第一篇：文化活动周方案
四川建筑职业技术学院
机 电 工 程 系
首 届 文 化 活 动 周 —“迎奥运，树新风”
策划书
时间：2008年4月19日—4月25日
主办：四川建筑职业技术学院机电系
机电工程系首届文化活动周—迎奥运，树新风
总策划
活动背景：奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。随着北京2008年奥运会的到来，为充分弘扬奥运的竞技以及自我挑战的精神、全面普及奥运知识，我系特定于4下旬在全系上下举办“迎奥运、树新风”的主题文化活动周。
活动目的：激发我系大学生迎接北京2008年奥运会的热情，以“诚、智、礼、信”为标会准加强学生“心、知、言、行”四方面的自身修养，提高自身素质和各方面技能，提高环保意识，为迎接奥运会的到来作准备。同时，为同学搭建一个展示自己风采的舞台。
活动时间：2008年4月19日—4月25日
活动对象：四川建院机电系06、07级全体同学
活动奖项：参加各项活动获奖的同学均有奥运纪念奖品以及获奖证书，另外获得名次的同学还可为自己所在班级获得一定的积分，活动结束后根据各班积分评出团体一、二、三名，并给予团体证书奖励。
活动流程： 活动赞助：
各项活动具体流程
（一、启动仪式组织部负责）
时间：2008年4月19日 08：30（大约30分钟）
地点：院田径运动场
出席：①机电系全体学生 ②院系领导、老师
主持：①播放奥运音乐。开场白，介绍到场嘉宾
②请系党委副书记文老师为此次活动致开幕词
③系团总支副书记宣布此次活动流程
④系学生会主席宣布此次活动赞助商以及活动奖项
⑤系主管学生工作的胡平老师宣布此次活动正式开始
（二、体育竞技活动体育部、青志队负责）
活动时间：2008年4月19日 9：00（大约11：10分可结束）
活动地点：院新田径运动场
活动具体安排：
①50m接力赛：9：00— 9：30
②足球赛：9：30—11：1006级代表队 VS 07级代表队
③篮球赛：9：30—10：3006级代表队 VS 07级代表队
④排球赛：9：30—10：3006级代表队 VS 07级代表队
⑤羽毛球赛：9：30—10：30
具体比赛说明：
① 活动中大家要做到“友谊第一，比赛第二”的比赛宗旨，弘扬奥林匹克“更
快、更强、更高”的自我挑战精神。
② 50m接力赛以各班为参赛单位，每班选派10名同学男女不限。
③ 羽毛球赛以各班为参赛单位，比赛分两环节，女子单打以及混双，比赛趣味
为主，为节约时间，一局定胜负（11分制）。各班需报一名女单选手以及混双一组。
④ 排球赛代表队由5人（4男1女组成）。
⑤ 活动另一宗旨即为“加强全民健身意识”，因此原则上是全系同学均需参加，没有活动的同学可选择相对比较爱好的比赛为自己的代表加油。
⑥ 有意向参加以上活动的同学需提前在各班体育委员那报名，体育委员统一在4月16日前交到系体育部。
活动奖项：参加活动的同学均可获得活动纪念奖品，另外还可为自己所在班级获得一定的积分，积分作为本次“相约奥运”文化活动周各班评比的标准。
（三、绿色奥运环保公益活动宣传部、青志队负责）
活动时间：2008年4月21日
活动时间：四教广场、市区内
活动主题：
①奥林匹克精神是和平、友谊。2008年8月8日在北京盛大开幕的29届运动会是全中华民族的一大盛事。我们呼吁和平，呼吁绿色奥运。
②绿色是青春的符号，是自然的色彩；绿色是生机勃勃的草原，是一望无际的森林；绿色是生民的颜色，传递着生民能量与无限可能。新生的生命需要绿色的呵护，成长的生命需要绿色的关爱，而绿色的明天将由我们共同创造。
活动内容：
①“绿色奥运、绿色环保爱心公益宣传活动”签名仪式。21日上午8：00—10点为全校师生共同参与签名的时间。
②“绿色奥运”作品展。各班接到通知后需积极组织同学围绕“绿色奥运”制作手工艺品、海报或摄影等，各班在2008年4月20日前至少交5个作品到系学生会宣传部。作品集中展出时间4月21日—23日
③环城徒步旅行。各班同学自愿报名，统一由团总支、学生会干部带队，时间4月23日下午13：00主要片区包括工农村、南街、文庙广场附近、城南周边，主要负责对绿色奥运、绿色环保知识以及节约能源、降低排放等的宣传。
活动奖项：根据各班所交作品的数量及质量以及环城宣传活动的参与情况给予综合评定，给予各班三个不同等级的积分。
（四、奥运知识竞赛女生部、编辑部负责）
活动时间：2008年4月22日
活动地点：五教各班
活动流程：
①奥运知识宣传活动：2008年4月22日08：00开始在四教广场开始奥运知识宣传活动，宣传形式主要以海报、传单、问卷调查等为主，全面普及奥运知识，充分提高同学们的奥运知识水平，丰富同学们的课外生活，增强同学们的综合素质。
②奥运知识竞赛：2008年4月22日20：00在五教，针对我系各班发放奥运知识竞赛试卷，我系所有同学均参加，答题时间为一个小时，同学们自觉遵守考场纪律，题型主要以选择、填空、判断、综合题为主。
活动奖项：我们将根据各班同学的成绩评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，分别给予证书和物质奖励，另外还可为自己所在班级赢得不等的积分。
（五、志愿中国、人文奥运主题征文活动学习部负责）
主题：志愿中国，人文奥运
目的：
①组织、增强我系同学的写作水平，大量挖掘我系善于写作以的同学，提升我系文化精神，培养同学们的团队协作精神；
② 喜迎奥运，弘扬奥林匹克精神，共建和谐校园
对象：机电系06、07级所有同学
供稿时间：2008年4月19日—4月22日晚9点
投稿地点：机电系学生会办公室（每晚有人值班）
稿件要求：主题宣明，文章体裁不限，字数在1500字左右，思想积极、内容健康，供稿不予退还，自留底稿。
奖项设置：一等奖1名证书+奖品
二等奖2名证书+奖品
三等奖5名证书+奖品
优秀奖8名证书+奖品
稿件评审标准：
①主题宣明，中心明确，思想积极，内容健康；
②文笔流畅，语言犀利，层次分明，逻辑性强；
③以文字和思想两方面进行评审，前后各占60%、40%。
评 审 团：机电系团总支、学生会各部
评审时间：2008年4月23日—4月24日
结果公布：2008年4月25日（获奖作品集中展示）
（六、游园活动生活部负责）
活动时间：2008年4月20日晚7：30—9：30
活动地点：学院篮球运动场
活动对象：全院同学
活动宗旨：丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊，营造奥运欢快的节日气氛，进一步培养同学们的民族精神和对体育运动的热爱，用实际行动迎接2008年北京奥运会的到来。
活动奖品：参与并完成游园活动中的趣味活动后均可活动奖券一张，每张奖券均可参与一次抽奖，100%中奖，多参与多得。
活动项目：（具体项目规则见比赛当天活动现场）
（1）迎奥运气球投篮
（2）智投奥运五环
（3）奥运灯谜
（4）福娃打保龄球
（5）奥运你比我猜
（6）福娃一气呵成（7）福娃射击
（8）桌面冰球
（9）抢说奥运运动项目
（10）巧运乒乓球
（11）福娃顶球
（12）筷子投篮
（七、汇报演出团总支、活动部负责）
汇演时间：2008年4月25日晚7：30
汇演地点：学院俱乐部
出席：①学院领导、机电系领导、老师；
②特约嘉宾（个别活动赞助商）
③学院部分学生代表、机电系全体学生
大致流程：
① 4月24日晚，在俱乐部进行一次彩排；
② 25日晚7：00组织我系同学入场，7：10分全院观众入场；
③ 7：30分演出正式开始；
④ 预计9：00左右活动结束，清理现场。
第二篇：初中数学文化活动周方案
初中数学文化活动周方案
一、活动主题：
为了让全体同学更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学；体现数学文化的魅力，学校决定开展数学文化活动周。
本届数学文化周活动的口号是“亲近数学、展示数学、快乐数学”。活动形式有：魔方比赛，数学猜谜、数学智力大冲浪（包括数学计算比赛、探索数的奥秘、生活中的数学）、数学手抄报制展示、数学趣味实践活动。通过丰富多彩的数学活动，让学生充分感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，全面提升学生的数学素养。
二、主办：初中数学组
三．活动主题：“亲近数学、展示数学、快乐数学”。
四、活动时间：2012年10月18日——2012年10日24日
五、活动安排：
前期准备
制作宣传海报，数学猜谜资料、数学智力大冲浪过关三套题纸、制作 数学小报等。
10月18日
上午 数学文化活动周开幕式。数学手抄报展示。班级数学板报展示。下午 数学智力大冲浪：第一关“计算题大比拼”比赛。时间：第七节；地点：各班教室；
10月19日
上午 数学猜谜比赛
地点：各班教室走廊；时间：早自习到中午的课间时间 下午 数学趣味实践活动
（1）测量操场旗杆的高度；
（2）估算操场内圈跑到的面积。
10月22日
上午 魔方比赛
地点：四楼会议室时间：间操时间
下午 数学智力大冲浪：第二关“探索数的奥秘竞赛”
地点：四楼会议室时间：第七节
10月23日
下午 数学智力大冲浪：第三关“了解生活中的数学知识竞赛” 地点：四楼会议室时间：第七节
10月24日
闭幕式，总结汇报各项评比结果。
地点：操场时间：12：30----1：30
六、各项活动细则：
1.魔方比赛
(1)活动形式
每班派出5名代表，去四楼会议室参加比赛
(2)比赛规则：按照时间计时，分别加20分，15分，10分。2.“数学手抄报展示”
（1）活动形式
学生每人出一份数学手抄报，内容包括：数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理，色彩鲜明，做到数学味与艺术性和谐统一。版面为A3大小。
（2）比赛规则：全体学生参与，每班评选20份，选上同学每人加
20分，计入最佳创意奖总分。
3.数学趣味实践活动：
(1)活动形式：老师在课堂上抛出问题，学生可以去操场上实践思考
（2）比赛规则：思路正确的同学，每人加10分，得分计入总分。
4.数学猜谜比赛
（1）活动形式：
数学谜面在教室走廊挂出，学生对有兴趣答出的谜面，可以把答案交给任课数学老师，由老师统计得分。
（2）比赛规则：全体同学参与，每答对一条，加10分，计入最佳创
意奖总分。
5.数学智力大冲浪
（1）活动形式：三关均是全体同学参与，第一关全体学生在教室里答题，过第一关的学生，到四楼会议室进行第二关比赛，过第二关的学生继续在会议室比赛，其它学生回到班级参加比赛。
（2）比赛规则：第一关：计算题大比拼，总分100分，按照得分进入第二关，分数计入总分。
第二关：探索数的奥秘竞赛，总分100分，进入第二关选手分数*10
0%，未进第二关者分数*80%，得分计入总分。
第三关：了解生活中的数学知识竞赛，总分100分，进入第三关选手分数*100%，进到第二关选手分数*80%，在第一关的选手分数*70%，得分计入总分。
七．奖项设置
1.数学小能手创意奖：每班15人
2.数学竞赛奖：按总分从高到低，评出奖次。
一等奖：12人
二等奖：16人
三等奖：20人
八、负责人员安排：
1.总负责人：彭校长，陆校长，吉校长，张主任
2.拍摄，场地负责：李主任，王洪泽
3.数学手抄报：各班班主任
4.数学猜谜：全体数学老师
5.数学趣味实践活动：全体数学老师
6.数学智力大冲浪，过三关：全体数学老师
7.各项活动总结及协调：李冲，陈秋月，段有斌
第三篇：椒江区残疾人文化活动周方案
椒江区残疾人文化活动周方案
活跃基层残疾人文化生活，动员引导广大残疾人走出家门，积极参与公共文化生活，促进残健融合，文化活动方案安排如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以先进文化引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人，紧紧围绕活跃残疾人文化生活这一目标，依托公共文化设施和场地，组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动，推动基层残疾人群众文化活动深入开展，不断提升残疾人享有公共文化服务的水平，引导广大残疾人积极参与社会生活，为全面建设小康社会作贡献。
二、活动主题
绽放生命 共享阳光
三、举办时间
残疾人文化活动
四、活动内容
1、组织电影专场放映活动。针对残疾人看电影难的实际情况，协调电影发行和放映机构举办残疾人电影专场，举办残疾人题材电影
展映活动。各乡镇（办事处）残联、文化站组织放映队到中心村巡回放映。
2、着力推进文化助残活动。协调公共图书馆开办为残疾人或残疾人子女提供送书上门等文化服务，组织残疾人到乡镇（办事处）文化大院开展文娱活动，努力满足残疾人文化需求。
3、组织各地残疾人艺术团体走进社区和乡村，走进残疾人福利企业、特教学校，开展文艺演出活动。
4、开展各种棋类比赛以及乒乓球、羽毛球、轮椅太极拳、轮椅柔力球、钓鱼等符合残疾人特点的活动，使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。
5、举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品展览或现场才艺展示等活动，集中展示残疾人文化艺术成果。
五、活动要求
1、加强组织领导。要从建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展残疾人文化活动的重要意义，为切实加强领导，区残联和区文化单位联合成立椒江残疾人文化活动办公室：
2、精心组织。紧密结合残疾人文化需求的实际，在活动策划和组织上更加贴近生活、贴近残疾人；要充分调动基层残疾人组织的积
极性，广泛吸收各类别残疾人参与活动，要不断创新和丰富活动的形式和内容，选择灵活多样、富有实效的活动载体，逐步把文化活动周办成活跃残疾人文化生活、繁荣残疾人文化的品牌。
3、强化宣传。要充分发挥报刊、广播、电视等媒体的作用，及时报道文化活动周的情况，宣传残疾人乐观向上、自强自立的精神，进一步营造残疾人事业可持续发展的良好舆论氛围。
第四篇：文化活动方案
“养生”与“美食” 文化活动策划书
主办单位：埃塞亚大孔子学院 地点：社区文化活动中心 时间：×年×月×日 策划人：刘春雷
“养生（太极养生功法）”与“美食（中华拉面及品茗）”
文化活动策划书
【活动背景】
孔子学院在非洲某国刚刚成立，由于当地经济落后、信息闭塞，在社会基层中，民众对于中华文化感到陌生，尤其缺乏形象生动的自我展示，以及跨文化的交流互动，当地社区民众缺乏对中华文化的认知理解，致使很多开创性工作，尤其是社区层面的基础工作难以开展，为此需要开展丰富多彩且民众喜闻乐见的中华文化活动，从而让社区民众真实体验并能认知和理解中华传统文化，为工作开展打开局面、奠定基础。
【活动目的】
国之交在于民相亲，本活动为促进跨文化交流并顺利开展孔院工作，促进中华文化在社区中的推广与交流，以当地社区民众喜闻乐见、丰富多彩的文化活动为载体（即通过习练简单的太极养生动作、观摩中华拉面的制作并品尝其味道观其形象以及品茗等方式），来促进民众对中华传统文化的认知与理解，从而为孔院工作建立民众基础。
【活动资金】
活动资金70%由中资企业赞助,10%来自当地华人社团捐赠，20%源自孔院活动基金。
【出席人员】
社区居民服务人员、社区居民代表、所在国政府部门的相关管理人员、中方外交工作人员代表、孔院领导及教职员工志愿者、中资企业代表、当地华人社团代表。
【活动流程】
1.前期宣传：
海报宣传、横幅宣传、网络宣传——海报内容突出“养生”、“美食”两大文化主题；海报形式要符合当地审美标准、易于理解并强化中华文化符合；海报印制要绿色环保；海报张贴要考虑最佳地点和最佳时间及经济性问题。2.活动地点：
社区公共活动场所，并做好安全预案。3.活动时间：
周六上午10——12时。4.活动内容： 会场布置：
1）主持人及嘉宾的发言区布置； 2）太极养生功法的演示和习练区布置； 3）中华拉面的现场制作和品尝区布置； 4）品茗与交流互动区布置。节目设置
1）10:00—10:30：主持人及嘉宾介绍活动内容、活动程序、注意事项、重点介绍活动中的文化意涵及其与孔院工作的关联。
2）10:30——11:30 孔院资深教授讲习太极养生功法，重点介绍其文化渊源、具体功效、演示功法、讲解动作要领、与社区居民互动并教习功法。
3）11:30——12:30 由中资企业资深厨艺大师展示中华拉面并讲解其文化知识及制作要领、拉面的色香味等品相。然后为所有参与活动人员提供拉面，以吃饱吃好为标准。
4）12:30——13:00品茗环节结束中国茶道，并进行深入的交流与互动，并以欢乐party形式结束活动。使社区居民对中华文化在多种感官的深入感受下留下深刻美好的印象，从而增强交流的意愿。
【活动工作人员】 社区居民服务人员、社区居民代表、所在国政府部门的相关管理人员、中方外交工作人员代表、孔院领导及教职员工志愿者、中资企业代表、当地华人社团代表。
【活动中应当注意的细节】
要充分考虑活动的安全问题，做好预案。考虑活动可能参与的人数，空间的容纳程度，疏散通道、安全通道、防火防电、医疗救助以及防雨方案等。
【备用方案】
室内文化交流体验活动： 1茶与咖啡奇妙之缘； 2中华拉面与英吉拉精妙之处； 3太极养生与埃塞人民的健康理念。
第五篇：文化活动方案
文化活动方案
（一）党的十八大提出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间，社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步提高，人们对精神文明的追求如饥似渴，千姿百态的文艺活动蓬勃绽放，像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们，此种感受颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领，需要社区工作者的支持和指导，需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间，需要形成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风，我们联合街道办、居委会等单位，在文化部支持下将举办“20**社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”活动，为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌，为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进，共同演绎社区情深，尽情展现北京家园的艺术风采，共创美好未来。
一、组织机构
1、主办单位：中国社区文化传媒
今日社区
2、筹办单位：20**社区文化中国行文艺大联赛组委会
北京嘉园之星文化传媒中心
3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会
4、协办单位：赞助企业
5、活动时间：20**年2月—20**年7月
6、比赛地点：社区活动广场（届时根据实际情况确定）
二、活动内容
此次20**年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。
1、文艺节目
文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目，现场由评审团进行评判，按30%获胜率筛选，胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成，演出舞台约90平方米。
2、才艺表演
才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等，在活动现场进行表演，记者进行随机采访录制，通过站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。
3、互动游戏
互动游戏包括围棋、象棋等棋类，套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类，踢毽、托球、跳绳等运动类，完成游戏者可获礼品。
4、产品展销
产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品，以优惠价格实施宣传展销。
三、活动程序和比赛规则
由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函，由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目，每个参赛文艺节目不超过5分钟（个别特殊节目除外）；人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次，赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛，决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒和今日社区发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。
1、初选：500个社区约4000个节目参加初选赛，约举办200场。每天安排10个社区，按节目分类比赛，分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目，共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五，每周安排3-4天（具体比赛时间安排和地点另行通知）。
2、预选赛：约1200个节目参加预选赛，每场20个节目，约举办60场，共选出360个节目参加半决赛，时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。
3、半决赛：约360个节目参加半决赛，举办近18场，共选出108个节目参加决赛，规则、活动内容同预赛。
4、决赛：约108个节目参加决赛，每场安排18个节目比赛，共6场，每场由评审团选6个优秀节目，共选出36个节目，代表北京市水平参加全国大联赛。
5、才艺表演不参加评选，作品可以现场出售。
6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品，购物满50元即可获1张游戏券。
7、获得游戏券的人员参加互动游戏，每张券可参加1个游戏项目，完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。
四、参赛节目要求
1、立意高，能体现民族文化风采，展现时代精神风貌；
2、艺术性强，能反映民族文化特色风格；
3、可观赏性好，能给视觉、听觉带来美丽动听感觉；
4、适宜户外条件，能与活动类型和场地条件相得益彰。
五、奖励形式
以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。
1、评选
评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行，每一节目表演完毕，评审团各评委分别打分，100分为满分，去掉一个最高分和最低分的和为基本分，中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛，直至决赛。
2、奖项
预选赛60场，每场评出6个优秀节目，共选出360个节目，节目优胜者颁发纪奖品，并安排参加与其他省（市）交流展演；半决赛18场，每场节目评出一、二、三名，每个名次评选2个节目，每场6个获奖节目，18场共108个节目获奖，按名次颁发相应奖金和奖品，并安排所有获奖人员参加联欢活动；决赛6场，每场节目评出一、二、三名，每个名次2个节目，每场6个获奖节目，6场共36个节目获奖，按名次颁发相应奖金和奖品，获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利，即组织获奖者考察其他省（市）社区特色和体验城市文化；组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演，届时将由赞助单位代表颁发奖杯。
3、伯乐奖
对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。
4、媒体传播
在中国社区文化传媒、今日社区、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单，播放演出节目和才艺表演视频。组委会在上公布各项奖项及相应评选条件，并组织民投票评选。
5、证书颁发
经评审团专家评委评选和民投票评选，对符合评选条件者颁发“20**年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书，该证书分三个等级分别为：“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。
“社区之星”从预赛获胜者中评选，“群众之星”从半决赛获胜者中评选，“艺术之星”从决赛获胜者中评选；决赛获胜团体（个人）将参加汇演，表演杰出团体（个人）授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯；全国大联赛获胜者颁发“20**年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。
文化活动方案
（二）20**年春节即将来临，为了让全乡人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节，特制定20**年春节群众文化活动方案。
一、指导思想
以宣传党的**届三中、四中全会精神为主线，以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活，提高文化品位为目的，积极展示大河乡开发建设10年来经济和社会各项事业取得的巨大成绩，展示大河乡人民良好的精神风貌，营造浓厚的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作烘托气氛。
二、活动原则
全面动员、广泛参与、文明健康、形式多样、内容丰富、热闹红火。
三、活动项目
（一）春节团拜会
活动时间：**年2月上旬（具体时间另行通知）
活动地点：待定
活动主题：重点展现20**以来大河乡各项工作所取得的成绩，增强信心和干劲，在新的一年里继续努力，为把大河乡为推动大河乡经济发展实现新的飞跃作出更大的贡献。
活动内容：领导致辞、联谊。
（二）社火展演
活动时间：**年2月28日上午9：00
活动地点：区政府大楼前
活动主题：重点展现大河乡广大人民群众对生活的无比热爱、对共产党恩情的无比感慨和建设社会主义新农村的信心和决心。
活动内容：红崖、大河、香园各组织一支社火队伍参加红寺堡区社火展演，每村补贴1000元。展演获红寺堡区社火展演一等奖（共1名，奖金2000元）、二等奖（共两名，奖金1000元）、三等奖（共三名，奖金500元）、鼓励奖（共5名，奖金200元）。
具体要求：各村参加展演的队伍整容规模不低于60人，服装道具要整洁，队伍要整齐，形式要新颖，创意要健康，特色要明显，坚持把传统与现代、民族民俗与民间文化有机结合，充分展现大河乡文化风采。各展演队伍于20**年2月28日早上7：30在红寺堡汽车站集合，采取有节形式到达指定地点参加展演。
（三）花灯展
活动时间：**年2月28日晚上7：30-11：00
活动地点：金水广场
具体要求：花灯外形要求紧紧结合本部门主题，设计新颖，造型美观、大方，规格（长×宽×高）不小于2m×1.5m×2m。按照红寺堡区统一分工，我乡负责制作3盏花灯，于2月28日下午3：00之前将花灯摆放到广场指定位置参展。
（四）灯谜
由红寺堡文化体育旅游局组织，将于20**年2月28日晚上7：00-9：00举行猜灯谜活动，每才对一道灯谜者，将获得精美礼品一份，请各村自行组织参加。
（五）第四届农民秦腔大赛
活动时间：20**年3月5日上午
活动地点：区政府阶梯教室
奖项设置：本次大赛设一等奖1名（奖金1500元）、二等奖2名（奖金各1000元）、三等奖3名（奖金各500元）、鼓励奖5名（奖金各200元）。
具体要求：请各村支部高度重视，广泛宣传，发动各村广大秦腔爱好者积极参加，参加比赛的选手演出时间要控制在8分钟内，参加者请于20**年2月25日-28日到大河乡党政办报名，乡政府将评选出10名优秀选手代表大河乡参加2月5日举行的决赛。
（六）优秀数字电影展映
活动时间：20**年2月21日-27日
活动地点：数字影剧院
活动形式：区影剧院调入一批80年代以前的革命历史题材、儿童题材影片，面向全区观众尤其是中小学在校学生，免费展演，21日起每天上午10时-下午4时播出，请各村、单位自行组织参加。
四、组织领导
为切实加强对春节文化活动的领导，决定成立大河乡20**年春节文化活动领导小组，组成人员如下：
组长：周刚
副组长：王琳姚自亮党润川蔡金钰李志军
成员：杨宏张占国刘风吉董学瑞马正山
吴长善杨国林穆风全孙孝成马武刚
王忠林禹万喜金玉林哈生吉马永伏
郭锐糟贵马英祥王珲马建伏
马智慧李金全孔前进
领导小组下设办公室，设在大河乡党政办公室，党润川同志兼任办公室主任，李志军同志兼任办公室副主任。
五、几点要求
1、提高认识，加强领导。搞好春节文化活动，及时丰富群众精神文化生活，营造欢乐喜庆氛围的重要举措，也是关注民生、促进社会和谐的具体体现。各村一定要提高认识，加强领导，周密安排，积极参加红寺堡区组织的各项活动，确保各项活动顺利进行，努力保障人民群众的基本文化权益，满足群众精神文化需求。
2、广泛发动，精心组织。要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活，组织群众喜闻乐见、便于参与、丰富多彩的文化活动，充分调动广大人民群众参与节日文化活动的主动性和积极性；要在活动内容和形式上积极创新、精心策划，体现思想性、艺术性、观赏性，使春节文化活动成为服务大河乡经济发展、展示形象、创造和谐社会氛围的有效载体。
2、加强管理，确保安全。各村要牢固树立“安全第一”的思想，加强安全防范措施，严防各类事故的发生，确保全乡人民群众过上一个欢乐、祥和、安全的新春佳节。
文化活动方案
（三）校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案
一、指导思想
以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。
二、建设目标
校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“习静、明礼、尚美”的校风和“乐学、善思、阳光”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义
通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进学生的全面发展
以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展
通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。
三、遵循原则
1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。
2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。
4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。
5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。
四、具体内容
校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际，建设校园文化从以下几方面着手:
1、加强建设物质文化，营造健康优美的校园文化环境：
苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上，我们要打破常规的一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习，探究，实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话，让花园、道路、教室育人，用文化优化环境。(环境文化包括: 教室文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等)
——设计和规划校园硬件环境建设，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性，体现文化特质。
——从净化，绿化，美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化，绿化，美化，使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好学校小花园建设工作。
——创设各种文化设施，班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；办好每月一期的黑板报，组织板报评比。
——及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等，张挂学生的美术作品、书法作品，展示学生的小制作、小发明，让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华，张扬个性，实践创新的平台。（通过教室墙壁、走廊等）
——组建学校广播站，利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目，促进学生的发展。
——在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师格言、学生格言放大张贴，提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊，形成一道亮丽的育人风景。
——做好文明办公室、文明班级的评比。
2、加强建设制度文化，强化学校管理机制。
制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化，而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩，无以成方圆”。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上，成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组，专门研究制定校园文化建设规划，并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工，责任到人。
３、加强建设课余文化，组织丰富多彩的校园文化生活：
－－ 开展好兴趣小组活动： 全期组建“书画、棋艺、阅读、音乐、舞蹈、体育、手工”等兴趣小组，丰富学生的课余生活。
－－三月份定为“经典诵读”活动月。本月组织全校师生同颂中华经典，体会中华传统文化的魅力，并举办全校经典诵读比赛活动。
－－四月份举行“我们的节日·清明” 自办节日小报活动”和“学习雷锋、做美德少年”上签名寄语活动，让学生在清明时节缅怀革命先烈，增强爱国主义情感。再次掀起学雷锋活动的热潮，并组织学生在本月进行上签名寄语。
－－五月份举行“志愿者义务扫街”活动，本月将组织学生对学校周边地区以及坝塘镇上主要街道进行清扫，宣传环保教育。
－－ 结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动，举办好 “童心向党”咏活动，让学们高唱爱国歌曲，渗透爱国主义教育。
－－ 建设良好的校风。要结合我校实际，通过各种形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。
－－ 抓好学生日常行为规范教育和法制教育：制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。
4、优化校园人际环境，创造和谐关系。
从某种意义上讲，人际关系是一种高级形式的校园文化，直接影响校园文化建设，影响教育效果和教学质量。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习，促进学生奋发向上，健康成长，还可以形成良好的集体意识。因此，作为教育工作者的我们，应该有目的地引导学生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同学间团结友爱，互相尊重，互相帮助，互相督促，共同提高，同时筹建心理咨询室和家长学校，重视学生的心理疏导，引导学生建立宽松健康的人际关系。
——建设一支廉洁自律，团结奋进，学习开拓、服务型的领导班子。
——建设一支勤学习、善反思、苦钻研、心态绿色的学习型教师队伍。
——形成良好的校风、教风、学风、考风。
——与兄弟学校开展丰富多彩的联谊活动，建立和谐的外部氛围。
五、领导小组
组 长: 杨志娟
副组长: 王伟红
成 员: 各班班主任、教研组长
六、强化管理
(一)学校校园文化建设小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。
(二)坚持四全即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
(三)学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
(四)在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各办公室、各教研组、各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
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