轮到王桂楠发言时，她却趴在桌上呜呜地哭起来，同学怎样劝都无济于事。眼看这节课就要一分一秒的过去了，教学内容就要被卡住了！我急中生智，走到王桂楠身旁，说：“大声地哭出来，哭声更能表达你对父亲的深厚感情。”没想到她反而不哭了，自己呜咽着站起身说：“老师、同学们，我没有爸妈！我只知道我在不足满月的时候是被养父从很远很远的地方抱回来的，到现在我也不知道我的亲生父母在哪里，现在的父母年纪很大，看到过的同学都知道，爸爸„„妈妈„„家里环境„„现在的父母也给了我很多的爱„„”。全班学生都静静地聆听着，有的学生还悄悄地擦眼泪。

“听完了你的身世之后，老师和同学都很同情你，谢谢你这么信任我们，把心里话告诉我们，今后你有什么困难可以跟大家说，大家会力所能及的伸出热情的双手去帮助你，因为一（3）就是一个大家庭，我们都是一家人„„同学们，让我们珍惜自己的爸爸妈妈，用心去感受他们的爱，妈妈的爱如春风般的温暖，爸爸的爱像青松一样伟大、永久、深沉„„请你把对爸爸的爱用笔倾诉出来„„”语重心长的话伴随着下课铃，这节课顺利结束了。

第二天，一篇《我是一根小草》的作文放在我办公桌的正中央：

“学完《爸爸的花儿落了》这篇课文，我的心被深深地刺痛了，爸爸妈妈你们到底在哪里呀，我的成长中多么希望有你们的呵护与搀扶，听到你们的欢声笑语„„小学六年，学校考虑到我家的境况，书费、学杂费一直全免，校服也是一位老师给的„„成长的每一步对于我来说都很难„„但我还是要感谢我的养父母，是他们把我养大成人的„„。

看完王桂楠的作文后，我的心里犹如打翻了五味瓶，真不是滋味。事后我找她谈心，因势利导，从学习、生活、社会的角度去开导她，教育她，帮助她，让她从生活的阴影中走出来，使其慢慢的走进属于她的这个年龄段的生活中去。在同学们和老师们的关心和帮助下，王桂楠成绩进步非常快，性格开朗了很多，脸上的笑容越来越灿烂了„„

在教学《爸爸的花儿落了》这节课时，无意中触及学生内心的伤痛，作为教师，我首先想到要保护学生的自尊心，不能让突发的事件损伤学生的身心健康，这就需要我们用爱心去呵护和正确引导。与其一味地采取回避，还不如让学生自己发泄出来，一吐为快，减轻学生的心理负担。其次要不影响其他学生的正常学习活动，巧妙而果断地将突发事件转化为有益的教育因素，使全体学生从中受到启发和教育。这种灵活应对的技巧是教学实践智慧，更是教学相长的成果。我抓住了这次突发事件的契机，把它转化成了构建和谐的师生关系、激发学生学习动力的催化剂。在以平和、宽容的心态对待的同时，审时度势，从课堂意外的实际出发，灵活、巧妙地应用行之有效的方法来应对,给事件以巧妙、完善的处理，这是本节课的成功

之处。作为教师不仅要会教书，还要会育人；不仅要完成教学计划，还要随时做好准备解决突然发生的事件。

凭借自己的教学经验，我觉得处理好课堂突发事件应从以下几点入

手：

1、教师在处理方式和方法上一定要灵活机动。

2、教师运用体态语与有声的语言相结合，尽量使学生从心理上取得认同。

3、教师的语言运用要恰当，做到严爱有加。

4、处理突发事件要即时到位。

第四篇：我是一棵小草

我是一棵小草

我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”

我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

假如我是一小草

假如我是一小草，我不愿永远呆在人工栽培的草坪中，整天为了谁比谁更健壮、更秀气而争得面红耳赤；也不愿永远呆在主人细心浇灌的花盆里，每天享受着主人无微不至的照顾。

假如我是一小草，我愿生长在医院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生机的样子，忘了身上的疼痛，露出了花儿一样美丽的微笑；生病的老人们看到我，想起了自己美丽、快乐的童年往事，又重新点燃对健康生活的憧憬和渴望。

假如我是一棵小草，我愿生长在贫瘠的山岗。让让光秃的山陵披上绿装，能因为看到了我，而增添了对幸福生活的憧憬；让那儿的孩子们能天天在我身上玩耍嬉闹，快乐成长。

假如我是一棵小草，我希望能在四季生长。温暖的春日，在小鸟悦耳的鸣声中，我和小花开始装扮世界，为人间装扮一个美丽的大花园；炎炎的夏日里，我和姐妹们挽起手，尽情地吸收灼热的阳光，为人们捎去一份舒心、一丝凉意，让他们忘却夏日炎热带来的烦恼；瑟瑟的秋风中，我和匆匆赶路的人们聊聊知心话，为他们驱赶独行的寂寞，展现生命的顽强；严寒的冬日里，我和白雪一道，把单调的山川打扮得如诗如画，让严寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草，我要扎根在黄土高原。用身体阻挡水土的流失，让黄河变得清澈见底、鱼儿畅游；让沙尘暴不再横行霸道，不再影响我们的正常生活，使蓝天更蓝、白云更白。

假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗争。用我单薄的身躯阻止荒漠的蔓延，全力保护人类赖以生存的肥沃土地；用我顽强的毅力和生命，让沙漠变成绿洲，再现“风吹草低见牛羊”的美丽景色。

假如我是一棵小草，我愿意尽我的一切力量，让地球处处披上绿装，变得生机盎然，让人们生活得更快乐，更幸福！

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第五篇：我是一棵小草

我是一棵小草

我是大自然中的一员，我没有大树爷爷那样高大的身躯，也没有小溪姐姐那样美妙的歌喉，更没有鲜花妹妹那样美丽的面孔，也没有杨柳姐姐那样曼妙的身躯，但我有一颗快乐的心，我是一棵普通的小草。

春天来了，我还只是一棵扎了根，但不知外面的世界，在我们里面最大的是一个姐姐，她探出头去，受到了春风姐姐的爱抚，便对我们说''快出来吧！没事了。‘’于是我们便争先恐后的出来，一出来就看到了蓝蓝的天空中和蔼的太阳公公对我们微笑着。春风姐姐一出来我们便跳起了欢迎的舞蹈，春风姐姐一直与我们嬉笑着。

夏天到了，我一早起来向太阳公公问好，太阳公公回给我一个慈祥的微笑。小溪姐姐正发出”叮咚叮咚"的音乐，那声音在我们的耳里便是世界上最美妙的交响曲。大树爷爷的枝头上，小鸟正唱着优美的歌曲。天气真是阴晴不定，刚刚还是晴空万里，现在是乌云密布了。“轰隆隆”天上响起可怕的打雷声。雨姐姐落进了我的身体里。夏天就这样结束了。

秋天，是一个总能掀起我内心波澜的一个季节，因为在秋天我总能看见的笑容，但在秋天大树爷爷身上的叶子会渐渐泛黄，渐渐的飘落下来，我只要一想到大树爷爷要孤独的过完整个秋天和冬天，我便忍不住得伤心起来。

冬天，寒风刺骨，雪白一片，调皮的小朋友堆起了可爱的雪人，之后便开心的打起了雪仗，而我却被人遗忘了。到这里，多彩的一年便结束了。