第一篇:小学庆“六一”活动方案
一、主题:多彩乐园 欢乐童年
二、活动目的:
为丰富学生的校园生活,让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,根据小学生的年龄特点,特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。
三、活动时间: 暂定5月31日
晴 天 上 午:
一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀(胡建负责)
学生“三独”表演展示及表彰(龚永枚负责)
地点:中坪(学生带凳子)
三、四节课 按课表上第一、二节课
中 午:午 睡
下午:
五、六节课 游艺活动
雨 天 上午:按课表正常上课,大课间:新队员入队仪式、表彰优秀队员
地 点:礼 堂
主 持:胡 建
组织纪律:符伟 彭胜军
其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲
中 午:午 睡
下 午:
五、六节课 游艺活动
优秀少先队员评选办法:每班推荐2名优秀队员名单,5月28日之前交胡建老师
四、活动地点:各班教室及篮球场(雨天在礼堂)
五、活动要求:
1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则,部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的安全纪律(重点强调排队秩序,上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象,防止扎堆、拥挤)和文明素养教育。活动时,各班要适当布置教室,摆好座位,留出活动空间,项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上(请注意不用胶水)。
2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加,每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品,也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。
3.游戏时请各负责老师控制好奖券,对游戏优胜者发取奖券,再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。
4.各组负责老师要严格管理好奖券,不能超额。
5.各组器材请自行准备,如学校能提供的,请找汤罗清主任联系。
六、活动时注意事项:
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理公区与教室。
七、活动组织
总负责:王月平
巡视安全、纪律、卫生情况:符 伟一、二、三年级兑奖地点、负责人:后栋后勤办公室 汤罗清四、五、六年级兑奖地点、负责人:前栋会议室 钟放明
附1:各游艺活动规则:
1.吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
2.比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
3.夹弹子
规则:能在一分钟内在从规定的距离内(3米)盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
4.投沙包 规则:在用沙包投到放在地上的圆圈内,投三次,有两次中,过关。
5.吹蜡烛 规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
6.夹心饼干
规则:队员结伴背靠背夹住球(不准用手)走完往返跑一趟,未落地者过关。
7.抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个球往返跑一趟,途中球不掉则过关。
8.筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。
9.端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。
10.弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
11.绕口令
规则:每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获一张奖券。
12.猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
13.妙接歇后语:主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14.古诗擂台赛:在一分钟内连续背诵三首古诗。
15.比比划划 游戏规则:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,其它人提示作废,1分钟内猜中获奖券二张。
16.滚珠比近:主持人准备若干个玻璃珠,游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁,离墙壁最近者可得获胜。(可以安排每4--5人为一组进行比赛)
17.比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
18.定点投篮
规则:规定的距离内投篮2次,投进1次的队员过关。
附2:室外游艺活动安排表(各组自行准备器材)
序号
活动名称
地点
(纪律安全、裁判、发奖)负责人
奖券数量
吹球过桥
一1班
熊玲萍 李红林
150张
比比谁的运气好
一2班
梅 飞 李 娅
150张
夹弹子
二1班
肖红艳 周 璇
150张
投沙包
二2班
戴建勋 付兰香
150张
吹蜡烛
二3班
戴佩坤 张红宇
150张
夹心饼干
三1班
廖静贤 欧凯歌
150张
抱球跑
三2班
罗春珍 刘昊辉
150张
筷子投瓶
三3班
肖凌云 龚永枚
150张
端球过障
四1班
齐再明 沈 丹
150张
弹球
四2班
周跃君 陶子泽
150张
绕口令
四3班
夏美辉 廖静武
150张
猜谜语
五1班
梅艳芳 肖静宁
150张
妙接歇后语
五2班
刘淑莲 谭文广
150张
古诗擂台赛
五3班
谢玉冰 胡 建
150张
比比划划
六1班
曾理华 贺暮云
150张
滚珠比近
六2班
成美玲 何长山
150张
比比谁的眼力好
六3班
钟月华 谭 旭
150张
定点投篮
篮球场(雨天礼堂)
彭胜军 殷意明
150张
花明楼中心小学
XX-5-28
第二篇:小学庆六一活动方案
小学庆六一活动方案
一、活动目的“六•一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题:
快乐六一,多彩童年
三、活动内容:
“童心舞动
快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
四、活动时间:5月27----5月31日(准确演出时间待定)
活动地点:学校操场
参加对象:全体师生
五、组织方法:
“童心舞动
快乐六一”文艺演出:
1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量,各单位在5
月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、5月24日学校组织大型彩排。
六、工作安排
1、总指挥:@
2、副总指挥:各班班主任
3、会场布置@
4、会场组织:@
5、主持人:
(待定)
6、摄影摄像:27、安全保卫:学校保安
8、后勤保障:周长河
七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。
当场亮分。1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)
2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)
3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、道具美观、精致;(1分)
八、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
乒乓球比赛:
为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。
一、参赛班级
五年级
二、比赛形式:
1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;
2、对阵形式:在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推;
3、大比分为五打三胜,比赛全部比完。
三、比赛时间:5月31日下午3:00全体师生观看加油
四、组委会:
组长:郭明杰
委员:各班主任
裁判员:谭先勇
五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有奖励。
“童心向党” 歌咏活动:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的。⑵必须配有音乐。
望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。
陈
活动情况汇报:
根据以上安排,我校认真落实,于5月27日下午开展了“童心向党” 歌咏比赛;5月28日上午开展了“童心舞动
快乐六一”文艺演出,并邀请了镇中心学校领导、陈湾各村村支部书记、学生家长;5月30日上午举办了乒乓球比赛;5月30日下午开展了社区实践活动。此次活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。受到了社会各界的好评。
第三篇:小学庆六一活动方案
《小学庆六一活动方案》
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案
二、活动主题
欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一
三、活动目的:、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全 校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光 荣,又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等 各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
第四篇:小学庆六一活动方案
2013年庆六一儿童节活动程序
老师们、同学们:
深秋时节,秋风习习。为增强学生体质,促进学校大课间活动质量,活跃校园文化生活。今天我们学校隆重举行古诗韵律操比赛活动,出席今天活动的有CA7志愿团代表、镇教办领导、学校全体教师。首先让我们用热烈的掌声对各级领导的到来表示热烈的欢迎。现在我宣布大张楼镇任店小学古诗韵律操比赛活动活动现在开始:
1.升国旗,奏国歌,全坐下)
2.活动进行第二项少先队员为主席台领导、老师敬献红领巾
3.下面请教办领导讲话
4.CA7青年志愿团为我们学校的建设给予了无私的帮助,把爱心洒在了我们的校园。下面我们用热烈的掌声欢迎志愿团代表讲话 5.下面请校长讲话
6.下面请少先队员代表致辞
7.活动进行第七项举行新队员入队仪式(奏《中国少年先锋队队歌》)少先队辅导员任老师老师宣布新队员名单;为新队员佩戴红领巾;新队员宣誓。8.文艺演出开始,让我们一起放声歌唱,让我们一起尽情跳舞!用活泼的旋律,用美妙的舞姿表现自己的风采吧!
9.活动进行第九项为受奖中队颁发锦旗,大家鼓掌祝贺(代表领奖)
10.活动进行第十项为小演员颁发纪念品 ?六一是一个快乐的日子,是个值得纪念的日子,让我们满怀希望,怀揣着我们的共同的梦想前进。现在我宣布任店小学庆六一文艺演出到此结束,各班带回!
体起立,(向后转)少先队员行队礼.(礼毕向后转 11.下面由教务处主任郝老师总结发言
第五篇:小学庆六一活动方案
棠村镇陈庙小学庆六一活动方案
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排:2014年5月30日
三、活动主题:“快乐的校园、欢快的六一”
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报教导处以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、道具,学校统一购买。
5、各班的伴奏音乐,也要同时提交的教导处。
六、组织分工:
(一)入场仪式
1、入场仪式总指导:王飞2、8:00——8:30全校集中
3、活动地点:教学楼前操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:刘辉
2、舞台设计布置:李新英
3、摄像:韩启超(邀请)
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委:学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人:陈玉芬)
7、活动时间:
(1)5月初,各班开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目„„)
(2)5月25日,各班上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日,抽签决定表演顺序。
(4)2014年庆六一文艺汇演:
①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:00——8:20新队员入队仪式。
③8:20——8:30表彰班级美德少年。
④8:30文艺表演。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。表演的同学,排练室有绿茶。
(四)评分标准及评分规则:
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每次平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。参演同学均发放纪念品。