第一篇：雅职院图委会漂书活动策划
雅
职
院图
委会“书香
雅
苑
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漂
书
活
动
专
题
策
划
案
一、活动背景
世界读书日将近，近来我们院校新成立了图书馆委员会，为了宣传这个新生的部门和为以后图书馆管理工作能得到广大教师和同学的支持，于是我们在图书馆修建完善之前，世界读书日4月23日时针对全校师生展开一个“书香雅苑”漂书的活动。
1、图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如咖啡厅的沙发上，无偿地提供给拾取到的人阅读。
2、许多同学和教师都有自己闲置的图书可供交换阅读。与其让它们束之高阁，不如让它们再次发挥自身价值
二、活动目的目的：
1、宣传雅职院图书馆委员会
2、为图委会将来的工作奠定一定的基础
3、提高同学们对阅读图书的兴趣
三、活动主题
配合世界读书日的主旨宣言：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
我们活动的主题为“享受阅读乐趣，点亮精彩人生。”
四、活动内容
1、征集图书（前期工作）：
在4月16日，我们图委会将面向全校师生在食堂一楼前设点征集自愿献出的“鸡肋”书籍（留之自已无用，扔之却又可惜的书籍），包括：世界名著、小说、励志类书籍、诗歌集、甚至教材和教辅等书籍。征集完毕后，我们图委会的工作人员将分类收管。以便读书日的漂书活动的进行。
在4月16日之前，我们将出相应的海报进行推广宣传。
2、漂书活动（活动过程）： 漂书是指：书友将自己拥有却不再阅读的书籍，无偿提供给其他书友阅读,书友阅读完后又将书传给下一位书友,这种传递方式
类似漂流瓶的供书友无偿传阅的书籍,就是漂书。而参与漂书的人就叫漂书人。
4月23日配合图委会的宣传活动一起进行，到时我们将专设一个漂书的地点，由我们图委会的工作人员负责漂书给师生。
为此我们拟定一个漂书约定如下：
1)首先我们要做一个爱惜书本的人，不轻易、故意损害书本。
2)漂书人要在《漂书登记本》上等级自己的姓名、班级、漂书的时间、漂书的天数、阅读完书籍后归还漂书点的时间。
3)每本书籍后都附有一张“漂书卡”，漂书人要及时填写漂书卡。
4)一本书尽量在三个星期之内阅读完，以便漂给其他教师或同学阅读。
以上是我们拟定的漂书约定。
4月23日的图书馆委员会宣传活动结束后，此项漂书活动或一直延续到本学期期末考试前，自4月23日后每隔三个星期的星期二，我们还将会设漂书的归还点和再漂点。
五、活动经费估算
制作办理书签50元
制作办理漂书卡 30元
宣传海报与传单 30元
总计：110元
六、活动总结
漂书活动非常的有意义，能激发更多人对读书的兴趣，也能够让闲置的图书被利用起来。但在目前的社会状态下，很多图书可能会丢失。社会文明发展到一定程度，这样的活动会更有成效，更有意义。
以此活动提前建立起图书馆借阅图书的气氛，和我们图委会管理工作的基础。
雅职院图委会
2013年4月3日
第二篇：漂书活动总结
漂书活动总结
课外阅读对于孩子们了解知识和词句的汇集有着极其重要的意义。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼说过“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”老舍说过：“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这学期，武昌区大东门幼儿园开展了漂书活动，整个幼儿园每个班都进行的热火朝天，孩子们也觉得趣味无穷。孩子们都能沉浸在书海里。每个星期五下午当孩子们选到了自己喜欢的书的时候，就在旁边的小公园里三五一群的聚在一起，相互讨论着自己选到的书是什么书，里面有些什么，虽然他们不认识上面的字，但是根据绘图他们也有自己的想法，可以讲出自己喜欢的故事情节，他们很想象力，有时还相互出主意改编故事内容，交流的热火朝天。回家后拿着书和父母们一起阅读，这时的他们又从故事绘本中有了新的启发。漂书活动，孩子们很喜欢，本班没有的图书，在别的班可以借到，他们的内心是特别稀奇的，所以，这样的活动，促进了他们读书的兴趣，也是打开课外阅读的一种有效途径。每到星期二还书的时候都还有些依依不舍，感觉还没有看够这本书。，在这次漂书活动中，孩子们受益匪浅，同时激发了孩子们的读书兴趣，他们体验到了读书的乐趣。他们享受了一次丰富的精神大餐。
武汉市大东门幼儿园 小一班
王玺云
第三篇：漂书活动总结
漂书活动总结
三年级组
课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼说过“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”老舍说过：“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这学期，我们三年级组开展了漂书活动，每个班都进行的热火朝天，孩子们也觉得趣味无穷。孩子们都能沉浸在书海里。有时自己看得入了迷，有时交流的热火朝天。漂书活动，孩子们很喜欢，本班没有的图书，在别的班可以借到，他们的内心是特别稀奇的，所以，这样的活动，促进了他们读书的兴趣，也是打开课外阅读的一种有效途径。课堂上孩子们津津有味地读书，课下，孩子们三五成群地坐在一起，谈论着漂书活动中看过的书籍，每个孩子的脸上都洋溢着幸福，因为，在这次活动中，他们享受了一次丰富的精神大餐。在这次漂书活动中，孩子们受益匪浅，同时激发了孩子们的读书兴趣，在这次漂书活动中，他们体验到了读书的乐趣。
第四篇：图日活动总结书
团日活动总结书
二教 土木二班
十一月的阳光是首温暖的歌，和着活力的节拍，让一个个青春的音符在天空飞扬。在“迎接青奥，放飞活力”的主题下，我们10土木二班的全体同学，举行了一场别开生面的宿舍篮球对抗赛，用自己的实际行动来彰显青春活力，迎接青奥。
同学们依次进行了小组赛，半决赛，决赛。在比赛中，所有同学秉乘友谊第一、比赛第二的原则,积极参与,给十一月的校园增添了很多欢声笑语。篮球场上，阳光跳跃着歌唱，活力奔放着释放，青春依然以最明亮的方式闪耀！
总的来说本次团日活动本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果： 1.参与人数多，大家团体观念强。
比赛时每组的队员基本上来齐，尽量让每一位队员上场，团体观念强，拉拉队阵容也强大。
2、增强了同学们的友谊。
在运动中加强了同学们的友谊，整个过程中我们也坚持“友谊第一，比赛第二”的原则。不仅每队队员之间感情加深，不同队的同学们也如此。
3、加强了“革命的本钱”——身体素质
在这几场比赛下来，很多平时比较少锻炼身体的同学都纷纷上场打球，锻炼了身体，也感受了运动的那份快乐。通过此次活动，锻炼了同学们的身体，加强了为青奥作贡献的“本钱”。同学们更加团结，友谊得以提升。另一方面，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合，要放飞青春活力。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。
最终,此次活动在和谐的气氛下结束了。本次活动激发了同学们关心青奥、参与青奥的热情。同学们进一步增强民族自豪感,以高度的责任心和良好的文明素质为学校和青奥做出应有的贡献！
第五篇：漂书项目策划书[最终版]
漂 书 活 动 项 目 策 划 书
一、活动背景
1.图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如咖啡厅的沙发上，无偿地提供给拾取到的人阅读。
2.我们学院正积极开展精神文明建设，这种形式新颖的阅读活动能够激发同学们的读书热情。
3.许多同学都有自己闲置的图书可供交换阅读。与其让它们束之高阁，不如让它们再次发挥自身价值。
二、活动目的让更多的同学认识到——书籍，与其束之高阁，不如交给更多需要它的人去阅读，让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值，实现资源的合理配置和充分利用
三、活动意义与先进性
漂书，从情感上来说是勇敢的，每本书都记录着那一时刻的不同心情，让它漂起来，就象是在告别那段岁月的粘连。漂书，是浪漫的，从一个陌生人的手中接纳他的那一段岁月和情感，在字里行间，隐约能品味到他留下的一些痕迹，也许，拿到书的人会想，上一个读这本书的人是用怎么样的心情在读着这本书呢？
四、活动目标
感兴趣者皆可参加，关键是了解漂书的意义所在，爱护书籍；并能从活动中得以激发自身读书热情。
五、活动开展
一、前期工作
1.材料准备：制作漂书卡和书签。
2．海报宣传：在寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。
3．宣传板：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，在海报张贴版旁设立宣传板，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则方法、背景、意义，突出其公益性和社会影响力。
4．倡议：向同学们发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。
二、活动过程
1、联系各班负责人收集图书，每个班五本。强调活动的过程和时间，以便及时收回图书。
2、在每一本书中插入漂书信息卡，填写图书信息。
3、将大部分书籍放在各学生公寓阿姨值班室进行公寓内漂流，小范围漂流以增加图书漂流安全性。
4、剩余图书带到邻近的轻工学院进行漂流。
三、后期工作1、5月25日收回所有图书，对漂流书的完好程度进行仔细检查，是否有破损和折旧等问题。
2、取回漂书卡，对卡内信息进行整理分析
3、通知各班负责人取回图书并及时检查图书是否存在保存不善等问题，如有问题立即联系解决。
六、经费预算
制作办理书签50
制作办理漂书卡30
图书购置35
宣传板、报、册20
总计 135
七、活动总结
漂书活动非常的有意义，能激发更多人对读书的兴趣，也能够让家里闲置的图书被利用起来。但在目前的社会状态下，很多图书可能会丢失。社会文明发展到一定程度，这样的活动会更有成效，更有意义。
尹宏韬
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