感恩教育主题活动策划书（五篇）

第一篇：感恩教育主题活动策划书

一 活动前言

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二 活动的目的1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3.学会感恩教育，感恩老师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素质修养。

6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三 主办单位：药学院分团委

策划承办单位：药学院共进社

四 活动时间：20xx年xx月xx-xx

五 活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六 活动对象：赣南医学院全体学生

七 宣传策划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传;

八 活动的流程

1.利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张);

2.设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助!);

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力!)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.九 经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)

第二篇：感恩教育主题活动策划书

感恩教育主题活动策划书

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们一起来学习写策划书吧。策划书怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的感恩教育主题活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩教育主题活动策划书1

一活动前言

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二活动的目的1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3.学会感恩教育，感恩老师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素质修养。

6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三主办单位：药学院分团委

策划承办单位：药学院共进社

四活动时间：XX年xx月xx-xx

五活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六活动对象：赣南医学院全体学生

七宣传策划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传;

八活动的流程

1.利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动;(微博大家转发！飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张);

2.设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助！);

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力！)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.九经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！)

感恩教育主题活动策划书2

一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的`感激之情，感恩之意吧！

潘：是谁，播下万古远点的梦幻？

何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

潘：您用青春写出无悔的人生。

何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

潘：您的爱，我们永远也报答不完，何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

合：老师您好！

何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

二、朗诵比赛

1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》

表演者：刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者：骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师，您好》

表演者：冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

表演者：段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者：陈淦辉王婧琳

三、总结

潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》

何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

何：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

感恩教育主题活动策划书3

为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

一、活动目的“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

1号教学楼各班教室

四、活动参与人员

全体辅导员及所管理班级学生

五、评审和奖励

评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表

1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；

2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；

3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。

第三篇：感恩教育 主题活动策划书

感恩教育 主题活动策划书

一 活动前言

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二 活动的目的1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3.学会感恩教育，感恩老师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素质修养。

6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三 主办单位：药学院分团委

策划承办单位：药学院**社

四 活动时间：2012年11月28-30

五 活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六 活动对象：***医学院全体学生

七 宣传策划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，12级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传;八 活动的流程

1.利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由**负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张);

2.设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助!)（“同伴教育关系你我他”主题活动策划书）

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力!)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.九 经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)

药学院共进社宣传部和考研部

2112年11月23日

第四篇：“感恩教育”主题团日活动策划书

回归中学课堂

——“感恩教育”主题团日活动策划书

响应合肥师范学院“感恩教育”主题团日活动，培养当代团员青年的乐教奉献和爱心感恩精神，增强支部活力，我中文系09语文教育2班积极号召，认真组织，将此次活动落实到位，拟定走进肥东凯悦中学，服务于中学教育，宣传党建工作，增强中学生对党的认识，拉近党与中学生的距离。为初中生带去新鲜的知识，帮助他们了解外面的世界。展示当代大学生精神面貌，激励他们刻苦学习，立志报效祖国。同时，也为我班同学提供了锻炼的机会，增强教师技能。现将活动策划如下：

一、活动时间

2011年4月23—30日

二、活动地点

肥东凯悦中学

三、参与对象

合肥师范学院中文系09语文教育2班全体团员及肥东凯悦中学部分师生

四、活动主题

感恩教育，回归中学

五、活动内容

（一）培养当代大学生责任意识，了解基层中学的教学条件。

（二）与中学生面对面，交流一些社会热点话题，增进他们对社会的了解。

（三）讲述当代教育理念，指导他们养成正确的学习习惯。

（四）讲解党的有关知识，增强他们对党的认识。

六、活动步骤

（一）活动的前期准备

1.与凯悦中学联系，征求对方意见。

2.双方协商活动的内容、时间及形式。

3.预算此次活动的经费，费用由班费支出。

4.从班级选出10名同学，作为我班代表，前往肥东凯悦中学。

5.每位学生代表准备一个二十分钟左右的话题，内容不限，积极健康，贴

近中学生生活即可。

6.前往肥东凯悦中学的学生代表必须佩戴校徽。

（二）活动的实施

1.将前去的同学代表分为四组，分别走进校方安排的四个教室，进行活动。

2.与他们交流，了解他们的生活和学习情况。

3.同学们轮流讲述自己准备的话题，并与学生充分互动，对回答问题积极的同学进行奖励，鼓励他们主动表现自己。

4.讲解党的成长历史、性质、宗旨等有关知识。

5.活动过程注意留下图片资料。

6.返校后以海报等形式，将此次活动的成果展出。

七、人员安排

团支书负责带队前往，组织委员确定前往凯悦中学的人员名单，体育委员负责活动中的人员安全，宣传委员负责海报的制作和展出。

团支书：李xx 000000

组织委员：胡xx 000000

宣传委员：郑xx 000000

体育委员：郑xx 000000

八、经费预算

交通费用：60元

冲洗照片：20元

制作海报：20元

共计：100元

中文系09语文教育2班团支部

二0一一年三月三十一日

第五篇：感恩教育主题班会活动策划书

感恩教育主题班会活动策划书 顾问：岳建民（政教主任）岳现国（教导主任）

策 划 人：周健（八四班班主任）

主办单位：微山县马坡一中

承办单位：八四班

一、主题：学会感恩，共创和谐

二、目的：

推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。

三、时间：2009年3月20日

四、地点：八一班教室

五、具体项目安排

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

活动三：小品《不变的诺言谢谢你》

拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。

活动四：我是小小说书先生

内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得

到启示。

活动五：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。活动六：“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

六、活动用品

照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）

八年级四班

2009年3月20日