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亲子儿童户外活动自然游乐园组织

亲子儿童户外活动自然游乐园组织



第一篇:亲子儿童户外活动自然游乐园组织

儿童梦工场简介

“儿童梦工场”是涿州唯一的大型亲子活动平台,自2009年2月13日成立至今,已经成功组织了五十余次活动,拥有固定人群三千于人,并建立了儿童梦工场网站。我们在周日组织家长带着孩子一起出去游玩。活动项目有跳绳、跑步、拔河、放风筝、滑旱冰等比赛,去农村进行野餐、野炊,春天去爬山、看花海、种花生,夏天去玩水、剪麦穗、野炊烧麦子,秋天去采摘、刨花生、刨红薯、掰玉米,去吃农家饭,冬天去滑雪、表演、联欢,还有读书会、故事会、猜词、绘画„„。这些活动都在户外,为的是让孩子们多见阳光,多做运动,更多地接触大自然,亲密接触土地、庄稼、树木、河水、新鲜空气,养成健康的生活方式,避免整天闷在家里看电视玩电脑。同时还可以让孩子亲自体会劳动的辛苦、收获的快乐,更让他们了解到食物的来源,了解更多平时见不到的知识。这也是创造机会让家长多陪陪孩子,现在孩子需要我们,别因为忙冷落了孩子,别因为忙忽略了孩子,多陪他们做做游戏,尽力给他们创造幸福快乐难忘的童年。

如果您愿意抽出时间来陪孩子参加我们的活动,请到我们的网站 报名或加QQ群18637455参与我们的活动。报名不需要任何费用,每次远行需要大家均摊车费。参加过活动的家长都很支持和赞同,这样的活动很阳光很健康,为了孩子,期待您的加入。

儿童梦工场快乐新体验——走进润生生态园

亲自到田地里刨红薯,亲手在石碾上压玉米糁,干完农活吃一顿农家饭,点起篝火跳起舞。体验劳动、快乐生活,欢迎您来涿州市润生生态园。经历过的一起来回忆,没有经历过的一起来学习。走进润生,放松心情、增长见识、创造快乐。

活动时间:2011年9月25日(15:00—20:30)

活动地点:涿州市润生生态园;影视城(地瓜种在影视城,但不进景点大门)集合安排:9月25日贾秀路南口集合点在14:30集合交费上车,计培中心对面838车站东侧

集合点14点40集合,需要在计培上车者报名时请注明

活动内容:

一、刨红薯(自己有工具的请自带)

二、观光(葫芦长廊、蔬菜大棚、孔雀园、垂钓园、特色餐厅等)

三、体验(孩子们四人一组体验推石碾、手工磨面,了解过去人们的生活方式)

四、晚餐(篝火、舞蹈、烤肉)

收费标准:家长每人30元/自驾20元;(车费+2斤红薯+餐费+自选1袋杂粮)孩子每人20元/自驾10元;(车费 +餐费+小礼物)

参加过梦工场五次活动以上的孩子本次活动免费

人数限制:限200人,报满即结束报名,有意参加者请抓紧报名。

360包桌菜单:大锅炒花生

凉菜:大丰收、腌柴鸡蛋、香肠、豆腐丝、拌苦菜、豆腐底碗

热菜:农家小炒肉、蒜茸紫背天葵、肉炖干白菜粉条、红烧鱼、口水小肥羊、西红柿炖牛肉、香菇油菜、分割烤肉、酱焖咯咋、白菜叶溜素丸子主食:红薯糁子粥、大饼1张、团子10个、蒸窝瓜一份)

活动结束时还可以自愿购买润生公司的有机杂粮,每袋10元(1公斤)本次活动可代报和团报,但报名自驾或坐车后不可改变,如坐车改自驾 费用不退,自驾改坐车需加费用并不保证有座。

第二篇:亲子户外活动

鹰娃亲子户外活动——走进少年军校

一日活动计划

一、活动目的户外素质拓展是一种全新的体验式教育活动。通过家长和孩子共同参与协作配合,相互挑战,智力比拼等一系列活动项目,为父母发现该子的潜能创造机会,为该子向父母展示自信提供条件,为亲子沟通架设桥梁,为和谐家庭搭建交流平台。

二、活动理念

锻炼体能、培养坚强,铸造勇敢、培养自信,增强信任、培养合作,掌握技能、学会生存。

三、活动安排

9:00---9:30换装、编队。

9:30—-10:30信任背摔(增强信任、培养合作)。

10:30——11:30抢夺泸定桥、智走浮桥、勇走钢丝、慢步梅花桩、跨越高空断桥(锻炼体能、培养坚强、铸造勇敢、培养自信)

11:30——12:00入住野战营地:搭建帐篷

12:30——14:00午餐:自助、野炊、烧烤(自选一项)

14:00——16:30下午:包扎救护、灭火技能、火灾逃生、勇闯地雷阵、智闯电网(掌握技能、学会生存)。

16:30-17:30收获盘点(以家庭为单位竞技比赛):三人四足百米冲刺、挑战N01;集体木鞋(挑战团队的默契与协作能力)

17:30——19:00返回

四、活动报价

1、活动费用 :268元/2+1(父母+小孩)。

2、餐费:

自助午餐:三荤三素30元/人。

3、炊、餐具租赁费:野炊:50元套

烧烤:50元套

五、联系电话

夏老师:010-80377974***

王老师:010-63492832***

注:

1、活动时以单独家庭为一组进行活动,活动项目交叉进行。

2、收获盘点为家庭间团体竞技。

中国少年军校总校基地

第三篇:亲子户外活动方案

1、活动时间:2011年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)

3、活动时间安排:

9:00在袁晓岑艺术园门口集合9:10集体活动:

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)

★有关事项:

1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

第四篇:户外活动亲子游戏

亲子游戏安排

1、暖场:亲子小游戏《一元五角》,小朋友及家长热身,融入氛围。家长和小朋友自我介绍。

游戏规则:

(1)规定每个爸爸或妈妈代表“一元”,每个小朋友代表“五角”。

(2)家长和小朋友围成一个大圆圈,主持人说开始,大家就手拉手围着圆圈走。(3)主持人大声说出一个金额,参加者在最短的时间内找到朋友抱在一起组成主持人要求的金额。例如:听到口令“二元五角”,可以的组合为:两个爸爸或妈妈+一个小朋友;或五个小朋友;或一个爸爸或妈妈+三个小朋友„„没有找到朋友和组合数字不正确的做自我介绍。

2、照相。宣布活动流程,活动内容,注意事项。

3、分组:每个小朋友分发一个信封,里面装有分组信息。小朋友拿到信封后,不能喊出组别的名字,只能用动作或模仿小动物叫声,来寻找自己同组成员。四组分别为:喵喵队(小猫)、汪汪队(小狗)、跳跳队(小兔子)、咩咩队(小羊)。

4、分组游戏。

A. 两人三足接力

由家长和小朋友团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,主持人发出口令,各组家庭接力赛跑,时间最短队为胜。道具:尼龙绳4根 B. 头上胯下传球

四组小朋友排成四列纵队,人与人间隔1米,比赛开始后,排头队员开始依次 是头上→胯下→头上→胯下„„传球,最后一名队员接到球后迅速跑到排头(在原排头的正前方)将球经头上交给原排头队员,再依次传球„„,以此类推,跑完一轮,直到最开始的排头队员接到球跑到排头站好并将球高举起,以时间少为优胜。

道具:篮球4个

C. 穿越呼啦圈

每队家长和小朋友手拉手站成一排,比赛开始前,由排头第一人手持呼啦圈;开始后,在保持每名队员之间不松手的前提下,可采用任何方式(注:必须经过每一名队员)将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后,然后再反向折回到第一名队员手里后为结束;所有队伍按时间快慢决出名次。道具:呼啦圈4个 D. 踩大脚

小朋友双脚踩在家长的脚上,家长和小朋友手拉手,听到口令后,家长带着小朋友向前跑,小朋友双脚不能离开家长的脚,到终点后,家长带小朋友转3圈,然后原路跑回,下一组家庭接力,时间最少队获胜。E. 跳大绳

请两个爸爸负责摇绳,家长带小朋友一起跳,同时在绳上人数最多队获胜。道具:绳子

5、拔河游戏

喵喵队和汪汪队为一组,对手为跳跳队和咩咩队。家长和小朋友分别拔河,分胜负。道具:绳子

6、寻宝游戏

事先将奖券将折成条形小状藏在各种草丛、树叶、沙石中,小朋友寻找。道具:奖卷奖品

7、兑换战利品,给小朋友颁发奖品。

第五篇:亲子户外活动一

课程名称:亲子课程形式:户外地点:家乐福主导老师:郑小兰

课程目的:1加强幼儿在户外的规则性

2观察幼儿在户外的动向

3教家长如何挑选强化物

4促进幼儿对外界产生兴趣

活动过程:1 3点钟所有家长到教室集合。杨艺琼负责路上小朋友安全

3陆兰和熊露在后面收尾

4郑小兰负责前面带路

5陈杏负责林俊豪路上行走过程

6到达家乐福每位老师各自跟随家长进行指导

7小芳负责拍摄过程,并且剪辑制作有用图片

个别目标:吉沛哲跟随郑老师。并能观察周围环境。

聂钦尧跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,并

能用手势提要求。

耿一默跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,并

能用语言提要求。

董律奎跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导用语言提要求。余浩明跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,并

能用手势提要求

王凯月跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,能

用准确的字眼表达自己要与不要。

张思博跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,并

能引导主动提要求或者要求帮助。

艾子楠跟随爷爷可以选择喜欢的物品。爷爷在老师指导下教导幼儿正确的发音,主动提要求。

许峥跟随妈妈可以选择喜欢的物品。妈妈可以教导幼儿正确的发音,并能

用语言提要求。

课程结束!

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