第一篇：策划书大赛大学生活动策划书
大学生活动策划书
《外语童话创作大赛》《发现校园摄影大赛》《发现一本好书演讲》《外语诗歌朗读大赛》《小小说写作大赛》《书画大赛》《策划书写作大赛》„„
以上是例举~以为例
一、活动名称
《策划书写作大赛》内容到时再限
二、活动目的为了了解同学们的真实想法，增强大学生的创意创新能力，为以大学生日后当主策划做好准备。我们秉持着“为学生服务”的原则，特举办此次“策划书写作大赛”活动！使同学们进一步了解自己，突破自己！展现出当代大学生风采。
突出表现江西外语外贸学院、各系特色，三、活动简介
1法；
2化的传播与创新；
3（对以后参加工作有大方向上的帮助）
以及增强大学生的创意创新能力；
②写策划案，有助于大学生组织统筹能力的提高。有助于大学生对事物的思考，使其能够使大学生树立全局观，要写策划案，必须要收集大量的资料，看大量相关文章，对知识的学习也有很大的帮助。
4、参赛者们今天可能只是写/执行策划，不等于明天不可能当主策划，今天的思考和锻炼，为以大学生日后当主策划做好了准备。可以提高整个学院学生的素质。
活 动 日 程
活动预定2012年4月初----一周的作品写作时间------2012年4月（再议）
第一阶段（活动前）
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，宣传部负责活动横幅的制作。
第二阶段（活动开展）
①各专业同学上交制作规范的策划书（打印、手写、电子档案皆可）；，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段（活动评选）
①选择一周星期四下午，举办“策划书作品”演说会，学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天，在2012多谋体教室中展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“最佳策划案”。
④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。获胜者将有机会主持该策划。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
八、活动参与者
江西外语外贸职业学院11、10、09级学生
宣传部 徐慧敏
2011年12月13
江西外语外贸职业学院外语系
第二篇：2013大学生营销大赛活动策划书
一、活动名称
全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛
二、活动背景
全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。
第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在2010年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。
三、活动目的社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。
四、时间安排
活动宣传时间：4月5日起
启动仪式(报名截至时间)：4月9日
宣讲会：4月9日晚7：30-9：00
第一轮比赛时间：4月11日
第二轮比赛时间(策划书截至时间)：4月15日
(军训：4月16日-4月27日)
第三轮比赛时间(实战销售时间)：5月2日-4日
第四轮比赛时间(营销方案答辩)：5月9日
颁奖典礼：5月16日下午
五、比赛地点
1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场
2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅
3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅
4、产品宣讲地点：多媒体教室
5、第一轮自我展示地点：多媒体教室
六、组织机构
部门职能
宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。
外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。
督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。
营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。
七、相关参与人员
活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导
指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师
八、赛事安排
1、活动预宣传
时间：4月5日起
宣传方式：
1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排;
2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表;
3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报;
4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播;
5、校广播台进行活动宣传。
2、启动仪式(现场报名)
时间：4月9日中午12：30
地点：食堂前的小广场
邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师
活动构成：
1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会)，轮滑成员发放活动宣传资料、报名表
2、校领导宣布大赛正式启动
3、现场设置报名处，接受学生现场报名
4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngT恤。
5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播
3、营销主题宣讲会
时间：4月9日
地点：四川教育学院多媒体教室
活动内容：
1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3G(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划;
2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3G上网等。
现场布置：
1、横幅
2、提前在校内公告栏张贴海报
4、第一轮比赛：选手自我展示
时间：4月11日
地点：多媒体教室
比赛内容：
1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分;
2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。
现场布置：
1、横幅
2、活动背景板
5、第二轮比赛：策划书撰写提交
截止时间：2012年4月15日前(逾期视为自动放弃)
比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3G)完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站
策划书写作大纲及格式要求：详见附件一
评分形式和评分标准：详见附件二
初赛成绩将于4月16日—5月7日公示
活动宣传：
成绩公示海报
6、第三轮比赛：实战销售
时间：5月2日至5月4日
比赛地点：四川教育学院北区体育场外
比赛要求：
1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;
2、中国电信提供现场销售产品;
3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngT恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传DM单、机模等促销物料;
评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。
7、第四轮比赛：营销方案答辩
时间：5月9日
地点：四川教育学院学术报告厅
邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师
专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师
比赛流程：
先由各小组现场陈述策划方案的ppT(要求以前期天翼产品营销为主题)，该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。
(7)比赛顺序：由督检部组织各队抽签
(8)评分标准：详见附件三
总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)
奖项设置：
团队奖：
一等奖1名 颁发个人证书及奖品
二等奖2名 颁发个人证书及奖品
三等奖3名 颁发个人证书及奖品
个人奖：
营销精英3名 颁发个人证书及奖品
销售精英3名 颁发个人证书及奖品
8、颁奖典礼
时间：5月16日
地点：四川教育学院鱼凫音乐厅
邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师
活动流程：
1、播放活动全程VCR，暖场;
2、主持人致辞，并介绍到场嘉宾;
3、公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖;
4、获奖的团队代表参赛选手发言;
5、主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。
活动宣传：
现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴
九、财务预算
预选赛财务预算
财务项目
财务明细
金额（元）
备注
传单
2000张*0.5元
1000
海报
20张*20元
400
展板
6张*80元
480
横幅
5条*10米=30米
300
写字笔
2盒*18元
大字笔
6支*20元
120
颜料
2盒*18元
影印费
打印0.5元/张
策划书、联系表、推荐书等纸质文件和书面文档
现场制作费用
比赛场地的租用、搭建、布置
1500
总计
387
全国大赛财务预算
财务项目
财务明细
金额（元）
备注
交通费
9张火车票*2*333元=5994元、武汉市区交通费9人*100元=900元
689
4火车票单程333元每张
住宿费
5个房间*4天*200元
4000
9个人住5个房间、
资料影印费
打印0.5元/张
400
报名费
2队*100元
200
服装费
6人*1200元
7200
共计
1869
4
总计：3872+18694=22566元
附件一：
《营销策划案》写作大纲
I.市场分析
1.企业的目标和任务
2.市场现状和策略
3.主要竞争对手及其优劣势
4.营销外部环境分析
1)经济
2)法律法规
3)成本
4)竞争
5)技术
6)社会因素
5.内部环境分析
1)优势
2)劣势
3)预期变化
II.营销策略
1.营销目标/预期效果
2.目标市场描述
1)识别特征
2)独特的需求、态度和行为
3.市场定位
4.营销组合描述
1)产品/服务
2)分销
3)定价
4)促销
III.行动策划案
1.制定活动步骤
1)职能
2)具体安排
3)预算
2.评估流程
1)成功的依据
2)收集成功依据的方法
3.3《营销策划案》写作大纲内容说明
Ⅰ.市场分析
制定营销策划案的第一步是对决定有效营销策略所需重要信息的回顾和总结。
1、企业目标和任务
企业的目标和任务是用来识别企业属性或企业存在的原因的。通过明确目标和任务，营销策划人员可以尽可能的做出努力来使企业运作的更好。
2、市场现状与策略
总结企业所运营的整个市场状况和目前所运用的营销策略。企业需要确定让企业运作的更好的相关营销活动有哪些。
3、主要竞争对手
作为营销策划案一个很重要的部分，需要对相同产品或服务类似的客户群的竞争对手做一个细致的分析。有针对性地评估他们的优势和劣势，以帮助企业在竞争中取胜。
4、外部环境分析
企业的外部环境因素对企业业绩的影响很大。这些因素包括：经济、竞争、与企业相关的法律法规、技术、成本，以及社会的期望和需求。
5、内部环境分析
企业自身的优势和劣势是对企业现在与过去业绩的总结决定的。这一总结包括：分析产品和生产方法、具体营销活动、人事安排以及财务业绩。
Ⅱ.营销策略
营销策略包括所服务的目标市场和针对每一目标市场所涉及的营销组合的详细描述。
1、目标和/预期效果
营销策略需要包括对企业计划所要达到的目标的详细描述或者对营销工作所要产生的预期效果的描述。
2、目标市场描述
营销策略清楚地指出所需要服务的目标市场的每一个细节、定位和市场中的具体人员的沟通。一个营销策划案中可能会指出多个目标市场，但是对每一个目标市场都设计一个专门的营销组合。
3、市场定位
市场定位是对营销组合质量的一个详细描述，它可以根据竞争和吸引潜在客户的不同而不同。
4、营销组合描述
它包括对每一个营销组合要素的完整描述。产品或服务的特性，如何定价、分销、促销以及对每一参与营销组合实施工作的人明白企业计划在做什么的详细描述。
Ⅲ 行动计划
营销策划案的最后一个部分是指出完成营销策略所需要的具体活动有哪些，并评估最终的营销策略。
1、活动/安排/预算
营销策略是需要一系列的营销活动来实现的。活动内容包括明确活动开展的时间和如何开展活动。需要指派特定人去参与具体营销活动。这些人可能来自企业内部，也可能来自企业外部。需要制作一个详细的营销活动预算。
2、评估流程
评估流程是对营销活动是否按时完成，以及营销活动开展的方式是否正确等问题的具体描述。也可以由是否完成了营销目标，以及目标市场是否满意来决定。
《营销策划案》格式要求
1、基本要求
(1)营销策划案由标题、署名、摘要、正文、注释组成。
(2)标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接贴切、凝练、醒目和新颖。
(3)营销策划案摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过800字。
(4)注释是对营销策划案中需要解释的词句加以说明，或是对营销策划案中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式(即在营销策划案的末尾加注释)。
2、页面要求
作品须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印;作品页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm，下边距(地脚)25mm，左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm，页脚：15mm。
(1)页脚
从作品正文部分开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页，居中，打印字号为小5号宋体。
(2)字体与间距
作品正文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为1.5倍。
(3)营销策划案叠放顺序
(1)封面。
(2)“摘要”，黑体三号，居中，下各空一行。内容用楷体小四。
(3)“目录”，黑体三号，居中，下各空一行。内容用楷体小四，列明二级标题。格式如下：
“
一、空格，标题内容
(一)空格，标题内容”
(4)正文。文章标题，黑体三号，居中，下空一行。正文内容宋体小四。
一级标题“
一、(空格)”黑体四号，独占行，末尾不加标点。
二级标题“(一)(空格)”黑体小四，独占行，末尾不加标点。
三级标题“
1、”黑体小四，独占行，末尾不加标点。
四级以下标题“(1)”，“①”宋体小四，末尾加标点。后面直接写正文。
(5)“注释”楷体三号，居中，下空一行。注释内容用楷体小四。正文中用①标注在需注释内容的右上角。
(6)“参考文献”楷体三号，居中，下空一行。内容用楷体小四。顺序为：序号“
1、”，书名，作者，出版社，日期，版次。所有文献按照先中文后英文和出版先后的顺序排列。
附件二：市场营销策划书评分标准
主题 __________________ 策划小组名称______________
评分标准: 参赛编号：
项
部分
所含内容
内
容
部
分
（70%）
市场
部分
20%
营销环境
预测市场需求
消费者购买行为模式
分析行业与竞争者（重点）
细分市场和选择目标市场
产品
部分
20%
产品介绍
自身定位
营销差异化与定位
生命周期战略
营销方案的决策4p
营销
部分
30%
定价策略与方案
营销渠道
管理广告
销售促进和公共关系的选择
团队和部门人员协作与执行
写作
处理
（30%）
创新思路
10%
对内容部分的创新思路与方法运用进行加分10%
文字流畅10%
对于营销语言的正确使用和文笔的流畅10%
排版
各部分的连贯性与格式的正确性10%
总
附件三：营销策划大赛现场答辩评分细则
评审基元
评审内涵
满分
得分
创新性
答辩抓住关键；符合要求；陈述新颖，答问巧妙。
方案有所创新、合理、经得起推敲。
方案思路明确，设计新颖。
相关实施措施独具特色，引人注目。
可操作性
目标市场明确；调查认真、仔细、准确。
完整性
内容完善；无重大缺陷。
结构合理；逻辑清晰；细节方面考虑细致。
选手风采
衣着得体、仪态大方，能充分体现当代大学生精神风貌；
语言流利、规范；重点突出、条理清晰；逻辑性强；紧扣主题；
思辨能力强；在规定时间内回答评委所提问题。
上场编号：
附件四
商学院营销大赛团队报名表
团队名称：
系院：
姓名
专业
班级
联系电话
备注
第三篇：大学生职业规划大赛活动策划书
大学生职业规划大赛活动策划书
一． 活动主题：大学规划，畅谈梦想
二． 活动目的：明确大学生的职业生涯规划，培养学生的创业意
识，广泛凝聚全院人员力量参与就业工作，通过大赛，宣传积极的就业理念和就业政策，让全体学生充分了解就业形势，了解各种实现就业的方法和途径，了解最新的就业信息和趋势，培养学生自觉关心就业的意识，营造一种具有浓郁就业氛围的校园环境。
三． 活动内容：
1． 规划职业人生，结合个人实际，谈就业路如何走，盘点360
行，谈自己对某一行业的认识。
2． 正确认识自己，分析个人创业条件（市场调查，财务知识准
备，法律法规知识掌握，创业策划书书写）
3． 结合自身就业疑惑，提出就业指导需求。
4． 个人求职技能分析。
5． 解析劳动关系，浅谈如何保护自己合法权益。
四． 活动形式：参赛选手制作个人职业生涯规划PPT和演讲稿，现场展示解说。分为初赛和决赛两部分，初赛以个人为单位，选出优秀作品参加决赛。
五． 活动流程：
1． 参赛选手以PPT形式自述;
2． 由主席台上的评委提出问题，选手回答；
3． 评委现场评分，统计分数；
4． 比赛中间插入由院系学生自主编排的文艺节目，以缓解紧张的比赛气氛；
5． 公布比赛成绩并由评委点评；
6． 颁发奖品。
六． 活动地点：1阶教室
七． 活动时间：2010年11月26日
八． 活动对象：检验系08、09、10届学生
九． 经费预算：100元
十． 主办单位：检验系团委社会实践部
检验系社会实践部2010年11月5日
第四篇：大学生职业规划大赛活动策划书（范文）
职业生涯规划大赛策划书、一、活动背景：
面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：
为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。
三、活动主题：
四、活动时间：2010年04月22日
五、活动地点：林学楼报告厅
六、活动对象：林学院全体同学
七、负责部门：林学与园林学院学生会实践部
八、邀请嘉宾：林学院领导和嘉宾
九、活动流程：
活动前期：
1、邀请嘉宾
2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。活动中期：
比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。
1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞
3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟
5、无领导小组讨论，现场随机分组，限时三十分钟
6、职业角色模拟，限时四分钟
7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。
比赛后期：
1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。十.备注：
1、准备扩音器
2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定
3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分
十一、评分细则：
A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。
B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性 附件
（二）评分规则（满分50分）： 1根据规划内容评分。2根据演讲能力评分。3根据大体能力评分。
附表1：
附表2：
林学与园林学院团总支学生会实践部2011年04月15日
第五篇：大学生形象设计大赛活动策划书
一．活动主题： 大学生形象设计大赛活动
二．活动背景：
大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节。
三.活动目的：
丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。
四、策划承办单位：计算机工程学院学生会女生部
五、活动对象：计算机工程学院全体学生
六、参赛要求：
1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人数不限。
七、报名时间：即日起—
报名方式：由女生部通知各班文艺委员，向班级同学宣传。留下同学的联系方式，次日到指定教室进行选拔。
八、活动前期准备：（4月16日—4月10日）
前期宣传：4月 日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。
相关人员安排：没课的干事及班级成员（具体安排待定）
学院初赛相关事宜准备：
1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2.邀请嘉宾和评委。
3.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响；准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。
4.活动开始前一天确定各项工作是否到位。
九、活动流程：
（一）学院初赛：时间：4月 日
地点：
比赛流程：
1.正装展示（40分）：选手自备正装，要能展示现代大学生青春、时尚，富有内涵的高雅气质和礼仪风范（如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装）。
2.选手适当进行才艺表演（20分）。
3个性形象展示（40分）：选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演，展示个人风采。
4.根据评委打分，确定前2-3名参加校级比赛。
5.对选拔出的选手进行培训并针对仪态，服饰，化妆，走台等方面对选手进行指导，加强选手的舞台表现力活动收场安排：
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
评分细则：
a 服饰搭配（10分）
b 举止形态（10分）
c 整体效果（20分）
才艺表演酌情打分整体效果：
1.化妆、发型、服饰、整体效果
2.个性突出、留给人深刻的印象
3.突显活力、健康向上的风采
服饰搭配 ：
1.能准确地展示服装、服饰的风格
2.服装与饰品搭配合理、相得益彰
3.自选服饰个性强，具有流行意识
动、静态结合目测评定 ：
1.步态优美大方、展示自身魅力
2.手、足、体、眼配合完美
3.充分发挥自身条件、展示个人风采
才艺表演 ：
1.自选演出突出个人才艺特长
2.表演内容健康，具艺术感染力
3.才艺表现与个人风格和谐、贴切
——计算机工程学院女生部
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