鼹鼠的月亮河练习题

第一篇：鼹鼠的月亮河练习题

班级姓名

一、我会填

1、司机把米加带到了一个名叫“”的地方。

2、不管你愿意不愿意，魔法都会在第天自动解除。

3、魔法师咕哩咕把麻雀的鸟窝变成了，把自己的礼帽变成了。

4、书城有一位有名的剧院老板先生邀请咕哩咕和米加去剧院演出。

5、米加变成了一只流浪远方的乌鸦，在一棵没有树叶的树上，他认识了名字叫作和的乌鸦。

6、咕哩咕送给喷嚏女巫和，喷嚏女巫不再打喷嚏了。

二、我会选

1、鼹鼠米加去城里是为了（）。

A学挖掘B买洗衣机C赚钱和买洗衣机零件

2、鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。A帮田鼠挖洞B帮田鼠安装一辆小推车C帮田鼠搬运货物

3、鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。A鸟窝B鸡蛋C树叶

4、米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的？（）

A方方的B圆圆的C扁扁的5、为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，就在这次演出的时候，咕哩咕一不小心把米加变成了（）。

A麻雀B乌鸦C老鹰

6、为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了（）。

A小鸡B小鸟C乌鸦

第二篇：鼹鼠的月亮河练习题1

一、我会判断，对的打“√”，错的打“×”

1、魔法师咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（）

2、到了“书城”，鼹鼠米加下决心向魔法师咕哩咕学习本领。（）

3、魔法师咕哩咕能把变成的东西恢复成原来的样子。（）

4、魔法师咕哩咕把鼹鼠米加的月亮石变成了鸡蛋。（）

5、米加送给咕哩咕一顶黑色的大礼帽和一条围巾当生日礼物。（）

6、米加先用魔法变出来的零件试着安装洗衣机。（）

7、为了把米加变回来，咕哩咕向黑森林的喷嚏女巫那里要来了魔法书。（）

8、为了抵御铁嘴老鹰，米加带领乌鸦们挖了一个又大又复杂的地洞用来藏身。（）

9、米加到最后也没有发明洗衣机。（）

10、最后，魔法师咕哩咕也来到了月亮河，并留在那里做米加的帮手。（）

二、人物对对碰

咕哩咕与众不同，善于动脑筋，一心想为尼里发明洗衣机

米加光头魔法师，常常因为半生不熟的魔法出差错

尼里大胆又热情，最后和乌鸦黑炭结婚

铁嘴米加的好友，心地善良，承担着家里所有的洗衣任务

红辣椒看起来很凶狠，其实很孤独，最后和乌鸦成了好朋友

第三篇：鼹鼠的月亮河

《鼹鼠的月亮河》

2011.03

一、我会填（20分）

1、鼹鼠爸爸，是一带有名的专家。

2、小鼹鼠米加是鼹鼠米先生家的第个儿子，他身上的毛是色的3、米加为刺猬先生设计了一个。

4、鼹鼠尼先生的孩子全都是孩，她们的皮毛都是色的。

5、鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫。她每天到河边为家人。

6、司机把米加带到了一个名叫“”的地方。

7、不管你愿意不愿意，魔法都会在第天自动解除。

8、魔法师咕哩咕把麻雀的鸟窝变成了，把自己的礼帽变成了

9、书城有一位有名的剧院老板先生邀请咕哩咕和米加去剧院演出。

10、米加变成了一只流浪远方的乌鸦，在一棵没有树叶的树上，他认识了名字叫作和的乌鸦。

11、咕哩咕送给喷嚏女巫和，喷嚏女巫不再打喷嚏了。

二、我会选（22分）

1、鼹鼠爸爸米先生的愿望是，把孩子们都培养成（）。A魔法专家B设计专家C挖掘专家

2、鼹鼠米先生的第九个儿子叫（）。

A尼里B米加C咕哩咕

3、小鼹鼠米加和尼里是在（）认识的。

A柳树下B河边C尼先生家里

4、小鼹鼠尼里送给米加一块卵石，名叫（）。

A月亮石B星星石C太阳石

5、鼹鼠米加想为尼里发明（）。

A洗衣机B挖土机C运货机

6、鼹鼠米加去城里是为了（）。

A学挖掘B买洗衣机C赚钱和买洗衣机零件

7、鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。

A帮田鼠挖洞B帮田鼠安装一辆小推车C帮田鼠搬运货物

8、鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。A鸟窝B鸡蛋C树叶

9、米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的？（）

A方方的B圆圆的C扁扁的10、为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，就在这次演出的时候，咕哩咕一不小心把米加变成了（）。A麻雀B乌鸦C老鹰

11、为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了（）。A小鸡B小鸟C乌鸦

三、我会判断，对的打“√”，错的打“×”（20分）

1、魔法师咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（）

2、到了“书城”，鼹鼠米加下决心向魔法师咕哩咕学习本领。（）

3、魔法师咕哩咕能把变成的东西恢复成原来的样子。（）

4、魔法师咕哩咕把鼹鼠米加的月亮石变成了鸡蛋。（）

5、米加送给咕哩咕一顶黑色的大礼帽和一条围巾当生日礼物。（）

6、米加先用魔法变出来的零件试着安装洗衣机。（）

7、为了把米加变回来，咕哩咕向黑森林的喷嚏女巫那里要来了魔法书。（）

8、为了抵御铁嘴老鹰，米加带领乌鸦们挖了一个又大又复杂的地洞用来藏身。（）

9、米加到最后也没有发明洗衣机。（）

10、最后，魔法师咕哩咕也来到了月亮河，并留在那里做米加的帮手。（）

四、连线（10分）

咕哩咕与众不同，善于动脑筋，一心想为尼里发明洗衣机 米加光头魔法师，常常因为半生不熟的魔法出差错 尼里大胆又热情，最后和乌鸦黑炭结婚

铁嘴米加的好友，心地善良，承担着家里所有的洗衣任务 红辣椒看起来很凶狠，其实很孤独，最后和乌鸦成了好朋友

五、我来说一说。（15分）

（1）、最让你感动的人和事是什么？

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（2）,假设你是米加的爸爸或者妈妈或者是其中的一个哥哥，或者

是他的好朋友尼里，当你看到米加回到月亮河的那一瞬间，你会是

什么感受？有什么话想对米加说（200字）。把自己当成其中的任

何一个角色，把心里想说的话写下来吧，看谁写得情真意切！

（3）、米加的爸爸一直希望米加成为一个挖掘专家，看到儿子没有

达成自己的心愿，爸爸会高兴吗？如果你是米加，请想办法劝劝爸

爸。

六，积累。

1，请积累一首关于春天的古诗。（5分）

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2，说说你看的课外书中，最喜欢哪一本，写出书名和自己喜欢的原因？(8分)

第四篇：鼹鼠的月亮河

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课

查桥实验小学 张敏慧

教学目标：

1、了解故事主要内容，为整本书的阅读打开一扇窗。

2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能力。

3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。

4、激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。

教学重点难点：

这是一篇长篇童话，篇幅较长，因此激发学生阅读的兴趣，引导孩子读好读完是本课的重点也是难点。

教学过程：

（一）谈话导入

1、同学们，老师想了解一下，最近你们都在读哪些书？

2、班内互相交流读书情况。

（二）好书大家看

1、最近老师得到了一本好书《鼹鼠的月亮河》，这是一部长篇童话，曾获中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖。

2、介绍作者：

王一梅，1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。

94年开始童话创作，共发表短篇童话300余篇；出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，系列童话《糊涂猪》《小老虎当鼓手》，童话集《第十二只枯叶蝶》、《鸟窝里的树》，绘本《书本里的蚂蚁》、《胡萝卜先生的胡子》等二十余种。

作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖，第六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，第十三、十四届冰心图书奖等奖项。

3、出示《鼹鼠的月亮河》一书，简单介绍一下封面： 谁来说说你看到了什么？ 预设：

两只鼹鼠——他们一个叫米加，一个叫尼里。„„

月亮——你的眼睛一下子就被这轮又大又圆的月亮吸引了，你和书里的主人公米加一样对天空充满了好奇。

小河——这条清凌凌的小河就叫——月亮河。为什么叫这个名字呢？我想，月亮河一定是弯弯的，像月牙一样美丽。

星星——这几颗星星亮晶晶的，就像是天空的眼睛，一眨一眨地望着大地，也望着河边的米加和尼里。过渡：在这么美丽的夜晚，这么美丽的地方，肯定有许多美丽的故事。大家想读吗？

（三）简介故事

1、师述：鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，实现了梦想„„

2、了解故事梗概（指导看目录）第一章 月亮河的鼹鼠米加和尼里

第二章 米加和魔法师啰里啰嗦的魔法口诀 第三章 鼹鼠变成了乌鸦，但他仍然是鼹鼠 第四章 米加回到月亮河

（四）阅读指导

各章节设计以下问题，边读边想： 第一章

（1）米加和其它鼹鼠有什么不同之处？（2）米加和尼里是怎么成为好朋友的？ 第二章

（1）自从有了发明洗衣机的念头，米加是怎么做的？（2）米加为什么要跟魔法师咕哩咕学变魔术？（3）读读米加和尼里的信，从中你感受到什么？ 第三章

（1）鼹鼠米加变成乌鸦后又有了哪些经历呢？

（2）老鹰铁嘴被咕哩咕变成小鸡后，却再也不愿意做回老鹰了，这是怎么回事呢？ 第四章

（1）米加到底有没有发明洗衣机呢？

（五）推荐阅读

米加最后变回鼹鼠了吗？老鹰铁嘴是做了小鸡呢还是做回了老鹰？米加到底有没有发明洗衣机？《鼹鼠的月亮河》等着你去读呢！

《鼹鼠的月亮河》阅读交流会

查桥实验小学 张敏慧

教学目标：（1）、培养倾听的习惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。（2）、结合作品生动的故事情节来体会主要人物的精神品质。（3）、阅读作品中生动的景物描写，体会景物描写对于表现人物心理的作用。

教学重点：（1）、感受米加的特别，体会他的烦恼，感悟在人的成长过程中，拥有友情与梦想的可贵。（2）、阅读作品中生动的景物描写，体会景物描写对于表现人物心理的作用。

教学难点：阅读作品中生动的景物描写，体会景物描写对于表现人物心理的作用。

课前准备：阅读《鼹鼠的月亮河》，每人摘录一些优美的语句。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，我们最近一直在阅读一本王一梅阿姨写的——《鼹鼠的月亮河》。《鼹鼠的月亮河》有许多美丽的故事，等待着我们去倾听，去分享。今天就让我们继续一起来阅读《鼹鼠的月亮河》。

二、初步感受人物形象

《鼹鼠的月亮河》里有许多有趣的人物，你最喜欢谁呀？

三、精彩回读

1、走近米加，体会米加的孤独和困惑

静静的夜晚，深蓝的天空，圆圆的月亮，哗啦啦流淌的小河，青青的草地，在这样美丽的月夜，在这样美丽的地方，总有许多美丽的故事，等待着我们去聆听，去分享。先来认识一下小鼹鼠米加吧。（读文字P13、14）

汇报：米加和其它鼹鼠有什么不同之处？

2、猜测情节，感受米加和尼里的友情

有一天，孤独的米加在月亮河边认识了另外一只孤独的鼹鼠，就是这个穿绿花裙子的鼹鼠姑娘，她叫——尼里。一个鼹鼠小子，遇到了一个鼹鼠姑娘，他们之间会发生什么有趣的故事呢？他们会说些什么呢？谁来猜一猜？（猜测情节，适当表演）

书里是怎么写的呢，我们接着读读文字P25-30。（音乐）

① 在尼里的眼里，米加又是一只怎样的鼹鼠呢？（了不起的）

师述：是的，在尼里的眼里米加是一只了不起的鼹鼠，能得到别人的肯定和赞扬，对米加是多么大的鼓舞啊！

② 你们说，从此以后，米加和尼里还会孤独吗？（指名说）为什么呢？ 师小结：是的，因为他们成了一对好朋友。朋友之间可以一起分享快乐，相互诉说烦恼。友情是一盏明亮的灯，温暖了我们了每一个人的心，让米加和尼里不再孤独。板书：友情

3、设计想象，感受米加的成长变化

①自从有了发明洗衣机的念头，米加就常常在夜晚画他的设计图。咱们来听听，米先生和米太太，还有米加的朋友刺猬先生是怎么的说呢？ 请三个小朋友来读读大屏幕上的话。（大屏幕投影文字P30、31）

“发明就像星星一样，离我们很遥远。” 米太太说这样。

“一只鼹鼠整天想一些不着边际的事情，而把大白天浪费在睡觉上，他早晚要吃亏的。”米先生这样说。

“如果我有米加这样的儿子，我会很高兴的，虽然他有些瘦小。”刺猬先生这样说。

同样一件事情，三个人却有三种不同的说法，米加心里会怎么想，他该怎么办呢？

师小结： 对于米加来说，发明就是他的梦想。人是应该有梦想的。（板书：梦想）

② 米加在发明洗衣机的过程中遇到了困难，需要到很远的城市去买零件，所以，他带着尼里送给他的一块月亮石离开了家乡，开始了流浪的日子，他走了很远的路，脚上的靴子都磨破了。在一个叫“书城”的地方，米加遇到了一个魔法师，他叫咕哩咕，这个魔法师整天念一些罗里罗嗦魔法口诀，可是，记性特别差，总是念错，想把马铃薯变成手表，结果却变成了硬邦邦的石头，想把石头变成手表，却又变成了钟。你们喜欢这个魔法师吗？米加很崇拜咕哩咕，下决心跟着他学习魔法。聪明的米加很快就学会了几个简单的魔法，比如用纸片变树叶。米加上了电视，真的成了大明星，就连月亮河也出名了。月亮河一带的鼹鼠每天晚上都可以在电视里看到米加，米加成功了！现在，你们觉得的米加实现了吗？他的梦想到底是什么？是当明星，还是发明洗衣机？

米加给尼里写了一封信，信里怎么说的呢（大屏幕出示米加的信P68）

谁来读一读这封信，你们读懂了米加的心吗？你还读懂了什么？

小结：是啊，对于米加来说，发明比当明星更重要。

③ 就在洗衣机快要完成的时候，一件意外的事情发生了——什么事呢？猜猜。买零件的钱还不够，米加决定再去表演一次，在这次的演出中，咕哩咕不小心把米加变成了一只飞向远方的乌鸦。他流浪到了乌鸦坡，过起了乌鸦的生活。米加带领大家挖掘洞穴，帮助乌鸦们战胜了一个叫铁嘴的坏蛋老鹰。乌鸦们都很喜欢米加，非常信任他，你们说，米加是继续做快乐的乌鸦好呢，还是做回鼹鼠好？能说说你的想法吗？（学生自由表达自己的观点）

你们真是米加的知音，跟米加想得一样。可是，老鹰铁嘴被咕哩咕变成小鸡后，却再也不愿意做回老鹰了，这是怎么回事呢（读文字P118）

他为什么不快乐呢？

难怪他不愿意做回自己。还是米加说得好“做谁不重要，关键是你想做什么事情。” 一起来读读米加的话。

师总结：无论你走到哪里，无论你是鼹鼠还是乌鸦，你是老鹰，还是小鸡，只要你心中有了友情，就不会孤独；心中有了梦想，生活就会充满阳光。

四、读后推荐

1、读到这里，你还想知道哪些故事呢？

米加最后变回鼹鼠了吗？老鹰铁嘴是做了小鸡呢还是做回了老鹰？米加到底有没有发明洗衣机？课后请大家继续阅读《鼹鼠的月亮河》。

推荐好书：《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《小老虎历险记》、..."《苹果树上的外婆》

第五篇：《鼹鼠的月亮河》有感

《鼹鼠的月亮河》读后感

凤城中心小学二年级四班 李祯祥

今天，我阅读了《鼹鼠的月亮河》这本书。

这本书的主人公是一只鼹鼠，名叫米加。他的朋友尼里因为洗衣服太累，米加决定要制造洗衣机，帮尼里减轻负担。

为了制造洗衣机，米加到城里表演赚钱。有一天，魔法师咕哩咕一不小心把米加变成了一只乌鸦，即使这样，米加也下定决心要努力赚钱，购买制作洗衣机的零件。最后，米加终于成功了，他制作了一台洗衣机，送给了他的朋友。

读了这本书，我觉得，米加这种坚定目标，不懈努力的精神，很值得我们学习！（指导教师：刘兰）

荷花开了

凤城中心小学二年级四班 李英泽

今天，天气凉爽，我和妈妈来到美丽的红石公园。

公园里的游客好像比往常多一些，因为刚下过雨，天气非常凉爽。公园里的草更加绿了，树叶被雨水冲洗的干干净净的，我们沿着小路来到湖边，映入眼帘的是一幅美丽的图画，让我不由地大叫：“荷花开了，好漂亮的荷花！”一枝枝荷花亭亭玉立的站在那，有的花瓣全开了，粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，像在冲我们微笑，还有的像小桃子一样，含苞欲放。荷叶像一把把雨伞，晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。蜻蜓在荷花上翩翩起舞，让我想起我们学的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

美丽的荷花吸引了不少游客来观看，都拿起相机拍照，我也拍了

几张作纪念，希望明年还可以看到美丽的荷花。（指导教师：刘兰）