第一篇：大学组织活动流程
活动流程
一.活动前期
1.在11月28日~12月2日期间为活动初期，初期以组织、宣传为主，交通学院成立
活动组委会，保证活动后顺利进行。
2.期间要向各学院下达通知，各学院组织同学观看《辛亥革命》，观看过程中拍下不少
于10张照片作为宣传材料，每人写一份观后感，主题为“观革命电影，品青年文化”，要求字数1000字以上，各学院进行初赛，选出5份优秀作品，推选到大赛组委会。
3.在全校范围内加大宣传力度，通过网络等新颖方式进行宣传。制作海报2张，在映
雪长廊悬挂条幅，与各个学院积极沟通，加大宣传力度，同时准备奖品。
二.活动中期
1.宣传中期主要为整理阶段，在12月3日~12月7日，要将各个学院收到的作品整理
分类，评选出优秀的作品，通知他们时间地点，准备演讲比赛，可以自带音乐。2.收集整理拍下的照片资料，结合《辛亥革命》影片截图片段、12.9运动、青年文化
做成视频，在演讲比赛前作为暖场视频播放。
3.申请教室，准备好粉笔、装饰用品等，为活动中的演讲比赛做准备。
4.写主持稿，对主持人进行培训，主持人要熟练掌握主持内容主持词要与主题密切相
关。
5.准备好现场嘉宾用品，准备好纸笔计时器、演讲单、打分表
6.提前通知、组织现场观众
三.活动高潮
1.演讲比赛当天，提前联系好各个学院人员的参与情况，主持人串主持词，为演讲比
赛做最后的准备。
2.提前规划好各个学院的坐区，在比赛过程中维持好秩序。
3.比赛前人员到位后，播放暖场视频，约半小时，使活动进入气氛。
4.主持人讲开场白之后比赛正式开始，主持人依次引导演讲者上台，演讲时间控制在3分钟，计时员在台下用标志牌提醒
5.全部结束后，礼仪收打分表，统计好分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖
5名，优秀奖10名；现场公布奖项，颁发奖品和奖状。
6.主持人讲闭场词，比赛圆满结束，引导嘉宾退场
7.做好现场照片的拍摄和写新闻稿
四.活动结尾
1.在各网站进行宣传，在交通官网放新闻稿。
2.进行活动总结，为下次活动积累经验。
3.做好物资清点以及报账工作，保证组织的严谨。
第二篇：大学组织活动：国学知识竞赛策划书（模版）
山西大学商务学院
会计学院“我爱学国学”知识竞赛
策划书
会计学院团总支 组织部
二零一零年五月
会计学院“我爱学国学”知识竞赛
策划书
为了弘扬国学精髓，检验我院学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好氛围，会计学院团总支将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：
一、活动意义：
为全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，切实加强我院德育工作，在深入调研的基础上，学院决定启动“学国学，用国学”德育活动。会计学院在课外时间积极开展以“继承传统、感悟经典、文明修身”的国学主题学习工活动。通过学习儒家经典《论语》感受国学的深邃，体会国学的人文智慧、品 味其中的人生真谛。
二、活动主题：
“继承传统 感悟经典 文明修身”
三、活动形式：
国学知识竞赛，具体见活动细则
四、活动时间及地点：
2010年5月18日（星期二）
地点暂定
五、组织单位：
会计学院团总支 组织部
六、参赛对象：
会计学院08、09级全体学生
七、报名方式：
各班派出三名参赛选手、一名领队（负责本班各项相关事宜）及5名同学组成后援团。各班将参赛选手名单及负责人联系方式于5 月13 日下午3：00到4：00交到四号楼四层团学联办公室。
八、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名。
会计学院团总支 组织部
二零一零年五月
附：具体活动细则
“我爱学国学”知识竞赛细则
为了弘扬国学精髓，增进大学生对国学的了解，在同学们之间形成了解、学习国学的良好氛围，会计学院团学联合会组织部将举办国学知识竞赛。本次知识竞赛流程安排如下：
初赛：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各代表队参赛选手轮流作答。每题10分，答对得分，答错不扣分。（题目范围：《论语》经典语句背诵）
第二环节为选择题，各代表队依次回答问题，每题答题时间30秒（各班均有一次求机会求助本班智囊团）。每题10分，每班共五题，答对得分，答错不扣分。
第三环节为各班国学学习成果展示(各参赛队派选手展示本班国学学习成果)，本环节评委现场打分，现场亮分，满分为20分。（评分细则:主题鲜明）
二 赛制：
比赛实行淘汰制，每场比赛积分前三名进入复赛。做出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各班派代表选题并作答（其他成员可补充回答），答题时间为40秒，每题为10分。
第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可用PPT）。此环节将评出国学学习优秀个人三名。本环节评委现场打分，现场亮分，满分为50分。
（评分细则:主题鲜明）
二、赛制：
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名。
第二环节将评出国学学习优秀个人三名。
会计学院团总支 组织部
二零一零年五月
第三篇：组织活动工作总结模版
此次工作总结书总共包括四大部分：
第一部分 优化内部建设，完善制度体系
（此部分分为两点，调整干部队伍，优化干部体系 规范规章制度，完善管理体系）
第二部分 开展系列活动，展现组织特色
（活动的分类是按部门来分，包括活动概况，活动成效，活动总结（重点写），每个活动请附上图片）（图片要求：
1、像素清晰；
2、图片不论是单张一行或者几张一行，总的宽度都要调成与“文档最上方标尺的白色长度”一样宽；
3、图片版式请选择“嵌入型”）
第三部分 常规工作总结
（详细列出）
第三部分 悉心总结成败，激情展望未来
（第三部分，分为三点： 成功之处，再接再厉 不足之处，牢以为戒 展望未来，信心满满）
以下为参考模版。
参考模版 学生会（名称）
第一部分 优化内部建设，完善制度体系
在本学期的工作中院学生会继续加强自身建设，完善各项规章制度，使整个学生会朝着正规化和完备化的道路稳定前进。
（一）调整干部队伍，优化干部体系
本学期伊始，院学生会提出 “工作学习两手抓，择优提拔培养”的指导思想。这一举措不仅极大的调动了外国语学院学生会成员的工作积极性，同时也让各成员意识到保持学习与工作平衡的重要性，更重要的是这一举措优化了院学生会的干部体系，使整个学生会继续向着正规、高效的积极方向发展。在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念。“一份耕耘,一份收获”在我们不断的努力下, 院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。
（二）规范规章制度，完善管理体系
切实做好内部队伍建设，提高成员整体素质，是做好团队工作的重要保证。新一届学生干部团队选拔后，为实施科学的管理理念，建设完善管理机制和运作机制。学生会于本学期初再次制定了明确的考勤制度、例会制度，奖惩制度，例会听取各部门部长工作汇报，互相了解各部门前阶段工作情况及下一阶段的工作计划。例会过程中各部门相互学习、相互借鉴，不仅加强了组织各部门工作的交流和联系，也逐步调动了部门成员工作的主动性和积极性。
第二部分 开展系列活动，展现组织特色
在本学期中，院学生会各部门及日语学生会共同开展了各种类型的活动，旨在丰富同学们的第二课堂生活。
（列出各项活动你们部门所承担的部分）
1)学生会秘书处
1.外语系第二届外文影视配音大赛
A． 活动概况：2012年12月15日至12月29日，外语系举办了以全院同学为对象的外文影视配音大赛。此次大赛由外语系团委主办，外语系学生会秘书处承办，以“浮生魅影，经典一声”为活动主题。本次“外文配音赛”旨在提高我院学生的外文口语技能，增强我院学生通过外文影视学习外语的能力，培养学生对外语学习的兴趣，活跃外语学习氛围，在比赛中充分挖掘同学们的潜能；且加强了学生会各部门的团结协作，为今后的更好发展打下良好基础。
B． 活动成效：本次大赛，总体还是比较成功的。大家参与热情比较高，报名参加组数有100多组。系秘书处通过共同承办本次大赛加强了交流与合作，相互配合，共同努力，加强了部门内部以至整个学生会的凝聚力与向心力，体现了学生会的合作精神与团队意识。(1)由于大家参与积极性比较浓厚，我们工作量比较庞大，但能及时制定周密计划，借用其他部门成员协助工作，顺利完成初赛。
(2)由于各部门的积极配合，我们在工作人员设置方面，进行有效的分组工作，同时都配对相应负责人跟进，有分工也有协作，有效的推进工作的进度。
(3)在分配好工作的同时，部门各成员互相帮助，齐心协力把比赛办好。
C． 活动总结：
此次活动得以顺利开展的主要原因概括:(1)外文配音赛激发了广大学生对外国影视的兴趣，加强学生对外国语言的兴趣与了解，感受到配音的乐趣，丰富了学生的课外活动。
(2)在本次活动过程中，系学生会秘书处与其他部门积极合作配合，拉近了距离，使学生会成员更加团结、增强凝聚力。此次活动不足之处：
(1)由于这是我们秘书处第1次自主办的而且面向全院的活动，实战经验不够，活动过程中仍存在一些不足：
(2)初赛由于向其他部门借用工作人员，借用的人员大多数事先都不知道自己的工作安排，各种突发状况导致工作人员不足，以至于不能按照安排表进行工作。(3)赛前工作没有很好地落实到个人，有时候会出现脱节。加之场地有限，各项事宜没有很好通知到选手个人，有些材料准备迟迟无法收集完整。
(4)由于种种原因，增加了一轮比赛，且比赛时间在初赛后进行了变动，跨度较大，给选手和同学们留下不好的印象。(5)决赛时候由于麦克风问题，而且选手多，比赛时间较漫长，加之天气闷热，评委和选手都不免有些烦躁，到最后环节难免有些混乱，影响比赛效果。
此处加图片（图片要求：
1、像素清晰；
2、图片不论是单张一行或者几张一行，总的宽度都要调成与“文档最上方标尺的白色长度”一样宽；
3、图片版式请选择“嵌入型”）
2)……
第三部分 常规工作总结
1.通知事宜
通知事宜是办公室日常事务之一，主要包括内部事务如内部例会的通知。办公室发挥部门上通下达的重要作用，该项工作由10、11新老成员共同完成，确保信息传达的准确、及时，同时会注意及时反馈通知后情况。2.„„
第四部分 悉心总结成败，激情展望未来
在本学期学生会工作即将结束之际，回顾学生会这一学期的工作历程，我们深深感到：每一项活动的顺利进行，都离不开我院领导及辅导员的指导与支持以及我院全体学生会成员的共同努力，更离不开我院广大同学对学生会工作的理解和帮助。
（一）成功之处，再接再厉
1、不断健全学生会管理制度，完善学生会实用工作手册，使外语系学生会能够在良好的管理机制下，有条不紊地开展工作，也使学生会的工作效率进一步得到提高，同时也为今后学生会工作提供了宝贵的经验。
2、各分支学生会间的沟通交流加强，各分支学生会在系学生会的支持和帮助下，能够独立展开工作，充分发挥年级学生会的灵活性。
3、学生会组织创新意识不断增强，走出了固定的工作模式，活动形式不断丰富，活动层次不断提高。
4、让各部门都积极地去留意校及各系的晚会和活动，及时做好总结，从中吸取经验和教训，提我学生会活动的开展水平和质量，使我们的活动达到最好的效果。
（二）不足之处，牢以为戒
回顾过去，在肯定成绩的同时，我们必须清楚地看到：我们学生会的工作与团委对各大组织的工作要求还存在一定的差距：
1、有些学生会成员对管理制度、实用工作手册的学习不够深刻，使在活动的开展中，未能更好更有效的完成工作，出现了工作拖延现象，导致了一些不必要的时间浪费。
2、部分成员经验不足，缺乏与部门成员的深刻交流；各部门间配合不够默契。
3、与院系的其他学生组织交流不够，从而影响工作顺利地开展。
4、活动组织力度不够，工作分配存在不协调的现象。
（三）展望未来，信心满满
回首过去，展望未来。外语系学生会将继续以“全心全意为同学服务”为工作原则，充分发扬优良的工作作风和团队合作精神，认真总结经验教训，努力打造一支朝气蓬勃、奋发向上的一流学生组织。
1、继续完善部门制度，如考勤制度、例会制度等。①制作每个月工作量表（填写当个所做工作及完成情况，及时反思总结）;②各部门每次例会必须作会议记录（须登记每次出勤情况），用于存档及期末考核依据。
2、增加内部联谊，如素质联赛、集体聚餐（包饺子、烧烤等）。
3、继续坚持举办具有专业特色的活动，加强部门间交流以及校际交流，取长补短，提高学生会工作质量。
4、继续坚持“从学生中来，到学生中去”的工作理念，踏踏实实地为广大同学谋利益，使学生会成为系领导、辅导员及广大同学信任的组织。
5、提高各部门的创新能力，出台更多有意义的活动来丰富同学们的课外生活。
6、部长间可轮流听会，交流管理部门及内部建设的经验，相互学习。
第四篇：组织活动总结
组织活动总结范文（精选5篇）
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，一定有不少可以总结的东西吧。但是活动总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的组织活动总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
组织活动总结1秋高气爽，秋意迷心。
伴随着酷暑的离去，凉爽的秋天仿佛在与我们招手。在这美丽的时光，英华一年一度的野炊活动又一次开始了。这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。一路上大家欢歌笑语、兴高采烈，活泼的气氛在队伍中蔓延开来，快乐的花朵在大家的笑脸中绽放，踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳，想在与我们问好。清新的空气沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠扬的歌声在空中传荡开来，传荡开来……蝉儿听见了，鸣叫着与我们对唱；草儿听见了，挥手着与我们致意；风儿听到了，嘟起嘴轻轻地吹了起来，为我们扫去了行途的倦意。
在这优美的氛围下，慢慢的路途仿佛也缩短了。似乎一晃儿的功夫，我们就到达了烧烤的营地。这时，太阳也已下山，傍晚了，大家的肚子也开始叫唤了。于是都团团坐了起来，吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口，因为我们为它付出了辛勤的汗水。“不经历风雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎，我也开心地笑了。
这次活动不光带来了烧烤的乐趣，也让我们品尝到了劳动的硕果，还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这种有意义的活动，为人生履历的宝库更添一抹光彩。
组织活动总结2近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章，我下载下来认真阅读、分析，发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合，也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方，现总结分析如下：
(一)集体教学应该注意的问题
1、目标设定的合理性、明确性：当然，我们在制定一节课的目标时，一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得，学期初的时候，我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料，在网上学习了上海等地的先进的教学经验，最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标，然后又细化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合，我觉得效果很好。成绩的取得，得益于教学目标的设定，具有合理性、明确性。
2、教学材料的合理投放与教具的有效使用：在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透，利用这一条件，我们在集体教学中一定要认真分析教材，根据幼儿的特点课前制作精美的教育，让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上，一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多，要求相对也比较高，他们注重个性的发展，我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如：我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画：秋天的树林》，这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的，根据班级孩子的实际情况，投放一些废旧广告纸，供孩子们独立剪贴秋天树林的树木，要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒，要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画，我只是和孩子们说了一些基本的要求，在材料的投放上我特别注意了层次性和个性化，20多分钟，孩子们的作品出炉了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。
3、语言组织的有效性和语言表达的标准性：所谓语言组织的有效性，就是要求我们教师切忌“废话”，要求话语“有的放矢”，针对性强，哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力，要求简洁、明了，幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话，选用儿化语言，易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中，语言的表达一定要行云流水，语言的表达要与幼儿充分互动。
4、专业知识技能的提高：其实，上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情，说起来容易，做起来难。我们上好课，需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能，我们在认真学习的基础上，还要进行转化，转化成“内部能量”，有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说，我空闲的时候喜欢看书、学习，今年暑假我去过一次济南，在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园，从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验，是针对管理孩子的，我进行记录和分析，结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了，效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。
5、集体教学活动的课堂掌控能力：很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的，他需要我们教师多方面知识、经验的积累，教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习，认真备课，认真反思每一节集体教学活动，找出优点和不足，制定相应的改进措施。
6、集体教学活动中环节的递进和渗透：教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透，也就是环环相扣，让整个的教学内容紧凑、合理。
7、集体教学活动中教学活动的创新性：在我们日常的教学活动中，有的时候教学内容、设计环节都很好，可是授课效果却不尽人意，究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新，也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情，他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是最好的老师”。今年的教学活动，我觉得比较成功的就是情境教学法的运用，其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多，应该是教学内容的情境描述和再现，再加入适当的教具，效果会很好。例如：今年我们班的美术教学，我今年出示的范画很少，大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境，将情境中涉及的事物进行简笔画教学，然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征，孩子的思维得以很大程度的拓展，想象力和创新能力得到很大提高。
(二)针对自己集体教学活动应该注意的地方：
1、通过学习认识到，在以后的日子里要多学习，不论是理论联系实践，还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩，还可以走出去到别的园学习。总之，认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。
2、态度的端正：其实，凡事成功与否态度是根本，有了端正的态度就会有无穷的动力，反之，一切无从谈起。
3、创新教学法的进一步拓展：要求继续学习各项业务技能，接收先进的.教学经验，多阅读关于幼儿心理教育的文章，能从实际现状中理出“一根线”，明确目标，进一步丰富、提升自己。
4、转变观念：“把孩子当自己，把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。
组织活动总结3一场秋雨一场寒。在四季的画册上，春夏已成为背影，一年只剩下秋冬。深秋时节，看万山红遍，层林尽染，草在结籽，风在摇晃。
春天时光绿草如茵，夏日骄阳热情奔放，我独爱秋之绚烂，红了枫叶，黄了银杏，在凛冬将至前做最终的盛放！
十一月的第一天，我和楠楠有幸参与了由公司人力资源部组织的建筑版块秋游活动，目的地是国家4A级风景区济南红叶谷，精彩的行程从出行的大巴车上就已开始，早就明白项目上的同事多才多艺，脱去安全帽和作业服，一颗颗搞笑的灵魂显现出来，导游小刘讲过安全注意事项后，移动KTV正式开始，王彪首当其冲，以一首《开心马骝》引爆全场，不得了，东区刘德华呀！两位安经理、司经理和刘学部长、刘风亮等同事也纷纷献唱，吴晨部长和张荣贤经理用心调动现场气氛，欢声笑语之中，三个小时的车程让人意犹未尽，转眼就到了景区门口。
一天的活动由谷中漫游与团队拓展两部分组成，同事们三五结伴赏湖景、观山色，同时自发掀起了一场朋友圈手机摄影大赛，以身心感受深秋山谷中大自然的和谐之美，用手机记录下假日悠然的点点滴滴！
这个季节最适合旅游，那里山清水秀，空气清新。
在爬行的过程中，沿途有色彩斑斓的风景、有惊险刺激的挑战，能让你在累并欢乐中享受一草一木变幻无穷的乐趣。
深秋的叶子姹紫嫣红令人如痴如醉，那布满山野的红叶是这个秋天最为显眼的标志。猴山红叶为黄栌木，排行从猴山山体最高端放眼望去，黄栌木、杠树和松柏将一座座山梁染得五彩缤纷，令人目不暇接。
虽然每年秋天我都会和家人来到猴山观赏红叶的美景，但却永远没有厌烦之感，反而年年有新感受。看不够那红叶在山风中摇拽的活力，还有云雾缭绕的山峰，以及蓝的醉人的天空，每每这时，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗务和烦恼都烟消云散了。
黄栌木的可爱之处在于，别的叶子过秋枯落，而她偏偏在这个时候红得鲜艳，她耐得住风雨交加，经得起秋风秋雨的击打，露出了无畏无惧的神采，正是战西风而不怯，经严霜愈美丽。红叶，充满了诗情画意。
秋景是这般的丰富，繁花似锦的粉艳属于春天，而秋天是清芬高雅的干净。红叶就是这一季节的惊艳之作，它兀自染红山野，只为在属于它的季节里，装扮人间。
午餐后的拓展活动引发了全员的参与热情，八个行动小组需要快速想出各自团队的队名、口号，展示团队，并完成解手链游戏，考验协作潜力与脑力的时刻到了，项目上的同事们率先想出了冲锋队、雄鹰队等颇具冲劲的响亮队名，以安盼道安工为代表的小组在展示环节以诙谐的步态与表情引发的围观众人爆笑不断，烘托的现场氛围异常热烈，我所在的由人力、综合部、办公室、装饰和汽车站项目所组成的小组取名“蜜蜂队”，寓意“团结、勤奋”，一个人走得快，但一群人会走很远，同时借用首钢男篮的“赢就一齐狂，输就一齐扛！”作为团队口号，没有部门之分，中通人理应“有福同享，有难同当”。输赢已经不重要了，过程中大家收获了欢乐与成长！还有个小发现，黄培真好看呀，输了带领组员理解惩罚也是美美哒！
最终的最终，放松了情绪，领略了美景，同事们满心愉快的踏上了返程之路，结束充实而又完美的一天。
组织活动总结420xx年5月24日下午我们园团支部团员们带领幼儿参与到了由合肥团市委、合肥市志愿者协会开展的大型赈灾义卖义演活动中，把精心制作的600多件环保袋拿来进行义卖，为灾区人民募集更多急需的资金，汇集更多的社会力量为灾区人民奉献爱心。
我们是两点钟准备开始此次活动的，或许是老天也被我们这次的义卖活动而感动，刚刚还是倾盆大雨，在两点整的时候，太阳渐渐露出了笑脸，让我们此次活动又增添的信心。当团员们带领孩子把一个个精美的环保袋拿出的时候，街上的行人一下被吸引过来，当各位得知我们这次活动的目的和意义时，各位都纷纷掏出钱包，捐出他们的爱心，虽然我们给每只环保袋的定价为最低五元，但有行人们掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子们稚嫩的童声不断的响在行人的耳边：“我们是省委机关幼儿园的小朋友，来买我们的环保袋吧，这是我们自己制作的，为灾区小朋友献出你们的爱心，谢谢！”很多人都被我们这样的善举所感动，被孩子们真诚言语所吸引，都来支持我们的活动，团员们也倍受鼓舞，带着孩子们，拿着环保袋或者是国旗，走到行人面前，进行宣传，来献爱心的人们也就更加多了起来。
经过一下午团员和孩子们的共同努力，我们共同筹集爱心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），当团员们得知这一数字，疲惫、劳累一扫而空，觉得这次义卖活动真的是非常值得，用我们团支部的力量为灾区再次奉献了一次爱心。5月25日的一整天，在我们团支部的号召下，幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖，这一天的阳光非常强烈，孩子们的脸上身上全部汗湿了，但脸上洋溢的全部是快乐的笑容，觉得自己能为灾区小朋友奉献爱心，是充实而幸福的。
今日幼儿所义卖的物品共同筹集爱心款约柒佰元整。这次活动不仅仅让我们团支部更加有凝聚力，也为灾区人民献上了自己的一份爱心，愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心，共同夺取抗震救灾斗争的胜利。
组织活动总结5X月X号，一个我铭记的日子。因为今天是我第一次参加拓展训练，在这短短的两天时间里，我体会到拓展训练所给予我们的启发和经验会是一笔永久的精神财富。不管我们身处何地负责什么岗位，只要用心感受就会得到很多。
(1)“信任背摔”：
相信他人，为成功赢取时间----背摔。背摔是一项很简单的活动，就是一个人背对站在1.6米高的地方，你能感受到团队给你的信心，就能平躺倒下来。虽然这项活动看上去很平常，但是它恰恰验证了人与人之间心灵的交流及信信度。能否互相信任都是源于生活中点滴积累。“信任”首先是要相信自己，自己都没有自信，就谈不上互相信任了。做任何事情都要有责任心，这样才会被信任。游戏中短短几个字“相信你的同伴”就会让背摔者心中充满信心，起码有这些伙伴做后盾，这时心里就会轻松许多。工作中我们相信自己，信任这个团队的每一个成员，做事情成功的机会就会增大。做的事情成功得越多。那么我们也就会对这个团队越“信任”。总之一句话：自己的能力是有限的，而大家的能力是无限的，相信他人就是相信自己。
(2)“翻越毕业墙”：
“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，项目要求在规定的时间内将所有的人不借助任何工具爬过一米笔直的墙，没有任何工具，所有团队需要全部跨越!当时就想着怎么过得去?结果大家齐心协力很快就征服了石墙。毕业墙让我们每个人的感触颇深，很多人都留下了激动的泪水。求生墙让我们化为一个整体，真正意义上突破了零的突破!在困难面前，我们没有退缩!这个训练给我很大启发：只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。这就是我们的团队、步调一致的团队、无坚不摧的团队。
总结：
拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成一个集体项目，我们手牵手，心连心，充分发挥集体的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。
在合作中能体会到团队的力量与精神，在竞争中能体会到自我的潜能和智慧，上周六在公司的带领下我们来到广州笑翻天体会到了这两点，这是一个非常有趣的户外活动，比上半年的旅游有意义多了，激发了大家集体协作的能力，提高了大家共同面对问题共同解决的意识。
一天的活动，项目很多，我记得的有攀越高墙、穿越电网、空中钢丝、孤岛求生等等，项目意义非凡，考察我们的团队的组织能力、沟通能力、协作能力、应变能力，在笑翻天乐园也让我们玩疯了，“笑翻天”了，这绝对是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队最好的方法和活动。通过这些项目活动，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。在活动中，我们在攀越高墙时，失败了四次，甘当人梯的同志为了团队，肩膀都受了伤。一个人在事业上能取得成功，他的脚下必定有人甘当基石。一个团队能有辉煌的成绩，离不开各个成员的密切配合和团队意识。
本次训练活动毫无疑问，这次员工户外活动达到了既丰富员工的业余生活，又能磨练意志、超越自我、熔炼团队、协作创新的目的，这样的体验模式更有助于挖掘员工的内在潜能，提高团体凝聚力，增强工作意识。在训练中依靠彼此间的信任、协作和支持，一次次地挑战自我、战胜困难，加深了对团队精神理解，体会到了工作中信任、协作的重要性，并表示要将本次拓展训练活动受到的教育启示运用到工作中去，为维护社会稳定、促进经济发展作出积极贡献。
通过这次活动，让我们明白完美的团队建设需要靠我们每一个人去努力，让我们共同创建一个相互信任、相互合作、有效沟通、团结互助的工作环境，并把这种优秀的作风带给我们的每一个客户。
第五篇：总结-组织活动总结
重庆文理学院(红河校区)
X学院组织部
（2009-2010学年第一学期X月团组织生活）
活 动 总 结
报 送:重庆文理学院团委组织部 报送单位:重庆文理学院X学院组织部 报送时间:二〇〇九年X月X日 重庆文理学院(红河校区)X月份团组织生活总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
一、基本情况
本月我院团组织生活，总体上感觉质量比较好。各班在上学期的基础上，总结了以前团组织生活的不足并在本月提前做了充分的准备活动，但少数班级做得还不够。不过同学们都能在规定的时间、地点开展活动，总体来讲这次团组织生活达到了预期的效果。
二、取得的成绩
1、全院同学都积极地参于了本次的活动，各班都能较好的进行互动交流改革的思想。
2、主持人、纪律方面与上一次相比取得了很大的进步
3、同学们准备充分，并能很好的展示自己的才艺，让活动气氛很好。
4、全院同学出勤较高，无迟到、早退现象。
5、各班版面较好，个别班级较新颖，会运用小道具布置教室，让教室很有活动气氛。
三、存在的不足
1、主持人的组织控制力不是很好，造成游戏中有的同学出现了混乱现象，另外主持人的时间掌控能力不是很好，不能有效地控制各个活动流程的时间，造成断层的感觉。
2、纪律上也还存有一点不足，有少数同学有讲话、玩手机、看杂志的现象。吃东西这一现象十分严重，对纪律的维护造成不便。
3、游戏环节所占总时间比重过多。
四、改进措施
1、增强与各班团支书的沟通，在活动前早做准备
2、加强对各班的纪律要求，保证会场纪律
3、加强我院对团组织生活的监督工作
4、召开团支书例会，传达主席团有关团组织生活禁止吃东西的通知。
五、精彩瞬间（附图片)
杜绝抄袭原文
重庆文理学院X学院组织部
二〇〇九年X月X日
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