实施方案与具体要求

第一篇：实施方案与具体要求

辛集乡联合校

“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”

解放思想大讨论活动实施方案

为贯彻落实市县关于开展“塑造聊城形象从我做起”主题活动的指示精神，县教育局“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动的有关要求，为使主题活动同教育教学工作相结合，根据冠教发[2012]12号文件精神，经研究决定，在全乡各学校开展“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动，现制定实施方案如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为目标，大力弘扬“冠县精神”和“武训精神”，解放思想，查找不足，转变作风，忠诚履职，在推动教育健康发展的同时，真正把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程，以教育工作者良好的精神风貌，塑造辛集和冠县的崭新形象。

二、活动内容

围绕“弘扬武训精神，办好人民满意的教育”这一主题，准确把握我乡教育发展的阶段性要求，着力解决制约教育发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我乡教育发展的新局面。

1、思想认识问题。要通过召开座谈会、写学习笔记、心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。

2、工作作风问题。通过自查自纠、征求家长和群众意见等形式，使全体教职工认识到自身工作中存在的问题和不足，进而改善工作作风，端正

工作态度，树立教师的良好形象。

3、体制机制问题。就影响教育发展的体制机制方面的因素，通过讨论交流、调查走访、征求意见等形式，找到解决问题的好办法，作为下一步改革教育体制的参考依据。

三、活动步骤

（一）学习动员阶段（3月20日-----4月1日）

1、各学校都要成立领导小组，制定《实施方案》，召开动员会。各学校要根据联合校制订的《弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起，解放思想大讨论活动实施方案》，制定符合本校实际的实施方案，于3月低书面报送至联合校大讨论活动领导小组办公室。各学校以校为单位开展大讨论活动。

2、学习相关资料。各学校认真学习县委、教育局相关文件精神，观看电影《武训传》、感动中国教育人物事迹视频。每人要有6000字的学习笔记、观后感、反思等。

（二）问题查摆阶段（4月1日-----4月10日）

1、各学校和干部教师都要按照实施方案要求，认真开展问题查摆。学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析；教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。

2、开展“千名教师访万家活动”。

各学校要精心设计 “征求意见表”，由教师开展家访活动时，让家长填写。教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。

3、每个学校、每位干部职工要在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目列出问题台账。

个人的问题台账于4月3日前报送至联合校大讨论活动办公室。学校问题台账于4月8日前报送至联合校大讨论活动办公室。台账资料要保存待查。

（三）整改提高阶段（4月10日-----4月20日）

1、各学校和干部职工都要根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。方案要有具体的措施和整改时限，确保能落实到位，有效果。

2、开展好两项活动。全体教职工必须人人参与，就如何管理好学校、如何推动教育发展等，提出好的建议。

“假如我是校长”

“我为辛集教育献良策”

4月13日前，干部职工要把在两项活动中提出的意见建议连同个人整改方案，一并报送至联合校大讨论活动办公室；联合校要对教职工的意见进行梳理汇总，形成书面材料，于4月20日前，连同学校整改方案，一并报送至教育局大讨论活动办公室。学校和个人的整改方案、教师提出的意见建议原稿，学校要妥善保存，待查。

（四）总结验收阶段（4月20日-----4月30日）

4月15日前，联合校大讨论活动办公室制定大讨论活动检查验收标准

和程序；4月20日—4月30日，联合校成立检查验收工作组，按照验收标准和程序，对各单位大讨论活动进行检查验收，评出等次，最后写出总结报告。

四、活动要求 各学校要高度重视“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动这项工作。一要加强领导。联校成立由联校校长任组长的活动领导小组。各学校也要成立相应组织，校长负总责，切实把活动的各环节抓实，抓细，抓出成效，取得实实在在的效果。二要全员参与，务求实效。要求全体干部、教师都要参与大讨论活动，要避免走形式，摆花架子，对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。三要强化监督。联校建立大讨论活动调查寻访制度，不定期采取随机抽查和突击检查的方

式，对单位和个人在活动中的学习、查摆、走访、整改等情况，通过查阅资料、访问群众等形式，进行摸底调查。四要营造氛围。要充分利用板报栏、校园广播等多种形式，大力宣传大讨论活动的重要意义。全面展示大讨论活动带来的新思路、新成效，为塑造辛集形象、冠县形象、聊城形象做出积极的贡献。

2012年3月

附：

辛集联校“弘扬武训精神，办好人民满

意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动

领导小组

组 长：李立文

副组长：王子丰宋纪茂

成 员：边清芝张道彬靳华明张玉玲

赵子庆杨 勇王学斌杨太华

于华锋张之勇王冠军杨德虎

王建华王成民边云之

领导小组下设办公室：

宋纪茂同志兼任办公室主任

办公室电话：***

辛集乡联合校

“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大

讨论活动工作具体要求

一、学习动员阶段（3月20日-----4月1日）

1、3月25日上午，联校一班人学习全县教育工作会议精神，研究我乡“弘扬武训精神，办好人民满意，的教育从我做起”解放思想大讨论活动具体工作安排，制定实施方案，成立大讨论活动领导小组及设立办公室；

2、3月25日上午，召开中层教育干部会议，共同学习董局长在全县教育工作会议上的讲话和县局实施方案，公布联校实施方案；各学校成立相应组织，召开动员会，制定实施方案并于本月底报联校；

3、各校发放《至全县学生家长的一封信》，汇总有关情况；

4、发放理论学习笔记本，教师开展理论学习；

5、3月下旬召开所有教职工参加的动员会议，学习相关文件，安排解放思想大讨论活动具体工作安排；

6、各单位都要在阶段末开展活动自查并填写自查表。并上交联校一份。

7、二、问题查摆阶段（4月1日-----4月10日）

（一）各学校负责人和教师都要按照实施方案要求，认真开展问题查摆。

1、学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析；

2、教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。

3、各项材料要保存完整，留档备查。

（二）开展“千名教师访万家活动”。

教师开展家访活动时，让家长填写征求意见表，样表如下：

教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。

（三）各学校要在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目列出问题台账。

个人的问题台账4月4日前由本学校汇总留存。学校问题台账本校留存一份，4月8日前报联校一份。解放思想大讨论活动问题查摆阶段自查表一式两份，留存一份，上交一份。

三、整改提高阶段（4月10日-----4月20日）

（一）各学校和干部职工都要根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。方案要有具体的措施和整改时限，确保能落实到位，有效果。

（二）开展好两项活动。全体干部职工必须人人参与，就如何管理好学校、如何推动辛集教育发展等，提出好的建议。

1.“假如我是校长”

2.“我为辛集教育献良策”

4月14日前，各校把在两项活动中提出的意见建议连同个人整改方案，一并报交到学校大讨论活动办公室；学校要对教职工的意见进行梳理汇总，形成书面材料，于4月16日前，连同学校整改方案，一并交到联校大讨论活动办公室。

学校和个人的整改方案、教师提出的意见建议原稿，各学校要妥善保存，待查。解放思想大讨论活动整改提高阶段自查表，学校整改方案一式两份，留存一份，上交一份。

四、总结验收阶段（4月2日-----4月30日）

4月20日—4月30日，各学校要写出本校总结报告，上交一份，留存一份。联校将根据教育局的验收标准，对学校大讨论活动进行检查验收，评出等次，计入学期总评，最后写出总结报告。

2012年3月

第二篇：形势与政策具体要求

《形势与政策教学实践》课程

（Situation and Policy Teaching Practice）

课程代码：09020009

一、目标

形势与政策教学实践开设学期为”，居中。

（二）考核办法

1、学生参加教学实践，以“天”为学时计量单位。参加1次教学实践活动，如一次形势政策报告会、一次思想政治和道德素养类学生活动、一次由志愿者协会或红十字会组织的活动等，记0.5天。参加校、院组织的寒暑期社会实践活动，按实际天数进行计算。

2、教学实践课程总学时2周，共计10天。学生每学期完成学时数不得少于1.5天，7个学期累计完成学时总数不得少于10天。

3、为便于实际操作，学生从第1学期开始参加形势与政策教学实践，至第7学期提交教学实践报告。毕业班辅导员于第8学期依据学生在校期间参加形势与政策教学实践表现、教学实践报告完成质量，综合评定成绩，学院党委分管领导负责审核。

4、教学实践课程成绩以学院为单位，按专业录入学校教务管理系统，成绩打印一式二份，经毕业班辅导员、学院分管领导审核，报送各教学团队秘书。教学团队秘书负责汇总成绩，提交主讲教师审核、签字，一份提交教务处，一份提交形势与政策教研室存档备案。教学实践报告由各学院负责保管。1

第三篇：具体要求

具体要求：

一、学习动员阶段：

二、学习方式及时间

1、局直单位、局机关要根据各自工作实际确定；集中学习和党员干部职工会相结合；

2、个人自学时间不少于50个学时；集中学习时间不少于3天。

（三）达到目的：

1、全系统党员干部职工对规定的学习内容通读一遍；

2、每人记读书笔记10篇，撰写心得体会5篇；高质量的调研报告一篇；

1、胡锦涛七一讲话；

2、邓、江、胡同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述；

3、河南日报一文；

4、河南日报《何评九论》；

5、河南日报十八谈；

6、河南日报新十八谈；

7、李文祥王金山先进事迹；

8、县三级干部会，十一次党代会领导讲话；

二、查摆问题阶段

（一）主要内容：

全系统干部职工对照“三具两基一抓手”“四个重在”“四个着力”“四个带动”“四个关键”的要求，开展“五查五明”。

（二）抓好三个环节：

1、征求意见环节：可采取、座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等形式；广泛征求，认真收紧归纳事理；

2、自查自纠环节：主要是开展“五查五纠”（方案中已宣读）

3、分析检查环节：局直各单位、局各股室召开一次高质量的民主生活会；民主生活会情况和整改措施要求一定范围内向干部群众通报。

（三）达到目的：

边学也查，连纠连改，认真查摆形式分析检查

三、整改提高阶段：

（—）整改方向：从健全学习、工作、监督制度入手着力健全“转正提”长效工作机制；

（二）整改方案：各单位、各股室要结合查摆出来的主要问题，制定整改方案；

（三）达到目的：“四明确一承诺”

第四篇：关于学生减负具体要求与措施

旭日小学2015-2016学关于学生减负具体要求与措施

一、指导思想：

为切实执行和落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神，扎实做好减负提质工作，全面推进素质教育，促进学生健康和谐地发展，现结合我校实际，制定“减负提质”实施方案。

二、领导小组 组 长：姚培敏

副组长：危小勉 柳建德 李高红

成 员：张璟 张梦双 彭茜子 刘涛 刘富强 郑文琪

三、具体措施

1、严格执行国家义务教育课程计划，不得增减课程。教师不得随意挤占综合学科，不准随意增加或减少教学内容，不准随意拔高或降低教学要求。切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间。

2、严格控制学生课外作业量。一二年级学生不留书面家庭作业，其他年级学生每天书面家庭作业量平均水平控制在1小时以内。教师要精心设计作业，做到精选，先做、全批并及时反溃坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

3、严格控制补课。教师不得利用暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格控制考试次数。每学期只进行单元、半期、期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。若课堂教学确需的，只准选定一份适合本班学生练习的资料（包括课堂作业本）。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式，了解相关情况，做好监督落实。

6、严格确保学生的休息和锻炼时间。小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时。教师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。

四、工作安排

1、制定“减负提质”实施方案（9月份）2.成立“减负提质”监督领导小组（9月份）3.组织任课教师学习，明确工作责任。（9月份）

4.通过校讯通平台，加强与家长的沟通，让家长了解六严规定相关要求。召开一年级学生家长会。（9月份）

5.检查教师布置作业情况（10月份）

6.抽查学生书包，了解有无课外资料。（10月份）7.对教师备课、听课、作业批改进行全面检查。（11月份）8.开好阳光体育活动、集体舞和冬季运动会。（12月份）9.开好“执行六严规定，减负提质”经验交流会。（1月份）

第五篇：对照检查材料具体要求

对照检查材料具体要求

一、对照检查材料要求三个部分内容：

（一）查找出来的问题；

（二）产生问题的原因分析；

（三）努力方向及整改措施。

二、格式要求：标题字体字号为二号方正小标宋简体，标题上空一行。标题下署日期，字体字号为三号楷体（GB2312）加粗。正文：正文用三号仿宋字体（GB2312），一级标题为三号黑体，二级标题为三号加粗的楷体（GB2312），三级标题为三号仿宋字体（GB2312）加粗。页面设置：上边距为3.2cm，下边距为3.1cm，左右边距均为

2.7cm，行距为固定值29磅。

三、纸型：A4纸，双面印制，左侧装订。

四、对照检查材料要写得实、找得准。重点写清存在的突出问题，列举具体表现和典型事例。同时要剖析原因，明确努力方向，提出务实管用的整改措施。广大教职工和普通党员的对照检查材料，由各教研室主任和团总支书记严格审核把关，对问题找得准找得实的给予签字同意，对查摆问题不全面不深入，没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应、操作性不强的，要督促修改或者退回重写；经教研室主任和团总支书记审核通过的，交到分管副主任处二次审核，如果发现教研室主任和团总支书记把关不严、标准不高的，追究责任，在退回重写的基础上进行批评教育；经分管副主任审核通过的对照检查材料，学生口交到党总支书记处进行审核，教学口交到系主任处审核，要标准更高、把关更严。副主任的交到系部负责人处审核。

五、上交时间：普通党员和广大教师的对照检查材料于6月5日前交到教研室主任和团总支书记处审核，经审核通过的由各教研室主任和团总支书记于6月6日12：00前交到各分管副主任处审核，各副主任将二次审核通过的于6月6日下午4：00交到系主任处审核。

经济管理系党总支

2014年6月3日