第一篇：第十一届家庭教育宣传周活动方案
和平中英文实验学校第十一届家庭教育宣传周活动计划
一、指导思想
为促进学校家庭教育工作向纵深发展，推动我校家庭教育工作和学校、家庭、社会三结合工作，以“弘德崇文，和谐家园”为主题，弘扬优秀民族传统文化，传承中华传统美德，引导孩子以德为美，以善为美，以和为美，求实创新，和美和谐。倡导家长和孩子们在亲子活动中促进沟通、交流和理解，营造良好的家庭教育氛围。
二、活动主题
“弘德崇文，和谐家园”：让家庭亲子活动内涵更丰富，让家庭亲子间沟通、交流方法更科学，让沟通、交流和理解成为一种家庭教育的先导。
三、活动时间
家庭教育宣传周：12月3日—12月10日
四、组织领导
组 长：徐志红
副组长：石庆成、鲍洁
成 员：莫刚、贺启文、樊坚、肖银超、唐文新、黄建飞、各位美术教师
五、具体活动安排
1、家长开放日活动
以“让家庭拥有温暖的沟通”为主题，开展本学期家长开放日活动，由徐志红校长做主题讲话，各班主任围绕开放日主题于12月10日前准备好家长开放日教案及课件。（石庆成负责，全体班主任落实）
2、家庭教育知识普及活动
各年级组要向家长下发家庭教育知识宣传资料。宣传资料由德育处统一印制，于12月10日家长开放日下发。（贺启文、各年级组长负责落实）
3、家庭亲子绘画、摄影作品评选活动
各年级组织学生及家长利用周六时间完成家庭亲子手抄报创作。每班选送一份上报德育处，学校将选送6份上报，同时评出获奖作品并在家长开放日表彰，所有的选送作品都将向全体家长展出，由各年级教师及美术教师于12月10日前共同完成优秀绘画、摄影作品布展工作。（年级组长、曾梅芳、郭亚东负责落实）
4、家庭亲子教育论坛
12月7日组织家长代表参加学校举行家庭教育专家报告会，由专家向家长进行家庭教育亲子经验交流。（德育处落实，江春茂主讲）
5、家庭教育咨询活动
家长开放日当天，由七年级班主任组织学生家长，在本班进行家庭教育经验交流活动和咨询活动，届时邀请家庭教育方面的教师，心理咨询教师进行现场咨询活动。（肖银超负责，相关班主任落实）
6、“亲子共读一本国学经典”活动
充分利用已有资源——初中部图书室，进行亲子共读一本国学经典活动，营造书香校园氛围、将诵读国学经典深入到家庭，11月21日-12月10日开展“亲子共读一本国学经典”的活动。（各班主任落实）
六、其它相关工作
1、制订家教宣传周活动方案，召开相关人员会议，布置活动安排。
2、做好组织宣传工作，张贴相关标语及展板布置工作，营造良好家教活动氛围。
3、面向家长下发相关活动通知。
4、活动进行中完成相关照片、影像资料拍摄、收集工作。
5、全体班主任、美术教师认真完成相关工作。
和平中英文实验学校
2011-11-22
第二篇：幼儿园家庭教育宣传周活动方案（通用）
幼儿园家庭教育宣传周活动方案（通用8篇）
为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园家庭教育宣传周活动方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案1一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体工作要求与措施：
1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。
四、具体工作安排
三月份：
1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。
2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。
3.召开新学期家委会、伙委会。
4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
四月份：
1.开展“家长开放日”活动。
2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
3.组织举办家长读书交流会。
4.发放服务效果回执单，听取家长的意见和建议。
五月份：
1.开展园本课程家长助教活动（家长开放日）。
2.召开学期中家委会、伙委会。
3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
4.开展迎“六一”筹备会等
六月份：
1.开展“庆六一”活动。
2.组织幼小衔接家长座谈会。
3.家长开放日活动及发放服务效果回执单，4.做好家长工作的总结。克拉玛依区xx幼儿园 20xx年2月21日
幼儿园家庭教育宣传周活动方案2新的学年开始，在新的学期里，我们要按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下：
一、指导思想
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。为此，根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（20xx—20xx年）》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
（一）夯实家庭教育基础常规工作，完善各项制度建设。
1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上，以方便工作。
2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。
3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。
4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，每月至少上传两份资料，要及时报道家庭教育工作开展情况，同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。
（二）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。
1、为提高家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。
2、家庭教育基础常规工作研讨会。
3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。
5、家庭教育参赛论文征集。
6、家庭教育公益视频征集及遴选。
7、家庭教育讲座录像课评比。
（三）加强家庭教育队伍能力提升，强化呱呱课堂管理。
为提升家庭教育指导师、讲师授课能力，准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人，每位教师用时15分钟，活动时间为1小时；说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿（电子版）发市家庭教育研究指导中心。
（四）拓宽家庭教育宣传服务渠道，力促家庭教育落地。
为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求，提高家长的家庭教育素养，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区，为每一个家庭服务。
备注
9月
1、拟定xx-xx学第一学期家庭教育工作计划，把计划发到网上栏目。
2、区教育局家庭教育工作例会（xx年9月4日下午4:00整在区教育局二楼会议室召开）
3、18册家长学校教材补订工作。
4、讲师研修班未参加校园人员补课。
5、学习《全国家庭教育指导大纲》。
6、家长调查问卷及汇总。
7、各年级组家长讲座。
8、各班改革家长会。
9、家长传统文化培训（读《弟子规》、唱感恩歌曲、手语等）。
10、《不输在家庭教育上》作业。
11、菜单（每位教师发一份）
12、家长开放日。
10月
1、家庭教育公益视频征集
2、华人家庭教育高峰论坛等全国家庭教育参赛论文征集。
3、《不输在家庭教育上》作业。
4、菜单（每位教师发一份）。
5、家长开放日。
11月
1、家长名言及家庭教育指导菜单收集整理。
2、家庭教育讲座录像课征集。
3、家长开放日。
4、家长学校读书交流会（围绕《不输在家庭教上》）
5、《不输在家庭教育上》作业。
6、菜单（每位教师发一份）。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案3一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作，公路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
①、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案4现状分析：
1、学习方面，有好学上进的心，缺主动学习的行动。
2、运动方面，协调和爆发力不强，耐力还行，运动及户外时间少。
3、社会交际方面，在家人前能表现有礼貌的一面，在家长提示下，也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通能力欠缺，不善于主动交友，局限于小圈子。
4、兴趣爱好方面，表现出对围棋的一定爱好，能主动思考，但尚浮躁，缺乏更多的锻炼。钢琴练习中，不排斥，但仍然是练习时间不多。
5、习惯养成方面，养成家人间问候习惯，基本养成每天父母陪读习惯，无按时起床睡觉习惯，无按时吃饭习惯，无参与家务习惯，无定时学习习惯。
教育设想：
重在养成良好的生活学习习惯，努力把生活和成长的.快乐与积极向上努力学习融合在一起，既能感受家庭和成长的快乐，又要适度紧张保持对学习的追求，既要强身健体，养成积极开朗的性格，又要认同只有付出才会有成果的教育过程。
教育计划：
1、每天利用放学回家后或饭后一段时间进行户外活动，可以是骑自行车，可以是滑轮滑，也可以是散步，但要保证在户外，保证能有半个小时以上的时间，最好能和同学间互相交流玩耍。
2、每天养成7点钟起床的习惯，起床后养成固定场所晨读10分钟习惯，近期将以读认《三字经》为主，以后根据实际情况再做要求和指定晨读内容。
3、晚上父母养成陪读一个小时的习惯，注重思维训练，注重自我学习，养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习，争取到年底三位数加减做到既快又准确，加强自主认字的进度，能翻阅购买的图书。
4、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容，可经常观看围棋电视节目，观看教育视频或者上网交流学习来提供棋艺。平时多听钢琴曲和经典音乐，具备一定的音乐修养。
5、养成利用单独机会父母要不断唠叨，灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。尊重生命，注重友情、亲情，积极面对困难。
6、养成整理自己内务的习惯，保管好自己的玩具，整理好自己的书籍，收拾自己的书桌，慢慢养成独自睡觉的习惯。
7、亲近大自然，周末适度出游，条件允许的情况下，每月安排短期旅游计划。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案5一、指导思想
根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心xx—xx学第一学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育xx-xx学第一学期计划为主，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、情况分析：
在上学期，幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作，家长对家庭教育的观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作。
三、任务和措施：
1.加强各班教师对家庭教育理论的学习，做到主动学习和定期培训，阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。
2.提高家长群体的家庭教育观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜单，督促家长自主学习。
3.根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成员收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”，并将优秀心得进行投稿。
4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。
5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块，搭建家园交流学习的平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过网站让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“，让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。
6.采用多种形式的家园联系方式：网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例，并进行投稿。
7.鼓励家长参与家长助教团活动，让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园，走进孩子中，体验幼儿园的集体教学，共享家长资源。
四、具体安排:
八月份
1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作
2、制定xx-xx学第一学期家庭教育工作计划
3、组织小班新生家长会
九月份
1、配合区教育局家庭教育xx-xx学第一学期教材费用清理工作。
2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作
3、中班家长学校
4、大班家长开放日（改革家长会，学习一篇《不输》文章）
5、庆“国庆”广播体操比赛
6、教师培训：幼儿个案的撰写要求及格式
十月份
1、大班家长“幼小衔接”主题活动
2、小班、中班家长开放日
3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的各项工作。
4、教师培训：家庭教育菜单指导“
5、中心幼儿园园报及家园橱窗（中班组负责）
十一月份：
1、大、中班家长开放日
2、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）
3、小班组家长学校
4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理
5、迎接市指导中心对幼儿园家庭教育工作的检查指导
十二月份：
1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）
2、中、小班家长开放日活动
3、大班家长学校（幼小衔接）
4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训
5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动
一月份：
1、各班评选优秀家长进行表彰
2、期末家长问卷调查
3、总结本学期家庭教育工作
4、收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得
5、xx—xx学第二学期家长学校的预订工作。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案6一、家长会目的①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。
②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。
③传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。
二、会前准备
1.发放调查问卷，了解家长的需求
为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。
老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习交流的平台，为家长提供实实在在的帮助。
2.正式真诚的邀请
很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。
正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。
还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
三、家长会流程
1.家长签到
做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。
2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
3.班主任开场致辞
非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4.进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
5.家长代表发言
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
6.表彰分享环节
以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。
7.亲子互动游戏
游戏：比比看
游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自己穿衣服”比赛队。
小结：比赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。
请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。
讨论分享环节：
幼儿生活自理金点子
(分四组分别讨论)
A：幼儿进餐，您是如何做的?
B：幼儿入睡，您是如何做的?
C：幼儿穿脱衣物，您是如何做的?
D：幼儿整理使用过的物品，您是如何做的?
活动小结：
生活自理能力的养成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及独立处理问题的能力。
每个幼儿在成长的过程中，都有学习做事的愿望和积极性，也具有做事的身体条件，如果此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力，能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为?
8.假期需要家长配合的工作
假期即将开始，我们要增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，让幼儿度过一个愉快的假期。
注意事项
①注意通行安全
走人行横道，过马路时要看红绿灯，不疯跑，不独自横穿马路。
②注意用电安全
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。
③注意饮食卫生
过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
④规律饮食和生活
请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。
⑤控制看电视时间
放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。
⑥让孩子自己的事情自己做
假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑦预防疾病
放假期间，请注意做好孩子的传染病预防工作，避免被传染。
9.结束语
在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有很多，在以后的日子里，我会更加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。
幼儿园家庭教育宣传周活动方案7一、征文范围
围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）
二、参加对象：
幼儿园全体家长
三、活动时间：
20xx年5月5日至5月16日
四、征文方式：
20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。
2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细 节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。
3、案例文本内容格式
（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。
（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。
4、案例字数不限。
六、活动要求：
1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。
2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9 名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流：
幼儿园家庭教育宣传周活动方案8一、指导思想:
以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施:
本学年我们要在“互动”上下工夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。
(一)加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。
5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的健康。
(二)加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。
(三)开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。
1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。
2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。
3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。
(四)确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。
1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。
2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。
3、制定完善《亲子苑管理办法》，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。
三、具体活动安排:
二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。
三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。
四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。
第三篇：家庭教育宣传周
《亲子教育》
教育孩子是每位家长都不可避免的难题。教育孩子须知道些什么呢？
一、以身作则。
作为一名家长，不做好自己，怎么有脸面去教育孩子呢？以身作则同时也为孩子树立了榜样，那么孩子以后在社会中也会懂得以身作则。
二、榜样风范。
想要教育孩子，可以从自身做起。孩子小，并不能认识自己的优缺点，便会懂得学习他人，所以，做好自己，孩子便也会好起来。
三、放下架子。
想和孩子心平气和的谈，那就要放下架子。放下架子就不会让孩子感到压力，谈心的时候就会吐出自己的真情实感来。放下架子，许多家长不会，特别是在有亲朋好友做客的时候（去亲朋好友家做客的时候，）更不会放下架子，因为这样好似很没面子，可是这正是你和孩子们关系融洽的表现呀！
四、心平气和。
和孩子聊天说话时，不能够凶凶的、不理不睬的，因为孩子还小，心灵很容易受到伤害。心平气和还可以对自身健康有好处，这岂不是一举两得？
成功的父母不是孩子有多孝顺，孩子多有出息，为你挣了多大的面子，带给你多少安慰。
如果用这种标准来衡量父母的成功与否的话，太本位主义了，也就是说，这是完全从父母的观点来看“应该如何教育孩子”。
看到很多家长们，一心想要孩子出人头地，美其名为“要他将来有出息”，但是隐藏的议题肯能是：“为我争光，让我以你为荣，别让爸妈丢脸。”有的甚是：“我老了要靠你呢！” 这样的父母，让我想起那些养斗鸡的人。养斗鸡的人对他们的鸡好的不得了，丰衣足食，细心照料，目的就是希望它上场时能够打赢别的鸡，好为养鸡的人挣钱或是挣面子。如果养孩子有这样的动机在后面，这真是孩子的灾难。难怪现在的孩子们很多都不快乐。
希望天下父母心，请你们以孩子的感受为第一优先，孩子自己有自尊心，除非受到打击或是压迫，否则他们本身就有奋发向上的动力，不要去打压他们吧，让孩子自然、快乐的成长，是吾所愿。
第四篇：闵行区第十一届全国推普宣传周活动方案
闵行区第十一届全国推普宣传周活动方案
闵行区语委各成员单位；各中、小、幼学校：
经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年9月14日—9月20日，是第十一届全国推普宣传周,本届推普周活动的主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为组织好我区今年的推普周宣传活动，特制定方案如下。
一、指导思想：以科学发展观为指导，以筹备世博会为契机，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，以弘扬民族文化、塑造民族精神为主旨，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。
二、活动安排：
（一）各委办局、街道镇要紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的学习宣传，组织开展推普周宣传活动，以推普周宣传为契机，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，不断增强社会语言文字应用的法制意识。采取发布公益广告、悬挂横幅、设置专题宣传栏、开展街头宣传咨询等形式，在全社会营造净化语言文字的宣传环境。
（二）要进一步加大媒体对语言文字规范的宣传力度，闵行报、闵行有线电视中心要努力提高自身用语用字规范化水平，为社会作出榜样。同时要加强对推普周活动的宣传报道，根据区语委、区各委办局、镇街道的要求发表专题文章，发布有关的公益广告，制作播出有关专题节目。
（三）不断创新宣传手段和宣传方式，广泛开展群众喜闻乐见的竞赛、评比等宣传教育活动；紧密结合语言文字应用的日常管理工作加强宣传，通过加大宣传力度，为各项用语用字整治工作营造社会舆论氛围，奠定思想认识基础；以推普周宣传为契机，进一步提高用语用字依法管理的有效性，以良好的语言文字环境迎接2010世博会在上海的召开。根据市教委等七部委的决定，本届宣传周期间开展“十个一”系列宣传教育活动，具体如下：
1.一次经典诗文诵读活动（2008年“我爱祖国语言美”学生诗文诵读活动决赛）。
2.一次“中华赞”诗文创作征文活动。
3.一台“我们的节日--中秋篇”诗文诵读电视晚会。4.一次大学生普通话水平测试活动。
5.一次语言文字规范合格街区检查评比活动。
以上5项由市教委、市语委等在全市范围内统一组织。
6.一次公共场所招牌、广告、设施等用字集中执法活动（为创建语言文字规范合格街区，有关镇、街道、区城管大队、工商行政等部门对区内重点监测道路莘松路、七莘路、吴中路、江川路的用字情况进行联合执法监测）。
7.一次市民“迎世博，学双语”主题活动（9月16日周二，中小学“迎世博，学双语”活动师资培训）。
8.一次街头法制宣传咨询活动（9
月20日周六，各镇街道在街
头设宣传点，进行语言文字法宣传活动）。
9.一次群众性法制宣传、教育、培训、竞赛等活动（9月17、18日周三、周四，语言文字区级重点课题结题研讨会）。
10.一次媒体集中宣传活动（9月19日周五，区中小学生经典诗文诵读比赛获奖节目录播展示）。
（四）各委员单位要发挥主观能动性，综合本部门实际，积极开展形式多样、寓教于乐、生动有效的宣传活动，创出自己的特色，为本区推普宣传活动添光增彩。
（五）推普周活动结束后，各委员单位，各镇街道，各中小学务必于9月底将活动总结书面报区语委办。
闵行区语言文字工作委员会办公室
二〇〇八年八月二十五日
闵行区第十一届推普宣传周活动工作任务分解表
闵行区第十一届全国推普宣传周活动计划
闵行区第十一届全国推普宣传周活动小结
注：此表及活动照片2张（附说明）于9月30日之前交区语委办或发邮件pth1966@sohu.com
第五篇：2008年第十一届“全国推广普通话宣传周”活动方案
福州市晋安区第一中心小学
2008年第十一届“全国推广普通话宣传周”活动计划
2008年9月14日至20日是我国第11届全国推广普通话宣传周。根据福州市、晋安区《关于开展第十一届推广普通话宣传周活动的通知》精神，为充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，将开展推普周活动与“创建人人都讲普通话，人人都写规范字的文明和谐校园的活动”结合起来，积极开展宣传活动，现结合学校实际，特制定本方案，具体内容如下：
一、指导思想
学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，认真贯彻《国家通用语言文字法》，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，以“民族精神”教育为切入口，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识，不断提高应用能力。引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，促进我校推普工作持续发展。
二、宣传主题
构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
三、活动安排
（一）布置校园环境，营造宣传氛围
1．悬挂宣传横幅“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。” 2．电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。3．黑板报、橱窗进行更新，大力宣传《国家通用语言文字法》。4．校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。
5．学校“每日一拼”增加宣传力度，以推普周宣传口号为主，让学生在每天的诵读中逐步提高拼音能力，同时也进行推普宣传。
6．各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。
7．校领导利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员。8．召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。9．召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入
1．党支部结合教职工政治学习，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。
2．语言文字领导小组设计练习卷，在教职工中进行一次语言文字基础知识题测试练习。
3．全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。
4．少先队利用学校“红领巾广播”，召开一次推普专题广播会，深化本次推普周的主题。
5．学校语言文字领导小组负责对全校推普员进行普通话和规范字培训。6．各年级开展相关的语言文字活动：
（1）结合新生入学训练，进行一次“儿歌朗诵”检验活动。（一年级）（2）结合学校校本教材的实施，开展“古诗诵读”活动。（二年级）（3）结合学校校本教材的实施，开展“故事演讲”活动。（三年级）（4）结合德育室“民族精神”教育活动，开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。（三、四年级）
（5）组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。（五年级）
（6）结合少先队十分钟队会活动开展语言文字宣传。（三—五年级）（7）在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）
（8）结合少先队雏鹰假日小队活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）
7．结合名族精神月开展中华经典诵读活动。首轮诗文诵读全校海选。
报名时间：2008.9.8—2008.9.12；
报名地点：各班班主任处（段长9.12下午报到辅导组，每班至少保证一名选手）；
报名条件：能熟练朗诵小学版《中华经典诗文诵读读本》内规定篇目（具体篇目可登陆福建语言文字网www.teniu.cc下载）；
海选时间：2008年9月17日下午2：30； 海选地点：另行通知 第二轮诗文诵读总决赛。比赛时间：2008.9.24（暂定）
比赛形式：规定篇目诵读时可配乐、助演；可集体或个人诵读
8、开展诗词歌赋征文创作征集活动。
创作内容要求以清明、端午、中秋和春节四个传统节日为内容，对传统节日的历史底蕴深入挖掘，以新时代的视角重新审视传统节日，发现其时代内涵；面向未来展望中华民族如何有活力地薪火相传。
9.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
四、有关要求
各班要重视并开展好推普周各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。各班要注意随时拍摄，报道相关活动开展情况。
五、第十一届推普周活动口号
国家推广全国通用的普通话。爱国旗，唱国歌，说普通话。普通话是我们的校园语言。普及普通话，四海是一家。
说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。说普通话，从我做起。说好普通话，方便你我他。我是中国娃，爱说普通话。说好普通话，朋友遍天下。
福州市晋安区第一中心小学
2008.9.
鲁公网安备37028302000876号