学雷锋文明礼貌月活动方案(2012.3)

第一篇：学雷锋文明礼貌月活动方案(2012.3)

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

一、活动思想

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校党支部、政教处、少先队大队部决定，三月份将在全校开展“把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让

为主题的文明礼貌月活动，加强学生日常礼仪常规教育，带给他人”

促进学校德育工作，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月5日向雷锋同志学习活动日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各中队辅导员认真组织。

三、活动目的:

1、课堂纪律普遍好转。通过专题月教育活动，学生充分认识到遵守纪律的必要性，形成自觉性，做到专心听讲、踊跃发言、讲究秩序，学会倾听他人发言，理解他人发言的意思。

2、集会纪律根本好转。活动月以后，形成自觉的、有序的、长期的排队行走，静心听讲，用心做操，动作规范。

3、交通秩序井然。过大街或马路走人行横道，自觉靠右行走。

4、提高全校学生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。

5、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。

6、文明就餐。通过活动使学生养成良好、文明的就餐习惯，自觉排队，不拥挤，不吵闹，不剩饭。

四、活动口号：让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

五、活动时间：2012年3月（第4周--第7周）

六、活动内容和形式：

第四周（3月4日至3月10日）：“学雷锋周”“感恩周”

（一）学雷锋活动

1、“学雷锋、树新风、文明礼貌月”启动仪式（3月5日 第三周星期四）

2、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动！

3、各中队利用班队活动时间开展活动，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事（一年级）、背一句雷锋的名言（二年级）、读一篇雷锋的日记并写一段感受（三年级）、出一份有关雷锋的小报（四年级）、写一篇学雷锋的日记或作文（五六年级）。

4、出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

5、根据本班情况开展集体性学雷锋活动。

（二）国际妇女节活动

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。

3、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

第五周（3月12日至3月18日）：“环保周”

1、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。

②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道及墙壁、无灰尘。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

2、各班根据各班实际布置班级，让班级环境人文化、教育化、艺术化。

第六周（3月19日至3月25日）：“文明周”

1、重温守则规范，深入推行十四字礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！

2、三年级至六年级队员制作“文明礼仪”手抄报一份。

3、开展以“三别”、“四带”、“五无”为目的的教育周活动，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会，做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。

第七周（3月26日至3月31日）：“安全教育周”

各中队要结合实际，扎实有效的开展学生安全教育，特别是道路交通安全、饮食安全。

党支部

学校政教处

少 先 大 队 部

2012年2月27日

第二篇：学雷锋树新风文明礼貌月活动方案

学雷锋树新风文明礼貌月活动方案

一、活动目的

为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，丰富学生课余生活，故三月份可在全校学生当中开展“学雷锋文明礼貌月”活动。这次活动以“文明守纪、礼貌待人、争做好事、勤奋向上”为主题，以促进学校德育工作，形成良好班风、校风为指导思想，从而使学生的整体素质得到提高。

二、活动思路

建议以班级为单位，在三月份开展以下活动

1、“雷锋叔叔来到我们中间。”

2、“校园文明使者行动。”

3、“文明礼仪放光彩。”

4、征文竞赛。

三、活动口号

“让文明装满校园，让雷锋精神永相传。”

四、活动时间

2012年3月

五、活动安排

（一）宣传阶段

1、利用宣传栏、黑板报出一期“文明、好事”为主题的板报。

2、观看影片《雷锋故事》并作观后感征稿。

3、利用班会宣读雷锋日记，学习雷锋事迹。

（二）践行阶段

1、学唱《学习雷锋号榜样》并开展歌唱比赛。

2、以班级为单位，开展“每日好事”记录每天班级好事，装订成册。

（三）“校园文明使者行动”

1、开展清洁校园行动。

主题口号：“清除校园内每一点污迹”并进行评比。

教室：地面干净、桌面干净并摆放整齐，卫生工具统一摆放。卫生区：所属卫生区打扫彻底并保持卫生状况良好。

做好保洁工作：利用课间安排卫生值日监督有无其他同学乱丢垃圾、自行车要统一摆放并成线。

3、人人争做护绿使者活动。引导学生设计一句护绿公益广告语。（高年级的学生设计）

“文明礼仪放光彩”

教授并规范礼貌用语。

评选各班的“文明礼仪标兵”

4、总结阶段

征文：以“文明守纪、礼貌待人、争做好事、勤奋向上”为主题。总结并评选出本次活动的相关结果。

XXXXX学校 2012年3月1日

第三篇：学雷锋文明礼貌月活动倡

学雷锋文明礼貌月活动倡议书

亲爱的同学们：

花开花落几时，明媚三月又临。本周，我们又迎来了一个闪耀着文明的日子——雷锋

纪念日！1963年的3月5日，毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。51年来，雷锋事迹家喻户晓，雷锋精神熠熠生辉。为此，学校决定开展“学雷锋文明礼貌月活动”，现向全体同学发出如下倡议：

大力开展“六讲六做”活动：讲礼貌，做言行文明的庄园人；讲友善，做关爱他人的庄

园人；讲诚信，做表里如一的庄园人；讲卫生，做身心健康的庄园人；讲自立，做自强上进的庄园人；讲纪律，做遵纪守法的庄园人”。

1、做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

2、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

3、做到心地善良、宽容坦诚，说了就要努力做。

4、做到每日为父母、老师做件事，随时准备帮助别人。

5、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；

不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹，班内学生互相监督，班级内设立监督员，对不良言行进行纠正。

6、要自信，做到“相信我能行”、决不向困难低头，愉快挑战每一天。

7、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张

纸、一粒粮，努力创建节约型校园。

8、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

9、爱护公共财物，自觉维护校园环境整洁和安宁，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做保护校园环境的小卫士。

10、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

11、3月8日国际劳动妇女节，正好是星期六，要求同学做好体验母亲的一天家务实践活动，每个同学要把活动体会写出来，并保留好影像资料上交。

12、每人最少做一件力所能及的好事。

13、每个班级、团支部大力开展“学雷锋”活动，并将活动记录上报团委。

14、出一期文明礼貌手抄报。

我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去。在活动中，我们要讲究诚信、实实在在、不走过场、注重效果。“一花独放不是春，百花齐放香满园。”同学们，让我们行动起来，立足三月，着眼常年，立足校内，面向校外，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让雷锋精神与时代共行，与世纪同步。“赠人玫瑰，手有余香。”阳光之所以明媚，正是无数束小光线凝集而撒向大地的结果。请把你的爱心光线撒向身边的人，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让文明礼貌之风吹满校园！

栖霞市庄园中学政教处、团委

2014年3月4日

第四篇：文明礼貌月活动方案

文明礼貌月活动方案3篇

文明礼貌月活动方案（一）

一、指导思想

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校、班级德育工作的主要内容之一。因此，为弘扬中华民族传统美德，倡导文明礼仪习惯，进一步培养学生理解、宽容、谦让、感恩、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围和班级文化氛围，培养学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，结合我校《文明礼仪月活动实施方案》及我班学生的实际情况，特制定《阳光中队文明礼仪月活动实施方案》。

二、活动目标

1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养本班学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，人人争当文明礼仪小标兵。

2.通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，进一步培养本班学生理解、宽容、谦让、感恩、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的行为习惯，做文明阳光中队文明守纪的好学生，让汶源洋溢文明之风、。

3.振奋本班全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中，争做文明班集体。

4、发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。

三、活动主题

说文明话、办文明事、做文明人、创文明班

四、组织机构

组长：各小组组长

成员：各小组成员

监督并统计：孙基玮、刘琪、李晓桐、胥京辉、李璨

五、活动时间

2012年3月1日—3月31日

六、具体目标

具体来说，引导学生做到“五有五无”、“三热爱”、“七个不”和“三带”，认真学习，积极实践，培养良好习惯。

1、“五有五无”

五有：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节；

五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。

2、三带：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

3、七个不：不说脏话；公共场所，不大声喧哗；观看比赛，不乱喝彩；不随地吐痰；不乱扔杂物；乘车购物，不拥不挤；遵守规则，不闯红灯。

4、三热爱：热爱祖国，唱响国歌；热爱学校，爱护环境；关爱他人，主动问好。

七、活动内容

第一周文明礼仪月启动

1、“文明礼仪伴我行”教育实践活动启动仪式

2、宣传发动：学习《学生守则》、《汶源学校日常礼仪规范》。

3、抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。

第二周文明行为扮校园

1、利用班队会时间组织学生学习《汶源学校学生文明礼仪细则》和《汶源学校学生一日常规手册》。

2、查找我身边的不文明行为。通过查找在校园、教室、寝室、集会等不同场合，课上、课下等不同时间自己身边的不文明行为，分析产生的主客观原因，提出改进建议。

3、规范升旗仪式，集合做到快静齐，升旗时，肃静、脱帽、行队礼，姿势规范；唱国歌做到声音洪亮，节奏准确、充满激情；仪式完毕，按秩序带回，并做到轻声慢步右行。

4、文明礼仪进课堂。预备铃响，学生有秩序进入教室，准备好学习用品，做好等老师来上课；上课时，师生问好，积极思考，回答老师提问声音响亮，学会倾听，善于交流合作。下课后，师生道别，学生先换书，再自动站成一排上厕所。

5、勤劳双靓校园。保持地面清洁，无灰尘杂物，无痰迹污渍，保持室内空气清新，桌椅摆放整齐，桌洞内无杂物、纸屑，文具书籍摆放整齐；讲台桌面整洁，无灰尘、污渍，教具摆放整齐；墙面洁净，无手印，脚印，张贴物无灰尘；窗几明净，无灰尘，凹槽内无杂物；黑板及矿棉干净无粉尘，室内灯具、狂徒无灰尘和蜘蛛网。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清倒；图书摆放整齐，书橱整洁无灰尘。

6、系列活动促成长。结合3.5学雷锋日，开展“我身边的小雷锋”活动；随着3.8妇女节的来临，开展“感恩”活动。

第三周我做文明小标兵

1、争做路队小标兵，上、放学时，在规定的时间和地点接送孩子，上学时，自觉排成一路纵队入校，行走过程中做到头正、挺胸、收腹、立腰，不在队伍中追逐打闹。课间上下楼梯做到轻声、右行、慢步、礼让。

2、课间活动要文明，不得大声喧哗，追逐打闹。

3、上厕所时要排成一路纵队，在厕所门口做到右进右出，有序如厕，大小便入池。

4、两操集合迅速、有序，特别在本班门前集合时，做到快静齐，到达操场后，按老师要求随音乐原地踏步走，动作规范、整齐。正副班主任于本班队伍一前一后做操。

5、利用班队会的时间学习《汶源学校学生一日常规手册》。

6、准备、组织班级演讲比赛，评选学生代表参加学校比赛。

第四周班级资料展风采。

1、整理本月的各种活动资料，准备橱窗的展示，资料力求多样化。

2、学习《汶源学校学生一日常规手册》，准备抽测。

3、继续练习队列队形，准备展示。

第五周队列队形展形象。

1、协同体育老师进行队列队形练习。

2、巩固文明礼仪月的文明成果。

希望每位同学积极行动起来，从身边小事做起，人人都是文明标兵，个个都是文明使者，为共同营造文明有序、安全和谐的汶源学校而努力！

文明礼貌月活动方案（二）

一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月

二、活动时间，地点：3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山

三、活动目的：让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人；

让同学们一起开展一些游戏，然后开始RolePlay，让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性

四、活动过程：1、3月13日联系敬老院2、3月18日在班里号召同学们到敬老院3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合4、3月20日8：30出发，步行至敬老院

5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等6、11：50回校7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合8、3月23日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。

五、活动预算：

物品

数量

价格

水果

10斤

35元

奖品（笔记本）

9元

材料打印费

8页1、6元

六、活动负责人：赵一蓓王君阳周培

七、组织单位：09级英语本科一班团支部

文明礼貌月活动方案（三）

一、指导思想

中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”，我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。

二、活动目标

1、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。

2、增强全体师生的环保意识，掌握一定的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护花草树木，精心营造绿色空间。

3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯，进一步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。

三、活动要求

1、“文明在我口中”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；

2、“文明在我手中”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；

3、“文明在我脚下”——文明行走，文明乘车，文明游园；

4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。

四、活动时间：**年3月31--4月30日

五、具体时间安排：

（一）、第一周（3月31日——4月4日）

倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为

1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点；嘴巴甜一点，眼界宽一点；理由少一点，心地善一点；脑筋活一点，微笑真一点；感情深一点，行动快一点；说话轻一点，脾气小一点。

2、做好宣传发动工作，各园设立《文明礼貌月活动》专栏，各班建立《文明礼貌月活动》园地，及时做好资料的收集与整理工作。

（二）、第二周（4月8日——4月11日）

创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为

1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。

2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。

3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。

（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）

将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯

1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。

2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。

3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。

（四）、第五周（4月28日——4月30日）

总结评比，1、全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。

2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

第五篇：2014文明礼貌月活动方案

“学雷锋做好事”文明礼貌月活动方案

一、活动主题：“学习雷锋做公益榜样”

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。

3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

6、从身边小事做起，多做好事。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“三礼教育”

“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教育、礼貌教育。礼貌是大家在交往过程中表示敬重、友好的行为规范。

礼仪即是礼节和仪式。礼仪首先表现在仪态和仪表。

［基本的仪态表现］

仪态包括（1）学会微笑，（2）基本的礼貌用语，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。

仪表包括（1）同学们的发型（2）同学们的着装。

礼仪有校园礼仪和校园外礼仪．

校园礼仪包括（1）课堂礼仪（包括作好课前准备和遵守课堂纪律和课后礼仪）（2）师生间礼仪、（3）同学间礼仪和（4）男女同学间礼仪。

校园外礼仪还包括、公德、爱心、孝心和与人为善等。

以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。向阳学校主要以下3点来做：

1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修

身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、学习雷锋善于帮助他人

（1）建立学雷锋我能行记录本

（2）从帮助同学、帮助老师、帮助父母、爱护校园卫生开始。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

1）遵守校园文明秩序，严格遵守《向阳学校学生文明礼仪暂行规定》

2）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：

第一阶段: 宣传发动阶段（3月3日—3月6日）

广泛利用手抄报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、向全体同学发出“学习雷锋做公益榜样”倡议书。

3、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对队干部、班干部的动员。

第二阶段：自律与实践阶段（3月3日—3月31日）

1、班级举办一次“说文明话、做文明事、成文明人”演讲比赛。要求： 演讲稿规定时间3—5分钟，演讲稿要用A4纸，统一上交。

2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、向阳学校“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：

1、看好人好事记录，根据记录内容进行打分。校内、校外、集体、个人等项进行汇总

2、对集体性的活动进行打分。凡是集体性的活动由团少队组织进行打分，最后汇总。

3、根据材料上交情况打分。好人好事材料、演讲材料、三八节班会材料、班级管理条例、4、对班级整体风貌打分。由学校领导根据日常观察进行打分。

向阳学校少先队

2014年3月3日