五四主题班会总结

第一篇：五四主题班会总结

五四运动主题班会

一、活动主题：学习”中国十年变化，共铸辉煌“

二、活动时间

三、活动地点:5n302教室

四、活动流程:

1、团支书同学介绍活动意义及目的为积极引导和教育广大青年团员继承和弘扬五四精神，发扬共青团的光荣传统，增强历史责任感和使命感，坚定永远跟党走的政治信念。让团员青年接受教育，感受团组织的关爱与温暖，明确青年团员的责任与义务，增强青年团员勤奋拼搏的决心与信心，激发青年团员树立远大理想和奋斗目标，争做新时代杰出青年。2、以PPT的形式为我们回顾过去展望未来PPT内容以重温那些峥嵘岁月，品味那段激荡历史及关于的同学一起走过的风风雨雨为主。观看完PPT后，同学各抒己见，对五四运动展开讨论交流学习，总结本次学习的意义,领悟本次活动的内涵,并从大学生的实际生活出发,深刻当代大学生的历史使命和责任。并在梦想纸上写下了自己对未来的期许。

3、班长发表重要讲话老师从实际出发针对同学们出现的问题发表了自己的看法。说明这次活动不仅是一次政治教育更是为同学之间的交流提供一个平台。同学们听完老师的讲话后深刻的感到了这次活动对自己的深刻影响,明确了未来的努力方向。

4、宣誓活动在活动的最后全班同学进行了宣誓活动。宣誓内容：我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光！

五、活动意义这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的，还增加了同学之间的友谊，增强了团体意识，促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。这次学习活动为同学们的学习和实践指引了新的方向，在学院十年卓越进程之际，我们一定会努力提高自身的思想政治素质和求实创新能力、传承五四薪火、树立管院人优良形象，让理想和奋斗为未来导航！

第二篇：“五四”主题班会

“五四”爱国运动主题班会

五四赞歌——爱国主义教育

时间：2006年5月8日下午：3：00

人员：专08电1全体同学

主题：五四赞歌——爱国主义教育

目的：开展“五四”爱国运动的班会主题，加强对团员和青少年学生的思想教育工作，提高综合素质，让青少年更能健康的成长，从而营造积极向上的校园文化氛围打下坚实的基础。

班会类型：举例、讨论、讲解通过丰富多彩的活动使同学们深刻认识“五四”爱国运动的意义并启发同学们在思想上树立一种积极向上的爱国精神。活动流程：

1、主持人讲话：“五四”是我们青少年自己的节日，我们正处十七、十八岁风华正茂的青春年华，让我们用歌声拉开这次活动的序幕。

2、合唱《中国共青团团歌》

3、主持人举例：董存瑞

黄继光

邱少云（重庆市铜粱人，与我们较近）三人的先进事迹。

4、朗诵《爱国篇》

5、全体同学讨论：作为中职学生,我们应该怎样去爱国：大的方面、小的方面，细节。

6、合唱《团结就是力量》

7、主持人总结：通过对“五四”爱国活动的学习，使我们积极进取，开拓创新，努力奋斗，坚强不屈，我们热爱祖国，我们歌唱祖国，我们赞美祖国，革命战士用青春和热血谱写一曲动人的赞歌。

8、班主任总结：通过此次活动的学习，我们在思想上应树立一种出崇高的爱国精神，在行动中作为中职学生，我们应具体做到：从小事做起，热爱班集体，勤奋学习知识、刻苦钻研专业技能，练就一身本领，在今后的工作岗位上为我国的发展出一份力，让祖国更加强大、更加昌盛、更加富饶。

第三篇：五四主题班会策划书

酒店管理系1012班五四主题班会策划书

活动背景：为了积极响应河北旅游学院关于“建党九十周年”活动的爱国主义教

育活动精神教育,酒店管理系1012班号召班级全体成员，共抒爱国情怀，共话祖国新貌，确定了以“弘扬五四精神 与祖国共同成长”为主题的班会。

活动意义：纪念五四运动92周年，通过本次班会，让同学们了解“五四运动”这

一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让同学们立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。

活动时间：2011年5月4日 星期三

活动参与人员：酒店管理系1012班全体成员

活动地点：河北旅游学院酒店管理系1012班

活动主题：弘扬“五四”精神 与祖国共同成长

活动要求：各位班干要各司其职，做好自己分内的每一项工作，合理安排活动时

间和活动形式，活动要贴近主题，要积极有意义；班内每位成员要积极参与到活动当中，体会五四精神的真正意义。

活动内容：

一、1919年五四运动的视频作为开场，唤醒同学们对五四的印象

二、全体男生合唱《龙的传人》

三、PPT为主要开展形式，让同学们从历史背景角度更好地了解五四运动的起源以及先驱者。并让全体同学对这个属于我们广大青年人的节日有一定认识和感悟。通过PPT的演绎，希望同学们不仅仅对于革命先驱者和历史有了更深的了解，并且对于现在的美好生活更是抱以一颗感恩的心。

四、申向红演唱《国家》

五、李华演讲“宏扬五四精神，创造青春精彩”

六、滕飞等人《激扬青春》舞蹈

七、由杨铎等人演唱《军中绿花》

八、邢博演讲《弘扬五四喜迎九十华诞，知行德艺欢奏盛世凯歌》

九、李阳等人《给力青春》舞蹈

十、504宿舍赵思涵等人演唱《同一首歌》

十一、签名仪式

十二、由团支书重温入团宣誓词

十三、合唱《我的中国心》

十四、由韩余书记进行发言总结

十五、主持人宣布班会正式圆满结束

活动准备： 记录组负责活动策划书和登记班会过程

后勤组负责道具（宣誓时用的桌子准备等）

卫生组负责卫生

表演组负责演出

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放

出勤组负责点名

注意事项：

1、人员必须满勤

2、卫生要保证干净

3、参加成员要穿系服和戴团徽

活动经费：由班费支出

活动后期工作：

1、收集相片和保管好相关物资

2、工作人员清理会场

3、开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结 关于五四：

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取

民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

五四青年节的由来背景1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

第四篇：五四精神主题班会

高一七班“五四”团会活动计划

2013-05-05

活动时间：2013年五月五日

活动地点：教学楼4-7教室

活动主题：五四精神

活动形式：主题班会

活动目的：活动目的通过本活动让学生了解“五四运动”这一历

史事件理解“五四运动”的历史意义让学生立足现实激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

活动过程：

1、主持人宣布主题班会主题及相关事宜

2、大家齐唱共青团团歌（先准备好歌词和音乐）

3、主持人介绍五四运动大概内容

4、分小组发言，谈谈自己理解的五四精神。

5、五四运动相关知识竞赛（20题）（每组一份）

6、活动总结及知识竞赛颁奖。

活动准备：

1、打印歌词、下载音乐

2、布置教室

3、准备竞赛试题，每组一份，20道题，时间10分钟。

4、准备奖品

第五篇：五四精神主题班会

五四精神主题班会总结

高一十二班

一、班会目的为了弘扬五四精神，提高同学们的思想政治觉悟，培养同学们奋发向上无私奉献的品质，我班开展了以“五四精神与我”为主题的班会活动。

二、班会过程

（1）缅怀先烈，重温五四。

（2）.带领大家体会五四精神，引出讨论话题，谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。讨论五四的重大意义。

（3）.请同学们谈谈五四精神对自己的影响及从中得到的启发，对五四精神的感受。

（4）.自由发言，及时讨论所思所感并做记录。

（5）.总结发言，结束会议。

三、班会效果

这次活动使同学们更加明确了：青春是美好的，也是短暂的，生活在一个靓丽的时代里，充满青春的他们肩负着振兴中华的重任。五四的火炬已经光荣地传到他们手里，不畏艰险，敢于拼搏的他们会将五四精神发扬光大，做光荣的共青团员！

四、班会反思

此次班会开展比较顺利，效果较好，得到了老师同学们的肯定。