数据库系统(一)

第一篇：数据库系统(一)

数据库系统

（一）授课教师：董烨华

单位：绍兴市第一中学

[教学目标]

一、知识与技能

1、能够描述数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库系统的概念及相互关系。

2、熟悉Access软件的操作界面及其基本操作方法。

3、能对数据表内容进行简单的分析，掌握数据库的一些基本操作。（数据表记录的浏览、添加、删除等基本操作）。

二、过程与方法

4、通过游戏体验发现或归纳出数据库系统基本概念的相互关系。

5、通过游戏数据库的修改，培养学生分析、总结和归纳的能力和协作、交流的能力。

6、通过教师对学生活动的讲评和学生完成学习日记，使学生能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价。

三、情感态度与价值观

帮助学生理性看待电脑游戏；激发学生的学习热情和创新意识；增强合作意识，提高信息素养。

[教学重点]

1、数据库系统的几个基本概念。

2、数据表记录的基本操作。

[教学难点]

1、数据库系统几个概念之间的关系。

2、能与实例结合完成数据记录的修改、删除、添加等操作。

[教学策略]

1、通过在教学中设置两个互动活动，激发学生的兴趣，学生用协作学习的方式完成互动活动，并对教学内容进行逐步的深入和扩展。

2、开放式的授课，根据教科书又不局限于教科书，进行部分的扩展，提高学生学习的兴趣。

[教学资源]

1、浙教版《信息技术基础》第四章4.2 ；

2、教学用BBS(包含“宠物世界”游戏组件)；

3、多媒体网络教室。

[教学过程]

一、教学导入

1、指导学生登陆教学论坛、熟悉论坛功能。

2、指导学生阅读论坛中的“学习指导”贴，明确学习目标，复习知识点。

二、教学内容

1、数据库系统基本概念及关系

（1）设置教学活动：[互动活动一] “宠物世界”初探

（2）活动内容： ①自学教材“4.2.1 数据库”，了解数据库、数据库管理系

统、数据库应用系统、数据库系统的概念。②完成知识问答,然后到“宠

物世界”领养一个宠物宝宝，把它养得又肥又壮。③思考、猜想“宠物

世界”游戏与数据库系统中的基本概念的联系以及这些概念之间的关系。

（3）活动小结：①请同学谈谈“宠物世界”游戏与数据库系统中基本概念的联系和这些概念间的关系。②教师进行分析、评价、讲解，并引出“互

动活动二”。

2、Access数据库记录的基本操作

（1）设置教学活动：[互动活动二] 大闹“宠物世界”

（2）活动内容：①思考宠物数据库修改方案。②从教师机下载“宠物世界”

数据库文件。③自学教材85页到87页关于Access的界面及基本操作部

分内容。④分组合作，尝试对“宠物世界”数据库文件中的记录进行修

改。⑤小组提交一个文件夹，包括被修改过的数据库文件和一个修改说

明文件。

（3）活动小结：教师展示学生数据库修改的成果，对知识点进行分析、讲评、扩展。

3、本课小结

（1）小结本课知识点，引出后续学习内容。

（2）请学生完成“学习日记”。

[设计说明]

总体思路：以教学论坛作为学习的平台，“宠物”游戏为教学引线，通过互动活动融合教学内容，实现重点突出、难点化解，以达到预期的教学目标。

“互动活动

（一）”主要针对教学重点1（数据库系统几个基本概念）和教学难点1（几个概念之间的关系）进行设计。学生通过自学数据库系统基本概念，然后和具体实例相结合，分析其中的联系和关系，再经过教师的讲评，使学生对于概念的理解将更加深刻。为了避免学生只顾玩游戏而忽视了概念的学习，在学生进入“宠物世界”之前设计了一个论坛“知识问答”贴。活动结束后，学生对于第三个活动内容的回答、教师的点评和知识点的归纳用于提升活动层次。

“互动活动

（二）” 主要针对教学重点2（数据表记录的基本操作）和教学难点2进行设计。内容一的设置是为了让学生明确自己想要做什么，避免活动开始后的盲目。学生在这个活动中直观的感受着游戏应用程序中数据的存储，从而激发学生学习的兴趣，以实现自己的修改方案。活动采用小组合作形式，以培养学生协作学习的能力。活动结束后，教师通过数据库替换，展示学生的修改成果，并进行点评、拓展，将学生的学习兴趣进一步提升，以达到良好的学习效果,为后续学习打下基础。

课堂小结中的“学习日记”的设置，是为了让学生对自己本节课的学习过程做个小结，实现自我评价，起到画龙点睛的作用。

第二篇：数据库系统工程师

数据库系统工程师（中级资格/工程师）简介

考试目标

通过本级别考试的合格人员能参与应用信息系统的规划、设计、构建、运行和管理，能按照用户需求，设计、建立、运行、维护高质量的数据库和数据仓库；作为数据管理员管理信息系统中的数据资源，作为数据库管理员建立和维护核心数据库；担任数据库系统有关的技术支持，同时具备一定的网络结构设计及组网能力；具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导计算机技术与软件专业助理工程师（或技术员）工作。

考核内容

· 熟悉计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理；

· 掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识；

· 熟练掌握常用数据结构和常用算法；

· 熟悉软件工程和软件开发项目管理的基础知识；

· 熟悉计算机网络的原理和技术，掌握数据库原理及基本理论；

· 掌握常用的大型数据库管理系统的应用技术；

· 掌握数据库应用系统的设计方法和开发过程；

· 熟悉数据库系统的管理和维护方法，了解相关的安全技术；

· 了解数据库发展趋势与新技术；

· 掌握常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；

· 了解信息化、计算机应用的基础知识,正确阅读和理解本领域的英文资料。本考试设置的科目

· 信息系统知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题；

· 数据库系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。

职业要求

要求掌握计算机系统知识、数据库基础知识、数据库及数据库应用系统设计、数据库应用系统实施、数据库系统的运行和管理、网络与数据库、数据库发展及知识产权与标准等方面的知识。具有系统化综合能力强、知识面广、分析、综合全面的能力，熟练掌握计算机系统及数据库设计、构架开发、管理、开发技术，尤其是熟悉大型数据库的原理。在计算机系统知识、数据库技术和应用系统的分析与设计等方面的知识做一些提升，增强数据库及数据库应用系统分析和设计的能力。

职业前景

随着政府电子政务信息系统的广度、深度运用，数据库系统工程师将作为中高端人才大量运用于系统的数据库管理、分析、设计。各银行、企业ERP的大型运用数据库设计及管理。同时电子商务的快速增长，促成了大量的电子商务数据库设计、数据管理、挖掘分析人员就业。

资格的有效性

通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格可聘任高级工程师职务。

第三篇：数据库系统概论教学大纲

机械工程学院《科研训练》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：科研训练

课程英文名称：Scientific research training 课程面向专业：机械工程学院下设各专业 课程类型：必修课

先修课程：本专业相关专业课。学

分：2 时

间：6周

二、课程性质与目的

本课程旨在以科学研究的自然过程为主线，让学生接受一些必要的基本技能训练。通过专题讲座、课外科技实践和参与实施项目等方式，使学生在文献查阅、阅读翻译、试验设计、数据处理、文献综述、开题报告、项目申请报告撰写、学位论文和科技论文写作等方面得到系统地学习和体验，培养和强化学生的科学意识、科研素养和信息获取与应用能力，使其掌握从事科学研究的基本技能，提高科研工作的效率、水平和质量，为毕业设计(论文)及实际工作打下基础。

三、理论教学内容及要求

理论教学以讲座形式进行，基本教学内容和要求如下：

1.科研选题的基本概念、选题的意义、选题的原则、选题的技巧；研究与创新设计的基本原则、设计方案的基本内容。

2.科技文献的内涵及其各种查阅方法，机械工程和农产品加工与转化等领域相关文献信息数据库、检索工具的特点及检索方法，尤其是网上文献信息资源的分布及检索方法；同时充分利用校内、校外的各种资源获取相关中、英文文献全文。

3.科技文献的阅读、翻译、归纳、整理、分析和综合。

4.实验对于科学研究的重要意义，试验方案的设计，实验数据的分析处理。5.结合具体研究项目，制定研究方案和工作进程。

6.以省级及以上自然科学研究基金项目申请书等为案例，讲述撰写各种项目申请报告所涉及到的一些基本问题和注意事项；科技论文的意义、分类、特点、基本框架结构、撰写规范和要求。

通过理论教学，使学生了解本专业学科研究领域的最新动态，得到科研基本原理、方法和技巧等方面的能力训练。

讲座专题内容建议：

1.本专业学科研究领域的最新研究成果以及重点、热点和难点问题； 2.科技文献及其查阅；

3.文献综述、开题报告及毕业设计(论文)的撰写； 4.实验研究的方法和基本程式； 5.项目申请报告与科技论文写作。

注意：上述项目第一项可分几讲，其他项目可视情况安排。

四、科研训练内容

科研实践包括学生在指导教师的指导下，成立科研兴趣小组，申报学校大学生科研课题项目；参加教师的科研项目；开展与专业相关的学科竞赛或创新实验；到相关企业、工厂参与工程设计等实践活动。具体如下：

1.研究课题的选择及研究方案的制定：通过查阅文献资料了解本专业研究领域的发展动态，选择合适的研究题目，或根据指导老师给定的题目查阅相关文献资料；在充分调研及资料查阅的基础上，针对研究内容制定出切实可行的研究方案，并对各方案中所选定或制定的技术路线进行简要的论述。

2.研究方案的实施及评价：依照研究方案，实施并完成各项研究内容，对研究方案作出客观评价，对不足之处作出全面分析，并提出改进方案。

3.撰写科研训练报告

五、科研训练时间

科研训练课程分为理论教学和科研实践两个部分。安排在第7学期专业课程结束以后进行，其中理论教学8学时，分专业教研室采取专题讲座方式，按不少于4次计划，由各教研室主任制定具体教学计划，并报学院办公室备案。

六、考核方式

1.科研训练报告及要求：

学生通过本环节的训练，提交“科研训练”总结报告或成果，分三大类：（1）公开发表论文、专著或申报专利。以在校期间出版为准。（2）项目研究报告和获奖证书（如果有）。具体包括如下内容：①课题的目的、意义；②设计/试验方法或原理；③设计计算/试验材料；④实施方案和技术路线；⑤结果与分析；⑥存在问题与建议。报告不少于5000字。

（3）针对某专题的文献综述。参考文献不少于20篇，其中外文文献不少于5篇，字数不少于5000字。

2.考核方式：

科研训练课程结束后，学生填写《武汉工业学院本科生科研训练考核表》，由指导教师评定成绩，报学院审定后记入学生学籍档案。

（1）考核方式：科研训练报告的选题和撰写情况、答辩及科研训练期间纪律等执行情况按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。

（2）科研训练成绩评定：考核成绩=训练报告撰写情况（70%）+答辩情况（20%）+遵守纪律情况（10%）。

七、注意事项

1.科研训练期间因特殊情况需请假者要经学院批准，所缺内容自行补做。不参加者无成绩。

2.科研训练的指导采用集中辅导与个别辅导相结合的方式进行，要求指导教师认真负责，学生应及时与指导教师联系。

3.科研训练期间需要使用实验室的学生须在指导教师的指导下进行，注意安全，切勿违规操作。节约用水，用电及一切消耗性实验材料。若有仪器损坏，应按规定酌情赔偿。

2012年5月10日

第四篇：access(数据库系统概述)

数据库系统概述

一、选择题

1.下列哪一个不是常用的数据模型(C).A.层次模型

B.网状模型

C.概念模型

D.关系模型 2.下列不是关系模型的术语的是(B).A.元组

B.变量

C.属性

D.分量 3.下列不是关系数据库的术语的是(D).A.记录

B.字段

C.数据项

D.模型 4.关系数据库的表不必具有的性质是(D).A.数据项不可再分

B.同一列数据项要具有相同的数据类型

C.记录的顺序可以任意排列

D.记录的顺序不可以任意排列

5.下列不是数据库系统的组成部分(A).A.说明书

B.数据库

C.软件

D.硬件

6.已知某一数据库中的两个数据表,它们的主键与外键是一对多的关系,这两个表若要建立关联,则应该建立(C)的永久联系.A.一对一

B.多对多

C.一对多

D.多对一

7.已知某一数据库中的两个数据表,它们的主键与外键是一对一的关系, 这两个表若要建立关联,则应该建立(A)的永久联系.A.一对一

B.多对一

C.一对多

D.多对多

8．已知某一数据库中的两个数据表,它们的主键与外键是多对一的关系, 这两个表若要建立关联,则应该建立(D)的永久联系.A.一对多

B.一对一

C.多对多

D.多对一 9.属性的集合表示一种实体的类型,称为(C).A.实体

B.实体集

C.实体型

D.属性集 10.DB,DBS和DBMS三者之间的关系是(B).A.DB包含DBS和DBMS

B.DBS包含DB和DBMS

C.DBMS包含DB和DBS

D.三者关系是相等的 11.数据库系统的核心是(C).A.软件工具

B.数据模型

C.数据库管理系统

D.数据库

12.下面关于数据库系统的描述中,正确的是(C).A.数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致

B.数据库系统比文件系统能管理更多的数据

C.数据库系统减少了数据冗余

D.数据库系统避免了一切冗余

13.关系数据库的数据及更新操作必须遵循(B)等完整性规则.A.参照完整性和用户定义的完整性

B.实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性

C.实体完整性和参照完整性

D.实体完整性和用户定义的完整性

14.规范化理论中分解(D)主要是消除其中多余的数据相关性.A.外模式

B.视图

C.内模式

D.关系运算 15.在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是(A).A.二维表

B.线形表

C.网状结构

D.树形结构

16.数据模型所描述的内容包括3部分,它们是(D).A.数据结构

B.数据操作

C.数据约束

D.以上答案都正确 17.关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(D).A.关联、更新、排序

B.显示、打印、制表

C.排序、索引、统计

D.选择、投影、连接 18.支持数据库各种操作的软件系统叫做(C).A.数据库系统

B.操作系统

C.数据库管理系统

D.文件系统 19.关于数据库系统的特点,下列说法正确的是(D).A.数据的集成性

B.数据的高共享性与低冗余性

C.数据的统一管理和控制

D.以上说法都正确 20.关于数据模型的基本概念,下列说法正确的是(C).A.数据模型是表示数据本身的一种结构

B.数据模型是表示数据之间关系的一种结构

C.数据模型是指客观事物及其联系的数据描述,具有描述数据和数据联系两方面的功能

D.模型是指客观事物及其联系的数据描述,它只具有描述数据的功能

21.DBMS提供的(A)可供用户定义数据库内、外模式及各模式之间的映射和约束条件等.A.数据定义语言

B.数据操纵语言

C.数据库运行控制语言

D.实用程序

22.用面向对象观点来描述现实世界中的逻辑组织、对象之间的限制与联系等的模型称为(D).A.层次模型

B.关系数据模型

C.网状模型

D.面向对象模型 23.层次模型采用(A)结构表示各类实体以及实体之间的联系.A.树形

B.网状

C.星形

D.二维表 24.(C)模型具有数据描述一致、模型概念单一的特点.A.层次

B.网状

C.关系

D.面向对象 25.下列数据模型中,出现得最早的是(A)数据模型是.A.层次数据模型

B.网状数据模型

C.关系数据模型

D.面向对象数据模型

26.下列不属于关系的3类完整性约束的是(C).A.实体完整性

B.参照完整性

C.约束完整性

D.用户定义完整性 27.下列不是关系的特点是(D).A.关系必须规范化

B.同一个关系中不能出现相同的属性名

C.关系中不允许有完全相同的元组, 元组的次序无关紧要

D.关系中列的次序至关重要,不能交换两列的位置 28.传统的集合运算不包括(D).A.并

B.差

C.交

D.乘

29.投影是从列的角度进行的运算,相当于对关系进行(B).A.纵向分解

B.垂直分解

C.横向分解

D.水平分解

30.数据库管理系统的英文简写是(B),数据库系统的英文简写是(B)

A.DBS;DBMS

B.DBMS;DBS

C.DBMS;DB

D.DB;DBS 31.下列选项中，不属于数据的范围的是（D）.A.文字

B.图形

C.图象

D.动画 32.下列选项中不属于SQL语言功能的是(D)． Ａ.数据定义

Ｂ.查询

Ｃ.操纵和控制

Ｄ.建报表 33.数据的存取往往是(D).A.平行的B.纵向的C.异步的D.并发的

34.存储在计算机存储设备中的，结构化的相关数据的集合是（B）.A.数据处理

B.数据库

C.数据库系统

D.数据库应用系统 35.关系型数据库管理系统中,所谓的关系是指(C).A.各条记录中的数据彼此有一定的关系

B.一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系

C.数据模型满足一定条件的二维表格式

D.数据库中各字段之间有一定的关系

36.如果一个关系进行了一种关系运算后得到了一个新的关系,而且新的关系中属性的个数少于原来关系中的个数,这说明所进行的关系运算是(A).A.投影

B.连接

C.并

D.选择 37.下列不属于DBMS的组成部分的是(C).A.数据库运行控制程序

B.数据操作语言及编译程序

C.代码

D.数据定义语言及翻译处理程序 38.关于查询操作的运算,下列说法正确的是(D).A.传统的集合运算

B.专门的关系运算

C.附加的关系运算

D.以上答案都正确 39.在关系数据库设计中经常存在的问题的是(D).A.数据冗余

B.插入异常

C.删除异常和更新异常

D.以上答案都正确 40.下列关于数据的说法中，正确的是（A）.A.数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号

B.数据只是用来描述事物特性的数据内容

C.数据中包含的内容是数据、字母、文字和其他特殊字符

D.数据就是文字数据

41.数据库管理员的英文简写是(D).A.DB

B.DBS

C.DBMS

D.DBA 42.为数据库的建立、使用和维护而配置的软件称为(B).A.数据库应用系统

B.数据库管理系统

C.数据库系统

D.以上都不是 43.数据库管理系统DBMS提供了(A)功能.A.映像

B.核心

C.映射

D.以上都不是

44.实体之间的对应关系称为联系,两个实体之间的联系可以归纳为3种,下列联系不正确的是(D).A.一对一联系

B.一对多联系

C.多对多联系

D.一对二联系 45.对于关系模型与关系模式的关系,下列说法正确的是(B).A.关系模型就是关系模式

B.一个具体的关系模型由若干个关系模式组成C.一个具体的关系模式由若干个关系模型组成D.一个关系模型对应一个关系模式

46.数据定义不包括定义构成数据库结构的是(D).A.模式

B.外模式

C.内模式

D.中心模式 47.下列选项中,不属于数据库系统组成部分的是(D).A.数据库

B.用户应用

C.数据库管理系统

D.实体 48.数据的最小访问单位是(A).A.字段

B.记录

C.域

D.元组 49.(C)运算需要两个关系作为操作对象.A.选择

B.投影

C.连接

D.以上都不正确

50.数据规范化设计的要求是应该保证所有数据表都能满足（B），力求绝大多数数据表满足（B）.A.第一范式;第二范式

B.第二范式;第三范式

C.第三范式;第四范式

D.第四范式;第五范式

二、填空题

1.(数据)是数据库系统研究和处理的对象,本质上讲是描述事物的符号记录.2.数据模型是数据库系统的(核心和基础).3.(数据库系统)通常是指带有数据库的计算机应用系统.4.表中的每一(数据项)是不可再分的,是最基本的数据单位.5.表中的每一记录的顺序可以(改变).6.数据库的性质是由其依赖的(数据模型)所决定的.7.关系数据库是由若干个完成关系模型设计的(关系)组成的.8.每一记录由若干个以(字段属性)加以分类的数据项组成.9.一个(表文件名)标志一个独立的表文件.10.在关系数据库中,各表之间可以相互关联,表之间的这种联系是依靠每一个独立表内部的(相同属性字段)建立的.11.关系数据库具有高度的数据和程序的（相互独立性）.12.硬件环境是数据库系统的物理支撑，它包括相当速率的CPU、足够大的内存空间,足够大的(外存设备),以及配套的输入、输出设备.13.数据是数据库的基本内容,数据库又是数据库系统的管理对象,因此,数据是数据库系统必不可少的(数据源).14.数据规范化的基本思想是逐步消除数据依赖关系中不合适的部分,并使依赖于同一数据模型的数据达到(有效的分离).15.表设计的好坏直接影响数据库(其他对象)的设计及使用.16.数据库管理系统是位于(用户与操作系统)之间的软件系统.17.在关系数据库应用系统中,事件分为(内部事件)和(外部事物).18.(连接)用于将两个关系中的相关元组组合成单个元组.19.数据库系统由计算机硬件数据库人和软件支持系统组成,其中计算机硬件是特质基础,软件支持系统中(数据库管理系统)是不可缺少的,(数据库)体现数据之间的联系.20.数据库管理系统是一个帮助用户创建和管理数据库的应用程序的(集合).21.按照E、F、codd衡量关系系统的准则,可以把关系数据库系统分为3类(半关系型系统)、(基本关系型系统)、(完全关系型系统).22.(数据处理)是指将数据转换为信息的过程.23.(数据库应用系统)是指系统开发人员利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的软件系统.24.DBMS的功能主要包括4个方面,分别是(数据定义)、(数据操纵及查询优化)、数据库的运行管理,数据库的建立和维护.4

25.数据操纵包括对数据库数据的检索、(插入)、(修改)和删除等基本操作.26.(数据库技术)的主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源.27.在数据库中,应为每个不同主题建立(单个的表).28.（数据模型）是从现实世界到机器世界的一个中间层次.29.数据模型应具有(描述数据)和(数据联系)两方面功能.30.(实体)是指客观存在并可相互区别的事物.31.类是对象的(抽象),而对象是类的(具体实例).32.(关系模型)是对数据库的理论和实践产生了很大的影响,已成为当今最流行的数据库模型.33.传统的集合运算包含(并)、(差)、(交).34.(规范化设计)的过程就是按不同的范式,将一个二维表不断地分解成多个二维表,并建立表之间的关联,最终达到一个表只描述一个实体或实体间的一种联系的目标.35.实体之间的对应关系称为(联系),它反映现实世界事物之间的相互关联.36.(投影)是指在关系模式中指定若干属性组成新的关系.37.最常用的连接运算是(自然连接).38.连接是关系的(横向)结合.39.关系型数据库中最普遍的联系是(一对多联系).40.连接运算需要(两)个表作为操作对象.选择和投影运算操作对象是(一)个表.41.关系的基本运算可以分为(传统的集合运算)和(专门的关系运算)两类.42.二维表中垂直方向的列称为(属性).43.数据库的英文简写是(DB).44.实体间的联系可分为(一对一联系)、（一对多联系）和（多对多联系）3种.45.不同的关系数据库管理系统提供不同的数据库语言,称为该关系数据库管理系统的(宿主语言).46.(用户定义完整性)是针对某一具体关系数据库的约束条件,它反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求.47.(SQL语言)集数据定义、数据操纵、数据查询和数据控制于一体，其中最主要的功能是(查询)功能.48.(实体完整性)是指基本关系的主属性,即主码的值不能取空值.49.一个基本关系对应现实世界中的一个(实体集).50.在关系数据库应用系统的开发过程中,(数据库设计)是核心和基础.适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和 提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引 领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意 识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区 委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第五篇：【2012】数据库系统课程设计指导书

《数据库系统课程设计》

指导书

计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业教研室

目

录

目

录...........................................................................1 第一节

序

言............................................................2 第二节

课程设计步骤...................................................3 第三节

设计说明书要求与格式参考............................4 第四节 设计任务............................................................6

题一：酒店管理系统........................................................................6 题二：高校学生宿舍管理系统..........................................................7 题三：仓库管理系统........................................................................9 题四：储蓄系统...............................................................................9 题

五、简单POS系统.....................................................................10 题

六、房产管理系统......................................................................11 题七：汽车客运中心票务管理系统.................................................12 题八：校友通信录..........................................................................13 题九：班主任助手..........................................................................14 题十：学籍管理系统......................................................................14 第五节

考勤与考核....................................................18

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第一节

序

言

数据库是信息系统的核心和基础，它把信息系统中大量的数据按一定的模型组织起来，提供存储、维护、检索数据的功能，使信息系统可以方便、及时、准确地从数据库中获得所需的信息。

数据库设计是信息系统开发和建设的重要组成部分。

数据库设计的基本任务是：对于一个给定的应用领域，设计优化的数据库逻辑和物理结构，使之满足用户的信息管理要求和数据操作要求，有效地支持各种应用系统的开发和运行。也就是说，数据库设计应该和应用系统设计相结合，即整个设计过程中要把结构（数据）设计和行为（处理）设计密切结合起来。因此，数据库设计的成果有二：一是数据模式，二是以数据库为基础的典型应用程序。

数据库设计和开发是一项复杂的工程，是涉及多学科的综合性技术。

课程设计是课堂教学的实践延伸，是重要的一环。学生按所选设计任务分组，在两周的课程设计时间里，学生应围绕自己的题目内容，结合软件工程的原理和方法，体验数据库及其应用系统开发全过程，尤其要突出数据库设计的六个阶段；同时体验并发挥团队合作精神。完成设计任务后，交付课程设计说明书。

第2页

第二节

课程设计步骤

选定设计任务后，分小组讨论，初步划分小组各成员的子任务，选出小组负责人，同时按照软件工程的原理和数据库设计的步骤尽快安排小组的工作进度，指导教师在第二天检查各小组的进度安排。

整个设计过程，小组各成员之间要有充分的交流，并作活动记录，其关键部分要求载入课程设计说明书。

一般地，在设计的各阶段，小组与指导教师之间至少要有一次交流、汇报，让教师掌握其设计动态。

小组负责人要协调并控制小组各成员及整个项目（设计任务）的开发进度。

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第三节

设计说明书要求与格式参考

按软件工程的要求编写课程设计说明书，要求不少于3000字。说明书中除了在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期、地点以外，其正文一般有如下几个方面的内容：

（1）系统分析报告，包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、数据库的数据字典，数据库的概念结构（E－R图），数据库中的表、视图（如果使用）、存储过程（如果使用）的结构和定义（可以用SQL脚本提供）；

（2）程序设计的报告：包括程序的运行环境、开发环境、程序的详细设计（包括模块之间的关系，模块的功能、主要功能实现的程序段）

（3）系统的源程序，包括数据库脚本程序。

其中数据库设计部分应尽量详尽，该部分说明书的参考格式如下。

数据库设计部分

1． 引言

1．1 项目名称

1．2项目背景和内容概要 1．3相关资料、缩略语、定义

（相关项目计划、引用的文件、采用的标准等）（缩写词和名词定义）2． 约定

数据库中各种元素的命名约定。例如表名，字段名的命名约定。

3． 需求分析

数据流图及相应数据字典 4． 数据库概念模型设计

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4．1数据实体-关系图 4．2数据实体描述

数据实体中文名，数据库表名，数据实体描述 4．3实体关系描述

（描述每个实体间的关系）

实体1：实体2（1：1，1：n, m：n）

5．数据库逻辑模型设计

5．1关系模型描述

（E-R图向关系模型转换）

数据库表名： 同义词（别名）： 主键： 外键： 索引：

约束： 中文名称 数据属性名 数据类型 数据长度

约束范围 是否空 注解

5．2数据视图描述

（如用标准SQL语言中创建数据视图的语句描述）5．3数据库一致性设计

（如用标准SQL语言中创建表的语句描述）

6．物理实现

6．1数据库的安排

。说明是否采用分布式数据库，数据库表如何分布。每个数据库服务器上建立几个数据库，其存储空间等安排

。数据库表的的分配方法，例如：如何创建段，或表空间 6．2安全保密设计

用户角色划分方法，每个角色的权限

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第四节 设计任务 题一：酒店管理系统

1、问题描述

某三星级酒店经营住宿、餐饮、桑拿、会议业务，其中住宿和餐饮服务收入占该酒店整个营业收入的80%。客人入住酒店可以通过前台登记、前台预定；客房分为多个档次以供不同消费者选择；餐饮部既对内部入住客人服务，也对外营业，入住客人可以通过电话订购各种食品，在餐饮大厅就餐的客人必须先购餐券，然后凭餐券让服务生领取食品。

该酒店为加强管理，提高整个酒店的运行效率，打算建设信息化管理系统，其中客房部、餐饮部是整个系统的重要模块。

试实现其中客房管理模块

2、系统功能的基本要求：

 前台客人入住登记；  客人退房登记；  前台收银；  客房预订登记；

 换房（客人要求换房间）记录；  住宿价格调整；  访客登记；  综合查询

⑴ 房况查询：某间或某类客房当前入住情况查询；预定房查询；某段日期某客房入住记录查询；

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⑵ 入住客人信息查询：根据房间号查询入住客人的信息；根据客人证件或姓名查询客人信息；根据来访客人信息查询被访客人信息。

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

题二：高校学生宿舍管理系统

1、问题描述：

某高校有学生3万多人，学生统一住在学生宿舍。每间学生宿舍都配备有网络接口、电表、水表；学校后勤集团可以根据情况设置网络费、电费、水费标准，例如：每个学生每年交网络费30元；每个学生每个月有5度免费电、3吨免费水，超过免费量就按市场价格收取该寝室水电费。

根据情况，专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生住房标准不同。一般，专科生是4－6人一间寝室；硕士生3人一间寝室；博士生两人一室；除博士生外，所有学生每年都要按某个设定的价格缴纳一定的住宿费。

对部分空置宿舍可以对外出租，租金由宿舍管理中心设定。该高校后勤集团学生宿舍管理中心拟开发一套管理软件，以加强学生宿舍管理。2系统基本功能要求：

 新生入住登记（包括宿舍住房分配、登记）；  毕业生退房登记；

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 学生换宿舍记录；  寝室卫生检查记录；  寝室设备损坏保修登记；  水电表读数记录；

 水电收费（可以每月一收，也可以每年一收）；  空置宿舍外租管理；  外来客人登记记录；  综合查询

⑴ 根据寝室号查学生信息； ⑵ 根据学号或姓名查寝室；

⑶ 查水电费帐目（根据寝室号、学号查某寝室某段时期内的水电费）；

发挥你的想象，可能还有哪些功能是需要的，实现它。

3、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表：

 寝室信息表（包括楼号、寝室号、类型、价格等）；  学生信息表；  寝室卫生检查记录；  水表度数记录；  电表度数记录；  外租客信息。

4、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

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题三：仓库管理系统

1、问题描述：

某大型国有生产型企业拥有4个仓库：原材料仓库、成品仓库、半成品仓库和一个综合仓库。每个仓库配有主管一名和保管员若干名。该企业为精简冗员、减少仓库管理成本、提高管理效率，拟开发一仓库管理系统。

2、基本功能要求：

 产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；  产品出库管理，可以填写出库单，确认出库；  借出管理，凭借条借出，然后能够还库；

 初始库存设置，设置库存的初始值，库存的上下警戒线；  可以进行盘库，反映每月、年的库存情况；

 可以查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况，可以按出库单、入库单，产品、时间进行查询；

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

题四：储蓄系统

1、问题描述: 为方便储户，某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员键入系统，如果是存款，系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息，并印出存款单给储户；如果是取款，系统计算利息并印出利息清单给储户。

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2、系统功能基本要求：

 储户开设帐户（根据用户类型分个人帐户、企业帐户）；  存款（定期、活期）；

 取款（定期到期取款、活期取款） 消户

 转帐（注意事务处理）

3、建议与提示：

 采用B（Browser）/S（Server）架构；  本选题建议最多2人选做；

题

五、简单POS系统

1、问题描述：

某小型商店打算开发一简单POS系统。系统要求记录每一笔订货信息、每一笔销售交易的详情，并能查询某种商品销售情况，库存情况；当某种商品的库存不足时，系统自动提醒订货。

2、系统功能基本要求：

 订货信息（商品名称、订货价、数量、供货商等）录入；  供货商信息录入；

 销售详细信息（包括商品名称、价格、数量等）录入、查询、打印；

 销售情况综合查询

⑴ 按照商品名称、编号查询某一段时间内的销售量和销售额；

⑵ 查询某种商品的销售利润（（销售价－订货价）×销量）；  库存情况查询：查询某种商品的当前库存量

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 安全库存量设置：为某种商品设定安全库存量，如果当前库存量小于安全库存量，系统自动提示订货；

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

题

六、房产管理系统

1、问题描述：

在我国住房管理是一个关系到每个人切身利益的大问题。现拟开发一个用计算机进行房产管理的系统，要求系统具有分房、调房、退房和咨询统计等功能。房产科把用户申请表输入系统以后，系统首先检查申请表的合法性，对不合法的申请表系统拒绝接受；对合法的申请表根据类型分别进行处理。

如果是分房申请，则根据申请者的情况（年龄、工龄、职称、职务、家庭人口等）计算其分数，当分数高于阈值分数时，按分数高低将申请单插到分房队列的适当位置。每月最后一天进行一次分房活动，从空房文件中读出空房信息，如房号、面积、等级、单位面积房租等，把好房优先分配给排在分房队列前面的符合该等级条件的申请者，从空房文件中删除这个房号的信息，从分房队列中删掉该申请单，并把此房号的信息和住户信息一起写到住房文件中，输出住房分配单给住户，同时计算房租并将算出的房租写到房租文件中。

如果是退房申请，则从住房文件和房租文件中删掉有关信息，再把此房号的信息写到空房文件中。

如果是调房申请，则根据申请者的情况确定其住房等级，然后在第11页

空房文件中查找属于该等级的空房，退掉原住房，再进行与分房类似的处理。

住户可向系统询问目前分房的阈值分数，居住某类房屋的条件，某房号的单位面积房租等信息。房产科可以要求系统印出住房情况统计表，或更改某类房屋的居住条件、单位面积房租等。

2、基本功能要求：  住房申请信息录入；

 房产信息（包括位置、房型、面积、建造日期、房租等）录入、修改、查询；

 分房阀值的设定、查询；  非空房的住户情况查询；  住房分配单输出；  评分标准的设定；

 申请人申请信息公示（注意权限控制）；  分房结果公示与查询。

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

题七：汽车客运中心票务管理系统

1、问题描述：

在长途汽车客运中心，旅客可以查看当前班次信息（通过电子布告牌或普通布告牌），根据班次信息到售票窗口购票，然后凭票上车；旅客在开车前某段时间可以退票；车站管理人员可以发布车次信

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息（如新开或增加某线路班次），可以根据市场行情来调整车票价格；售票窗口可以查询某班次的售票情况，可以预售车票。

2、基本功能要求：  多个售票窗口售票；  退票受理；  发布车次情况；  调整车票价格；

 记录、调整某车次的司机、服务人员配备情况；

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多2人选做；

题八：校友通信录

1、问题描述：

校友通信录是用来联系往日校友的重要手段，它应该具有新校友加入、校友查询以及修改个人资料等功能。其中修改个人资料时需要有口令验证。

2、基本功能要求：

 有权限设置功能；

 新校友加入时应通过管理员的审核；

3、建议与提示：

 采用B/S架构；

 本选题建议最多1人选做；

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题九：班主任助手

1、问题描述：

中学班主任不但承担着繁重的教学任务，还负责管理班上学生的学习、生活和思想，因而工作量相当大。试设计并完成一个软件，帮助班主任管理学生。

2、基本功能要求：

 学生信息（包括个人信息、家庭情况、爱好等）的录入、修改；  学生学习管理：每位学生每次考试成绩的录入、分析  综合查询：

⑴ 按姓名或学号查某个学生的信息或家庭情况； ⑵ 按姓名或学号查某个学生某次考试的成绩； ⑶ 统计某次考试的平均分；

⑷ 统计某个同学所有考试的平均分，描绘其成绩走势曲线图。

3、建议与提示：

 本选题建议最多1人选做；

题十：学籍管理系统

1、问题描述

某高校拟开发一学生学籍管理系统，以帮助管理学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况等。要求学生从入学起，即在系统中记录其基本信息，以后系统全程跟踪学生的学习成绩、奖惩情况等。

2、系统基本功能要求:  学生基本信息编辑

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以班级为单位,在新生入学时录入新生的基本信息,并能对学生基本信息进行随时的修改(包括: 学生个人基本信息;入学成绩;家庭信息;学生简历;学生军训;学生体检)

 学生成绩管理

⑴ 在每学期考试结束后录入学生考试成绩,并能进行成绩修改

⑵ 在录入学生成绩时应先选择分制:等级制;分数制

⑶ 如是分数制应先设置平时分和考试分数在最后成绩中的百分制

⑷ 如是等级制在写入数据表中时应先将等级转化为分数 ⑸ 在录入学生成绩表时先应该选取操作班级,再以每门课程为单位进行成绩的录入,缓考学生的成绩不需录入,学生最后成绩由程序根据用户设置进行自动计算生成 ⑹ 能根据学生成绩信息自动生成补考成绩信息 ⑺ 在录入缓考/补考信息时以班级为单位进行录入 ⑻ 缓考/补考后应相应的更新成绩表和缓考/补考信息表  学生惩处/奖励管理

⑴ 可随时录入学生奖励/惩处信息,并能进行修改；

⑵ 在撤消惩处时应相应的更新学生惩处信息表。 学生其他信息管理

(操作对象: 贷款管理信息;学生异动表;学生注册表)； ⑴ 可随时录入学生贷款管理/注册信息,并能进行修改； ⑵ 在处理(执行/恢复)学生异动信息时,应更新相应的本学生信息(学生的学号,学生所属班级编号)；

⑶ 异动情况:留级(转班相似),休学(同退学),退学(作一标志,并添加此学生信息到异动表),转班级(作一标志,并添加此学生信息到异动表,更新此学生所有信息,学号关联的更新)。

 综合查询: a．查询学生基本信息

(操作对象: 学生信息表;入学成绩表;家庭信息表;学生简历表;学生军训;学生体检)⑴ 根据学生姓名,班级查询(转化为学号进行查询)

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⑵ 根据学号查询 ⑶ 按班级查询

b.查询学生成绩

⑴ 按学生学号查询本学期成绩

⑵ 按学生姓名,班级查询本学期成绩(转化为学号进行查询)⑶ 查询某学生所有学期成绩(按学号/按姓名,班级)⑷ 按专业班级查询此班本学期需补考人次 ⑸ 查询全校所有缓考学生信息 ⑹ 全校还需补考的学生信息

⑺ 全校补考门次大于某一定数的学生信息

⑻ 全校范围内总学分小于某一定数的学生信息查询 ⑼ 全校范围内学生总成绩小于某一定数的学生信息查询

c.奖励/惩处查询

⑴ 按学号查询某学生奖励/惩处信息 ⑵ 按姓名、班级查询某学生奖励/惩处信息 d.其它信息查询

⑴ 按学号查询

⑵ 按学生姓名,班级查询 ⑶ 按班级查询

3、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据：

⑴ 学生个人基本信息;⑵ 学生简历表;⑶ 入

⑸ 学生奖励学成绩表;⑷ 家庭信息表;表;⑹ 学生处分表;⑺ 学生异动表;⑻ 学生成绩表;⑼ 学生注册表;⑽ 贷款管理表;

第16页 ⑾ 学生体检表;⑿ 学生军训表;⒀ 班级信息;⒁ 缓考信息表;⒂ 补考信息表

4、建议与提示：

 采用B/S架构；  本选题建议3人选做；

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第五节

考勤与考核

全体同学在课程设计期间，必须在上课时间到专业机房进行考勤，一天四次（早上8：10及11：30，下午2：40及4：00）。

每个小组在课题完成之后，必须通过指导老师的考核，基本完成课题要求的起点为合格，另根据每个同学的具体完成模块情况进行考核评分。

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