l流河小学校本调研

第一篇：l流河小学校本调研

校本课程和活动育人课程建设情况

调研报告

固堤街道流河小学

2009.4.8

从本次调研中，我们看出，我校的校本课程也在不断的完善调整，使之更好的展示学校的办学宗旨和特色。使学校课程能够真正的改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，各任课教师从课前研讨到课堂实施，再到课后反思，以及课堂教学效果，总体有明显提升，许多方面取得了较大的进步，教学理念均较为新颖，同年级的教师之间形成了研讨的氛围，体现了良好的团队合作和研讨意识。各年级校本课程的教师进行集体备课，酝酿出了较为理想的教学设计。我们通过观摩课堂教学、查看过程性资料、学生座谈调查等形式，进一步了解综合、校本教研组的教学情况和学生的学习状况。本次调研情况如下：

一、校本课程建设

1、以新课程理念大力实施课堂教学，课堂教学扎实朴实。从为学生发展的角度出发坚持长期开展各类实践活动，深受学生喜爱，班内学生学习热情较高，成效显著。老师在课堂上注重学习方法的指导，活动要求明确具体。教学中教师感情充沛、积极投入。

2、关注每位学生的发展。上课中每位教师都在尽力使更多的学生能积极参与，真正动起来。增加了学生参与的兴趣。

3、部分教师能及时做好过程性资料的搜集、整理，及时记录活动过程。老师能做好学生过程性资料的积累、保存和整理工作，做到及时上交。

目前这一课程的开设存在的较大问题是学校的研究力度还不够，教师的素质达不到要求。还没有形成固定的有成效的教育模式，这一问题需要加强管理。学校今后必须加大研究力度，使课程开发更细化，更实际化。加强对教师的校本培训工作，进行教科研活动，提高教师的授课素质。

二、活动育人课程建设

1、针对中小学实施五个一成长工程：学校有组织领导，有实施方案与计划。并建立了专门的活动记录，每个学期学年都有总结。到目前为止共组织各种活动十多次。通过开展英雄在我心中征文比赛、我心目中的英雄演讲等活动，让每一位学生在心目中确立了一位英雄人物，做为自己的榜样，树立了正确的人生观。通过开展我喜欢的格言征集、我写我自己的格言等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生时常勉励自己，养成较好的道德情操。通过开展我当体育小健将、广播操比赛等活动，让每位学生练就一项受益终生的体育项目，使活拥有健康的体魄，培养了顽强的意志，锤炼了团队意识。通过开展歌咏比赛、我当小小歌唱家、书画家、特长展示等艺术活动，培养了每位学生都能具有一种艺术爱好，陶冶了学生的情操，活跃了文化生活，激发了中小学生的生机和活力。通过社区实践，让每一位学生拥有一个服务社会的社区岗位，在实践中学习了农业生产、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能，学会了自我保护、生存安全等方面的基本知识。锻炼了了学生适应社会的能力。

2、针对实施“千名名家进校园”工程：我校建立健全了名家档案，我校共联系了两位名家，他们一位是市道德模范，一位是市级优秀教师。学校通过多种方式，主动与两位名家联系沟通。为保证活动

形式创新，我校精心策划，加强活动组织，做到形式多样，绝不走过场，让名家发挥最大的效益。到目前为止，共组织名家到校开办讲座6次。使广大学生受到了良好的教育，以后我们要加大与名家联系力度，把这项工程搞好，确保收到实效。

3、针对社区教育志愿者服务活动：根据上级要求，制定了实施方案与活动计划，成立了领导小组和工作小组，全校为一个中队，下设六个小队（每个年级为一小队），到目前为止共组织各小队走进社区活动7次，均收到了良好的教育效果，锻炼了学生的社会实践能力。为保障活动的安全，每次活动都要进行专门的安全教育，并制定安全防护预案。

4、针对实施学校社区共建工程：成立领导小组，制定实施方案与活动计划，组织学生走进社区，开放学校图书室、操场等设施为社区提供服务，到目前为止共组织学生走进社区活动8次。

5、针对挖掘传统节日教育资源：学校根据工作安排，认真确定一节日一教育主题，通过入队等有特殊意义的仪式，并组织学生进行各种参观活动，开展了中华民族传统文化、传统美德、民族精神、集体主义、革命传统教育和国情教育。每学期开展活动8次，到目前为止已开展活动12次，每次活动均有方案、计划、过程材料、小结。通过活动的开展，使学生受到了良好的教育，效果明显。

6、针对实施亲子共成长工程：根据上级的要求与安排,我校的”亲子共成长”工程进展比较顺利,收到了较好的教育效果.为有效的组织好这项工程,学校成立了专门的领导小组,具体负责工程的开展。每次开课前都要成立教研活动小组,定期进行教研活动,进行集体备课,研究教学重难点,认真组织教师编写教案和家长作业,并在授课结束后作好家长作业的回收和批阅工作.并及时进行反馈。开课前对教师进行了责任分工,准备好开课课程表、授课记录表、家长签到、考勤表，确保每次开课的入会率。每次开课都有家长学习态度评价表、亲子关系改善情况调查表，备有专门的家长档案。

根据学校的实际情况，我校采取了家长学校教学工作由各班班主任负责的形式进行授课，教学组织方式以班级为单位。为加强与家长的联系与授课的质量，我校建立健全了完整的家长档案，档案内容包括家长姓名、家长的详细地址、联系电话、家长的职业、学生所在班级、家长参加学习的考勤情况、学习态度评价、亲子关系改善情况等项目。通过建立家长档案，加强了与家长的联系与沟通，有效的促进了教学工作的开展。我校都对家长和学生进行动员发动，让每一位家长认识到这项工程实施带来的巨大益处。通过细致的工作每次家长学校开课家长到会率都达到95%以上，积极性较高，家长学习态度比较认真，能够认真听课，撰写学习笔记，认真完成作业，积极与授课教师进行交流。

第二篇：杨流河语录（定稿）

杨流河老师语录：

1、智慧落地9字真经：有关系、有意义、有意思！

2、所有销售人员几乎都死于顾客或别人的情绪！

3、所有的问题都是心不在了，心在就没有问题。运行人心就是带他去他心想去的地方。

4、只有深层次的走心，才能赢得客户和朋友。

5、以爱己之心去爱人，用爱自己的方式释放爱。

6、当全世界没有一个人理解、支持你的时候，依然要埋头前行，出发，才会到达。

7、一切为我所用，所用一切只为团队前行。

8、领袖获得点乐没有一个对等的表白和释放就会走枯萎和消沉。什么力量能大于心动？说白了成功给谁看呢？

9、发生即结束，只有随时了却，才能随时新生，才可真正飞翔，没有欠，才会心无挂碍。

10、要完全认识一个人，一定要认识Ta的恐惧。一转身，各位领䄂直接化解恐惧、经营恐惧谭使用恐惧。

11、表面的激烈是由于内心的单薄，真正的力量如同流水一般沉静。

12、领导最终比的是坚定。也就是组织领袖的坚定信念，把此坚定的信念传递给组织，生成组织信念。销售就是信心的传递和情绪转移！

13、没有原则就没有开始，必须按约定运行，凡是迁就最终毁了两方！

14、无数人的死穴是把焦点放在赚钱上，而没把焦点放在值钱上！只有你所做的事值钱，你才值钱！每个人必须明白，这是市场，谁都成就不了你，只有你做事的结果才能成就你。

15、做事的都比较心狠，必须把所做的事整透！

16、说话不仅要对人有帮助，还要让人记住，凡是记不住的东西都用不出来。

17、有些合作者，不按约定来，怎么办？立刻重组，与高手形成新的约定。——这是成大业的唯一保护神，在操作上。随时做好重组的准备，这样不会受制于任何人。

18、凡是在你内心深处念念不忘的东西，在你外部一定会成为现实。

19、要是别人不佩服你，你说的话都是废话。组织成员不尊重你，一切都完了，不尊重已经不能领导了。权威就是你说的话别人会思考。

20、在疲惫、无助、迷茫的时代，谁让别人找到方向找到乐，谁将会偷走别人的心，无论是客户、伴侣还是组织成员。

21、人可以贫困，但不可以潦倒，人可以输，但不可以认输。

22、路径依赖：人一旦做了选择，就好比踏上一条不归路。因为有惯性的力量，使他很难走出来。团队领袖必须得思考把如何把自己和组织成员发射到某个轨道，和卫星一样，使其按此轨道自动持续运行。

23、是勇者得天下而不是智者得天下。勇敢的意思并非无所恐惧，它意味着即使感到害怕，仍然坚持去做应该做的事。

24、怀疑是一件最痛苦的事,所以怀疑的人都痛苦，相信别人是让自己解脱。

25、凡是你想控制的，其实都控制了你。

26、从对方的错误当中去找出自己的责任，那就是彼此相爱的最好方法。

27、让你难过的，不是未来，而是未来的一切无法确定；让你安心的，也不是未来，而是未来的一切可争取。

28、人一生所追求财富、情爱、健康的边界均在内心，而这一切大小、长短、爱恨取决于心界，所以叫：我心是一切，一切是我心！要想圆满，除了造化就必须扩大心的边界，必由之路是不断的学习、经历、体验、顿悟。

29、产品有多好只说体验，模式有多好只说体验，真实的体验，体验最真实的体验，体验客户体验，体验员工体验，然后进入体验、卖体验、传播体验！30、从来没有人通过尊重别人而获得尊重。人世间没有人能让我们幸福，只有我们的价值能让我们幸福。

31、找到心，即可安。凡是心不安，都是没找到心。

32、真正了解你的，是当别人都对你的笑容信以为真的时候，看得见你眼里的痛的人。

33、情绪是基本欲望没得以满足而生出来的！

34、快乐根本就不是一种感受，而是一种决定。只要你愿意，随时随地都可以作出，权力全在于你。

35、人最大的问题是从来想让别人怎么样，而从未要自己怎么样！

36、真正带来利润的是产品和服务能提供的价值。而且是客户感受到的价值，如果客户没感觉到，依然没有价值。因此每天思考的重点在于如何为自己的产品和服务增值，而不是一味降价。

37、把自己拉高一切都缈小了！

38、心静不下来，所学一切都很苍白；

39、学习的目的不是增加，而是删除； 40、人生所有的痛苦来源于脑和心的对抗；

41、纠结的人老的快！

42、执行的过程中，态度大于能力；

43、为谁就会活在谁的心中；

44、成为老大，要学会拒绝；

45、你不向自己开炮，就会有人朝你开炮；

46、会议是最廉价也是最有效的激励方式； 47、95%的人是跟随潮流，5%的人设计潮流；

48、认可别人才能让他前行，而不是打击；

49、一个人一生的修行只为找到一个让你舒服的人； 50、执行力的前提是认同；

51、不经营体能的人都是骗子，因为你对所有人的承诺都会沦为谎言；

52、在江湖上，你传递的印象就是你的全部；

53、拜师不是目的，超越师才是核心；

54、品牌因为故事而生动，文化也是如此；

55、浪费食物是一个家族衰败的开始；

56、你做到的是你能想到的3-5倍；

57、你是谁不重要，你是别人眼里的谁才最重要；

58、拒绝只是顾客的反应，不是顾客的反对；

59、下一个时代不再是团队领袖，而是领袖团队； 60、对孩子最大的爱，就是让他自主； 61、每一个公司都有节省不完的成；

62、家庭是孩子一生的宿命，父母才是孩子的起跑线！63、你越抗拒什么或你越喜欢什么，你就越像什么。

64、你成为你希望孩子成为的样子，孩子才有可能成为你希望的样子。

65、你事业的成就超越不了你的成长，事实上你是你事业最大的障碍，只有梦想和能力匹 66、人生有两大悲哀：结婚之后不再恋爱，毕业以后不再学习。67、物质贫穷能摧毁人一生的尊严，精神贫穷能耗光你几世的轮回。

第三篇：流河小学防溺水教育工作汇报

流河小学防溺水教育工作汇报

随着春去夏至，逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现，尤其是近年来学生溺水死亡事故频发。—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案，望全体师生认真贯彻执行，并热忱希望广大学生家长积极配合实施。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实春夏期间学生安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。

二、工作主题

珍爱生命，预防溺水。

三、组织领导

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛、防溺水教育工作”领导小组。

组 长：王建朋

副组长：徐京峰

成 员：各班班主任

四、工作内容

（一）认真落实 “六个一”教育宣传活动：

1、各班召开一次“关爱生命、预防溺水”为主题专题教育班会、出一期防溺水为主题内容的黑板报（使学生更多了解防溺水知识，进一步提高防范意识）。

2、挂一条“珍爱生命，预防溺水”的条幅等预防溺水方面的相关宣传标语。

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识宣讲活动。

4、印发一份防汛、防溺水宣传教育材料和致学生家长的一封信。

5、举行一次国旗下讲话集中主题教育。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。

（二）群防群控：

1、争取地方党委政府、公安等部门的支持，认真做好水域情况摸排工作。

2、积极与村（居）委会联系，在学生居住地所有危险水域 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语设置情况进行摸底调查，对已经损坏或没有设置的及时完成设置。

3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。

4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，及时问题，及时修缮。做好所有教室、办公室电器安全检修，确保夏季使用安全。

5.加强汛期安全护导、节假日安全值班工作，并及时记载值班表。

五、工作要求

1、全体教师必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

本方案自即日起实施。

固堤街道流河小学

2014年5月21日

第四篇：流河小学治理有偿家教工作方案

流河小学有偿家教治理方案

为了深入贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，办人民满意的教育，树立教师良好形象，根据教育局文件规定，经研究，决定对我校在职教师从事有偿家教进行专项整治行动，特拟定此方案。

一、指导思想

以树立教师良好形象和办人民满意的教育为目标，切实解决人民群众关注的教育热点、难点问题，努力提高社会各界对我校行风建设的满意度，促进学校各项工作健康快速发展。

二、治理有偿家教领导小组

组长：王建朋

副组长：徐京峰

组 员：朱玉花 朱丰美 刘新磊

张 珂 牟伟玉 朱红岩

三、工作目标和要求

坚持“从严治教、从严治校”的原则，重点整治在职教师从事有偿家教问题，进一步加强师德师风建设，全面提高课堂教学实效，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。

四、工作步骤及任务

（一）宣传教育阶段（4月25日——30日），工作任务为：

1．召开校级领导班子会，召开全校教师会；

2．开展“树教师新形象，坚持抵制有偿家教”主题教育；

3．全校教师签定“拒绝家教承诺书”；

4．拟定“致家长一封公开信”；

5．通过宣传窗等方式向外公示流河小学关于拒绝家教的规定；

6．设立举报箱，以接受社会各界的监督。

（二）自查自纠阶段（5月1日——15日），学校对在职教师从事有偿家教情况进行全面摸底，并督促有关教师及时纠正家教行为，主要工作任务为：

（三）家教家养查处阶段（5月16日至5月30日），向社会公布有偿家教家养举报电话：7561374，凡进行有偿家教的教师，学校将严格按照教育局规定进行严肃查处，一经查实，将做如下处理，绝不留情：

1．没收非法所得；

2．全校通报公示；

3．考核直接进入不称职；

4．取消绩效工资；

5．报教育局调离本单位；

在这次整治行动中，学校领导班子要统一思想，全校教师要提高认识，坚决贯彻教育局文件精神，全面规范办学行为，办好人民满意的教育。

第五篇：2009上河小学校本培训心得体会

2009-2010学年校本培训心得体会

上河小学

本学年的校本培训已经结束，下面就此谈一下我的体会。

1、教师要有扎实的学识基础与教学基本功。

俗话说教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。通过这次学习，我知道，这句话有他的正确性，但面对教改，应该有新的理解。网络时代的知识是爆炸性的，教师并不可能事事通，但我们要力求多掌握一些知识，多了解文化的潮流，做学生的知心人和引导者。教师要很好地进行角色的转变，变知识的传授者为引领者。

2、教师要立足于建立和谐的师生关系

我自工作以来一直担任班主任工作，多年的工作让我感到师生关系的重要性。我认为现时代的教师要做严师，诚所谓严师出高徒吗，但面对现在的学生特点和教改精神，我们也要做学生的益友，通过和谐融洽的关系感化教育他们，并进行行之有效的教学，这样的效果会更好。现在我班的学生在学习等各方面都表现不错是因为我尊重他们，帮助他们，所以才会赢得他们对我的尊重。积极的参与使他们的学习兴趣重新燃烧起来。

2、教师在教学中要注意教学内容难度适中

盲生是一个特殊的群体，他们在认知上有着自己的特点，在教学中就要把握好题目的难度，考虑学生的接受能力。对于接受能力较差的学生，难度不能太高，太难了他们听不懂的话，上课就会失去激情，2-