围棋启蒙活动总结

第一篇：围棋启蒙活动总结

围棋启蒙活动总结

此次活动由大学生联合会棋类协会主办，活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来，发展及围棋启蒙活动，此次活动得到学管会全力支持，增进了棋友们的之间的相互交流，改善了棋社在同学们心中的消极印象，针对此次活动的优点与不足特总结如下：

一：活动主题鲜明：围棋是古代人民的智慧结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸引人们的眼球，使更多的人参与进来。

二：本次活动动员了棋社全体干部的参与，大家齐心协力，将活动开展的秩序井然，把活动气氛推向高潮，活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出，密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解，为棋社下次活动打下基础。

三：本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理，是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会。

四：活动虽然取得了成功，但仍然有很多值得我们注意，现场组织有点混乱，人手不够，使得很多比赛都不能准时开始，只能推迟一下。

五：人员安排虽已到任，但仍有部分成员迟到或缺勤，从一定程度上影响了活动效果。

六：活动的宣传力度不够，宣传海报太少，使得只有部分人能看见而大多数人却不知道，这样导致参与人太少，不能体现全校性活动。

综上六点，本次活动既成功也有不足，但总体来说还算成功，本次活动促进了棋社会成长和发展，为将来开展更大型活动提供了丰富的经验，希望在以后地工作中棋社能发扬其优点，弥补不足，多于其他协会交流发展，使得棋社发展更加辉煌。

大学生社团联合会棋类协会

2009-3-25

第二篇：围棋启蒙

小朋友们好,今天由我来陪你们玩一个最好玩的游戏,在玩游戏之前老师先给你们讲一个故事,好不好?(好)你们喜不喜欢听故事啊?(喜欢)在很久很久以前,我们中国有一个大王,叫做尧, 尧大王有一个儿子,叫丹朱,丹朱和你们一样大的时候总是不听话,在家和邻居的小朋友打架,去到学校又和学校的小朋友打架,你们说打架好不好呀?(不好)小丹

珠不但不听话,而且还很不聪明,有一天, 尧爸爸左手拿着一个苹果,右手也拿着一个苹果,问丹珠一共有几个苹果,小朋友们你们说有几个?(两个)可是小丹珠在这里想了半天也说只有一个,你们说这小丹珠说得对不对啊?(不对)那你们说这个小丹珠聪不聪明?(不聪明)于是尧爸爸可担心了,心里想：“唉，我的儿子这么笨，长大了该怎么办啊？”尧爸爸左思右想,终

于有一天给他想出了一个打仗的游戏,一个可以使人变聪明的游戏, 尧爸爸就把这个游戏教给了小丹珠,小丹珠学了这个游戏以后就变得越来越聪明了,长大了以后还成了长胜的将军。小朋友们，你们想不想变得越来越聪明啊？（想）那老师就来告诉你们这个可以变聪明的游戏好不好（好）这个可以变聪明的游戏的名字就叫做围棋，围棋是有两种颜色的棋子，一种

是黑色，还有一种是？（白色）对了，你们都有一个很好听的名字，老师现在也给这棋子取一个好听的名字好不好？（好）老师把黑色的棋子叫做黑将军，那你们说白色的棋子叫什么？（白将军）对了，你们都很聪明。那我们的黑将军和白将是在哪里的打仗的呢？小朋友们把眼睛看到老师这里来，这个就在黑将军和白将军打仗的战场，我们把它叫做棋盘，跟老师念一遍：棋

盘（棋盘）我们来看，棋盘上有很多横线线，也有很多？（竖线线）对了，横线线和竖线线交叉的地方有很多小点点，我们把它叫做交叉点，跟老师念一遍交叉点（交叉点）我们的黑将军和白将军就是站在这些交叉点上打仗的。将军一定要站在有横线线也有竖线线的地方站得稳稳的。看老师这个黑将军有没有站到交叉点上呀？（有）看老师这个白将军呢？（也有）可是

有些小朋友下棋的时候很不认真，不小心就把黑将军放到这小方格子里来了，这小方格子是不可以放将军的，为什么呢？因为这个小方格是一个大池塘，池塘里面住着一条嘴巴很长很长的，牙齿又很尖很尖的大鳄鱼，大鳄鱼好多天都没有吃东西了，肚子正叽哩咕噜的叫个不停呢，它看到一个将掉进了大池塘里来了，你们说它高兴不高兴啊？（高兴）它就会很高兴的游过

去，张开大嘴巴，咔嚓一声就把黑将军怎么样了？（吃了）那你们说这小方格子里能不能放将军呀？（不能）还有些小朋友下棋的很不认真，就把这白将放到这小线线上了，这小线线也不能放将军的，为什么呢？因为这个小线线是一座很小很窄的小桥，这将军的身体又胖乎乎的，走在上面就会摇摇晃晃，一不小心就会扑通一声，掉进了什么地方呀？（大池塘）池塘里面住着什

么？（大鳄鱼）大鳄鱼看到又一个将军掉下来了，你们说它高兴不高兴呀？（高兴）它就跑过去又张开大嘴巴，又把白将军怎么样了？（吃了）那你们说这小线线能不能放将军呀？（不能）那我们的将军应该放在哪里呢？（交叉点上）对了。跟老师念一遍：棋子放在交叉点。现在老师请几个同学把老师手上的将军放到交叉点上，请勇敢的小朋友举起你的手来…….现在你们都学会了找交叉点了，老师要问你们一个很简单的问题，老师的手指的是什么？（鼻子）对了，你们有几个鼻子呀？（一个）我们人有一个鼻子，两个鼻孔对不对啊？（是）那我们来看看我们的将军站在交叉点上有没有鼻子好不好？（好）老师把一个黑将军在交叉点上，将军的身上有四条小线线长出来，这四条小线线对出来的第一个交叉点就是黑将军的鼻

子，好，现在跟老师一起来数一数这个黑将军有几个鼻子好不好？（好）

一、二……..这个将军站在交叉点上有几个鼻子啊?(四个)这将军比我们人可厉害多了,我们人只有一个鼻子。如果我们人把鼻子和嘴都堵住的话,还能不能呼吸呀?(不能)不能呼吸会怎么样呢?(死掉)那现在教师也拿四个将军把这个将军的四个鼻子堵住看看它会怎么样好不好?(好)老师先拿

一个棋子把它这个鼻子堵住…….现在这个将军还有没有鼻子了?(没有)没有鼻子就会怎么样?(死掉)对了,现在我们就把没有鼻子的将军从棋盘上拿下来。现在老老师拿一个黑将军放在交叉点上，请四个小朋友把它的鼻子都堵上……好，现在我们都学会了堵鼻子的游戏了，老师再给你们讲一个故事好不好？（好）《西游记》大家都看过吧？（看过）那个本领很大 的是谁呀？（孙悟空）对了，那孙悟空有一个长着两只大耳朵的师弟是谁啊？（猪八戒）对了，那你们知不知道猪八戒为什么会长着两只大耳朵吗？（不知道）原来这猪八戒也有两只和我们一样漂亮的耳朵的，可是有一天他没事干，就跑到花果山去找孙悟空玩，孙悟空以前是不是住在花果山？（是）猪八戒去到花果山后看到很多水果，猪八戒本来就很贪吃，所以去到那以

后，吃了香蕉、苹果……把肚子吃的圆圆的，胀胀的，走不动了，就对孙悟空说：“猴哥，我们来下盘围棋好不好呀？孙悟空就说，好呀。”说完孙悟空拿起黑将军，那猪八戒拿什么？（白将军）我们下围棋的规则是黑将军先走，白将军后走，一人走一步。孙悟空拿了一个黑将军放在交叉点上,这时猪八戒看孙悟空没注意就拿了几个白将军咚咚咚咚的把孙悟空的黑将军的

四个鼻子都堵住了,然后还很得意的跟孙悟空说：“猴哥，我把你的黑将给吃掉了。”我们来看，孙悟空的黑将军才走了一步，猪八戒的白将军一下子一共走了几步？（四步）那可不可以呀？（不可以）猪八戒犯规了，你们说孙悟空生不生气？（生气）所以孙悟空跑过去抓住猪八戒的一只耳朵使劲一拉，变成了一只大耳朵，一只小耳朵，好不好看？（不好看）这下猪八戒

又对孙悟空说，猴哥我不敢了，我们再一盘吧，孙悟空说，好了，不跟你计较了，再下一盘就再下一盘，于是孙悟空还是拿黑将军，猪八戒还是拿什么？（白将军）孙悟空走一步，猪八戒现在也乖乖的跟着走了一步，孙悟空又走一步，猪八戒也走一步，现在轮到谁走呀？（孙悟空）对了，现在呢？（猪八戒），这时猪八戒一看自己的白将军只有一个鼻子了，他就不管三七十一

拿起白将军咚……..偷偷地走到这里来，他看一下还是觉得不放心，心想：我的白将军离这三个黑将军那么近，一下子就会被追上，于是又拿起白将咚咚…….猪八戒再回头看了看，心想：唉，猴哥的本领那么大，翻一个跟斗就追上来了，于是他干脆拿起白将军咚……..跑到这后面来了，这是他心里想，猴哥，我看你还能追到我吗？这时孙悟空跑过来一看，猪八戒的白将军跑

哪去了？最后在后面被他找到，这时他二话不说，跑过去抓住猪八戒的耳朵就使劲一拉，猪八戒就变成了两只大耳朵，好不好看？（不好看）我们下围棋是有规则的，这猪八戒下围棋老是犯规能不能下蠃孙悟空？（不能）现在大家和老师一起来学习下围棋的规则好不好？（好）跟老师念一遍：黑将军先走，白将军后走，一人走一步，棋子不能移动。

今天老师给你们讲得故事好不好听？（好听）玩得这个游戏好不好玩？（好玩）。。

第三篇：围棋启蒙教案

蓝象围棋启蒙教案（25级——17级）

25级：教学内容：

基本知识点：围棋的基本规则、气、提子、打吃和被打吃、逃、跳、尖、飞、长、双方互打；

教学重点： 打吃和逃；

教学难点： 通过练习和局部对弈，使孩子们初步掌握打吃和提子；并能看见被打吃，会逃。

课时（45分钟）： 十二个课时（含单元复习）

24级：教学内容：

基本知识点：连接、切断、虎、渡、打吃窍门、禁入点、打劫、死活（眼型、真眼、假眼）；

教学重点： 连接切断和打吃窍门；

教学难点： 让孩子们懂得断开是使对方变弱，连接是使自己变强的道理。熟练掌握简单的打吃技巧。

课时（45分钟）： 十八个课时（含单元复习）

23级：教学内容：

基本知识点：围地、倒扑、扑与接不归、枷、征、挖、刺、板、对杀（双方无眼、无公气对杀）；

教学重点： 倒扑、扑与接不归、枷、挖、板、刺；

教学难点： 倒扑、扑与接不归都是要计算2-3步的变化，需要通过课堂练习和大量的习题来巩固。

课时（45分钟）： 十四个课时（含单元复习）

25——23级相当于上海十级证书水平

22级；教学内容：

基本知识点：连接；虎口；切断；征；枷；对杀（双方无眼有公气对杀）；

教学重点： 征、枷、对杀。

教学难点： 征在这里要给孩子们讲清楚了。枷的变化也通过第二循环让孩子们熟练掌握。

课时（45分钟）： 十二个课时（含单元复习）

21级：教学内容：

基本知识点：收气；长气；扑；死活；死形和活形；

教学重点： 收气、长气、内气和外气、死形和活形。

教学难点： 了解真眼假眼；掌握对杀基本技巧。

课时（45分钟）： 十二个课时（含单元复习）

22——21级相当于上海九级证书水平

20级：教学内容：

基本知识点：打劫；废子与棋筋；打吃窍门；好形与坏形；围地；大小；布局基础；官子；计算胜负；

教学重点： 打劫；废子棋筋；打吃窍门；

教学难点： 打劫的应用和废子棋筋的分辨。

课时（45分钟）： 十八个课时（含单元复习）

19级：教学内容：

基本知识点：征和枷；连和断；叫吃窍门；围地；真眼与假眼；扑与破眼；

教学重点： 真眼和假眼；围地；

教学难点： 熟练了解死活；并掌握围地才是围棋的根本。

课时（45分钟）： 十四个课时（含单元复习）

20——19级相当于上海八级证书水平

18级：教学内容：

基本知识点：死活；对杀；撞气；收气；长气；扳和长；

教学重点： 死活、对杀。

教学难点： 对杀中的一些简单技巧的熟练应用。

课时（45分钟）： 十四个课时（含单元复习）

17级：教学内容：

基本知识点：打劫；好形和坏形；好棋和坏棋；先手和后手；大小；厚与薄；布局基础； 数目；官子；

教学重点： 大小、好形和坏形。

教学难点： 对棋形的概念能阐述清楚。

课时（45分钟）： 十四个课时（含单元复习）

18——17级相当于上海七级证书水平

启蒙教学的教学目标：

1.2.3.4.5.熟练掌握简单的吃子技巧；

明白连接切断的重要性；明白基本死活；

掌握对杀的基础；对劫有一定的认识和了解；

对其他方面的要有一定的了解，能简单下完一盘棋。

着重注意学生棋道的培养，要求学生达到举止优雅，对待师长及同学彬彬有礼，对局时沉稳安静，下棋落子规范有序。

6.加强能力拓展训练：课堂上经常使用观察力训练、专注力训练、记忆力训练、倾听力训练、推算力训练等教学手段

启蒙教学的跟进措施：

1.针对启蒙教学各个级别的基本要求，配套曹李入门练习题、聂教室过关练习。

2.改进现场教学，强调通过教学计划的修订，多循环的对教学知识点进行复习和掌握。3.按照教学目标的要求，跟进教师教育质量考核体系。

第一学段：启蒙阶段（6个月-12个月）

（一）围棋知识：

以快乐学围棋为指导思想，以简单易学为教学方式，让学生全面了解围棋基本行棋技巧，轻松掌握围棋启蒙知识。

（二）棋力训练：

1． 通过知识点例题的演示、课堂、课后习题练习，能够区别技巧、战术的同类和不同类；

2． 通过十字开局吃子棋、9路、13路、19路棋盘的逐级对弈，掌握基本开局、吃子、死活、对杀等简单围棋技法。

3． 由入门围棋25级逐步晋升为围棋17级，成为有一定棋艺内功的围棋少年。4．

（三）棋道培养：

通过精神力训练、对局礼仪规范、围棋史学文化、著名棋手励志故事的系统学习，学生达到举止优雅，对待师长及同学彬彬有礼，对局时沉稳安静，下棋落子规范有序。

（四）能力拓展：

以观察力训练、专注力训练、记忆力训练、倾听力训练、推算力训练等教学手段，学生达到关注事物认真、具体，对围棋简单技法、棋型快速记忆，并有10—20步围棋着法的记忆能力。

第四篇：围棋启蒙

三、围棋入门之三：围棋中如何吃子

在围棋对局中，棋子在棋盘上是依赖“气”来生存的，若想学会如何吃子就必须先了解“气”。“气”是围棋基本术语之一，是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点，见图一。

图一

图中角上的一子与它紧紧相领的有两个交叉点，所以它有两气。边上的一子，与它紧紧相邻的有三个空交叉点，所以它有三气，中腹的一子，与它紧紧相邻的空交叉点有四个，所以它有四气。棋盘上单独一个棋子的气数不可能超过四气，但两个或两个以上相连的棋子则不同了。

图二

如图二；角上的二子，有三气，边上的两子有四气，中腹的两子有六气。从以上的例子可以看出，棋子的气数要受棋子在棋盘上位置的影响。位于中腹的棋子气数较多，边上和角上的棋子气数相对减少。由于“气”是棋子赖以生存的条件。所以，气数少的棋子在将来双方交战中一旦受到包围，则容易处于被动，我们以后将详细介绍这一点。

图三

在棋盘上相连接的两个或两个以上的棋子，它们的气数取决于棋子排列的形式和棋子所处的位置。如图三：图中上方中腹的四子有八气，接下来方形排列的四个子是八气，下面中腹的五个子是十气，下边上的五个子是六气。

那么，下面中腹五子边上的A点为什么不算是棋子的气数呢？这是因为对于五个棋子来说：A点并没有与它们紧紧相邻，所以不能算成气数。

围棋毕竟是两个人的对局，在行棋过程中双方所下的棋子并不是距离很远，彼此留出空交叉点给对方作“气”，而是相互接触，彼此围攻，这样一来“气”数的计算就变得复杂了。那么，被对方包围的棋子怎样算“气”呢？

图四

图四：图中上面的黑三子周围只有两个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以只有两气。

图中间的黑四子周围有六个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以它们有六气。

再看图中下面的五个白子，与它们紧紧相邻的交叉点几乎全被黑方占有，只留有一个空位算成它们的“气” 数，这样，白五子的“气”数为一“气”。

在对棋子的“气”有一定了解的前提下，就可以学习如何“吃子”了。

“吃子”作为围棋术语，也可称“提子”。在实战对局中，一方将另一方的一个或多个棋子紧紧包围，使其所有的气数被全部堵住（即其所有紧紧相邻的交叉点全部被占有），随后将无气的棋子从棋盘上拿掉，就叫“吃子”。

没有“气”的棋子是没有生命力的，也不允许在棋盘上存在，一旦棋盘上的棋子处于无气状态，即可提掉。

图五

图五：图中的黑子不论是位于中腹、下边、还是左下角，它们都是没有“气”的子，都必须立即“提”出棋盘外。参考图就是棋子被提后所呈现的棋形。

没有“气”的棋子叫“死子”，也就是说，只有无“气”的“死子”才可以被提，棋盘上任何一个棋子，只要它还有一口“气”数，那它就依然可以放置在棋盘上。

图六

图六：当白1走过之后，黑一子仅余一口“气”，这时是不能将黑棋拿掉的，但白1却为提掉黑棋作了准备，只要白方下一着棋落在A位，那么黑一子即可被“提”。

在围棋中，我们把象白1这样的着子，即下子后把对方一子或若干棋子包围成仅剩一口“气”的状态，（如对方置之不理，再下一着即可将被围的棋子提取），称为“打”。通常也称为“打吃”。

“打”与“吃”是两个根本不同的概念，为了更多地区分它们，请集中看几个例子：

图七

图八

图九

图十

图七、八中的白1都是“打”的例子。

图九、十中的白1都是“吃”的例子。

有两种特殊的情况需要说明；一是如果在一方下子后出现了双方都无气的情况时，要由刚下子的一方将对方的无气棋子提掉，上面的图十就是这样。

（1）

（2）

（3）图十一：（1）图中的A位是黑白双方相争的要点，假若黑先放在A位，那么白三子将被提掉，见（2）图。反过来假若白先放在A位，则黑四子将被提掉。见（3）图，以上是黑白双方提子后的图形。

还有一种情况：对局的一方下过一手棋后并没有使对方的棋子被吃，反将自己的“气”数变为零，这时，行棋的一方要自动将自己无气的棋子提掉，然后该轮对方行棋（这是围棋规则的规定）。

(1)

(2)图十二

图十二：（1）图的白棋就是这种情况。假若白方将棋行在A位，则须立即将无气的白子自动提出棋盘。（2）图这是白方行在A位的结果，此后轮黑方行棋，这种情况对于白方来说也可叫“自拔”。

练习题

一、什么是棋子的“气”？下面图中的黑棋分别有多少气？

图一

图二

二、什么叫吃子？棋子在什么情况可以被提掉？图三中黑棋怎样提掉白子？图四中白棋怎样提掉黑子？

图三

图四

三、什么是打？指出“打”与“吃”的区别？

四、综合练习题

图五

图六

图五：白先怎样经过“打”与“吃”的过程将被包围的黑子提掉？

图六：为什么A点是黑白双方争夺的要点？

四、围棋入门之四：不能“下子”的地方

初看这个题目有些奇怪。但围棋的规则规定有些地方是不能下子的，围棋术语也叫“禁着点”。那么，什么地方不让“下子”呢？由于各种规则的不同，这个问题较为复杂，而且还关系到劫材问题，有许多值得探讨的地方，作为初学者只要明白什么地方不应该下子便可以了。

凡是要下的棋子，周围没有气，又不能吃掉对方子的地方，都叫“禁着点”。从某种意义上说，下在此处不产生任何意义，却反而吃亏的地方，都叫“禁着点”。

图一

图一：八个黑子围住中间的一个交叉点（A点），在这个交叉点上下黑子就可以，而下白子则不可以，A点就是“禁着点”。

图二

图二也是一样，在A点上下白子可以，而下黑子则不行，因为要下的子周围没有使之而生存的“气”。

图三

图三：A点白子不能下，下黑子可以吃掉白三子。

图四

图四：此情况有些特别，黑方是不能下在A位的，这等于自杀或“自拔”，而白方下在A位，就可非常痛快地吃掉黑棋两个子。

所以说，“禁着点”是针对某一方来说的，等以后讲到“双活”的部分还要叙述，因为到那时，有的“交叉点”，谁也不能下，谁下谁吃亏。所谓“不能下”或“禁着点”的意义是相对的，作为对局的一方若在“禁着点”内下子，没有任何意义，或是吃亏或是受损。

图五：这又是一个典型例子，在这个图形中虽超出了“不能下子的地方”的范围，但这个图形有讲解的必要。如图所示：B点若黑棋占领，白棋△五子就被吃掉了。所以B点是可以下子的。如果B点白棋占领，也是没有用的，黑方可以在A点把白方的所有棋子都吃掉，图五和图六讲的都是一个道理。

图六

在图五和图六中，虽然可以下子，不是“禁着点”，但对白方来说下子是没有用处的，只能是越下死的越多。

“禁着点”的含义清楚之后，对图七就可以判断了。许多初学围棋的人都时常犯一个共同的错误，即老是在别人提过自己的地方反复下子。

图七

图七：白方在x点的任何部位下子虽不违反围棋的规则，但都是错误的，都只能被黑方无条件地“歼灭”。

图八

图九

图八和图九也是一样，这种地方黑棋的势力十分强大，而围棋又是黑白双方轮流下子，所以有许多初学围棋的人老是期待别人看不见，或自己连走几步，把对方吃掉，这是不可能的，在这几个图里，x点虽不是“禁着点”，但下子没有意义。

前面已经讲过，凡是要下子的地方，若周围既没有气，又不能吃掉对方的子，那么，这就是围棋规则所规定的“不能下子的地方”，但如果能吃掉对方的子，虽然周围没有“气”，也是可以下的，不但能下，而且是“好棋”。

图十：若白方下在x点，虽然周围没有“气”，又都是黑子包围，但白方下在这里能吃掉黑方三个子，真是痛快淋漓的“好棋”。

图十一

图十一：A点事关重大，这里非但不是“不能下子的地方”，而是双方必争的要点，A点被白方占领，黑方的五个黑子就被吃掉，假如被黑方占到A点，白方的三个白子，就被黑方吃掉。

图十二

图十二：这是黑方吃掉白方三子后的图形，在十一图后，黑方占到了A位，成功地完成了围歼白方的战斗预想。

图十三

图十三：白方占据了A点，也同样吃掉了黑方五个子，所以这种情形与“禁着点”不同，这些例子都是区别一般的吃子技术和“禁着点”的形状，特此说明。

练习题

一题图

一、A点能下白子吗？为什么？

二题图

二、A点能下白子吗？为什么

三题图

三、A点能算做“禁着点”吗？为什么？

四题图

四、A点是“禁着点”吗？为什么？

五题图

五、在这里（在7个有x的地方）下子虽然不违反规则，但有实际意义吗？

练习题答案

一题正解图

一、正解图

练习题中的A点的“禁着点”，是不允许在这里下子的，因为白方如在这里下子，既不能吃掉任何黑子，而本身又没有“气”，所以这里是不能下子的。

二题正解图

二、正解图

二题中的A点不能下白子，若白方在这里下子，等于“自杀”，这里没有生存的空间。所不同的是黑方如下在A点，将能吃掉白方一子，黑方可下，白不可下。

三题正解图

三、正解图

A点对于黑白双方都不是“禁着点”，若黑方占据，可救回危险的五子，若白方棋占据，就变成了正解图的形状，吃掉了黑五个子。

四题解答 A

四题解答 B

四、正解图

A点不但不是“禁着点”，而且是双方争夺的要害之处，如黑方争到这点，就可以吃掉白方两个子，确保自身的平安。见四题解答A。

在四题解答B中假如白方争到此点，就可以把黑方吃掉，而白方原来非常危险的二枚白子被救出，所以这一点非常重要的。

五题正解图

五、正解图

图中交叉点都是黑棋的势力，虽然不是“禁着点”，但在这里边下在任何一处的交叉点上对于黑棋都不会有威胁，而且是白白送死，下在这里没有意义。

五、围棋入门之五：眼与活棋

我们知道，棋子的“气”是棋子在棋盘上赖以生存的条件，一个子只要有气，就可以不被提去。一块棋假若有两个“眼”就能够永远在棋盘中生存、发展，属于这块棋的所有棋子都将作为“活子”对待。所以说，围棋艺术暗示着“生与死”的搏杀。

什么是“眼”呢？“眼”是围棋术语之一，也称“真眼”“整眼”，是指由多个棋子围住的一个或两个以上的空交叉点。

图一

图一：角上的三颗棋子围住的空交叉点就是“眼”，左边上五个子围住的空交叉点和中腹七个子围住的空叉点都是“眼”。

被围住的一个空交叉点都是“眼”被围住的两个或两个以上的空交叉点也叫“眼”。“眼”有大小之分，被围住的多个交叉点被称为“大眼”。

图二

图二：图中角上四子围成的两个空交叉点称为“一个眼”，上方中腹被围住的两个空交叉点和下边多个子围住的三个空交叉点都应该称为一个“眼”。

在认识“眼”的过程中，有一点需要注意：有一种被围住的空交叉点形状很象“眼”，但却不是“真眼”，如果仔细区分就可以发现它们的不同之处。

图三

如图三：角上的两个黑子围住的空交叉点看上去似“眼”，但却不能真正起到眼的作用，当白方行在A位“打吃”之后，黑方将要被吃也是这个道理。这样，空交叉点也就不复存在了。在图中的另一个例子中，A，B两点均没有黑子，那么，当白方将A、B两点完全占有时，C就不能称为“眼”了。看图四，黑方眼形被白方占据要害之处后，“眼”便消失了。我们把这种象“眼”而又不是“眼”的形状叫做“假眼”。

图四

图五

“假眼”是迟早将消失的“眼”形，如图五白1打，黑2接，眼形马上消失。

由多个棋子连接组合在一起的一块棋，假若有了两个眼，就可称作“活棋”，“活棋”是永远不可能被提掉的棋。

图六

图六：角上黑六个子围成A，B两眼，那么这黑六个子就是一块活棋，上方中腹十个子围成A，B两个眼，这块棋也是活棋。

图七

在角上，仅需六个子就可以围成两个眼，在边上最少需八个子，而在中腹则最少需十个子才能做到两眼（如图七）。

所以，一般情况下，在角上做眼所需子数量少，最易活棋，其次是边上，再次是中腹。

我们既然明白了两个“眼”以上的棋是活棋，那么在实际对局中，应该怎样应用呢？

图八

图八：被黑子围住的中间有三个相连的空交叉点。这是一个大眼。单纯的讲，这块棋的现状还不能说成是“活棋”，若想使它变成活棋，必须做成两个眼，或两个以上的眼。但是，怎样才能做成两个眼呢？

图九

图九：黑方必须在三个空交叉点的中间一点放一子使一个大眼变成两个眼，所放一子即黑1。

三个或三个以上的空交叉点组成的大眼一般可以做成两个或两个以上的眼。

图十

图十；看上去，这是一个由七个空交叉点组成的大眼，假若黑方在A位下一子，这块棋变成了两个眼，假若按着在B位下一子，这块棋就成三个眼，假若再接着在C位下一子，这块棋则变成了四个眼。

在实战中，一定要注意作“眼”，把棋作成活棋，防止对方攻击，当然一块棋虽然“眼”多没有坏处，但仅做两个眼也就已经够了。

图十一

有些时候，已方做眼的要点如被对方抢占到，则变成了死棋，图十一就是这样的例子，白方抢到了1位，这块棋只有一个眼，不是活棋。

还有些时候，一块棋的“眼”很大，只要在“大眼”中某一处放一子即可使棋变成两个眼，即使置之不理，也不会有生命危险。如图十二，被黑子围住的“大眼”共有五个空交叉点一字排开而成，假若不在其中的A,B,C某点做眼，对手也难以立即一下子把A、B、C、三点占领，就是白方占据A，B两点以后，黑方再于C位做眼也不迟，图十三就是白A、B之后黑于C位做眼的图形，白两子不起什么威胁作用。

图十二

在活棋中，有一种特殊的情况叫“双活”也称“共活”、“公活”，双方互围的棋子均无两个眼，形成彼此不能杀死对方的局面，双方都算活棋，称为“双活”。

图十四

图十四：在被围住的黑五子和白五子中间有两气，这两气叫“公气”任何一方假若先在公气落子，都将被对方杀死吃掉，双方都只能维持现状，共求生存。

图十五

图十五：这是共活的例子，被围的黑白双方都各有一个“眼”，中间有一口公气，谁先放进公气，谁将被对方吃掉，公活的例子除双活外，还有“三活”。

图十六

图十六：被外面黑子包围的两块白棋和一块黑棋中，两块白棋都各有一个眼和一口公气，两块棋被两个黑子隔开，两口公气位于两个黑子的两边，从而形成三块棋对峙的局面。A、B两点是任何一方也不能着子处。这种情况称“三活”。

依此类推，在实战中还可能出现“四活”，“五活”等等，不过，这种情况在实战中比较少见，所以不再一一详细例举。

图十七

基本活棋是大家目前必须掌握的，图十七的形状叫“直四”，它和前面的一些例子是常见的活形。其他一些稍复杂的棋形，将在以后的“死活”一节详述。

练习题

一题图

一、什么是眼？一题中三个例子哪个是假眼？哪个是真眼？为什么？

二、什么叫活棋？下面几个图中的棋，哪些是活的？哪些棋是死的？ 想一想为什么？

二题图 1

二题图 2

二题图 3

二题图 4

二题图 5

三、什么是双活？下面各图中哪种情况是双活？想一想，为什么？

三题图 1

三题图 2

练习题答案

一、眼：围棋术语之一，也称“真眼”，“整眼”。是指由多个棋子围住的一个或两个以上的空交叉点。

一题正解图

一题正解图中的三个例子，左下角的图和中腹的图都是假眼，左边的图形是真眼。

因为下角的图形要是被对方占有，眼形不完整，一旦白方从白1打黑子，那么黑只有接上，这样“眼”形也就消失了，所以是假眼。

白方若在中腹1位打，黑2位接，眼同样消失，所以是假眼。

只有左上边的眼形是完整的，所以是“真眼”。

二、活棋：永远不能被提掉的棋称“活棋”，活棋必须要有两个或两个以上的“眼”。在练习图1－图5中，图2是死棋，其余的图形都是活棋。

图1显然有两个完整的眼，所以是活棋。

二题图 2 解 图2解：右边的眼形不完整，是假眼，整个图形只有一个真眼，所以不是活棋。

图3解：图中的两个眼，每个眼都有两个交叉点构成，它们都是真眼，所以图3是活形。

二题图 4 解

图4解：黑棋的眼是四个空交叉点组成的大眼，无论放在A或B点都会使大眼成为两个眼，所以它是活棋。（如图）。

图5解：图中，黑方有完整的三个眼，是活棋。

三、双活是指：双方互围的棋子均无两个眼，形成彼此不能制杀的局面，双方都算活棋，称为“双活”也叫“公活”“共活”。

三题图 1 解

三题图1不是双活，因为被包围的白棋虽然有一个眼和一口外气，但黑棋却已经有了两个完整的眼，成为活棋，只要黑再放在A位“打”白棋，便把白棋置于死地，这块棋不是双活。

三题图2是双活，此时黑白双方都各有一眼和共有一口公气，所以是双活。

三题图 3 解

三题图3不是双活，因为图中虽有一口公气，但被包围的白棋外面的气数太多是三气，白方可以轻松地放在A位打黑棋。而后将其吃掉。

六、围棋入门之六：死棋

在围棋中，棋盘上的棋子有活棋和死棋之分，前一课讲了活棋，现在我们讲一讲死棋。

所谓死棋就是在对局过程中的一方的一块棋被对方的棋子包围住，被围的棋没有两个眼以供作活，也就是说，棋盘上任何一块棋到最后迟早总是要被对方提掉或终局时拿掉的棋子，称这为死棋（见图一）

图一中被白方包围的六个黑子没有两个以供活棋的“眼”位，所以是死棋。

图一

图二

死棋可以出现在棋盘的任何一个地方。如图二的角上为死棋，图三的边上为死棋和图四的中腹为死棋。

图三

图四

在对局中出现死棋可以将其提掉，也可以不提，而到了终局后再把死棋从棋盘上拿掉，以计算胜负。棋盘上的死棋是先提掉还是待终局时拿掉要视情况而定。如不提掉对方被围的棋子便威胁到已方的生存或使对方被围的棋逃脱，则应提掉对方的死棋，反之，等终局时拿掉就可以了（见图六）。

图五

图五：轮白先走，必须先提掉围住的黑四子，因为在白的包围圈外的黑四子对白棋吃黑四子有威胁，所以白方必须提掉黑的死棋。

图六

图六：白棋围住的黑四子可不必提掉，因为白子没有危险。

什么是死棋？下面介绍几种简单的死棋形式：

图七

一、棋子在对方包围中没有活力，也就是没有气的棋子。而这些棋子在对局中已被对方提掉了。如图七：被白包围的三个黑子周围没有气，被对方提掉了，所以黑三子是死棋。

图八

二、虽然棋子在棋盘上还有活力，还有气，但却被对方的棋子全部包围住，在对方的包围圈内无法做成活棋，也就是说做不出两个眼。这样也是死棋的一种形式（如图八）。

图八中被白包围的黑四子还有活力，也就是还有气；但黑棋在白的包围中没有以供做活的两只眼，所以黑四子是死棋。

图九

三、还有一种被围棋子有活力有气，也有一个眼位，但不能做出可以活棋的第二个眼，也是死棋的一种常见形式（如图九）。

图九：被围的黑七子有一个眼位（A点），但在白方的包围圈中做不出第二个眼，所以黑七子是死棋。

还有一种形式，似乎有两个眼位，但实际上只有真实的一个眼或连一个真实的眼都没有（如图

十、图十一）。

图十

图十：被包围的黑棋只有一个真实的眼（A点），而另一只看似眼位却不是一个真实的眼位（B点）。所以这块被围的黑棋是死棋。

图十一

图十一：被包围的的黑棋看似有两个眼位（A）但实际上A点中可以下子，待B点的气都被白棋占后，A点就可以被白棋下子提去，黑死棋（见图十二）。

图十二

图十二：白棋1、3、5、7依次把黑棋提掉了。黑即使在白1打时在3位粘也无用，因为白7位再打时黑又全死了。后果见图十三。

图十三

图十三：即使黑棋2、4两手全粘，但黑十一子还是全死了。

按照以上道理，即使有三个象图十一中A点那样的眼也无用，被对方紧气后一样是死棋（如图十四）。

而上面说的这些看似眼位，被对方围紧气后却可以提掉，对活棋不起作用的眼，叫做“假眼”。

假眼的含义就是由几个棋子围住的一个空交叉点，从表面上看象似眼位，但不起眼位的作用，即在对方紧气后，被围住的空交叉点双方均可下子，或由已方粘接，或被对方下子提掉。这样的空交叉点称之为假眼。

图十五

假眼可以存在于角上、边上和中腹（如图十五）。角上的黑二子围成的交点，只要被白方占去1位，就是假眼。边上的黑三子围成的交叉点只要被白占去1、2两点中的任一点，都是假眼。中腹的黑四子围成的交叉点只要被白方占去1、2、3、4中的任何两点，都是假眼。

图十六

前面所讲的死棋的多种形式中还有一种很普遍的现象，就是一块棋包围住了两个交叉点，但只是一个眼位，所以也是死棋（见图十六）。

为什么说它也是死棋呢？因为前面讲过这样眼中的交叉点白棋也可下子，依次下子在交叉点上就可以提掉白棋（如图十七、十八）。

图十七

图十八

从图十六、十七、十八中就可以看出一块棋围住两个交叉点并非是两个眼，而要在棋盘上的两处分别围住的两个交叉点才是两个眼。

下面一种死棋的形式是在图十的基础上形成的，它是由一个真眼和两个假眼的构成的（见图十九）。为什么说这块黑棋死了呢？因为它虽然有三个眼形，但却只有一个真眼，有两个或两个以上再多的假眼也没有作用。结果如图二十，黑整块棋被提吃。

图十九

图二十

图二十一

反过来说有两个假眼和一个有两个并列交叉点的眼在一块棋中也活不了。如图二十一这样的形状，看似眼形丰富，但前面讲过无论多少个假眼都不起作用，而一块棋围住两个交叉点也只是一只眼，所以合起来说这块棋还是死棋，图二十二依次走完黑棋就只剩下一个眼了。图二十三是完全提掉了黑棋之后的形状。

图二十二

图二十三

图二十四

死棋还有两种极特殊极复杂的形式，就是在棋盘的角上出现的“盘角曲四”形和“假生”形。

讲到这里，什么是死棋？死棋的含义，死棋有哪些形式？什么是假眼？假眼的含义，假眼的几种形式等等，都已经讲得十分清楚了。大家初步掌握了这些死棋的基本知识，在对局中就可以识别什么棋死了，什么棋没死，如何处理死棋等等。在对局中才不会被图二十四这样令人眼花缭乱看似眼形丰富的死棋所迷惑。

练习题

一、下面三个图中哪些棋是死的？为什么是死的？

图一

图二

图三

二、图四中的棋形属于哪种死棋形式？

图四

三、综合前面讲过的假眼死棋图形，练习按次序交替下子把黑棋（见图五）提掉。

图五

四、回答如何处理图六，图七中两块黑方死棋。

图六

图七

五、1．轮白先，请分辨下列图中被包围的黑棋哪些是死棋？

2．是何种形式的死棋？

3．并依次下子直至能提掉全部死子（图八，图九，图十）。

图八

图九

练习题答案

一、解答：图三中被包围的黑棋是死的。因为被围的黑棋只有一个眼，它虽然包围住两个交叉点，但根据前面所讲的道理说明它只有一个眼，其余的两个看似眼位却不起眼位的作用，所以这是死棋。

二、解答：属于第三种形式，也就是被围棋子有活力也有气，也有一个眼位，但不能做出可供活棋的第二个眼。

三、解答：见图

一、图二。

图一

图二

四、解答：问题图六中的被围的黑三子需要马上提掉。因为在白包围圈外的黑棋对白棋有威胁，若不提掉的话，黑在A位提白△两子，黑△三子就逃跑了（见图三）。问题图七中的被围黑子则不必急于提掉。因为白包围圈外没有造成威胁的黑子。

图三

五、解答：1．图

八、图

十、都是死棋。

2．图八是包围含两个交叉点的一个眼和另外的一个假眼构成的死棋形式。

图十是由一个假眼构成的死棋形式。

3．答案见图四、五、六。

图四

图五

七、围棋入门之七：反提

在围棋的吃子技术中，有许多特殊的技巧，这是最基础的“基本功”。我们必须把这些技术掌握好，否则就连完整的一盘棋也下不下来。

我们在许多场合看到初学者在提问：“这种地方能不能„提子‟”，“这种地方可不可以下子”，当然，在熟练的掌握前几课的内容后，大多数形状是可以推断出来，但“反提”是属于特殊范围内的“吃子”是双方轮流连续的“提子”，所以我们要着重讲解这一部分。

图一：黑白双方紧紧缠绕在一起，可以设想这是双方激烈战斗中的局面。现在轮到黑方走了，被黑包围的两个白子只有一气，黑棋可以下在A位把白两子吃掉。

图一

图二：这是接上图的继续过程，黑棋吃掉了白方两子，但白方呢？在A处下子可以吃掉黑方一子。

图二

图三：这便是白方吃掉黑方一子后的图形，在俗语里这种过程被称为“打二还一”的例子。

“反提”的范围很广，并不限于“打二还一”。凡是双方在一个回合内的连续提子都可以叫做“反提”。

图三

图四：黑方三子处于危险状态，三子中基于生存的八口气已被白方围住了七气，只要轮到白方下子，就可在“A”处吃掉黑方三子。

图四

图五：白方果然动手了，这是白方吃掉黑方后的形状，对此黑方如何应对呢？

图五

图六：黑方可在图五中的“A”位处提回白方一子，构成图六，这在俗语中又称为“打三还一”。

在连续的提子中，只有一个回合，又不能构成“打劫”，这便是“反提”。“打劫”部分我们下课讲，这一课只要熟悉“反提”便可以了。

图六

“反提”的形状在“边”和“角”出现得最多，因为“边和角”常出现“死活”的问题，而且也是对局双方争夺最激烈的地方。图七中五个白子处于将被吃的状态，图八中是接图七后，白方“反提”的形状。

在图八中，白方的提子也可叫“打五还一”，也还叫“反提”，在这一点上，没有确切的规定。

图八

图九：在实战对局的过程中，有许多千奇百怪的图形，随着初学者水平的提高都可能碰到，这就要求读者掌握这些特殊的形状。

在图九中白方的包围之中含着一个黑子，而黑方的包围之中又含着一个白子，谁先下子，就可以吃掉对方。

而这种情况下，我们主要讲的黑方提白子的特殊情况。

图九

图十：这是黑方提掉了白一子，而自己的两个子处于被吃的危险状态，白棋又把黑棋在“A”位提掉。

图十

图十一：图中黑方又把白方提了过来，这三手棋所构成的“反提”不能称为“打劫”，只能叫“反提”。这是特殊情况下产生的形状。

图十一

图十二：白方下“A”处可吃掉黑两子，黑方下“A”处可吃掉白四子，真是“步步紧要”。

但如果白吃黑子就属于正常的吃子，没有什么解释的必要，但黑吃白呢？这就属于我们要讲的内容，“反提”。

图十二

图十三：黑方吃掉了白棋四子，但这种吃子的意义似乎并不太大，而本身由两子的危险，变成了三子。

图十三

图十四：白方又把黑方吃了回来，这种反提所吃的子，比原来的多，这涉及到“目的概念”，在这一课里就不讲这个问题了。

练习题

一、轮到白方下子，提掉黑方三子不成问题，下一步黑方能提白子造成“反提”吗？请摆出顺序和变化。

一题图

二、轮到白方下子，能吃掉角部黑棋三子，但黑方的反击手段是什么？

二题图

三、白方下在什么地方吃掉黑两子，黑有什么反击手段，白方又有什么着法？可运用“反提”技巧。

三题图

四题图

四、白棋先走的变化如何？

黑棋先走的变化又如何？

这道题有一定的难度，稍稍超出范围，但为了以后学习的需要必须提出

练习题答案

图 1

一、正解图

图1：白方可在1位吃掉黑方三子，这仅仅是一个过程。

图 2 续正解图

图2：在一题中提出的问题，在这里有了答案。黑方运用“反提”的手法马上又可以吃掉白四子。

图 1

二、正解图

图1：白1可吃掉黑棋三子这是看一眼便知道的简单事情。

图 2

图2：黑棋可以运用“反提”的手段，马上提掉白方两子。

图 1

三、正解图

图1：白方只有走1位，才能吃掉黑方两子，黑方也只有在此处突出，黑2位吃掉白一子谋生。

图 2

图2：白于3位终于吃掉了黑棋三子，这可能是非常有趣的“打一还三”。这只是刚刚开始，接下来黑方也有手段。

八、围棋入门之八：打劫

初学者学完本课，便可以下棋了，不论下的水平如何，但毕竟可以独立对局了。如果不懂得“打劫”，那么对局就要中断，据统计，每十盘棋中有七盘棋离不开“打劫”，而初学者大多喜欢激烈的攻防战斗，几乎是盘盘有“打劫”。

那么，什么是“劫”呢？

图一

图一：双方战斗十分激烈，形成犬牙交错的局面，黑白双方都把对方的棋子围住，这种局面如果轮白下，可以在A位吃掉一个黑子；如果轮黑下，可以在B位吃掉白子，此时此刻轮到白棋下子。

图二

图二：白方在上图A位处吃了黑子，解除了黑方的手段，但是，黑似乎也可以在本图B位，再吃回白子，白又可以吃黑，双方如果这样轮流下去，棋局便无法进行了……。怎么办呢？

围棋规则对打劫是这样规定的，在对局的某一方刚刚提过对方一子，而对方又可以提回一子的情况下，对方不能马上回提，要在别处也下一着，使对方跟着在别处也下一着，然后才能回提。

图三

图三：这是最简单的“劫”，也叫“单片劫”，其价值比较小。但是“劫”的内容繁多，其表现形式多样，有的相当复杂，当今的高段棋手也为之“头痛”。虽然我们只在此课中介绍简单的部分，但要求大家一定重视它。

图四

图四同图三的形式都是打劫，双方都在争夺A点，但两图的内容却不一样。图四中的A处关系太大了，若黑“劫”胜了。可在B处吃白两子，如白胜了，可在B处吃黑一子，来回的出入是惊人的。

图五

图五：“劫”的表现形式是多样化的，此图中A位也能产生“劫”。

图六

图六中A位的争夺，关系到死活，A点对于白棋，事关重大。

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图七

图七：白棋的两个子已经死了，白方如果在A位跑，无疑黑要下在B位，那样白方损失更大，但是在打劫的时候却有所借用。根据规则规定“提”一子后，对方在可以回提的情况下不能马上回提，要先在别处下一着，待对方应一手之后再回“提”。那么在别处打劫的时候，图七中的“C”和“D”便是绝好的“劫材”，顾名思义“劫材”就是“打劫”的材料。

图八

在“打劫”的过程中白方走了图七的C位，则变成了图八的形状，图八中的黑方如果在B处提掉白方两子，白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑两子，以此来作为补偿。

图九

图九中的A位也是“劫材”。这便是打劫的全过程。伴随着“劫”的产生，“寻劫”、“打劫”“消劫”，可以使一盘棋有顺序地完成，以免中断。

图十

图十：这场劫争相当激烈，黑方1位提掉了白子，白三子四分五裂，处于危险状态。白走在2位“寻劫”，黑方怎么办呢？如在A位“消劫”，白方8位打吃，黑右边损失是很大的。因此，黑棋走3位，白方走4位又提回“劫”，黑5位“断”，要吃右边的棋，白6并不同意这种交换，黑7又提回“劫”，白8打吃二子，黑9“拐”下来，白10位“提劫”，黑11又“寻劫”，白12打吃黑两子，黑13提回劫，白14吃提5、11两个黑子，黑方15位“消劫”。

这是初学者打劫的实战例子，当然，在打劫中作为“开劫”的一方要算好劫材，做为“应劫”的一方也要取得一定的实利而“打劫”。在“打劫”的过程中避免使用吃亏的劫材是十分重要的。

图十一

图十一：围绕着“劫”的争夺，双方绞尽了脑汁。

黑1“提劫”，想吃掉白方五个子，白2从上方企图联络救援，黑下在3位态度十分坚决，切断了白的退路。白4又“提劫”，黑5冲，着法严厉，白6挡住，黑7“提劫”，白8冲，黑9挡，白棋实在没有适当的“劫材”就在此处断掉。黑方终于打胜了“劫”，在11位“消劫”。白12在此处打吃黑棋。这里的战斗暂不要去评论，但可以看到黑棋要吃掉白方五子的决心，从“打劫”的角度上去讲，是成功的。

初学者一般对打劫敬而远之，但是学不会打劫，或打劫技术不高，就学不好围棋，若熟练地掌握好各种打劫的本领，就会觉得打劫是非常有趣的，围棋之所以吸引了好些爱好者，“打劫”是吸引人的缘故之一吧！

练习题

一、黑先

在这个图形中还能不能对白棋的眼位进行威胁？

一题图

二、黑先

学过死活的读者可以看得清楚，黑方角上没有两个真眼，想想办法，还会不会有生路？

黑方须利用图中的劫材去打劫，以使这块黑棋逃出虎口，请大家在二十分钟内答出答案。

二题图

练习题答案

一题答案

参考图

参考图的走法是错误的，黑如走在1位，对白棋是没有什么威胁的，因为就算白棋不走此处，黑棋也不能下在A位，如下在A 位，白方会毫不客气地在B位把黑全部吃掉。黑1是不动脑筋的坏棋。

正解图

正解图中黑1的走法是利用“打劫”对白棋给以致命的打击，假如白屈服地在A位粘上，这块棋就死了，否则就只有打劫。

二题答案

参考图

黑走1位是不行的。白棋在2位打吃，黑在3位接住，白在4位粘上，黑方失败。

正解图 1

图1：黑方利用“打劫”谋求生路，是最善的着法，黑1“扑劫”白方2位“提劫”，这时就要靠劫材来决定这一局部。

正解图 2

图2：黑3这一着是经过十分钟左右的计算得出的最佳“妙手”。

白不论从A位还是B位打吃，黑方都去“提劫”（这里有劫材的关系）

正解图 3

图3：这时劫在黑方手中，白方也必须要“劫”，白在1位有“劫材”，黑只能在2位粘住，这种地方“劫”只能打胜，若粘住，白在2位提吃一子，被包围在里面的黑棋依然死棋。

正解图 4

图4：当白又“提劫”时，黑1冷静地卡打，白棋只能2位提，黑方提劫，白方没有“劫材”了，黑方漂亮地吃白两子做活。

第五篇：围棋启蒙篇(儿歌)

学棋歌

小朋友，爱围棋 上课、训练守纪律

身子正，手背起，发言讲话把手举 动脑筋，靠自己，文明下棋多神气

围棋儿歌

（一）小朋友，学围棋 围棋好处真神奇 第一能使脑子灵 学习功课不费力 第二为国争荣誉 拿回冠军多神气 有的同学不爱棋 课余玩的没意义 玩弹球、拍画片 时间浪费真可惜

围棋儿歌

（二）小朋友、多宣传 大家都来学围棋 功课抓紧成绩好 课余学棋有意义

棋盘歌

横排十九竖十九 相交三百六十一 九颗星星排整齐 中间天元别忘记

猜先歌

两人对面坐下来 一人抓棋一人猜 是单是双摆出来 猜对执黑错执白

落子口诀

黑子先行白子后 单双决定第一手 轮流落子不能改 要想悔棋不应该

棋子的气

中间一子有四气 边上一子有三气 角上一子有二气 要想长气连接起 站直了，八口气 弯腰驼背少一气 提子歌

如果棋子没有气 就从棋盘拿出去 拿出死子就叫提 请你千万别忘记

打吃歌

只剩一气叫打吃 你不逃跑我就提 如果打吃要提子 快快逃跑长出去

吃子歌

从上面打到下面 从外面打到里面 让它气越来越少 最后把它全提掉

逃子歌

棋子危险莫心急 想想办法来逃棋 逃跑方向要正确 方向正确逃出棋

吃棋歌

要想吃棋围上去 围得没气赶快提 棋子散散好处多 断开分别包围起

双打歌

打吃其实很简单 人家一眼就看穿 双打哎呀没办法 两边肯定死一边

虎口歌

棋子也能变老虎 张开嘴巴要吃你 小朋友们动脑筋 千万别到里面去

门吃歌

关门吃，真厉害 小朋友，手眼快 抓住机会关住门 敌人休想逃出来

抱吃歌

抱吃也像关门吃 小鸟飞进休想出 看好先关那扇门 眼疾手快全逮住

征吃歌

征子就像滑滑梯 六条斜线分得清 看见朋友拍拍手 看见敌人马上停

征与枷

吃子技巧用手筋 常用手段征和枷 征吃注意六条线 巧妙枷住把敌杀

接不归

如果发现接不归 小眼一眨有心计 悄悄紧气打吃它 雪球滚大头皮麻

倒扑歌

倒扑送饵小河里 鱼儿张嘴笑嘻嘻 上当逃跑来不及 把鱼轻轻向上提

打劫歌

（一）两个虎口相对应 黑白不可来回提 回提要等隔步棋 对方才能跟着提

打劫歌

（二）打劫就像跷跷板 你来我往来回变 找个劫材提回去 看准时机消提劫

连接歌

一个两个连成片 不让对方切断线 两个三个连成排 休想把我分断开

做眼歌

（一）角上一眼要三子 边上需用五步棋 中间围成一个眼 七子才能围得起

做眼歌

（二）做成一眼不算活 眼位不全消灭你 先紧外气后紧内 最后一步统统提

辨眼歌

真眼假眼不一样 区别它有几个角 中间真眼有三角 边上真眼有两角 角上一角就是真 没有一角是假眼

活棋歌

要想棋子不被吃 快把两眼来做齐 做起两眼不害怕 因为我已是活棋 破眼口诀

点眼点在中心处 缩小眼位多要扳 扳、挤使它变假眼 扑的手段记心间

活形口诀

做活棋时要两眼 两眼确定弱变强 直

四、曲四和板六 够做两眼不用慌

大眼歌

直三弯三一点死 丁四刀五一点亡 花五花六眼虽大 中间一点也会完

用兵歌

棋盘好比是战场 棋子就是你的兵 你当司令来指挥 巧妙布阵善用兵

布局歌

（一）金角银边草肚皮 三线拆二有根基 小目飞挂应尖飞 见机夹攻更有趣

布局歌

（二）小目高挂三线托 托退定式记一记 星位一挂关或飞 压长定式也可以

布局歌

（三）布局关键抢要点 切莫贪吃走小棋 立二拆三搭配好 高高低低合棋理

围棋教学口诀、儿歌汇编

——小朋友:用儿歌口诀学围棋可轻松多了,有趣多了!

围棋歌谣: 小朋友,学围棋, 少儿学棋拍手歌: 围棋好处很神奇.你拍一我拍一, 初学棋手要牢记;第一可使脑子灵, 你拍二我拍二, 金角银边草肚皮

学习功课不费力;你拍三我拍三, 开局占角再走边;第二为国争荣誉, 你拍四我拍四, 断点补上不出事;拿回冠军多得意;你拍五我拍五, 做眼多走尖和虎;有的同学不爱棋.你拍六我拍六, 并二连三跳着走;课余玩得没意义;你拍七我拍七, 对杀要从外紧气;玩弹球,拍画片;你拍八我拍八, 凡扳必粘连回家;

时间浪费多可惜, 你拍九我拍九, 十种死活会攻守;小朋友,多宣传;你拍十我拍十, 收官抢先不能迟.大家都来学围棋.功课抓紧成绩好;课余学习有意义.围棋儿歌: 你拿黑棋, 先人后己;

我拿白棋, 没有关系;黑棋先走, 不要客气;白棋跟上, 不要忘记;颗颗棋子, 放对位置;一人一步, 互相交替;棋子放好, 都不能移;棋品第一, 输赢其次.棋盘的口诀 横排十九竖十九, 棋盘口诀

（二）：小小棋盘四四方，相交三百六十一;横竖都是十九行。

九颗星星排整齐, 九颗星星天上挂，中间天元别忘记.中间一颗是天元。

落子口诀;黑子先行白子后, 单双决定第一手.轮流落子不能改.要想悔棋不能够.行棋口诀: 黑子先走白子后, 棋子走了不能移.走棋先在哪儿走, 金角银边草肚皮.用兵口诀: 棋盘好比是战场, 棋子就是你的兵.你当司令来指挥, 巧妙布阵善用兵

气的口诀

（一）： 气的口诀

（二）：一口气，要逃跑，中间一子四口气, 两口气，有危险，边上一子三口气;三口气，没关系。

角上一子两口气.气的口诀

（三）：中间一子四口气，堵住鼻子没有气，边上一子三口气。

如果棋子没有气，角上一子两口气，就从棋盘拿出去。.要想长气连接起。

吃子口诀: 从上面打到下面, 从外面打到里面.让它气越来越少, 最后把它全提掉.打吃口诀: 一口气时叫打吃, 你不逃跑我就提, 如果打吃要提子, 快快逃跑长出气.提子口诀: 如果棋子没有气, 就从棋盘拿出去.拿出死子就叫提.请你千万别忘记.连接口诀(一)一个两个连成片, 连接口诀(二): 子要连, 不让对方切断线, 断要补, 两个三个连成排, 团结起来力量足.休想把我分断开.分断口诀: 分断就像切西瓜, 进攻吃子都靠他.逃子口诀: 棋子危险莫心急, 想想办法来逃棋.逃跑方向要正确, 方法正确逃出棋.吃棋口诀: 要想吃棋围上去, 围得没气赶快提.棋子散散好处多, 断开分别包围起.双打吃口诀;双打吃,真奇妙,总有一处逃不掉.门吃口诀: 抱吃.枷吃.关门吃,就像关窗捉小鸟.关门吃口诀: 关门吃,真厉害.小朋友,手眼快, 抓住机会关住门.敌人休想逃出来.抱吃口诀: 抱吃也是关门吃.小鸟飞进休想出,.看好先关哪扇门, 眼疾手快全逮住.征子口诀: 征子就像滑滑梯, 五条斜线分得清, 看见朋友拍拍手, 看见敌人马上停.征吃口诀: 征吃敌人有办法, 哪边跑就哪边打.连续打吃不放松, 越跑越死别犯傻.禁入点口诀: 下棋以后没有气, 且不能吃对方棋.这种下法不允许.以后下棋要注意.虎口口诀

（一）： 棋子也能变老虎, 虎口口诀

（二）：老虎嘴巴张大口，张开嘴巴要吃你.不要进去绕着走。

小朋友们动脑筋.千万别进虎口去.打劫口诀:(一)两个虎口相对应, 打劫口诀(二): 打劫就像跷跷板, 黑白不可来回提, 你来我往来回变.回提要等隔步棋.找个劫财吃回去, 对方跟着才能提.看准时机消掉劫.做眼口诀:(一)角上一眼要三子, 边上需用五步棋.中间围成一个眼, 七子才能围得起.做眼口诀:(二)真眼假眼分仔细, “田”字四角关键棋.两角被我枪占去, 此眼必定是假的.一只眼口诀: 做起一眼不算活, 眼位不全消灭你, 先紧外气后紧内.最后一步统统提.两眼活棋口诀(一): 要想棋子不被吃, 两眼活棋口诀(二): 两只真眼是活棋, 快把两眼来做齐.一真一假不算活.做起两眼不害怕, 下棋眼睛亮晶晶, 因为我已是活棋.两眼活棋看得清.两眼活棋口诀(三):眼是家,眼是宝, 两眼活棋最重要.眼位越大越有利, 识别假眼来数角.死活棋口诀: 别看它有两只眼，真眼假眼细分辨.两个真眼才算活，一个卡眼是死棋.分辨真眼假眼口诀: 真眼假眼不一样,数数它有几个角,.中间真眼有三角,没有三角是假眼.边上真眼有两角,没有两角是假眼.角上真眼有一角,没有一角是假眼

倒扑口诀: 扑吃就像猫钓鱼，送吃的子是鱼饵.反吃就是钓大鱼

下棋千万看仔细.扑吃口诀: “扑”进虎口去拔牙，当中一“挖”两边“夹”.靠近敌人要勇敢，我来当个小警察.接不归口诀: 敌人想逃要牵手，接不归是断敌手.挡住敌人联络路，休想牵手变朋友.对杀口诀: 要杀气,看仔细;

先紧外气再公气;

公气长,外气短;

杀气就看谁有眼;

都有眼,比眼大;

大眼一定胜小眼;

大眼杀,无断头;

四五五八六十二;

棋不利,寻做劫;

搅乱棋局找生路;

鸡独立;空中长;

三子两扳长一气;

鼠偷油,莺扑蝶;

边角对杀有妙棋.死棋口诀: 没气被提是死棋，被围没有两真眼.当然也算是死棋，看清别再下废棋.布局口诀: 金角银边草肚皮，布局次序记心里.不走废棋讲效率，少走二线多围空.围棋少年拍手歌:

你拍一我拍一, 围棋十诀要牢记;

你拍二我拍二, 守角抢边再攻击;

你拍三我拍三, 活用定式要争先;

你拍四我拍四, 只攻不守会出事;

你拍五我拍五, 声东击西像老虎;

你拍六我拍六, 尖冲飞镇破大空;

你拍七我拍七, 手筋碰靠抓时机;

你拍八我拍八, 对杀算气不能差;

你拍九我拍九, 弃子转换要会走;

你拍十我拍十, 数目得胜不贪吃.