罗山教育办各学校庆祝六一国际儿童节活动

第一篇：罗山教育办各学校庆祝六一国际儿童节活动

罗山教育办：各学校庆祝六一国际儿童节活动丰富多彩

在“六一”国际儿童节来临之际，罗山教育办各学校纷纷组织开展了形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让少年儿童度过了一个欢乐、祥和、难忘的节日。

欣欣幼儿园 ：庆祝六一活动结合“第五届学园文化艺术节” 举行“亲子手工服饰制作比赛”，共有近200名幼儿及家长参加，家长和孩子利用自备的各种废旧材料和工具，默契配合，精心设计，紧张制作，一套套有趣的环保服装展示在人们的眼前。“亲子才艺大比拼活动”中，孩子们和家长们都各展才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有精彩的童话剧，文艺汇演中温馨的亲子舞蹈及具有时代气息的街舞，孩子和家长都笑容满面、笑声不断，整个园所充满了爱与欢乐。

小童星幼儿园:6月1日上午，笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师生、家长在园内大操场举行了一场别开生面的“庆六一”活动。幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，渡过了一个难忘的六一国际儿童节。有两项活动，一是孩子们的才艺展示活动，拉开了“庆六一”活动的帷幕，充分展示了孩子们的风采。孩子们劲头十足，尽情欢笑，尽情歌唱，红红的脸蛋上流露出灿烂的微笑，豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

梧垵小学：举行古诗朗诵比赛，举办了不同的游园活动，“盲人敲锣、夹珠子、猜谜语、抢椅子„„”等13项节目。针对不同年龄阶段的有趣游戏供孩子们自主选择，孩子们积极参与到各项游戏当中，欢乐无穷,展示校园生活的多姿多彩，丰富校园文化生活。

苏前小学：举行游园活动，包括提乒乓球、击鼓传花、猜谜语竞赛、用筷子夹弹珠、小小聚会、水果聚餐还有特长小吃等，体育活动以拔河比赛为主，参赛队员表现出顽强的意志和拼搏精神，孩子们体验着快乐时光，享受着节日带来的乐趣。

英山小学：隆重召开“欢庆六一”庆祝大会，首先由校长致开幕词，在对学生给予节日的祝贺后，同时也对学生进行爱国主义教育；接着由社区领导、校董会对取得的成绩进行祝贺；然后少先队员代表讲话；最后对本学期以来表现优秀的学生进行了表彰。在下午又进行了一系列活动：游园活动、运动会等。给学生创造了一个有意义，又快乐的节日气氛。

樟井小学：学生们兴高采烈装饰教室和黑板，吹气球、过彩带，搬桌椅，办板报，教室里一片喜气洋洋，布置一新。6月1日上午举行表彰大会，对本学期的优秀队员及三好学生共计65名进行了表彰；之后游园活动开始，有双人背靠背夹球行走，盲人敲锣，有趣的吹乒乓球，定点投篮及猜谜语等活动。下午举行跳绳及拔河比赛活动，学生们在激烈的比赛中度过，其乐融融。

延林小学：庆祝活动由三大板块组成：上午是表彰大会和灯谜展猜，下午则是趣味横生的游园活动。游园活动共有16项游戏：比眼力、钓鱼、水中吹乒乓、釜底抽薪、贴花、夹气球，其中猜灯谜活动让学生自己当小主人，自己动手准备灯谜题目，自己抄写，当然也是自己主持谜猜。让孩子们在过节之时受到传统文化的熏陶，感受到校园内浓厚的文化气息。

龙泉小学：在运动中享受健康快乐快乐健身的方式，引导学生感受幸福生活，让他们欢度“六一”，过一个有意义的儿童节，让他们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在赛跑、接力赛、定点投篮、跳绳、爬竿、乒乓球、班级拔河比赛等活动中展开激烈的角逐。在竞争中学会合作，参与庆“六一”阳光体育竞赛活动。“六一”游园丰富，有瞎子打鼓、夹玻璃珠、趣味保龄、步步为营、弹球、掌上明珠等16个项目，同学们享受着节日的快乐与幸福。

育德小学 ：“吟诵经典润童年 声声祝福颂祖国”六一文娱汇演 融汇经典诗歌诵读与吟唱以及各类文娱节目的表演。整场汇演创意新颖、情节生动、展现了学生们多才多艺的一面。

军民小学：庆祝六一国际儿童节文艺汇演目异彩纷程，有清脆婉转的歌曲串烧，有极富中国文化古韵、独具风格的太极拳书画表演，有形式新颖幼儿园的小朋友的舞蹈如《天竺少女》、《活力小丫》等博得了观众热烈的掌声。

荣宗小学：各班举行了游园活动，寓教于乐的游戏使校园回荡着欢乐的笑声。文艺汇演更是将气氛推至了最高潮，同学们纷纷拿出各项绝活:演唱、朗诵、舞蹈、小品等。展示了他们艺智同发展的综合素质以及良好的团结协作精神。儿童是祖国的未来，幸福的童年让他们更加茁壮成长，为将来投入社会，争做贡献奠定了基石。

华泰幼儿园：开展了以“开心大超市”为中心的一系列活动。设置了六个劳动区（小小建筑师、家务劳动区、美工劳动区、亲子才艺秀、智力大闯关、小小搬运工），幼儿在各区里凭借自己的劳动换取成果（一枚印章），集满印章则可去“开心超市”进行换购，可自由选择自己喜欢的礼物，用劳动所得来换取礼物，这是表现独立的第二步。别样的六一，让幼儿在深入生活真谛的同时享受到节日的快乐，为他们的生活经验蓝图增添了彩色的一笔。

据悉，各学校纷纷举行游园、体育比赛活动，让孩子们度过一个阳光、健康、文明、和谐快乐的六一节。

第二篇：罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”

罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”

3月5日虽过去了，罗山教育办辖区的校园每个角落吹遍雷锋精神，“学雷锋”活动依旧如火如荼开展：

福埔小学：3月15日，雷锋小分队再次来到社区孤寡老人家真情慰问活动表现出极高的热情与积极性；帮助老人收拾房间、打扫卫生、陪着聊天等深受群众赞道。

梧垵小学： 12日下午，少先队又组织了“学雷锋，争当环保小卫士”为主题的去除“牛皮癣”活动。

延林小学：13日，小雷锋们为无人照顾的老奶奶打扫院子，晒洗被子。在他们的共同努力下，院子变得干净整洁，被单也被他们洗的干干净净。

军民幼儿园：穿着小军装，戴着小军帽大班幼儿在老师的带领到世纪公园，捡捡地上纸屑，可乐瓶、扶老人走路等力所能及的事情。

龙泉小学：小雷锋到苏内社区老人会，经过1小时左右打扫得干干净净。此举动让老人们竖起大拇指夸队员们是新时代的小雷锋。

苏前小学：“501、601雏鹰小队”利用双休日再次进入社区，清扫苏前菜市场，清理校园周边及社区部分水沟。

下埔小学：雏鹰假日小队利用课余时间帮助社区清理垃圾、照顾生活困难老人。育德小学：红领巾“阳光”小电台讲述雷锋故事；学唱《学习雷锋好榜样》；雏鹰假日小队“小雷锋行动”，评比“学雷锋小标兵”等倡导学做雷锋新风尚。

雷锋是永远的榜样，深入持久地开展学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，处处有雷锋，让雷锋精神永放光芒！

第三篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.

2006年“六一”国际儿童节庆祝活动

实 施 方 案

各部、校、园：

2006年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据共青团----市委，---市妇联、绵竹市教育局关于认真做好2006年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2006年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。

一、指导思想

少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养----镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。

二、活动内容及要求

1、故事大王演讲比赛。

主题：“感恩、责任、奋进”。

讲演时间：5-7分钟。

中心校一二年级组和两所村小选派1—2名选手，中心校三—六

年级各班选派1名选手。

设奖：“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若

干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。

2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。

四—九年级学生参加。

统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报

纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。

设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。

3、文艺节目选拔赛。

学校将在5月15日——19日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲

艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。

设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。

4、感恩、荣辱观主题班队活动。

5月15日——26日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义

荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。

5、各部于5月31日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学

部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。

6、六月一日上午8：10分在中心校开展----镇庆祝“六一”国际

儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。

三、活动要求：

1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入

到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；

2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求

认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；

3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。

4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学

生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。

5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进

行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。

6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。

7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。

四、节日放假安排

根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：2006年6月1日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课。

请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。

五、组织领导

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第四篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.

2013年“六一”国际儿童节庆祝活动

实 施 方 案

2013年“六一”国际儿童节将至，为加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据上级精神开展2013年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2013年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。

一、指导思想

少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养----镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。

二、活动内容及要求

1、故事大王演讲比赛。

主题：“感恩、责任、奋进”。

讲演时间：5分钟。

各班至少派一名学生参加。

设奖：“故事大王”一名，二等奖一名，三等奖一名。

2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。

四—六年级学生参加。

统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报

纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。

设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。

3、文艺节目选拔赛。

学校将在5月25日——30日前举办校园歌曲、舞蹈、曲艺节目

比赛。各年级至少各应有一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。

设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。

4、感恩、荣辱观主题班队活动。

5月25日——26日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义

荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。

5、各班于5月31日下午分年级组开展庆祝活动。可根据当地实

际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。

三、活动要求：

1、节日前，各班要搞好宣传，教师和全体学生积极投入到庆祝

活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；

2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求

认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；

3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。

4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学

生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。

5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进

行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。

6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。

7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各班在5月1日

前将节目交德育处审核。

第五篇：“六一国际儿童节”庆祝活动方案

活动主题：

玩转六一，快乐相伴

活动原则：

有趣、难忘、快乐

活动内容：

第一板块：“趣味”六一

1、开展“爱心贺卡diy”贺卡制作、评选活动。

“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡diy”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。（截止到5.25）

2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主” 金点子征集、调查活动。

第二板块：“难忘”六一

1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。（5.30上午11：00，具体安排另行通知）

2、“六一奖章”表彰仪式。

“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。

第三板块：“快乐”六一

1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。（6.1上午9：00，具体安排另行通知）

2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内（外）游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。

利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。（6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可）

附件：

“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会安排表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

具

体

活

动

安

排

备注：此表5.30周三前am报电子稿

青岛平安路第二小学“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会

记 录 表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

具

体

活

动

安

排

活动照片

备注：此表6.5前am报电子稿

青岛平安路第二小学“亲子淘宝三天乐”活动记录

班 级

班 主 任

学生姓名

家长姓名

活动时间

活动地点

活

动

收

获

活

动

照

片

备注：此表6.5前am报电子稿