2011——2012少先队假期活动计划（小文档推荐）

第一篇：2011——2012少先队假期活动计划（小文档网推荐）

2011-2012学年度XX小学少队暑期活动计划

少先队员们，快来吧！让我们利用暑假时间，发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂，积极参与社会实践。让我们过一个丰富而有意义的暑假。

一、活动口号：做四好少年，过多彩假日

二、活动时间：2011年7月13日--8月31日

三、活动对象：XX小学全体少先队员

四、活动内容及要求：

1、我看看 ——争当“四好少年”积极参加社会大课堂实践活动

利用假期参观郭守敬纪念馆，开展寻宝活动，填好社会实践活动记录表（1——5年级学生参加）

2、我学学 ——社区实践活动及“学先锋、找榜样、争四好”摄影、绘画 比赛。

利用假日主动参与社区公益活动，寻找身边的学习榜样。对父母或小伙伴说说所见所闻（拿起你的笔、相机让精彩的时刻成为永恒）。

可与假期中小队的实践活动相结合，每位同学至少参加一次活动。

A 活动主题：与区级“童心同梦杯”绘画摄影活动相结合，根据自己实践收获，用绘画或摄影的形式，记录感受和收获。

B 活动过程：

1——2年级学生在家长带领下，3——5年级队员可按假日小队为单位，与社区或相关单位联系进行社区实践活动。

活动后，每位队员独立完成摄影或绘画作品。

C 注意事项：必须有家长代表参加，活动注意安全，懂得自我保护。

D 上交材料：

2—5年级每中队上交1份实践活动记录（表格）2—3张电子版活动照片。1——5年级每位队员，结合活动收获，开学时上交以“学先锋、找榜样、争四好”为主题的摄影或绘画作品。

照片作品要求：

1、作品胶片和数码摄影均可。

2、作品符合本次大赛规定的主题，鼓励不同风格的作品参赛。

3、单幅和组照不限（组照每组不超过5幅）。

4、黑白、彩色照片均可，规格为7寸。

绘画作品要求:

1、作品符合本次大赛规定的主题，鼓励不同风格的作品参赛。

2、规格：为8开绘画纸。

3、我玩玩——践行“北京精神”，开展“寻北京之最，赏京城之美”的玩中

做、玩中摄活动

A: 假期通过寻找身边的“北京之最”，设计一份手抄小报，3---5年级同学参加，由学校收集学生作品，开学后每班至少5份，进行评比、展示。(手抄报A4复印纸大小)

B:在假期中亲自去寻找身边的“北京之最”，然后用相机记录下这些“北京之 最”的最美之处，开学后收集学生作品进行评比。学生上交的作品要有拍摄说明，说明中应包括：拍摄时间、拍摄地点、作品题目以及简短的作品描述等四方面内容。黑白、彩色照片均可，规格为7寸。（1-5年级学生参加）

4、我选选——首届“红通社杯”红领巾队报队刊、电视台及广播站评选活动。

请1——5年级每位队员在2012年7月16日至8月30日，根据我区参评红领巾队报队刊，电视台和广播站，进行网上投票

网址：

队报队刊、电视台投票登录按提示操作进行投票。

广播站投票登录投票。

XX小学少先队

2012年7月13日

第二篇：少先队中队假期活动计划

郑村中心学校四年级中队

寒假活动计划

两个月的暑假已向我们走来。为了让学生渡过一个愉快、充实而有意义的寒假；为了他们的健康成长，根据学校大队委“少先队2006-2007学暑假工作计划”，结合中队实际工作及客观情况，我们制定如下计划，以期得到学生家长的关心支持，通力合作，共同关心学生的成长。

[活动内容]

一、坚持学习，培养良好习惯

1、暑假开始时，指导学生制订一个假期生活计划，定好作息时间表，养成按时作息的好习惯。

2、督促学生有计划、高质量完成假期作业，力求卷面整洁，字迹工整，正确率高。

3、学生参加有益的文体娱乐活动和健康向上的游戏，不参赌、不进营业性游戏室或网吧，看电视要适度，保护视力。

4、指导学生多读有益书报，完成一定的读书任务，看三部以上的抗日战争题材的革命影片，完成观后感一篇读后感一篇。

二、立足社区，开展多样活动

1、响应教育局、学校大队委的号召，放假不忘爱国，教育学生勤俭节约，用好零花钱，关心学生思想成长。

2、鼓励学生立足社区，服务社会，围绕“讲文明、树新风”的主题，以环保为重点，积极引导学生开展各种有趣的社会调查、实践活动。

3、通过“雏鹰假日小队”的形式，开展社区活动，如开展“敬老爱老”、“寻找理想”、“雏鹰争章”、“回收废旧电池”、“学习雷锋”等活动。

4、开展四个一活动：为父母、长辈做一件实事，接受中华民族

传统美德教育;学习一项生产、生活或自理、自护知识，接受社会适应能力教育；参观一次爱国主义场所或读一本好书，接受爱国主义和革命传统教育；参加一次社区、村镇自愿服务活动，社会公德教育。

三、加强培训，提高生存能力

1、鼓励学生参加各种特长培训，充分发挥学生的聪明才智。

2、教育学生注意安全，提高自我保护意识和能力，不玩电、不玩火、不玩水；遵守交通规则，小学生不得骑车上公路，不随便乱穿马路；假日期间注意饮食卫生，不暴饮暴食。

3、培养学生良好的劳动习惯，安排他们参加一些力所能及的社会公益和日常家务劳动，学会一些本领：生活自理能力、家务劳动能力等。

4、下学期，鼓励学生向自己的父母长辈、亲朋好友拜师学艺，学做一道风味点心或糕饼，掌握一项生活的技巧。

[活动保障]

1、通过“告家长书”，设计“假期活动评价表”，向全体学生家长宣传，并通过对学生假期生活的自评、家长评，以沟通联系，争取支持，互相配合，关心每一个孩子的健康成长；

2、召开队干部和热心队工作学生的联席会议，学习计划，了解重点，以期有的放矢地开展各类少先队校外活动；

3、向广大学生宣传动员，强调重点，掌握方法，过一个有意义的寒假；

4、和村组织联系，加强学生假期生活的规范化指导，切实提高学生假期生活质量；

郑村中心学校四年级中队

2007．7．2

第三篇：少先队假期活动安排

少先队假期活动安排：

1、回社区报道，参与社区活动。要求：寒假期间在北京的同学要去家附近的社区报道，帮

助社区的叔叔阿姨做一些力所能及的事情，并填写在假期活动卡上，注明时间，在活动完后让社区的负责人为你签字盖章，假期后上交。

2、撰写红领巾提案。要求：你可以写一写对于石景山环境的一些建议和意见，比如多增加

一些活动器材，或者多一些公共活动的场所，在或者对少先队的一些好的意见和建议，要求提案内容要具有可能性。填写在大队部下发的表格中，假期后带回。

3、社团标志物和口号的征集活动。假期期间，请同学们仔细思考一下我们石景山区小社团的社团吉祥物和口号，把你有创意的作品画在纸上，假期回来上交大队部就有可能得到一份精美的小礼物，请大家拿起你手中的笔为我们的小社团增光添彩吧！

第四篇：2014假期活动计划

小学寒假活动计划

三年一班

一、放假时间

学生：2014年1月17日——2月27日；2014年3月1日正式开学。

二、返校时间

2014年2月27日上午：8：30

三、假期要求

1.作为班主任老师我要掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，确保通讯的畅达，保证假期有事能找到人。

2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，不做危险性的游戏。

3.要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。

4.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

四、活动内容

1.深入开展“三个一”进家庭活动。

要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯，每周阅读一个感恩故事，每天积累一个名言警句活动。具体要求

（1）寒假期间，全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。

（2）全班同学利用假期时间阅读4篇感恩故事，观看一部爱国主义影片。

（3）假期同学每周积累3条名言警。

各班同学要建立一个32开的名言警句积累本，把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

2．开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

班级同学可以协助家长擦擦桌子，收拾房间等简单的体验活动。也可以进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。并要求写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

3．开展“感受家乡新变化”活动。

利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏，来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。也可以去辽沈战役纪念馆、古塔博物馆等并以“我家乡的节日”、“发生在我家乡的故事”“我眼中的锦州”或其他命题写一篇500字左右的作文。

4.开展读书活动写一篇读后感。

推荐书目：

《小学生最感神秘的107件不可思议的事》

《小学生最感疑惑的107个历史秘密》

《小学生最感兴趣的107件好奇事情》

《小学生最想了解的107个生活常识》

《小学生最应该知道的的107个健康常识》

《小学生最想知道的107个科学秘密》

《我们的故事讲给你听》

《对面的笑》

寒假活动计划

三年二班

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？

一、寒假时间安排

2014年小学寒假，自1月17日始至2月27日止，3月1日开学；

二： 语文计划：

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》（少儿版）。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。（自备摘录本）

3、摘录春联三副以上，背诵。（写在摘录本上）

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动„„如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5篇）

6、影视欣赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、三：科技计划：

1.画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容详见寒假活动计划。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2.完成一份小制作。力求有创意。

四、学习活动。

1、围绕养成良好习惯，进行“我的成长足迹”研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。

2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。

3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识。

5、开展影评、读书征文活动。

6、开展“手拉手”活动，与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子，为他们送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴推荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”

讲述教师自己的故事

何丽

早上，我刚进教室，就有几个大惊失色的学生簇拥过来着急地告诉我说班上的班费被人偷了。顿时，我的心沉重下来。是的，这笔班费非同一般，是班上学生利用课余时间靠捡破烂买报纸打小工一分一厘才积攒起来的，大家为的是完成一个美丽的心愿：用亲手挣来的钱在毕业前夕搞一些丰富多采的活动留下纪念。还在前几天，我曾在班上自豪地宣布：“经过大家的努力，我们的班费已达到三百多元，本周的班队活动将首次动用这笔班费搞‘美食节’。”当时教室里欢呼雀跃掌声雷动。然而，这笔承载着整个班级希望的班费却被不翼而飞，我深知这将意味着什么？

朝会的铃声响了，我心底沉淀着一个为师者的最大悲哀久久地站在讲台上一言不发。说实话，我真的不知道如何将此事告之学生。好不容易，我艰难地开口，向大家通报了班费丢失的事情。在一片哗然之后，我见到几十双眼睛在顷刻间黯淡，即而喷射出来的怒火与仇视，全落到早已泪流满面负责管钱的贺文婷身上。“同学们，这不能全怪贺文婷。目前最要紧的就是查出‘元凶’，找回班费。”可能是我情绪失控，便不假思索说了上面的话，最后还特别强调了希望大家提供追查“元凶”的线索。

整整一个上午，我陷在了追查的泥潭中，前后找了十几个同学问话，不仅一无所获，而且还让众多学生诚惶诚恐，深怕被我叫住，因为凡是被问过话的学生一回到教室，大家都用异样的目光审视他，班级一时笼罩在相互猜疑、指责的气氛之中。当我觉察到自己再这样追查下去可能会影响整个集体的安定伤害到太多无辜时，就停止了问话与盘查。

经过一翻冷静的思考，下午放学前，我郑重地发给每位学生一个崭新信封，饱含深情地对大家说

童心是尘世间最美丽的花朵

她洁白无暇纯真可爱。老师交给大家的信封

种下了老师和全班同学的希望

希望她的洁白能唤醒迷途的童心

寻回丢失的美丽

一席语重心长的话语，使很多学生 忍不住落泪。

第二天，我第一个来到教室，将花了一晚上制作的“诚实箱”放在讲台之上，并在黑板上写下“呼唤美丽的回归”几个刚劲有力的大字。当学生到齐之后，我请他们列队在教室外等候，我则守住前门，给每位学生30秒的时间进教室将不署名的信封投进“诚实箱”中。十几分钟后，当所有的学生完成了这次不同寻常的洗礼，我便敞开大门和学生走进教室。当我异常紧张地开启“诚实箱”，几十双焦灼的眼睛都落在了我颤抖的手上，期盼着“诚实箱”里能创造奇迹。果不出我所料，“诚实箱”的确创造了奇迹，因为在箱中的每一个信封里都装有钱，一块的、五块的、十块的„„尤其是有两个信封里装着同样的210块钱。不得而知，这两个信封，一个可能是那位不知名的迷途者归还的，另一个则可能是贺文婷赔偿的。当我清理好“诚实箱”所创造的500多元钱后，十分激动地当众宣布，教室顿时响起最热烈的掌声，还有不少学生竟激动得相拥而泣。

望着这群天真可爱的孩子，我流泪了。在无比幸福中，我深刻地感悟到：“一个教师只要用心呵护童心，真爱就一定会创造教育的奇迹！”

讲述教师自己的故事——一份保证书

王志岩

代林灿长得胖嘟嘟的，虎头虎脑的模样很招人爱，他擅长表演，尤其是模仿赵本山的小品算得上是班里一绝。只是因为懒的缘故，他经常完不成作业，是全年级出了名的“落伍者”。一个星期五的早上，代林灿的数学作业又没有完成，气得数学老师立刻把他扭送到我这儿受训。还没等我开口，代林灿就摆出一副很委屈的样子，流着泪说他做了作业的，只是忘了带，并再三保证星期一一定带来。“能以你的人格和尊严保证吗？”我严肃地问道。“能！”代林灿不仅理直气壮地回答，而且还写下了一份保证书：

“刘老师：我愿以人格和尊严保证，下个星期一一定把数学作业带来交给老师。

保证人：代林灿”我把这份保证书收起来压在办公桌上，并再三叮嘱代林灿务必要遵守自己的承诺后，就请他回教室上课。

星期一早上，我刚进教室，就有同学上来告状说代林灿又没有交作业。我极力压住胸中的怒火，请代林灿来到办公室，指着办公桌上的保证书，声色俱厉地说：“代林灿啊，你可知道一个人最可宝贵的是什么吗？是无价的尊严和人格。而你因为懒惰就轻易抛弃了它，你所失去的是一个顶天立地的男子汉所必须的骨气啊！”代林灿站在我身旁埋着头一语不发，羞愧的泪水不停往外滚。见他如此伤心

我缓和了语气

顿了顿

用充满期待和信任的目光注视着他，语重心长地说

代林灿同学

老师相信你会用行动寻回自己的人格和尊严

做一个真正的男子汉

代林灿望了望保证书，十分坚定地点了点头。

以后的日子里，代林灿真的进步了，虽说他的懒病还没有完全改掉，但他不交作业的次数明显减少。只要他一得到老师的表扬，我发现他总要到办公室门前来朝我笑笑，用期待的目光望望我的办公桌。

期末家长会，为增进学生、家长、老师间的沟通与合作，我采取了学生、家长、老师面对面交流的开放形式。会上，代林灿穿戴一新主动报名作学生嘉宾，他朴实幽默的谈吐赢得了大家交口称赞，他也因此获得最佳表现奖。

本学期散学典礼完后，我在办公室里整理东西，只见代林灿又来到门前朝我笑，目光时不时落在我的办公桌上。我几次问他有什么事，他都笑而不答。正当我欲起身离开时，代林灿终于开了口，红着脸用手指着办公桌小声地说：“刘老师，你能不能把那个东西还给我？”这时，我恍然大悟，立刻取出保证书，郑重其事地交还给了他，微笑着说：“祝贺你，代林灿同学！你已经用行动赢得了你的人格和尊严，我相信你以后一定会好好的珍惜它！”双手接过保证书，代林灿十分有礼貌地道了声再见后就兴高采烈地走了，望着这个可爱的孩子远去的背影，我的心久久地被感动。

第五篇：少先队活动计划

榆中县小学少先队工作计划

（2013-2014学第二学期）

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，努力提高班队集体建设的水平。

2.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）继续做好推普工作。推普工作任重道远，我校一定要持之以恒，抓出成效。

（5）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。我校要继续指导好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3.切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡

导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

6.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

三、月份工作安排：

二月份

工作主题：热爱学校、遵纪守法

1.中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。

2.召开中队辅导员会议、进行中队委改选。

3.各中队实施“一好”计划（唱好国歌、队歌）。

4.队干部培训。

5.开展“我是礼仪小天使”主题中队会。

三月份

1.队干部第二次培训。

2.队知识、队礼的培训。

3.实施“二好”计划，行好少先队队礼（队知识的学习）。

4.开展“学雷锋，做好事”主题队活动。

四月份

1.开展学科竞赛。

2.加强少先队员安全教育、法制教育。

3.文明礼貌从我做起系列活动。

五月份

1.开展“六一”古诗文诵演文艺汇演。

2.组织出一期劳动板报。

六月份

1.举行“红领巾，我为你自豪”入队仪式。

2.做好资料收集工作和各项总结。

3.做好复习动员工作。

4.评先、评优活动。

5.毕业典礼。

榆中县小学

2014年2月25日