发扬雷锋精神共建文明风尚

第一篇：发扬雷锋精神共建文明风尚

发扬雷锋精神共建文明风尚

——万里中心总校“党员志愿服务主题活动”总结

为进一步密切党同人民群众的血肉联系，提高党员干部为民服务工作水平，万里中心总校党总支按照省、市、县委、教育局的安排部署，为了切实搞好共产党员志愿者全覆盖活动，结合工作实际，大力开展“学雷锋——党员志愿服务”活动。通过活动切实关心解决群众的热点、难点问题；通过活动规范了党员干部工作作风，增强了党员的大局意识；通过活动有效促进学校各项工作的顺利开展。现将活动总结如下：

一、成立小组，广泛动员

万里中心总校党总支对此项活动高度重视，专门成立领导小组。党总支书记宋鹤斌亲自担任组长，总支负责人王建娥、分管师生教育的张福星副校长担任副组长，中心总校相关成员以及部分完小校长、主任担任组员。党总支专门召开动员大会，进行广泛思想动员，进一步明确此次活动的重大意义，使每一位党员教师充分认识到开展共产党员志愿者全覆盖活动的重要性和必要性，增强参与“党员志愿服务”活动的主动性和自觉性。动员会要求全体党员教师统一思想认识，明确活动要求，为共产党员志愿者全覆盖活动扎实有序地开展奠定思想基础。

二、学习研究，制定计划，周密安排

（1）“有话对党说，有事找党帮”活动：此次“红色服务月”活动中，各党支部发动党员志愿者深入群众，以“有话向党说，有事找党帮”为宗旨，了解群众需求，倾听群众心声，沟通思想感情，宣传党的有关政策和文明创建精神，力求使服务活动更加贴近群众生活，拉近了党组织与群众的距离。

（2）广泛开展结对帮扶活动

党员志愿者主动与村孤、老、残、弱人员结对，定期开展各项帮扶活动。以上门走访的方式，慰问困难群众，让他们感受到社会的温暖，感受到党和政府的关怀。对困难户进行帮扶活动。党员志愿者在慰问困难家庭时，还及时带去了就业和致富信息，鼓励困难家庭身处逆境自加压，勤劳致富创幸福家园；深受居民群众的欢迎。

三、注重实效，成果显著

党员志愿者系列活动以文明创建为契机，使党员在参与活动过程中充分发挥模范带头作用，进一步激励了广大党员立足本职，扎实工作，永葆党员先进性的决心，以自己的实际行动带动广大居民群众，同时扩大了党员志愿者的影响，弘扬了社会新风，促进了三个文明建设的协调发展，为创建全国文明城市增添了力量。

（3）多元教育的家长委员会。为更好地了解社会、家长对教育的需求，更好地促进学生健康成长，各完小成立了各年级的家长委员会。家长委员会的成员有班主任推荐，年级组挑选上报，这些成员来自各行各业，他们架起了学校和家长的联系，及时反映家长的需求，指出学校的不足。同时，学校也积极邀请他们参与到学校的教育教学中来，通过讲座、个别交谈、参与活动等方式服务学生成长。家长委员会的成立促进学校更好发展的同时，也拓宽了学生的教育资源。

四、总结反思、提升成果

1、通过活动加强了党组织建设。通过开展主题实践活动，对照雷锋精神，努力查找并解决党员队伍自身存在的突出问题。依托活动，积极探索了新形势下做好教育教学工作的新路子、新机制，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2、通过活动加强了党员干部队伍建设。在“群众在我心中、我在群众眼中”党员志愿服务主题活动中，广大党员干部、骨干教师积极参与，在活动中锤炼自己的能力，充分发挥了领导干部的示范表率作用，打造出一支素质优良、家长满意的教师队伍。

3、通过活动挖掘出了一批优秀教师典型。在“群众在我心中，我在群众眼中”志愿服务主题活动中，一批骨干教师脱颖而出，他们的敬业爱岗精神、无私奉献精神、热心公益精神、互帮互助精神得到了广泛家长、学生、同时的认可赞赏，同时也为其他教师树立了榜样。此次活动为学校教师队伍的培养、为才情教师队伍的打造起到了积极的推动作用。

总之，党员志愿服务主题活动虽然告了一个段落，但是学校必定会趁此东风，持续加强教师队伍建设，优化学校管理，为把万里各完小办成人民满意学校而不断努力。

2014.8.13

第二篇：发扬雷锋精神

发扬雷锋精神

——从重视细节做起

光阴如梭，一晃儿雷锋殉职49周年了，细细回忆自己走过的年轮，许多成长的烙印有着雷锋的踪迹，他的精神始终深深影响着我，鞭策着我。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往昔时，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心？永远的那么真诚善良？甚至随着世界经济的发展，人与人之间出现隔阂，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年所景仰，崇拜和学习的榜样已被越来越多的人认为是傻子。

然而，就是这样的“傻子精神”却被世界上不同肤色的人所景仰和学习。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：雷锋仅20岁就做了那么多好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。

西方人都给予雷锋最高的评价和表彰，那我们更应该让雷锋精神与中华民族优良的传统美德共存，甚至发扬光大，并成为我们每一个人的成长路标和我们学习与生活的永远指南。

我们要从身边小事做起，例如：捡一枚螺丝钉上交，倒一杯茶给顾客，帮助孩子走斑马线，扶助老人上下车，给老少及孕妇让座等。这些小细节，体现一个人的品质，细节彰显雷锋精神，是雷锋精神的精髓。

然而，这个时代的年经人就是细节做得不够好。从小孩子开始，家庭就缺少对孩子细节的关注。洗脸大人代替，家务活孩子无需干，衣来伸手，饭来张口，一切事情都有大人帮助孩子处理，习惯一旦形成想改变就难。现在的孩子缺乏关心别人，只会关注别人有没有关心自己。这都是家庭宠爱造成的不良个性，缺少为人民服务的意识。

成功在于细节，细节决定成败。一些孩子读书粗枝大叶，写字草草了事，做作业也只为了应付老师，这些孩子读书成绩百分之九十九是班级的“末班车”。若你偶尔看见某位学生的书的角是平整的，你不用问他学习成绩的好坏，就知道这位学生不经常翻书，对于书中的内容掌握程度尚为肤浅，难题不会，易题不会把握。大事不成，小时不愿做，是目前普遍存在的现象，高不成低不就，只好清高地追求他们心目中的理想。

雷锋之所以成为人们的楷模，就在于他做好每一件事的细节。他没有轰轰烈烈地做过大事，也不是什么大官，只是在平凡的岗位上，做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真诚，态度永远那么和蔼可亲。雷锋能做到“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待缺点像秋风扫落叶般无情”，这种精神是我们急需学习的。

学习雷锋就是学习他的精神，学习他做好每一件事的细节。学习雷锋精神要求我们，做事始终保持谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗！

第三篇：发扬雷锋精神

发扬雷锋精神

雷锋是一个为自己想得少为别人想得多的共产党员，虽然他已经不在了，但他那助人为乐的精神却一直地发扬下去，在我们生活中，就有许多活雷锋。记得有一次，我的尺子忘在家里了，怎么办，今天要期中考试的呀！我急得像热锅上的蚂蚁一样，正当我心烦意乱的时候，我的好朋友出现在我面前，他问我怎么回事，我焦急地说：我的尺子忘在家里了！他听了，二话不说，便拿起自己的尺掰成两半，递给我一半，笑着说：你总是那么粗心，关键时刻掉链子，给，拿去吧！我竟一时感动的不知怎么办才好，怎么？这可是我忍痛宰割才掰的，你可不能不要啊！我在想，他就是个活雷锋啊！

多亏了他，我才考上了优异的成绩。雷锋叔叔不也是这样的吗？他小时候可没像我们这么富裕，我们应该知足才对呀，雷锋叔叔热爱共产党，把党放在第一位，他的爱国精神也是我非常地敬佩。

同学们，现在是我们学习的最佳时刻，我们应该努力学习，长大了也要为祖国做贡献，发扬雷锋精神！

五年级:1912399440

第四篇：积极发扬雷锋精神

积极发扬雷锋精神

敬爱的党组织：

当我还在积极寻求现在的主流正确的精神食粮时，一块板报上的八个大字映入了我的眼帘：积极发扬雷锋精神，我想这也就是能够比较稳定地反映一个人的特征和精神风貌的内在动力和力量之源吧！雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿、病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。所谓艰苦奋斗，是指共产党人为了达到自己的理想而甘于吃苦、不畏艰难。顽强拼搏、锐意进取的革命精神和作风。它具体表现为：在政治上，有旺盛的斗志，为实现远大理想而奋斗不息；在工作上，不避艰难，不怕困难，勇挑重担；在对待国家和集体的财务上，精打细算，勤俭节约；在个人生活上，艰苦朴素、克勤克俭。从“南泥湾”精神到20世纪60年代我们党树立的大庆油田王进喜以及人民的好书记焦裕禄等先进典型，都弘扬了党的艰苦奋斗的创业精神。胡锦涛总书记从历史的高度指出:“一个没有艰苦奋斗 民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，作为我们马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国富民强、民族 共同奋斗的强大精神力量，是保持党同人民群众血肉联系的一个重要法宝。雷锋精神的核心是为人民服务，它已成为人们心目中热心公益，乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，是党的全部工作和 全部活动的出发点。毛泽东曾经指出：“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从当合人民的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这就是我们的出发点。”党的十七大党章更明确的指出，我们党的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人们的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果为人民共享。雷锋是创先争优的典范。广大党员要学习雷锋干一行、爱一行、钻一行的“雷锋精神”，履职尽责创先进，立足岗位争优秀，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。只有这样，公司才能够得到发展，我们自己的能力能得到更大的发挥。

创先争优是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了先进，在困难的时候畏缩不前也同样当不了优秀。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；而一个有英雄而不知尊重、不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。在时代潮流的崇洋媚外的今天，我们更应该以雷锋为榜样，理解他，尊重他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远不能缺乏雷锋身上那种对他人的关怀和

爱。

此致

敬礼

汇报人：XXX专业：XXX

第五篇：发扬雷锋精神演讲稿

在演讲之前，我先问大家三个问题；有谁知道雷锋。好每个人都知道。有谁知道雷锋的具体模样，没有人，因为你们没见过雷锋。还有最后一个问题，是你们最感兴趣的我放到演讲之后再问。

活生生的真雷锋我们没有见过，但生活中的活雷锋，比比皆是。因为学雷锋一种态度，一种责任，一种习贯，更是我们中学生的最基本素质。

学习雷锋精神，其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是干一行，爱一行，钻一行，就像一枚钉子努力地挤进木板一样，他以他的勤奋和刻苦，努力钻研各门知识，从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义，对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中，撷取一枚枚有用的“贝壳”，用知识为我们的人生充电。做一名中学生，要想取得优异的成绩，就更应该学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋精神，更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是：“一个人的作用，对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉，正是有许多螺丝钉的联接和固定，机器才能成为一个坚实的整体，才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们：我们每个学生都是一颗螺丝钉，只有我们许许多多个螺丝钉共同努力，班集体这台机器才能运转自如，有效地发挥出集体的力量，我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养，而我们的学习正是思想上的洗礼，在洗礼中，我们的思想不断更新解放，使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。

学习雷锋也要学习他的奉献精神。雷锋曾说：“要为社会主义事业献身，要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边，也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边，奉献就在点滴之中，当别人身处逆境时，主动伸出我们的援助之手，在奉献之中，我们的人生价值也得以体现。

做为我们90后2000后，我们要懂得创新，我们要寻求具有个性的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观，现在是网络社会，传播时代，网络对人们的生活影响巨大，让这些元素进入我们的现在的学习，才能更好的学习雷锋精神。我们可利用微博 带出了一个学雷锋团队，增强了学雷锋的影响力度。我们需要观察时代最新颖的东西，创新设计我们的活动。

只要我们用心，我们就一定能把学雷锋这件即简单又重要的事做好。If you do it, you can make it.最后，我再问大家最后的一个问题，有谁认为自己已经是现在的活雷锋了，相信每个人都能成为新时代的新雷锋。