2011年全国高考零分作文

第一篇：2011年全国高考零分作文

 文明十字的内容是什么？

问候语：你好 请求语：请 感谢语：谢谢 抱歉语：对不起 道别语：再见

 热情三到是指什么？ 眼到、口到、意到

 文明服务三要素中，对热情三到中的眼到、口到、意到的要求分别是什么？

眼到的要求：1）注视对方 2）友善的注视对方 3）注视对方的时间有要求，以对方与

你相处总时间的三分之一左右为宜 口到的要求：1）讲普通话 2）因人而异区分对象 意到的要求：1）要有表情 2）表情要和客人互动 3）落落大方，不卑不亢

日常礼貌用语大全

与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。

仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。

向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。

求人办事说拜托，麻烦别人说打扰，求人方便说借光。

请改文章说斧正，接受好意说领情，求人指点说赐教。

得人帮助说谢谢，祝人健康说保重，向人祝贺说恭喜。

老人年龄说高寿，身体不适说欠安，看望别人说拜访。

请人接受说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾。

希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。

请人赴约说赏光，对方来信说惠书，自己住家说寒舍。

需要考虑说斟酌，无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。

言行不妥对不起，慰问他人说辛苦，迎接客人说欢迎。

宾客来到说光临，等候别人说恭候，没能迎接说失迎。

客人入座说请坐，陪伴朋友说奉陪，临分别时说再见。

中途先走说失陪，请人勿送说留步，送人远行说平安。

初次见面说幸会，等候别人说恭候，请人帮忙说烦请。

生活礼貌用语

礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关 照”等。

感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。

打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。

接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。

告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。

工作礼貌用语

服务礼貌用语

⒈礼貌的基本要求：

①说话要尊称，态度平稳；②说话要文雅，简练，明确；③说话要婉转热情；④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳；⑤与宾客讲话要注意举止表情。

2、”三轻“：走路轻，说话轻，动作轻。

”三不计较“：不计较宾客不美的语言；不计较宾客急躁的态度；不计较个别宾客无理的要求。

”四勤“：嘴勤、眼勤、腿勤、手勤（脑勤）。

”四不讲“：不讲粗话；不讲脏话；不讲讽刺话；不讲与服务无关的话。”五声“：客来有迎声，客问有答声，工作失误道歉声，受到帮助致谢声，客人走时有送声。

”六种礼貌用语“：问候用语，征求用语，致歉用语，致谢用语，尊称用语，道别用语。

”文明礼貌用语十一字“：请，您，您好，谢谢，对不起，再见。”四种服务忌语“：蔑视语、否定语、顶撞语、烦躁语。

3、敬语服务

基本要求：①语言语调悦耳清晰；②语言内容准确充实；③语气诚恳亲切；④讲好普通话；⑤语言表达恰恰相反到好处。

4、基本用语

①”欢迎“、”欢迎您“、”您好“，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。

②”谢谢“、”谢谢您“，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。

③”请您稍侯“或”请您稍等一下“，用于不能立刻为客人提供服务，本着衣真负责的态度说。

④”请您稍侯“或”请您稍等一下“，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。

⑤”让您久等了“，用对等候的客人，本着热情百表示歉意。

⑥”对不起“或”实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。

⑦“再见”、“您慢走”、“欢迎下次光临”，用于客人离开时，本着热情

而真诚地说。礼貌用语顺口溜

“您好”不离口

“请”字放前头

“对不起”时时有

“谢谢”跟后头

“再见”送客走。

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”

求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”

请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”

请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”

宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见”

中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安

第二篇：【高考零分作文】2014全国高考零分作文

【高考零分作文】2014全国高考零分作文大全

2014年高考零分作文：站不站起来，和拥不拥有全世界无关

只有站起来，才能拥有全世界？站起来了，就拥有这个世界？这是一个伪命题。

只有站起来，才能拥有全世界？！

我们熟悉的动作明星苍井空、泷泽萝拉、波多野结衣、吉泽明步等演艺大咖，就算是长得像毕姥爷、周杰伦这类动作明星，哪一个是站着把钱赚了的？都是躺下的好不好？有些特殊姿势除外&&

只有站起来，才能拥有全世界？！

请不用在误导我们了，当小伙伴开着兰博基尼在学校里求婚的时候，我就知道我就算手脚健全身体健康，没有干爹也无法拥有全世界。

只有站起来，才能拥有全世界？！

世界杯马上开始了，世界冠军即将会诞生在巴西，现实告诉我们，站起来你拥有全世界是不可能的，因为你还得跑起来。或者也许还有一种捷径：趴下，玩个假摔。

只有站起来，才能拥有全世界？！

岳阳监狱的两位联合国官员告诉我们一个活生生的案例，你光是站起来显然是不够的，让你坐在监狱办公室里和监狱领导谈笑风生的资本是老子是个有证的人。

只有站起来，才能拥有全世界？！

当我再次去医院看望老大的时候，他告诉我，你有1米69的身高、80kg的体重、姚明的脸庞，对于你来说成功就在眼前，只要你肯站起来向前冲！我听得眼泪汪汪，走出了精神病医院的大门久久不能平静。

只有站起来，才能拥有全世界？！

此时此刻，我正坐着，这下这篇华丽丽的雄文；此时彼刻，阅卷老师也正坐着，给我一个华丽丽的满分，或者0分。你给的分数，就是我的全世界。

只有站起来，才能拥有全世界？！

请收起你的伪命题，答应我做个好人吧。有道是，躺着的，未必中枪；站着的，也未必拥有全世界。唯有一句：no坐nodie。

2014年高考零分作文：老王生病

我是老王

最近我生病看病一事引起了社会全民大讨论，我深感荣幸并带点忧虑。决定出来澄清一下。

比如有人说我的老板应该卷款潜逃，医院应该是不见金钱不救人的，也有人说我是装病利用媒体博同情，在医院牟取事业单位的工作，也有人说你的农保医保，工商保险去哪了，甚至有人说这是一场和谐政治秀。今天我将还原事实真相。

首先我要提出一点抗议，我老王是外来务工人员，不是农民工，这是国家已经明文规定的，可见写新闻的跟不上社会发展影响社会和谐，在国外还管我们这叫蓝领，瞧瞧人家那觉悟。

相信干过我们这一行的都知道有多辛苦，没周末，加班，更别说黄金周，这一周有活干就是黄金，所以没时间也不敢有时间。所以我在工地从小王变大王再变成老王，导致至今没有对象，想想，真的我是把青春献给谁了，献给了中国房地产了。

找个对象都没时间，更别说按时吃饭了，我们舌尖上的美食就是统二和老师傅，吃腻了也换宏发101，于是胃终于不干了，直接给肠子吃，穿孔了。

我到了医院，老板确实给了5000，有人说这不是电视上看到的，不符合主流价值观啊，他应该携款潜逃啊，难不成你老板是标哥，其实很简单，那时房价在飚，5000又是我上月的工资，老板有什么好跑的，为了5000跑去阿富汗，没道理的。

而医院开绿色通道更是一巧合，国家有政策，医院要评三甲，刚好又有狗仔队拍明星产子，一不小心成新闻人物，这只是天时地利人和，可遇不可求，社会现状该怎样还怎样，你们懂得。绝对政治秀，也不是托。

说我医院有人，不存在，说我有背景，真没有，说我，那就说吧。

前不久听人扯淡说俄罗斯要全民免费医疗，而我国的有些专家不同意人家，突然想一想我的医保和工伤保险去哪了，去哪了，我好像也不清楚。

最后关于我谋取事业单位一职上，我承认我存有私心，但绝不是为了所谓待遇，没有待遇我也干，那4000在工地拼命十天半个月应该就有了，那因为什么呢，其实因为爱情。我只是想和我爱的人在一起。

古人说，要抓住一个人的心，就先抓住那个人的胃，那个抓住我溃烂的胃的医生也抓住了我那沉寂多时的心。

虽然我老王是个粗人，一个三十岁的女人，你没听错我老王就是个女人，一个铁骨铮铮的女汉子，但我也想抓住青春的尾巴，我也需要爱，更何况那个医生那么帅。如果社会连这都不能宽容的话，那就太没爱了，就想对你们说，有点爱心中不中啊。

其实所有的误会都是因为媒体和出题人无责任无节操的想搞正能量新闻，殊不知悲剧才是最有力量的，本来只是一场有关胃穿孔的爱情，最后被搞成一波有爱心又有责任但没人相信的吐槽行情，实属可惜。

2014高考零分作文:山羊过独木桥

今天，天气晴朗，阳光明媚，万里乌云。而且最邪门的是ph4值破天荒的竟然只有特么的3.8。我们绝对应该感谢习总的英明，反腐力度上去了，公车私用下来了，环境自然优美了！

学校照例在开一年一度的运动会，说强身健体。这初衷还是不错滴，就是他妹的连个马拉松都米有。

这悲催的中国式教育，一切只为了学习。劳资从六岁开始就开始拼命的学习补习，这正是特么的天真无鞋童真贪玩的年龄啊！我可怜的童年！等将来考进了大学，哥们一定拼了小命的恋爱，一学期一个，四学期18个，（存两个备胎）

这场运动会说起来够郁闷的，不晓得哪个脑残滴考官竟然出炉一个题目。说是两个人从两边同时过一独木桥，到了桥中间&&省略

很想问问你们是咋个想的？你这不是要逼哥走到中间把对面那个人推下去么？不然独木桥咋个走的过去。劳资还木有进入社会嘞你就给俺们灌输官场厚黑学。真特么的恶心！鼻屎你们！

好嘛，得顺从你们的意思，不然你们会给哥们穿小鞋

于是，活动开始。我开始走上独木桥，桥对面的是小明。他也款款的向我走来。我们一起走到了中间，然后我们停了下来该怎么办，走过去的才是赢家。在停顿了56.89869869秒之后，我向小明射去了我那勾魂无逼的眼神。他一哈子就耙了，他读懂了我的意思，他扭着他的杨柳腰，180度的转了个弯，回去了，我紧随其后。最好，我们安全的下了独木桥，留下一脸黑线的考官们。

2014高考零分作文：别让天秤座出题了

今天上午各地高考语文科目的考试已经结束，最后的作文题历来都是议论的焦点，小伙伴们也争相在微博上吐槽各地高考作文题，盘点2014年作文大吐槽：

@风铃炸弹：看到安徽题不知道编剧改还是演员改，江苏题不知道不朽还是腐朽，湖北题不知道风景好还是不好，我就一个感想：别再让天秤座出题了。

@东土大唐三俗和尚：四川的高考作文首次为不扶摔倒的老人提供了理论依据：人，只有自己站起来，世界才属于你。

@剑神葡萄：这位考生，你有什么问题吗？没问题。没问题你站起来做啥子呦？我正在写作文。【四川高考作文：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。】

@崬坡先生：2014年湖南高考作文题：有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人却干了几年，带大家把村子变成了最美乡村。请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。考生们纷纷猜测：很穷的地方到底是谁？

@幻灭妖僧：编剧写了一个剧本：说有个年轻人路过山脚下，听有人说山上风景好，有人说不好，他便决定上去探个究竟。结果爬到半山腰的时候摔倒了，路人鼓励他：只有自己站起来，世界才属于你。年轻人挣扎着起来，却不幸翻到山下，摔死了。唉，果然没有什么青春是不朽的。演员看了剧本，说这什么**玩意。

@同学你该吃药了：考完语文，小明满脸自信的走出了考场。同学问他：这次语文作文这么难你还笑得出来！小明：不难啊，你没看作文要求？只是让写一篇不下于800字的文章，我十分钟就写完了，看见后面还有空格，我又写了200个马伊俐。

@话提：提到空谷，有人有人有人有人有人想到的想到的想到的想到的是悬崖是悬崖，有人有人有人有人想到的想到的想到的是是是是是，栈道桥梁栈道桥梁栈道桥梁栈道桥梁栈道桥梁。

@鞭鞭少将：发现把作文题都串起来，是一段好暖的情话：没有什么不朽，我们终将生老病死。但我不想探究老规矩，只想带你走过那门那路那独木桥，穿越沙漠和自由，穷村落和茫茫山顶，在空谷数繁星，在窗边看霓虹。想如芯片一般永驻你心，做永久的房客，共谱一篇爱情剧本，记录点滴，让我不用站起便拥有这个世界。

@维克多刺猬：北京年高考作文题是《老规矩》，看到题目后，王小明暗自窃喜，心想幸好早有准备，于是果断把身上的几张百元大钞都粘在了试卷上。

@就是要犯错：走出考场的小明十分担心自己的作文写偏了题，于是抱着一种求真务实的态度来到老师的办公室，掏出手机开始看段子手们的微博。@几昏：天真的以为数学考试没段子可写了吗？根据上午福建2014年语文卷作文，求想到悬崖的人跳下去的概率及坠落时间以及生还概率并求得救援所需时间。

@苍南派：【上海高考作文：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。】你妈妈说你可以选择和哪个女的结婚，所以你是自由的；可是你又必须只能和女的结婚，所以你又是不自由的。

@苍南派：5年前的这个时候，她的作文刚刚开了个头，然后就闻到了学校后面居民区的一户人家开始做中饭。。她把每个菜都闻出来了，结果没考上重点。

@vista看天下：#高考作文吐槽#新课标全国第一卷的山羊过独木桥，俩人相遇抱住转身，裁判认为有争议，多好的题目，为何有些同学关注点在抱住的是不是俩男生，喂，你们关注点也太奇怪了&

@我爱科比论坛：四川高考作文：人只有站起来后世界才属于他。→_→科比跟腱撕裂后自己站起来罚球然后自己走下场，全世界都在夸他。勒布朗腿部抽筋被队友扶下去，全世界都在黑他。

@琢磨先生：高考作文才是真的决定未来，那些里面饱含深情写死了同学死了家属搏同情分的，长大后大都成了作家。那些洋洋洒洒引经据典成语连篇的，长大后成了记者。那些800字凑的满满，还不如题干100字写的好的，长大后成了领导。那些实在不知道怎么写，抖机灵逗阅卷老师一笑的，长大后都成了段子手。

@苏纪尘_待你凯旋而归：总结一下全职高考作文系列：蓝雨整理老照片，轮回冒险穿荒漠，霸图开窗看风景，微草宣传老规矩，百花投喂小动物，兴欣嘉世进校门，烟雨呼啸说不朽，雷霆登山看风景，虚空在独木桥上背对背拥抱#我台画风又不太一样了。

@楠九_阿沐沐噗：今年高考作文广东的可以开伞修，江苏的可以开小哥，山西的可以开校园文，重庆可以开邻居梗，湖南可以开种田文，福建可以开仙侠文，辽宁可以开未来科幻，四川&卧槽四川的简直万用！！

@西门不暗：高考作文出题，考验老师的整体能力，比如四川的高考作文，就体现了老师缺乏人文关怀，对瘫痪的残疾人有严重歧视的嫌疑：阅读下面的文字，根据要求作文。人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于你。这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。

@ikzzz-kuliner：湖北#高考作文#：一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，发现寸草不生，屁都没有。于是，他们开始装作四处看风景。

@冬追夏赶pp：第一天，语文考试快结束了，一学生抓耳挠腮，坐立不安，忽然站起来推开窗户，探出头去&&！监考老师大惊，同学你等等，高考不是人生唯一的出路！同学淡定的回到座位，道：老师，我正在写作文。【2014山东高考作文题目：透过窗户，你看到什么】

@董锤锤：甘肃高考作文题目：动物都有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力。这不是废话吗，可以叫外卖谁还自己做饭啊？？？

@银教授：今年的安徽高考作文题目：【演员拿到一个剧本，演员说要进行修改，但编剧说不能改，请根据这个内容写文章】。这个出题人不愧是外行，竟然认为编剧有说话的资格。

@srrsh朱越锋医生：浙江高考作文：门与道永远相连，肛门是消化道的终点，前门(嘴)是消化道的起点。道可以挡住你的排泄(便秘)，也可以让你剧烈腹泻。胃的门，一边连接贲门，一边通往幽门。蠕动，消化，吸收是它的功能。消化道的路，从贲门到肛门，无数食物在此交集，有的吸收，有的排泄&&

@汲夢旅人：【2014年福建高考作文题目：根据空谷写作文】有名考生误把空谷看成关谷然后作出了《爱情公寓》第六季第一集的剧本。

2014高考零分作文：那一年（1300字）

每个宿舍总有一段故事，而每一个故事都有一个胖子。那一年，也不记得是哪一年，壮哥还是一个强壮的大叔级别人物，而我，还是一个略显青涩，略带几块腹肌的小青年。而今，壮哥的健硕不在，变成了一个不折不扣的胖哥，而我，也只能从那圆圆的小肚腩里依稀看不见当年那几块小腹肌。也许，岁月就是一把杀猪刀，改变了生活，改变了不朽，改变了往事，改变了江湖，也改变了我和壮哥的模样&&是的，或许你班上那位无人问津的灰姑娘现在成为了大学某一学院，某一专业的系花，班花，追求者门庭若市&&这靠的不仅仅是会打扮会化妆，还靠的是那50：1的男女比例。这个世界就是如此的顺理成章，也是如此的让你捉摸不透，我也终于知道是什么改变了我和壮哥的模样，就是那一次次啤酒唾沫横飞的宴会，就是那一盒盒铺满地沟油的外卖送到我们面前时，壮哥你那霸气的语调：放下顾虑，该吃的不该吃的都该吃！就是跟壮哥在食堂一起打饭时那一顿顿有津有味的洋葱炒肥肉，我还依稀记得，我第一次吃不下肥肉的时候，壮哥跟我说：放下顾虑！

那一年，我还tmd不记得是哪一年，我喜欢过一个个女孩子，有时候很喜欢却不敢跟她说些什么，因为那时候的我只觉得自己是一个不折不扣的屌丝，身上的一切都有着矮穷挫的特点，心里有太多的顾虑，终于在一个阳光明媚的下午，我的好朋友傻妞对我说：放下顾虑，你的真心一定会感动女孩子的。

第三篇：2014年全国高考零分作文

2014宁夏高考零分作文：那一年

那一年，不记得哪一年，兄弟还是兄弟，黑木耳还是粉木耳，屌丝还不叫屌丝；那一年，我还不知道苍老师的名头，我的QQ还差15天就升到一个太阳，我刚开始接触DNF，还不会玩刀塔。

就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一见倾情，从此相伴网吧的每个日夜。我记得那一年的期末，我只挂了线性代数，心里还是略有不安，武哥走来轻轻拍 了我的肩膀，语气深重的说：“放下顾虑，该玩的还是要玩的”。武哥的嘴里刁着一支红塔山，不时吐出淡淡的烟圈，让我感到基情无限好。那一年的第二年，我欠 了17个学分，武哥被警告退学，依然与我不舍昼夜的用疯神，玩dota，只是那一年，一起玩游戏已经叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那时候我时不时会感 到很紧张，而武哥依然会深深地吸一口烟，对我说：“放下顾虑，我的女漫游就快70级了„„”那一年的第三年，武哥走了，去了一个叫东莞的地方，后来听他说 那里很繁华，而我，再也放不下顾虑，现在躲着教室的某个角落里想要完成每一个少年心中的梦想。

每个宿舍总有一段故事，而每一个故事都有一个胖子。那一年，也不记得是哪一年，壮哥还是一个强壮的大叔级别人物，而我，还是一个略显青涩，略带几块腹肌的 小青年。而今，壮哥的健硕不在，变成了一个不折不扣的胖哥，而我，也只能从那圆圆的小肚腩里依稀看不见当年那几块小腹肌。也许，岁月就是一把杀猪刀，改变 了生活，改变了不朽，改变了往事，改变了江湖，也改变了我和壮哥的模样„„是的，或许你班上那位无人问津的灰姑娘现在成为了大学某一学院，某一专业的系 花，班花，追求者门庭若市„„这靠的不仅仅是会打扮会化妆，还靠的是那50：1的男女比例。这个世界就是如此的顺理成章，也是如此的让你捉摸不透，我也终 于知道是什么改变了我和壮哥的模样，就是那一次次啤酒唾沫横飞的宴会，就是那一盒盒铺满地沟油的外卖送到我们面前时，壮哥你那霸气的语调：“放下顾虑，该 吃的不该吃的都该吃！”就是跟壮哥在食堂一起打饭时那一顿顿有津有味的洋葱炒肥肉，我还依稀记得，我第一次吃不下肥肉的时候，壮哥跟我说：“放下顾虑！” 那一年，我还TMD不记得是哪一年，我喜欢过一个个女孩子，有时候很喜欢却不敢跟她说些什么，因为那时候的我只觉得自己是一个不折不扣的屌丝，身上的一切 都有着矮穷挫的特点，心里有太多的顾虑，终于在一个阳光明媚的下午，我的好朋友傻妞对我说：“放下顾虑，你的真心一定会感动女孩子的。”于是，我幻想一个 搬砖少年逆袭高富帅牵手白富美的故事，在一个彩虹后的黄昏向女孩子告白，却终落得一身疲惫，终于明白了世界上最遥远的距离不是生与死，而是屌丝与高富帅，搬砖少年与白富美的距离„„

我何曾不放下顾虑？我曾放下顾虑，想把食堂饭菜上残留的三个苍蝇一口咽下去；我曾放下顾虑，想把那几杯三鹿喝下去；我曾放下顾虑，想从只有6层的教学楼上跃下去；但我没有，我不敢说我不怕死，但确实是怕痛„„

老师，你怎能叫我们放下顾虑呢，最近菲律宾又站在我们头上撒野了，日本岛国的AV正慢慢侵蚀这我们年轻人的思想，就连一向畏缩在我们背后的朝鲜老弟现在都 来欺负我们了，话说作为中国的邻国不侵占几个中国的岛屿别人都不好意思说与中国为邻了呢！你又怎么能叫一个穿名牌外套，穿阿迪耐克的同学挑秧苗呢，还有那 老妈啊，你叫儿子把名牌外衣，耐克运动鞋扔在田埂边，你又于心何忍？

2014山西高考零分作文:“山羊过独木桥”

今天，天气晴朗，阳光明媚，万里乌云。而且最邪门的是Ph4值破天荒的竟然只有特么的3.8。我们绝对应该感谢习总的英明，反腐力度上去了，公车私用下来了，环境自然优美了！

学校照例在开一年一度的运动会，说强身健体。这初衷还是不错滴，就是他妹的连个马拉松都米有。

中国多山川，你说将来要是打起仗来敌人把俺们的通信网络中断了，还有哪块跑的起来传送情报。这悲催的中国式教育，一切只为了学习。劳资从六岁开始就开始拼命的学习补习，这正是特么的天真无鞋童真贪玩的年龄啊！我可怜的童年！等将来考进了大学，哥们一定拼了小命的恋爱，一学期一个，四学期18个，（存两个备胎）

这场运动会说起来够郁闷的，不晓得哪个脑残滴考官竟然出炉一个题目。说是两个人从两边同时过一独木桥，到了桥中间„„省略

很想问问你们是咋个想的？你这不是要逼哥走到中间把对面那个人推下去么？不然独木桥咋个走的过去。劳资还木有进入社会嘞你就给俺们灌输官场厚黑学。真特么的恶心！鼻屎你们！

好嘛，得顺从你们的意思，不然你们会给哥们穿小鞋

于是，活动开始。我开始走上独木桥，桥对面的是小明。他也款款的向我走来。我们一起走到了中间，然后我们停了下来该怎么办，走过去的才是赢家。在停顿了56.89869869秒之后，我向小明射去了我那勾魂无逼的眼神。他一哈子就耙了，他读懂了我的意思，他扭着他的杨柳腰，180度的转了个弯，回去了，我紧随其后。最好，我们安全的下了独木桥，留下一脸黑线的考官们。

2014年陕西高考零分作文：《山羊过独木桥》

以《山羊过独木桥》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:两只山羊要过独木桥,起先,山羊分别站在独木桥的两端,当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。有两个人过独木桥,当它们在桥中间相遇的时候,两个人互相拥抱,然后转身,于是他们都过去了。

说起这件事要从20年前说起！当时村子的老人们时常谈起这段佳话！也告戒着我们这些年轻人也要以此为戒！当时听说有两只羊因为都是公山羊所以都觉得自己很牛掰！只想当小攻，不愿做小受！终于在一次过桥的时候全部掉了下去！

老师您以为到这里就完了，那么你就错了，这只是刚刚开始而已！后来听老人们说起这件事让我时常泪流满面啊！那是一个蓝天白云的日子，看似平静的桥下水缓缓而过，但是这里暗藏漩涡，实则激流涌暗！一不小心就要沉于河水中，葬身大海！你下去，我先过！还是崔无眠先打破了这份寂静，原来他们已经在这里对视了两个时辰了！只见何大雷哼到，休想！当年你杀我妻的仇我还没报！今天还想让我下去让你先过，为何你不下去让我先过？只见崔无眠道，你难道不知道这桥只能一个人过吗？让我过去你也好过！想的到好？我何大雷凭什么要听你崔无眠的话，别忘了我们可是敌人，我和你之间只有的就是仇恨！所以我不会让你先过去的！除非你有本事也把我杀了！只见崔无眠冷笑到，就你何大雷那点本事？我如果想杀你，你早就不知道死多少次了！现在还能在我面前大言不惭吗？我知道你和你妻子关系挺好的，但是那时候我必须杀了她！你也不要恨我，这些年你也知道我一直在不远处保护着你，可是你却一直把我当做血海深仇的敌人一样！今天我是一定要先过这个桥！你给我赶紧让开,不然我也对你不客气了！崔无眠怒到！” “好！好啊！我何大雷今天就要领教下你崔无眠的厉害，你打不死我就是我生的！来呀！何大雷也大声叫道。”两个人准备同时过桥！丝毫没有退让的准备，就眼看两人要掉下去的时候，只见崔无眠一把抓住了何大雷！何大雷也拉着崔无眠的衣服！何大雷也惊着崔无眠看到，说到:“你为何救我，我下去了你难道不开心”？“那你为何也拉着我！你也不想让我死去吗？”两个人又对视这！„ 依旧是崔无眠先开口的！老师你猜到了开头但是你绝对想不到结局！只见崔无眠一把抽到了何大雷脸上！喊到:“我宣你，你造吗？”何大雷显然惊呆了说道:“哎吗！我不造啊！”崔无眠忧伤的说道，我宣你，大雷哥？要不我就不会杀你媳妇想要和你在一起了！！啊！无眠，原谅我现在才明白你对我的爱！我原以为你是喜欢我妻子所以得不到她才杀了她！我是因为嫉妒你们！其实我也是那么的喜欢这你！崔无眠深情的望着何大雷，这个像风一样的男子，现在终于和他在一起了~！如果没有过独木桥这件事情那么也许他们还要更加漫长的等待着~！何大雷也想着，原来他是为了我才杀了我媳妇，哎我差点误会他了。何大雷高兴喊道：哈哈！我现在终于知道原来你也宣我哦！“傻瓜！我怎么会喜欢女人呢？我只在乎你”说完这么多！崔无眠抱住何大雷然后两人幸福的过了独木桥！你看独木桥就这样在两个有基情的人面前成了浮云，如果他们没基情不懂退让，结果很明显会像那两只二笔的山羊一样掉进河里的。

这件事说明了爱要说出来，如果不是到了你生我死的地步他们还在互相伤害，那么两人都会掉的河里的！就会成为一段遗憾！所以说，只有好基友连起来才能通过独木桥！才能通往幸福的大门！老师，我还想说这种事情真的很多！比如:大家都熟悉的三国！刘关张！如果他们是敌人彼此都不肯合作，那么都过不了独木桥的！只会三败具伤的！可是他们之间有了基情后！他们都会幸福的在一起泡温泉，实现共赢的局面！

在举个反面教材！周瑜那么喜欢孔明！但是孔明却不知道，周瑜喜欢难为孔明！大家都知道若不是有情，谁会无聊找一个自己不喜欢的人整天刁难！可是孔明不懂，周瑜心都碎了！他被这个没有基情的男人活活气死了，没有周郎的日子，孔明也再也没有以前那么如意！孔明卒，时年50又几„„还有这几天被弄得风风火火的屈原，他们说屈原那么喜欢楚王！可是楚王却不明了，屈原受不了这种打击！结果跳江而亡，不久楚国灭亡。。唉！多么悲伤的故事啊！老师您说，如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么结局是不是会改变？那么是不是就不会留下那么多的遗憾！

所以说不管，是古人，或者本身在于我们现在这个基情四射的年代里，不管你是小受或者小攻！只要你有基情的存在，那么一切都会变得美好！实现基情互赢！和平发展的社会主义道路！只有基情的存在，那么在大的困难都会迎刃而解！我相信伟大的基情就要来临！相信只有走基情的道路，我才能过得了独木桥！我们渴望基情，我们梦想基情，无基情而不快乐~！基情万岁！这次出题的老师很有水平，他让我们这些学生明白了基情原来这么重要~!让基情来的更猛烈一些吧~！老师，我分析的好吗？老师！您被基情的燃烧的岁月感动到了吗？那么！给我高分吧！老师我们基情不灭，我们永存于世！我也祝福阅卷老师您基情永存！2014年四川卷高考作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章

1、标题自定，文体自选；

2、不得抄袭，不得套作；

3、用规范汉字书写。

因为站着，我看到了真相

其实，站起来的话题从49年开始，我们就宣布站起来了。但是宣布站起来不等于就真的站起来了，宣布站起来和真的站起来完全是两回事儿。因此说，一个没站起来人，写一个站起来的人，多少有点强人所难。

因为站着，我看到了真相

我是一个高中生，高中生不是我出生在飞机上。事实上至今我还没坐过飞机，仅是隆隆的飞机声和白色的黑烟每天都在我家上空响过和飘过。

对于一个不谙世事的高中生，高考是我人生最重要的一个阶段，但是我还是在闲暇时刻想，什么时候飞机能掉下来一架，落在我的家的院子里，我好身先士卒舍己救人为己任，不是前几天有一个舍己救人的上了人民日报嘛。据说，这个国家会以国家的名义给予他恩惠，那就是安排补考。

而不是直接清华北大。

其实这样的恩惠于我，还不如直接深圳富士康打工赚钱。仅是舍己救人身负重伤，你们能把医药费全给我报销就感激不尽了。如果是我，我最怕的就是媒体不再持续关注，不再关注就不会有什么部门给我们拿钱看病，这就是我一个站起来的高中生的最切实感悟。

那是因为，我了解我的祖国！

说飞机掉我家院子里我舍己救人，尽管我心里这么想着，但是我知道这么想也会坐牢，因为，我们的思维和意识形态对于伟大的具有中国特色社会主义国家而言是十分重要的。尽管我们声称站起来了，但是思想必不敢站起来。而那些站起来的先贤们，大多都在监狱里。刘叔叔许叔叔都是我的榜样，他们和曼德拉一样，都是监狱里成长。

很多时候，我赏识他们的勇敢，但是我还是蹲下来比较安全。其中之玄机，我想您必比我懂。

我就是一个高中生，按说不应该心怀祖国放眼世界，我们要做好的就是备战备荒，考好人生之命运。

但是，这几天我备受煎熬，其实这事儿，说说也无妨。我和我的同学们一样，早已不是25年前的父母，更不是50年前的爷爷奶奶。我们不但有经历，而且大多数人都有广泛之经验。

说好了，你们不许笑我。

前几天，一个女同学偷偷地告诉我，她不久前的一次经历，太嗨了，两根棍儿同时进入，一个是校长的朋友，一个是校长朋友的朋友。

我问她是怎么进入的，她说她也不知道，反正挺费劲，也折腾半天，但是真的很嗨，有一点点疼，还能忍受。

我说我们也可以试试吗？她说你找一个哥们儿吧。

但是我们终究没有成功，本来，我们就是学生，还属于跪生活的那种，我深知，我们是没有站起来的那类人。我看到的，也都是没站起来的人能看到的。

我确信，我没能跟上伟大祖国的步伐，我还不能为祖国献石油而是老拖祖国的粗退了。

说点题外话，业余时间，我都耗在打游戏上了。关键是钓鱼岛黑瞎子岛南海诸道以及被黄俄讹去的150万平方公里不归我管。我爸不让我谈这些，我妈更是让我噤声，噤若寒蝉，我们学校的老师常在黑板上瞎话连天的说那是我们的领土，我们站起来了。

可是，既然都站起来，怎么不干他们一票儿呢？反而被人家讹去了那么多的土地呢？老师说我是土匪出身，凡事都干干干的，你长大当鸭子算了。

老师说，你一个高中生，目前的终点就是好好学习，考上好大学，将来报效祖国。

我可能考不上北大清华，但是每年那么多的优秀华夏儿女不是考上了北大清华复旦人大各种交大南开浙大吉大了吗？为什么他们也没能报效祖国呢？而且好像丢的土地都是这群上了这些“大”的华夏天之骄子们干的吧？这增加了我对名校的厌恶感，我不知道他们的教材没有耻辱二字吗？他们学的是什么，隐忍与遁世吗？还是中庸与厚黑？

站是站起来了，您看我的作文儿，您就知道我不是一个循规蹈矩的学生。我几乎每周都得有几天犯各种错误被老师罚站，我可能是我校建校以来站起来次数最多的学生。

因为站着，我看到了真相。因为站着，我比其他同学看到了更多。我的父母月均都是3000多，他俩加起来才6000多，但是我的祖国给出了我的父母人均月收入9000多的数字，那1XX来自哪里？尽管我站着，我还是没看到。我也看到了某些领导干部月收入10万甚至100万，但是他们的月收入也是9000多。我们被他们携裹了，他们被我们同化了，也许这就是生活。

不知道这是谁出的作文题目，真是有水平，你想夸赞你的祖国，但是你都无从下手。我们所有的站起来的同学，看到了拆迁，看到了虚假的历史。也只有那些和我们不为伍的书呆子，还在笃信教科书里的浩瀚卓尔不群的中国历史。

司马迁是史官，也是太监，郑和下过西洋，也是太监。这些，教科书里没有，但是我知道。我的同学们不知道，我的老师们大部分也不知道，校长们也多半不知道，校长的领导们也大多数不知道。但是我因为站起来的次数多了些，因此我知道。

我站起来了，我看到了胡适的民主自由之倡导，那些没站起来的同学们看到的是鲁迅的钢笔化作战士的钢枪。我看到了老舍跳湖，看到了老舍其实对生命的不舍和无法坚持的无奈；同学们看到了他的《龙须沟》和《茶馆》以及《骆驼祥子》的部分章节。

2014年四川高考零分作文：站起来世界才属于我 我做了个梦非常奇特, 梦中来到一个童话王国, 智慧之神告诉我： 站起来,我才能放声高歌； 站起来,我才能击水扬波； 站起来,我才能热情似火； 站起来,我才能告别寂寞； 站起来,我才能辛勤耕作； 站起来,我才能播种收获； 站起来,我才能拥有快乐； 站起来,这世界才属于我！可我却没站起来, 我只能躺着，眼前世界面有菜色„„ 我看见蓝天白云雾霾飘过； 我看见青山绿水失去本色； 我看见官僚总是光明磊落； 我看见庶民总是无可奈何； 我看见座座大山误民误国； 我看见新闻媒体自娱自乐； 我看见人面兽心此起彼落； 我看见翻云覆雨勾心斗角； 我看见泪眼总被狞笑盖过； 我看见台上台下表演下作； 我看见理想总被现实淹没； 我看见梦想总被无奈攻破„„ 站起来？

这主意想想都是罪恶！童话里需要自甘堕落。无能无德,世界由智者掌握！痴人说梦,无论对错, 我曾经～思考过！

2014年浙江高考零分作文：门与路

世上本没有路，走的人多了，也就成了路。读万卷书，行万里路。路在脚下。脚踏实地，方能平步青云。

人受阻于时空的限制，活动的区域有限，人的思想和见识都有局限性。人类位移的主体是人，主体性是人的眼睛和耳目，当然最重要的口舌。人是因为交流，交换思想，或形成记忆，或诉诸笔端。

人类思想的传承透过纸张，透过口耳相传，穿越千年，科技改变了世界，人类的脚步能触及的地方更加遥远，用脚到不了的地方也能通过技术手段去观察宇宙。

中国人，一个世代生存在农业社会的国家，经历过近现代的列强炮火洗礼，再加上近30多年来的工业化进程，原本农业社会极速的过渡到工业社会。

路貌似越建越宽，门似乎敞开怀抱。

真实的景象是什么呢，路只是物质意义上的拓宽、新建，而精神上的路却泥泞不堪，无人问津。

大门虽然打开了，科技引领我们的生活日新月异，然而心头的门呢，却一直关闭着，关上还不够，上了一把把锁。

人与人之间距离，不再亲密无间。路越造越多，彼此的距离理应被拉近，反而越拉越远。原本家族氏的亲情日益淡薄。陌生人之间除了约炮、一夜情，再无深层次的交流。

有了一条条路，现在更多的是网路。大谈互联网经济的到来，互联网时代的到来啊，我看是野心家为了重新洗牌，偷换概念，借助技术革新中崛起的新势力欲谋夺胜利果实。

狡诈自私的人类可以为了自己的一扇门，而去直接或间接关闭他人的门，路本来很宽，但是特权阶级和非特权阶级享受的待遇却不同。横亘在路中间的是既得利益集团筑成的长城，中国若要起飞，此等长城必先推之而后快。

门有大门，当然也有后门。

中国人讲的更多的是面子——人情世故——情面。人治大于法治。集体无意识。

哎呀，怎么办，我高考（微博）失败了，能不能去拖拖关系，走走后门。。。我得爬上去，当这个官，你门路广，帮我看看，是不是有办法可以想。。。。朋友，侬帮帮忙，侬路道粗。。。

门和路只是国人热衷的捷径，漠视公平正义，道德沦丧，没有底线就是我们的底线。

拜金主义，极权主义就是门路的价值来源。_x0005_ 国人还是醒醒吧，沉睡的雄狮，难道可以凭借门路就屹立世界民族之林，傲视群雄？

普世价值观的缺失，我们不是没有信仰，我们信仰的只是门路。我们的意识被门路倾轧的成了荒草颓垣。

中国的上层建筑几乎都是舶来品，高层建筑的设计理念也是山寨高仿货。中国社会的官民对立，官本位思想一直退散不去。公务员考试趋之若鹜，便是力证。门路的最终导向还是衙门。

农业社会是跪人，工业社会还是跪倒在衙门的脚下。

路上的长城倒了，心头的衙门拆了，恐怕还需要千年。不是我悲观，文化基因使然。

2014安徽高考零分作文《写剧本有感》

——小江南

抖个包袱不让说，剧本煽情嫌你拖。

改好剧本还说浅，不知马上就要演。

前边偏见后边圆，断章取义说太偏。

专业知识看不见，非得让你变一变。

领导隔行如隔山，小鬼难缠为哪般？

其实劝君莫抱怨，一人独裁是偏见。

剧本创作不简单，功夫在改不在编。

多人共改还不算，编剧一角难独断。

出品制片逼导演，观众一心盯演员。

编剧如若想逆天，票房怕是不买单。

市场多多听制片，不疼权位也疼钱。

没事不要骂导演，哥们与你同战线。

演员毕竟有经验，懂得如何来呈现。

剧本不似小说简，既要内涵还能演。

不靠文字靠画面，平时生活留心眼。

也许心中有千言，翻译出来才能见。

离奇故事引人看，剧情不能太平淡。

多久一次来影院，不能伴着剧情眠。

编剧之路长漫漫，谨记锋芒要内敛。

2014年安徽高考零分作文：《剧本修改谁说了算？》 我叫施雷仁，潜中是母校，头顶烈日进考场； 浑身汗直冒。试卷打开了，瞪大双眼瞧，今年作文不好写； 题目是山炮。剧本谁说算，有啥可探讨，出题老师你咋想？ 怎能这样搞。寒窗十余载，今日来高考（微博），本想进入高学府； 继续去深造。你出雷人题，我交雷人稿，两眼发黑手发抖； 今年要白考。不好又不好，题目要写跑，苦思冥想怎样写； 浪费脑细胞。人生一出戏，我亦是主角，爹妈编导儿人生； 早已规划好。先上幼儿园，再上小学校，学完文科学理科； 还把艺术教。我想换“台词”，爹说这不好，过桥要比走路多； 说是为我好。娘说我的儿，不能这样闹，上完大学全由你 想闹就咋闹。听从爹妈训，我来考学校，雷人老师出雷题； 把我雷翻了。要写捌百字，我还差不少，阅卷老师大笔挥； 零分跑不了。愧对我爹妈，大学上不了，读书上学虽然好； 不是那块料。不入高学府，我去把钱捞，自编自导我人生； 我还是主角。双手去打拼，贪黑又起早，把握机遇干几年； 我定是土豪。等我有钱了，我去办学校，社会学子皆可来； 不用你高考。教你数理化，还把技术教，出生社会皆楷模； 个个呱呱叫。读书虽然好，并非唯一道，社会本是好大学； 看你去创造。老师你别笑，我把白卷交，卅年河东又河西； 时代不同了。艺术本是好，应同时代跑，千篇一律并非好； 该改就改了。。。。

第四篇：2011年全国高考零分作文

学校教育心理学：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

广义教育：有系统的影响人的心理发展的一切方面。

学校教育：在课堂情境中主要通过上课完成的教育。

个体社会化：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验，行为规范，价值观体系以及适应社会的能力的过程。

教学：企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。

课：是教学的基本单位，在一定时间内，教师和学生星湖作用达到教学目的。

审题：分析课题，掌握课题的任务和条件，形成有关课题的映像。

教学过程：指支持和促进学生学习过程的教学事件的顺序组合。

集体授课：老师通过自己讲授把学习内容传递给一个班的学生。

观察法：在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。

调查法：通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动。

教育经验总结法：对经验加以总结，从中提炼所包含的心理学规律。

实验室实验法：在特设的心理实验室内严格控制变量，以观察被试的心理活动。

临床个案法：对个体进行详尽的观察、评量与操纵的研究方法。

自然实验法：在实际情景中控制和变更某些变量，以观察被试的心理活动。

正式的学生群体：根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织。.非正式学生群体：即没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群体。

罗森塔尔效应：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是著名的“罗森塔尔效应”也叫“皮格马利翁效应”，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。

教师期望效应：“罗森塔尔效应”（“皮格马利瓮效应”），教师对学生的期望可以起到一种潜移默化的作用，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。

讲台效应：讲台上下感受的不同可能被教师利用，并产生积极效应。

教师职业专业化：它不仅是现代教育工作对教师的基本要求，是基础教育活动现代化的保证和标志，也是提高教师经济和社会地位的基础。

教师职业人性化：它立足基础教育培养学生全面素质的“育人”需要，提倡教师应该从新一代成长和发展的需要出发，以一种特殊的教育者立场，从一种特殊的对新一代人和未成年者的爱护和同情，形成一种相对于其他专业人员来说更具有人情味的新人道主义态度。

发展：发展是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程。

学习（狭义）：特指人类的学习，在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。

学习(广义)：是指学习者在某一特定的情境中又重复经验二引发起的对那个情景的行为的变化，而这种行为的变化是不能根据先天的反应倾向、成熟或者学习的暂时状态来解释的。

有意义学习：就是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。简言之，就是符号或符号组合获得心理意义的过程。

学习目标：学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的具体的表述。

学习动机：是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。

发现学习：对学习过程的重视，强调课题的学习结构，在强调分析性推理的同时注意直觉思维以及激发学习的内部动机等几方面，都可体现在一种教学方法中。

有意义学习：是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。就是符号或符号组合获得心理意义的过程。

有意义接受学习：在各门学科的学习中，将已定论形式表示的有意义材料与学生业已形成的有关认知结构有机的联系起来，加以融会贯通的学习。

有意义学习的心向：积极主动地把符号代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向性。

下位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为下位关系时，新旧知识的同化作用就表现为新知识被吸收到原有的认知结构中去，充实了原有的认知结构，新知识本身也获得了再吸收新材料的力量。派生类属学习：当新的学习材料作为原先获得知识的特例或证据例证加以理解时，便产生了它。

相关类属学习：新的材料类属于原来的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展精确化，限制或修饰，新的概念或命题获得意义。

上位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系时，新知识就要由原有认知结构组织起来，原有认知结构就成为进行归纳推理的一整套观念。

过度学习：即在达到最低限度领会后，或达到勉强可以回忆的程度后，对某一课题继续学习。

迁移：是一种学习对另一种学习的影响。最早有桑代克提出。这种影响可以表现在知识的学习和技能的形成方面，也可以表现在学习方法和学习态度的相互影响方面。

顺向迁移：先前的学习对后继学习的影响。

垂直迁移：难易不同的两种学习之间的相互影响（又分由下至上和由上至下两种）。

水平迁移：难易相同的两种学习之间的相互影响。

高原现象：在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的所谓“高原期”。练习成绩发生的停滞现象就是“高原现象”。

疲劳：是人们连续学习或工作以后效率下降的一种现象，可以分生理疲劳与心理疲劳。

怯场：是一种情绪过于激动或兴奋导致无法集中注意力、无法控制和无法支配自己的状态。

禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者其身体发育，学习成就，情绪表现，道德观念，社会适应均较一般儿童优异。

学习困难儿童：在理解和使用语文方面，显示基本心路历程的失常。

学习困难：指在理解或使用语文方面，显示基本心路历程的失常。

组织：使过程系统化的倾向

组织者：在有意义接受学习中，在呈现正式的学习材料前，使用学生可理解的语言所提供的一些引导性材料。

陈述性组织者：与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习提供最适当的类属者的组织者。比较性组织者：能增强似是而非的新旧知识间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者。

平衡：是一个自我调节机制，有助于成长中儿童的世界概念趋于连贯稳定，使经验中的不一致性成为可理解的东西。

认知风格：一般用来描述学生在加工信息时习惯采用的不同方式。

认知结构：头脑里的知识结构。广义：某一学习者的观念的全部内容和组织。狭义：学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织。

教学设计或称教学系统设计，是一种实施教学系统方法的具体的可操作的程序．

教学策略：实现教学目标的方式，包括课的划分，教学顺序设计，教学活动设计，教学组织形式。课堂教学顺序：指教学内容的各组成部分的排列次序，它决定先教什么，再教什么。

信度：是反映测验分数的稳定性的可靠性的指标，是指测量的前后一致性程度。

适应：调节环境的倾向。

课堂心理气氛：指课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现。

理解：个体逐步认识事物的种种联系，关系直至认识其本质，规律的一种思维活动。

技能：通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。

动作技能：以机体外部动作或运动占主导地位的技能。

智力技能：以抽象思维主导的解决实际问题的技能。

创造性思维：应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。

起点行为：指学习者学习技能开始前的状况，即准备状况。

态度：人们对事物的爱憎，趋避的心理及行为倾向。

学习态度：学生在学习过程中形成的对待学习比较稳定的反映倾向。

学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。

交往动机：人们愿意与他人交往，建立友谊关系的动机。有些学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有些则不愿，这是其体现。

无意注意;没有预定的目的，也不需要意志努力地注意。

有意注意;有预定的目的，在必要时还需要意志努力地注意。

焦虑：一个人的动机性行为遇到实际的或臆想的挫折而产生的消极不安的情绪体验状态。

自我意识：对自己的外在和内在的自我评估或衡量。

消退：条件反射形成后，如果条件刺激不再伴随无条件刺激出现，也就是说不再强化，条件反射的强度逐渐降低，降低到条件反射不再发生的程度。

类化：即同类条件刺激不经强化而能引起的条件反射。同类刺激与原来的无条件刺激相似程度越高，越易类化。

分化：类化的反面，即在条件过程中个体只对某特定的刺激产生反应，不类化的现象。

强化：条件刺激和无条件刺激在时间上的反复结合。

同化：将新的刺激纳入已有图式之中的心理过程。

测量：是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。测验：通过一系列的科学程序对学生某一方面的学习行为进行测量。

评定：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程。

第五篇：2011年全国高考零分作文

调准感情集距 拥有清晰世界

广东考生

曾听过这样一个故事，一位艺术家去参观一个人体艺术展，哪知道到了展馆却见馆前竖着一块月球表面的地质图。他怀疑自己迸错了展馆，一问方知那块地质图原来是人体放大一千倍的作品，名日:《人体的真谛》

也许，人对万事万物的认识都如此，距离太近或太远都难以把事物认识全面。再受感情亲疏远近的影响，对真相的认知则更难了“君不见多少贪官污吏任人唯亲?君不见多少笔客学霸结帮成派，互相吹捧?感情犹如---层雾，遮住了事物的真相;感情犹如一层烟，模糊了我们的眼睛。我们只有把眼睛擦亮，把感情的”焦距“调准，才不至于把人体看成地图。

其实，古往今来，不少人都调准了自己感情的”焦距“，为自己展现出了清晰的世界。

六祖慧能当初上山学道，五祖弘忍只称其为”南蛮“，而当”菩提本无树，明镜也无台，佛性常清净，何处有尘埃“的绝世偶子展现在弘忍眼前时，弘忍立即调准自己感情的焦距，把衣钵传给了关系较疏远的慧能，而不是自己一向欣赏的人室大弟子神秀。于是，”教外别传，不立文字，见性成佛“，世人的眼睛在六祖禅宗的拂拭下分外清醒。

康乾盛世，作为两朝”重臣“的张廷玉，当其弟弟张廷露在科举选拔申作弊而被问斩之时，他立即调整了感情的焦距，眼中看到的是国家的利益而非个人的感情，挥泪亲身监斩嫡亲胞弟。于是，雍正王朝整顿吏治的榜样高高矗立。

还有太多太多的例子，诸葛亮挥泪斩马谩，包青天怒铡包勉，不都是这样吗?世间事物的真相，都在感情的准确焦距上得以完美展现。感情上的亲疏远近左右着对事物认知的正误深浅，我们必须以公正、纯洁、无私的心，准确把握感情，调准感情焦距。

请抹清自己的眼睛，把握自己的感情吧!只有如此，我们在对世界的摸索中才能拥有一个被准确认识的世界!

角度集中 论证充分

本文堪称一篇典范的驳论文，文章首先以一位艺术家参观人体艺展为例，肯定了感情亲疏对事物认知的影响。作者接着便开始着重述行只有调准感情的焦距，才能拥有清晰世界这一论点，以弘将衣钵传给关系疏远的慧能，张廷玉挥泪斩胞弟，诸葛亮挥泪斩马为论据，有力地论证了论点。

另外，该文结构严谨，开头和结尾都写得不落俗套，读完这篇文，我们可以感受到作者关注社会、善于思考的良好素质以及良好的识积累。

情感、理性、认知

福建考生

在情感与认知之间架起一杆理性的天平!—— 题记

作为万物之灵的人类，在漫长的历史长河中，以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁，它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间，本就是相对独立的，对等的。然而实际上，冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行，替代了客观的认知，使得理性的天平倾斜了!

寓言中的富人在面对失窃的事实时，对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人，抱持着完全不同的两种态度。原因何在 感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!诚然，正是由于有了人类之间曼妙的情感，全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中 就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样，人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气，如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的，是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界，就可以来评判事物认知的正误深浅 这还需要客观的评价标准，诸如法律、法规等等 而这些则又需要认知与进一步的探索。否则，理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

历史上的教训，足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全，领导农民起义，开创了反帝反封建的创举，却由于统治者洪秀全的独断专行，任人唯亲，大肆提拔同宗族的亲信，封王封侯，排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老，诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手，石达开愤然率天国精锐出走天京，韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的”天京事变“?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想，占据了洪秀全的心智，以所谓的”亲情“葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!

历史的硝烟，并不曾掩去人们心申的理性。建国后，毛泽东同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求，甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线，提拔任用党内外有识之士，为共和国奠定了良好的基石。毛泽东同志不愧为任人唯贤的典范!

用理性的思维来衡量感情与认知，在主观与客观之间寻求一个和谐的统一，不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!

俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史，今人又将以理性的天平衡量情感与认知，打造更为美好的明天。

精练的语言 精当的事例

本文以一组关键性的词语做文题，既醒目又揭示本文论述的中心，这是篇阐明三者关系的议论文。

作者对客观事物的认知是充满辩证分析的，语言同样是毫不逊色老到的。如文章首段整段语言都是建立在一种对事物高屋建叙的认识之下，使我们由衷为作者精练语言所折服。

文中列举两方面精当的典型事例。首先列举历史上太平天国起义失败惨痛教训，突出农民阶级中深厚的封建宗族思想占据洪秀全的心智，以所谓”亲情“葬送农民革命。接着精当列举毛泽东任人唯贤事例，具有不可批驳的作用。文章结尾两段又以精练语言点题、析题，突出了全文中心。

公则生明

江西考生

朱熔基总理将”公则生明，廉则生威“这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。

”公则生明“，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确;反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到”公则生明“并非易事。

人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。

历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。

我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。

我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。

不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。

”公则生明“这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧!

立意准确 材料丰富

这篇江西考生的满分作文一出炉，就引来了不同的看法，有人认为此文水平一般，缺乏创新意识。尽管基础不错，但发展等级分给得过高。那么，这篇文章能否获得满分呢?获得满分的依据是什么呢?首先，这篇文章立意十分准确，为文”意“为先，”意“为帅，这是毫无疑问的。考场作文首先考的就是你的审题立意能力，本文这一点做得很好，准确把握了”感情亲疏“和”对事物的认知“的关系，为全文定下了基调。应该说是本文成功的基础。其次，本文论证精当。这是一篇典型的议论文。该考生议论文的功底扎实，论点明晰，论据充足，论证过呈尤其值得称道，文章由现实入手，引朱总理的话立题，出手不凡，然后简析”公则生明"的内涵，主体段先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰卜，一目了然。文末再联系现实，照应主题，整个论证过程环环相扣，层层深入。再者，此文材料丰富，文章不过800字，利用的材料就有四廿，有正有反，有理论论据有事实论据，有现实材料有历史材料。各种材料搭配使用，论证的效果很好。

立“变通”观念，写天地文章

（一）——自身块垒与他人酒杯

裴松年

一开头，就写了一个似乎很“大气”的题，惹得人不禁要问：何谓“天地文章”？这里借用一下太白《春夜宴桃李园序》中的文句：

阳春召我以烟景，大块假我以文章。

文句的意思是：阳光明媚的春天，以烟花美景召唤着我；神奇的大自然，把森罗万象的景致呈现在我们眼前。

不过，且慢！这里的“文章”，可不是今天“作品”之意，而是指错杂的色彩或花纹——青赤相配为文，赤白相配为章——这里具体指错综纷呈的景致。

“大块”者，谓大地，也谓大自然。延伸下去，则指人世间的万事万物。“文章”，意思发展成“篇幅不很长的单篇作品”或泛指“著作”，其实也与其“错综纷呈”有关。所以，这里说的“天地文章”，并不是为张大气势，而是真真切切地说，只有放开眼界，拓宽作文的思维天地，“挫万物于笔端”，才能丰富自己的写作源泉。而要真正做到放开眼界，拓宽作文的思维天地，就必须树立“变通”观念。

什么是“变通”？答曰：联想想像，多向思维，激活两头，借题发挥。什么是“两头”？这是说，一头是作文题目，一头是观点和材料。

有句话说得好：“借他人之酒杯，浇自身之块垒。”何为“块垒”？郁积于心的不平之气。推而广之，内心聚积之气，骨鲠在喉之语，不吐不快之事，皆可称之“块垒”。

“借他人之酒杯，浇自身之块垒。”认真想来，天下文章皆如是也。愈是好文章，就愈是把“酒杯”用得灵活，把“块垒”挥洒得十足。这恰是我们要说的“变通”。“变通”，就是指既要激活题目，又要激活观点和材料，而这靠的是联想和想象，靠的是多向思维。

（一）900多年前，一场并不特别的风雨，引出了一首词——《定**》：

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

词牌与词的内容大都无大的联系，但巧得很，这首《定**》，词牌却与内容完全吻合。“定”者，“安”或“使安”也；“**”者，既有自然界的，更有生活中、心理上的。

风雨并不特殊，而偏偏叫苏轼——且是被“乌台诗案”逼上了绝境的苏轼——赶上了，这就不同寻常。狂风暴雨，不就是他所面临的严酷现实吗？这突如其来的暴风雨，淋湿了她的全身，但却使他清醒了：巨大灾难降临，只有无所畏惧，安之若泰，才能不被它压垮。即使终生没于“烟雨”，又何惧哉？这便是“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。正如前人所云：“此足征是翁坦荡之怀，任天而动”，“道眼前景，以曲笔直写胸臆”。（郑文焯《手批东坡乐府》）

（二）2005年，某地摸底考试，作文题是：

一只老骆驼又一次穿过了号称“死亡之海”的千里沙漠，胜利凯旋。马和驴想找这位英雄介绍经验。“其实没有什么好说的。”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。”“就这些？”马和驴同声嚷道，“一点儿也不精彩！太令人失望了！”

——其实真理都是很简单的，就看你去不去做了。

请以“真理其实很简单”为话题，写一篇文章。

考生甲以“一蓑烟雨任平生”为题作文，他说：

“宁静以致远，淡泊以明志。”

千里沙漠，被称为“死亡之海”，可见自然环境的恶劣。白昼，在炎炎的烈日下，地表温度能煮熟鸡蛋；深夜，寒风凛冽，气温骤降，有时还大雪纷飞；还有成群饥饿的野狼，夜色中间双眼闪烁着绿荧荧的寒光。更不用说什么食物、水。然而，骆驼成功了，在它看来，真理其实很简单，只要做起来，认准目标，一步一个脚印。

载誉而归，老骆驼晋身“英雄”的行列，多么荣光！然而，一句“其实没有什么好说的”，却把它轻轻抹过，在老骆驼看来，只要做起来，认准目标，一步一个脚印地走，真理，其实就是这么简单。

只有那份过人的“宁静”，才足以穿越“死亡之海”；只有那份清醒的“淡泊”，才足以面对成功的辉煌。