迎新亲子同乐会方案

第一篇：迎新亲子同乐会方案

彩虹迎新亲子同乐会方案

活动时间：2013年12月27日 下午3点

活动地点：幼儿园二楼平台

活动主题：迎新亲子同乐会

活动重点：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室。（班级教师负责）

2、成人圣诞服装一套。小奖品若干，各种水果，小蛋糕。（家委会负责）

3、CD机、音乐CD《新年好》、《恭喜恭喜》、的士高音乐。（瑶瑶老师负责）

4、每个家庭一套自制亲子环保时装。（各家长自行负责）

主持人：黎晓阳、席红梅、邱梦瑶、李霞

活动过程

(一)活动导入

1、教师：新年快到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝新年好不好?

(二)宝宝才艺展示

(三)环保时装秀

幼儿、家长寻逐一进入“舞场”。

(四)灯笼创意颁奖

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的闭上眼睛，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己的愿望，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

第二篇：2011迎新同乐会工作总结

龙岩学院教育科学学院

2011迎新同乐会工作总结

为了迎接新生的到来，我院于2011年11月22日举办了迎新同乐会，并取得了圆满成功。这是我们院第二次举办迎新同乐会，同样是师生同台，体现了我们院师生和谐相处的氛围。接下来是我对这次活动做的一次总结。

因为是首次在室外举办，没有较多的经验，所以也存在较多不足之处。我先总结一下这次活动的成功之处。

1.节目质量有了明显的提高。我们院的人虽然较少，但同学们热情很高。节目内容丰富多彩，包括歌、舞、相声、小品、乐器演奏等，形成了比较完善的节目体系，展现了我院学子的文艺素养。

2．文艺部的团结努力。我们文艺部全体人员能及时地、负责任地完成布置的相应工作，如做好节目和主持人的筛选，跟进节目的彩排，收集节目要求等等。

3.晚会活动过程中，一些关键环节做得不错，如催台、道具组、电脑控制等。

以上是我们的成功之处。下面我着重说一下活动的不足之处。

1.话筒和麦的问题。这是此次活动最大的不足之处，在晚会中没有对话筒和麦进行严格的检查，导致话筒和麦多次无法出声。

2．演出过程中出现断电。这是我们没有注意到的细节。首先是在电源及电线上考虑不周，由于功率过大，电线超负荷，使演出过程中出现断电。其次是演员候场的地方有电线，应在事前交代演员注意电线。所以在以后我们必须注意细节，不能遗漏一个。

3.灯光问题。没有和灯光公司好好的协调，导致晚会节目没有达到最佳的效果。

4.主持人的问题。由于没有考虑到两个校区的问题，使得主持人确定的较迟。以后做事应考虑全面。

总之，这次活动是比较成功的，也为以后的活动积累了经验，在这里对支持和帮助此次活动的院团委和各部门表示感谢。好的方面我们会继续保持，不好的方面我们会努力改正，并预祝我们以后的活动越办越好！

教育科学学院学生会文艺部

二〇一一年十一月二五日

第三篇：幼儿园元旦亲子同乐会方案

蓝精灵幼儿园

2013年“迎新春、庆元旦”亲子同乐活动方案

蓝精灵幼儿园2013年“迎新春、庆元旦”亲子同乐活动方案

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们将组织小朋友们共同度过一个丰富多彩的新年活动。●活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，感觉到 节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3．与家长一起体验迎新年的快乐，懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

●活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、各班准备集体展示的节目。3游戏需要的材料。

4、布置活动场地。

5、音乐。

6、奖品。●活动时间：2013年12月

日

准时开始 ●活动地点：蓝精灵幼儿园前广场

●活动过程：

一、主持人致欢迎词。

二、幼儿园领导致新年贺词。

三、各班级集体展示。

四、主持人介绍本次活动的目的意义，以及需要家长们配合的事项。对活动的流程，亲子游戏的项目与场地，领奖方式与领奖地点等做说明。

五、进行亲子游戏活动。

六、活动结束：园领导总结活动结束。

蓝精灵幼儿园 2012年12月29日

附1

 各区域亲子活动项目和活动规则：

1区、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。2区、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。3区、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。4区、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。5区、夹球跑

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。6区、两人三足

准备：绳子若干

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几个家庭站在起跑线上，家长用一根长带子将自己与孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。

 游戏说明：

1、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动所有的游戏，但同一个游戏不能重复参加。

2、凡参加游戏的家庭均可得到不同数量的印章，可以到领奖处领取相应印章数量的奖品。

3、每项活动胜利家庭可得2个印章，参与家庭可的1个印章，家长累积印章数量领奖。

1个印章：糖果或气球 3个印章，橡皮擦或铅笔 5个印章，本子或小玩具

备注：游戏前，各班老师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上6个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由各区老师在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在领奖处登记领取。

 活动人员安排：

1区（小脚踩大脚）由 小一班 张老师 阳老师 负责。2区（我的宝宝在哪里）由 小二班 蒋老师 李老师 负责。3区（揪尾巴）由 中一班 秦老师 林老师 负责。4区（踩气球）由 中二班 阳老师 尹老师 负责。5区（夹球跑）由 大一班 蒋老师 黎老师（协助）负责。6区（两人三足）由 大二班 秦老师 黎老师（协助）负责。领奖处由 莫老师 负责。

 注意事项：

1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

3、活动结束后，请家长到幼儿园教室内接小朋友。

4、提醒家长自备儿童水壶，家长和儿童穿轻便的运动服。

5、每位幼儿和家长可参加多项比赛。

6、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

7、提醒家长管理好自己的幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

8、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明小主人。

第四篇：“亲子同乐会”活动方案

“亲子同乐会”活动方案

三一班

“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。

一、指导思想

孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融

三、活动时间：2013年5月31日下午3：：00—6:00

四、活动目标：

1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

五、活动准备：

1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点：校前东边篮球场

七、游戏内容：

活动1.找孩子

游戏规则：请家长（或孩子）蒙上双眼，孩子（或家长）站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家长）身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时：2分钟

参与者：学生和家长

奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟

游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜！

奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。

活动3.拔河比赛

比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。

1.领队抽签决定场地。

2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。

3.准备就绪，吹响口哨开始拔河。

第五篇：2008家园同乐会方案

迎新年家园同乐会活动方案

在《新年好》的音乐声中热情接待家长和幼儿。

一、介绍本学期班级各项工作。

二、介绍本学期幼儿发展情况。

三、亲子活动

1、主持人开场：

亲爱的家长、亲爱的小朋友：

大家好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。2008年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2009年的钟声即将敲响，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情、用爱来融化冰雪。今天我们迎来了“迎新年家园同乐会”。现在宣布小班迎新年家园同乐会开始！

2、在钢琴声中大家同唱《新年好》

3、集体节目

主持人：新年新气象，在新的一年即将到来之际，小朋友们也有很多祝福的话对各位家长说，下面就请小朋友来说一说。

全体幼儿向大家拜年——“祝爷爷、奶奶、外公、外婆身体健康！长命百岁！福如东海！寿比南山！祝爸爸、妈妈、叔叔、阿姨工作顺利！笑口常开！（面对面）祝小朋友们快快乐乐！聪明健康！（齐）祝大家新年快乐！YE！”

4、幼儿才艺表演

主持人：在即将过去的这一学期里，我们小一班的小朋友有成功、有

欢笑，从各个方面都有了很大的进步，不管是从吃饭、午睡、盥洗、大小便等各方面都让我们三位老师感到欣慰！在此，我们也谢谢各位家长的支持与配合，谢谢你们！（鞠躬）下面我们就请小朋友把所学本领稍作展示。在展示过程中，我们会穿插一些互动游戏，还给小朋友准备了一些奖品，请小朋友们积极的参与。

诗歌表演：《幼儿园像我家》《小雪花》歌曲：《打电话》《做饭饭》 互动游戏：“拍球”（规则：在规定的时间内，看谁拍的最多，拍的最多的幼儿可获得奖品）

古诗朗诵：《悯农》《静夜思》歌曲：《泡泡不见了》《洗手歌》

互动游戏：“舀汤圆”（在规定的时间内，看谁舀的汤圆最多，每次只能舀一个汤圆，舀的最多的幼儿为获胜者，可以得到奖品）诗歌表演：《大一岁了》歌曲：《小小蛋而把门开》古诗朗诵：《咏鹅》《游子吟》

5、亲子游戏《踩气球》

准备：已吹好的气球若干

要求：家长自愿参加，分给每个家长同样多的气球，将气球成束邦在家长的脚腕处，游戏开始家长在保护自己气球的情况下，去踩其他家长的气球，游戏结束以剩气球最多的家庭为胜。

规则：家长尽量躲闪，幼儿追踩气球

《抢椅子》

7、共同的祝愿

主持人：各位家长，刚才小朋友们送上了他们内心的祝福，下面就请

各位家长在我们的“心愿卡”上写上你们心中对孩子的那份希望和永远的祝福。

四、在新年好的音乐声中结束活动

主持人：小一班迎新年家园同乐会到此结束，祝各位家长和小朋友新年快乐，合家欢乐！

小一班

2008.12.31