六年级语文活动兴趣小组活动计划

第一篇：六年级语文活动兴趣小组活动计划

六年级语文活动兴趣小组活动计划

一、指导思想：

为促进学生个性发展、培养学生兴趣和特长，同时培养学生的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。特从我办实际情况出发，制定本计划。

二、活动目的：

本学期，六年级组的兴趣活动内容定为语文课外知识积累。目的是让学生在掌握课内知识之余，受到课外知识的熏陶，进一步拓展学习的空间。注重学生语文课外知识的积累,努力做到课堂学习与课外学习双赢。

三、具体设想

1.通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

2.开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。

3.能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。

4.培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

5.通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

6.从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

四、主要工作措施

1.对学生进行阅读方法的指导，特别是结合具体的例子进行练习；

2.培养学生综合实践运用能力以及探究、合作、创新意识，主要是进行“听说读写”的训练；

3.整体活动的同时，加强学生的个别辅导

五、具体活动安排

1.活动时间：周四下午

2.活动地点：教室为主、其它场所为

辅

3.活动形式：根据实际活动进行安排

六、预期活动效果：

通过本学期的兴趣小组活动，让小组内的每位学生在语文基础知识基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的发展。

第二篇：六年级语文活动兴趣小组活动计划

六年级语文活动兴趣小组活动计划

董庄中心小学

马姗姗

一、指导思想：

为促进学生个性发展、培养学生兴趣和特长，同时培养学生的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。特从我办实际情况出发，制定本计划。

二、活动目的：

本学期，六年级组的兴趣活动内容定为语文课外知识积累。目的是让学生在掌握课内知识之余，受到课外知识的熏陶，进一步拓展学习的空间。注重学生语文课外知识的积累,努力做到课堂学习与课外学习双赢。

三、主要工作措施：

1．对学生进行阅读方法的指导，特别是结合具体的例子进行练习；

2.培养学生综合实践运用能力以及探究、合作、创新意识，主要是进行“听说读写”的训练；

3.整体活动的同时，加强学生的个别辅导

四、具体活动时间和内容

第一周确定小组成员

第二周听故事、讲故事比赛

第三周古诗朗诵比赛

第四周偏旁加部首

第五周朗读比赛

第六周组词赛

第七周背诵课文比赛

第八周好书大家读

第九周看谁演得好

第十周我们成功了

第十一周语言万花筒

第十二周说话用词要恰当

第十三周大同小异近义词

第十四周多音字拼读接力

第十五周绕来绕去

第十六周小小展示台

五、预期活动效果：

通过本学期的兴趣小组活动，让小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的发展。

第三篇：语文兴趣小组活动计划（精选）

语文兴趣小组活动计划

金溪中学 2010年9月

语文兴趣小组活动计划

一、指导思想：

我校本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，同时培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。

二、目标要求：

首先、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

其次、传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

依据每个年级的语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点，我特制定学校语文兴趣小组计划如下：

（一）健全组织、确定活动时间

各班分别从班级里挑选出三---五名同学参加兴趣小组，有：故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等，并在每周的星期二下午如期举行活动。

（二）具体活动时间和内容

第一周听故事、讲故事比赛

第二周古诗朗诵比赛

第三周偏旁加部首

第四周朗读比赛

第五周组词赛

第六周背诵课文比赛

第七周好书大家读 第八周看谁演得好

第九周我们成功了

第十周语言万花筒

第十一周说话用词要恰当

第十二周大同小异近义词

第十三周多音字拼读接力

第十四周绕来绕去

第十五周 小小展示台

第十六周帮小鸡找家

第十七周全学期作品展示

（三）各班积极准备10月份七彩语文竞赛活动，3—6年级每班推选2—3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文教师要积极辅导，争取在街道和区级的竞赛中取得好成绩。

（四）小组成员名单（略）

预期活动效果：

通过本学期的兴趣小组活动，让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的发展。

第四篇：语文兴趣小组活动计划

2018-2019学年八年级语文兴趣小组

活动计划

一、指导思想：

本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养其创新精神、合作意识和综合实践能力，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、目标要求：

第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、计划安排：

依据八年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据学生的特点，结合新课程标准的要求，现将本兴趣小组计划安排如下：

1、队伍组织及时间设定

八年级各班分别从班级里挑选出5至6名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：收集带生肖的成语、用动物名称填成语、了解古代科举制度、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期二和星期四下午第八节课（每周两节课）。

2、具体时间及内容安排 第一学期：

第一、二周 收集带生肖的成语 第三、四周 用动物名称填成语 第五、六周 填字组词活动 第七、八周挑成语中的错别字 第九、十周成语接龙比赛 第十一周 成语梯 第十二周 半期成果展示

第二学期：

第一、二周 了解古代科举制度 第三、四周 猜谜语 第五、六周歇后语 第七、八周古代文学研究 第九、十周 动脑筋编顺口溜 第十一、十二周 了解敬词与谦词 第十三周 全学期作品展示

3、各班积极准备趣味语文竞赛活动，各班推选1至2名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。

四、预期效果：

通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展。

第五篇：语文兴趣小组活动计划

2010-2011学年语文兴趣小组活动计划

一、活动指导思想：

我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、活动目标要求：

第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动计划安排：

依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：

（一）活动队伍组织及活动时间

各班分别从班级里挑选出4至5名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节。

（二）活动具体时间及内容 第一、二周 写字比赛 第二、三周 朗诵会 第三、四周 成语接龙 第五、六周 讲故事比赛 第七、八周 朗诵比赛 第九、十周 组词赛 第十、十一周 好书大家读 第十一、十二周 课文背诵比赛 第十三、十四周 课本剧擂台赛 第十五周 小小展示台 第十六、十七周 全学期作品展示

（三）各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。

（四）小组成员名单（见附表1）

四、活动预期效果：

通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展。附：小组成员名单

沈凡茹 沈鹏 杨秀红 余小雯 沈新萍 沈金华 何至胜 周金靖

蓝光莲 曾永华 董秋燕 沈丽 周华海 曾庆民 沈海莲 沈明杰

温二秀 曾佳美 何萍 沈雷明 卢美华 卢国梁 周连香 陈春丽

陈君秀 黄丽娟 陈丹 陈晓燕 何琪琪 陈金明 赖春霖 黄丽丽

饶联鹏 曾美凤 沈秀秀 黄小尤 蓝慧君 沈斌 邱金桥 陈诸君

何明英 廖轩 陈丽好 周玉林 周尉灵 张扬飞 钟雨 钟伦凤

张世浩 周菊梅 张心怡 张芸香 张祥珍 曾有华 周家兴 张小平

曾省燕

张小霞 张兰花 沈小花 沈海燕 王云菲 沈金妹 沈金宝 李澳绢

刘永明 沈裔君 卢智诚 刘文君 刘燕鹏 叶幸幸 吴海燕 刘其明

刘小芳

魏文鑫