2013.3学雷锋系列活动实施方案（★）

第一篇：2013.3学雷锋系列活动实施方案

车王镇小学2013年

学 雷 锋 活 动 实 施 方 案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，深化社会主义核心价值体系进校园活动，特制定我镇小学学雷锋活动实施方案：

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：让雷锋精神永放光彩

四、活动时间：三月份，学雷锋活动月。

五、活动安排：

1、3月5日国旗下的讲话，宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。（发言稿、照片）

2、各班举行一次以“让雷锋精神永放光彩”为主题的主题班会。（记录）

3、出一期学雷锋活动黑板报和手抄报。（有作品、照片）

4、以“三八妇女节”为教育契机，开展“感恩母亲”“感恩老师”活动：为妈妈、老师写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（有作品）

5、将爱心献给他人，开展多种形式的助人、互助活动：例如到敬老院、孤寡老人或残疾人家中献爱心、做好事；关爱留守儿童，为留守儿童献爱心；发扬雷锋“钉子”精神，帮助学困生进步等等。（有

记录或作文）

6、利用3月12日植树节，开展一次以“绿化、环保” 为主题爱护环境教育活动。

要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（5）到社会上捡拾白色垃圾活动，进行社会实践活动。（有照片和记录）

7、四月上旬组织一次学雷锋的总结会

五、各学区要高度重视，切实做好每项工作，扎扎实实的对师生进行一次行动和心灵的洗礼，学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

车王镇小学

2012.3.5附：

通知

各校：

接到通知后，立即行动起来，制定本校的活动方案，按照中心小学制定的活动方案有计划、有步骤地开展活动，力争达到一定的效果。活动结束后，认真总结，各校写一份总结材料于4月5日报中心小学德育处。注意各项活动的材料存放，组建好档案。

车王镇小学德育处

2012.3.5

第二篇：学雷锋系列活动实施方案

寿县双桥小学校学雷锋系列活动实施方案

2012年是雷锋同志逝世50周年，今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”发表49周年纪念日。四十多年来，“向雷锋同志学习”已成为广大未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风尚做出了重要贡献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建设，根据《寿县双桥镇中小学校开展学雷锋系列活动实施方案 》通知的精神，结合学校实际，经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月。在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持与时俱进，结合中小学德育工作和弘扬社会主义核心价值体系教育要求，大力弘扬雷锋精神，鼓励广大青少年学习雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想；学习雷锋那样紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习；学习雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉；学习雷锋那样，团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为、促进未成年人的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐社会做出积极贡献。

二、活动时间

以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。

三、活动范围

全校师生

四、活动主题

弘扬雷锋精神，开展志愿服务

五、活动安排

（一）宣传发动阶段1、3月1日少先大队发出向雷锋学习的倡议书，悬挂宣传横幅，出一期专刊，营造气氛。

2、3月5日（周一）利用国旗下讲话，启动“学雷锋活动月”。

（二）学习、实践阶段

第五周：开展“寻找雷锋叔叔的足迹”活动，领悟雷锋精神的实质。

1、第五周以班级为单位开展下列活动：

（1）3月5日下午最后一节课开展“学雷锋主题班会课”活动；（2）重读雷锋日记，学习雷锋的事迹；（3）讲雷锋的故事；学唱雷锋歌曲（4）续写一篇雷锋日记；（5）学习“2011年感动中国十大人物”的事迹。

2、3月8日（周四）“雷锋在我身边”主题实践活动

（一）：“感恩妈妈”

（1）开展“给妈妈写一封信或制作一张心意卡”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；（2）发动学生进行“四个一”活动。

①跟妈妈说一句祝福的话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件家务事。④为妈妈洗一次脚（机动）。

3、“怎样在实际中落实雷锋精神”大讨论。（结合关心集体、学习、团结友爱及合理食用营养餐等讨论）

4、“红领巾信息港”利用课间播放学雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

第六周：实践创新“学雷锋见行动”

1、3月12日植树节活动（详见植树节活动方案）

2、为爱心基金会捐款。

3、3月16日（周五）“雷锋在我身边”主题实践活动

（二）：“爱我校园，争做文明小

使者”。时间：下午3:00——3:40；内容：捡取校园杂物，清扫清扫校园路面。

第七周：“寻找身边的好人好事”

1、号召每个少先队员做一件好事，开展“寻找身边的好人好事”活动。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻内涵，宣传在平凡小事中为班级、为学校作出贡献的精神和日常生活中的好人好事，在校园内弘扬“真、善、美”的理念和精神。

2、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、开展学雷锋征文、讲故事比赛。要求：主题鲜明，题目自拟，文体不限。三——五年级每班选3篇优秀习作于3月23日前上交学校。（讲故事比赛待通知）

（三）总结阶段

第八周：开展“校园小雷锋”评选活动

1、组织队员评选“校园小雷锋”，每个班评出2名“校园小雷锋”。

2、组织评选“学雷锋先进班集体”，用先进典型激励全校少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌，响亮地喊出：“雷锋精神代代相传！”

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。各班要迅速行动尤其要确保3月份学雷锋宣传月活动扎实开展。

2、广泛宣传，营造氛围。各班要充分利用黑板报、讲故事、征文、队会等形式和手段，开展丰富多彩的学习宣传活动，特别要宣传好身边的先进典型和先进事迹，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。

3、突出特色，鼓励创新。针对中小学生特点，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动新的时代内涵；要积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动新的形式；要积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动新的吸引力。要兼顾形式和特色、日常活动与专项活动，确保实效性；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

4、认真实施，务求实效。各班要结合学生实际，认真制订学雷锋活动的实施方案。要设计学生喜闻乐见的活动形式，充分调动学生参与的积极性和主动性，使学雷锋活动落在实处，要避免“一阵风”、“走过场”。要健全“好人好事登记簿”，运用导向机制，引导学生从善从美。活动结束后，各班要认真总结，不断将学雷锋活动引向深入。

双桥小学少先大队

2012.03.01

第三篇：学雷锋系列活动实施方案

学雷锋活动倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天是3月2日，再过三天3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神，整治校园秩序，净化校园环境，校团委决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋活动，在此向全体同学提出如下倡议： 第一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，从现在做起，从自我做起，热心帮助同学，助人为乐，伸出援助之手，展现当代青少年风范。第二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体精神，付诸实际行动，共创文明校园。在班级中，从小事做起，做好份内的卫生保洁工作；在校园里，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动捡拾地上的垃圾；在社会上，自觉遵守纪律，讲究公德，践行诚信，做良好公民。第三、发扬雷锋“钉子”精神，奋进求实，努力学习。在学习中，钻研文化知识有挤劲和钻劲，多读书，读好书,提高自身文化修养，营造校园读书氛围。

第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物。在日常生活中适度合理消费，以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。各位老师，各位同学，《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线，各班团支书请号召大家从以下6各方面行动起来

1、将爱心献给校园，维护校园环境，努力学习提高学校美誉度；

2、将爱心献给父母，提倡零消费感恩，低消费纪念，用感情投入，用行动表现；

3、将爱心献给地球，保护环境，低碳生活。

4、将爱心献给他人，帮助同学，帮助身边的每一个需要我们帮助的人

5、将爱心献给班级，献出自己的努力，遵规守纪，开展零违纪零扣分活动

6、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约

同学们，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远不会过时，让我们将雷锋精神铭记在心，在日常生活、学习、中自觉践行雷锋精神。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐！我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐！

沈阳市翔宇学校团委、德育处

2015年3月2日

翔宇中学雷锋活动月实施方案

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，50多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。社会风气的好转。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

一、活动时间：2015年3月2日---2015年3月31日

二、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”

活动要求：举行学习雷锋主题班会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光添彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中

1、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

6、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量 第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”

活动要求：各班开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚、做次家务”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求：结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。立足校园、立足身边学雷锋。读雷锋书，唱雷锋歌，学雷锋做好事。以“植树节”为教育契机，开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动，还校园一片洁净。

三、总结表奖

举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比活动，表彰先进集体及个人。

（1）“学雷锋先进集体”评比标准： A、召开“学雷锋”动员主题班会（10分）

B、成立以团干部为中心的学雷锋志愿者服务队、定期行动并报告德育处。（20分）

C、班团支部在活动中表现突出（10分）D、好人好事数量多，影响大（20分）E、班内无重大违纪现象（10分）F、班级上交废品的数量和质量（20分）G、有活动总结（10分）（2）“学雷锋标兵”评比标准：

A、集体荣誉感强，热心学校和班级工作，主动为学校和班上做好事。B、关心同学，积极为同学排忧解难。C、敢于制止不良行为。D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。（3）评比比例：

A、“先进个人”按班人数10％上报。B、“先进集体”共评毎学部3个班。（4）评比方式：

先各班上报材料，德育处、团委组织总体评选。

四、活动安排：

（一）、营造学雷锋氛围

1、午饭、晚饭期间播放有关雷锋精神的歌曲

2、号召同学们读雷锋故事、读雷锋日记。

3、周一升旗并在升旗仪式上进行学雷锋动员。

（二）、学雷锋见行动

1、将爱心献给校园，主题班会。（3月5日）

2、将爱心献给妈妈（3月8日给妈妈打一次电话，月中或月末放假为妈妈洗一次脚、做一次家务。）

3、将爱心献给地球 青年志愿者活动（班级成立志愿者服务队，定期为学校树木浇水、捡拾垃圾等等）

4、将爱心献给他人

（开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好上交德育处，帮助老师打扫办公室卫生等等，立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围）。

5、将爱心献给班级

遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的翔宇人，将爱心献给班级，努力打造班级量化零扣分，争取班班成为先进班集体。

6、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约 雷锋简介

雷锋，原名雷正兴。

1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。” 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入少先队。

1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”，1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

中学团委、德育处

第四篇：化工学院深入开展系列学雷锋活动实施方案

化工学院深入开展系列学雷锋活动实施方案

2012.3.6 为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，增强学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，弘扬雷锋精神，引领社会风尚，争做时代先锋，让学雷锋常态化，让雷锋精神在校园遍地开花。按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求，结合我院实际，特制定本实施方案。

一、深刻认识学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋的一生虽然短暂，但平凡而伟大，在亿万人民的心中树起了一座不朽的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。几十年来，在中央领导的亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动历经时代变化始终生生不息，雷锋的事迹和崇高品格感动着亿万人民，雷锋精神激励着一代又一代人成长。永恒的雷锋精神，是中华民族精神与共产主义光辉思想相结合的典范，是社会主义核心价值体系的生动展现。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德，顺应了文明进步的时代潮流，集中彰显了共产党员的先进本色。无论是过去、现在还是将来，都是我们弥足珍贵的精神财富。

雷锋精神以以爱党爱祖国爱社会主义为基本立场,以全心全意为人民服务为人生价值,以履行义务恪尽职守为行为准则。学雷锋的实质,就是要发扬光大中华民族的优秀传统文化,颂扬激活人民心中蕴藏的美好思想品德,持续推进社会主义核心价值体系建设,为中国特色社会主义事业提供强有力的思想道德支撑。

深入开展学雷锋活动，对于加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人，对于进一步推进社会核心价值体系建设和师德、学风、校风建设，在校园内形成良好道德文化风尚，对于充分调动广大学生的积极性、主动性、创造性，具有重要意义。全院师生要深刻认识学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动作为推进学院工作、推动学校大发展的一项重要任务，以学雷锋活动的实际成效迎接我校去筹升本，迎接党的十八大！

三、全面把握学雷锋活动的总体要求

（一）、认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设。

（二）、把学雷锋活动与我院中心工作结合起来，与去筹升本的学校中心工作结合起来。

（三）、把学雷锋活动与推动文化传承和创新结合起来。积极创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动。

(四)、把学雷锋活动与深入开展创先争优活动、建设学习型党组织结合起来。

（五）、把学雷锋活动与爱国、敬业、友善、诚信教育结合起来。

（六）、以青年学生为重点，以社会志愿服务为载体。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生。

三、牢牢坚持学习活动的四条原则

（一）、明确方向，突出主题。

大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

（二）、把握要求，真学真用。

充分认识雷锋精神可敬、可亲、可学、可行的重要品质，树立学雷锋做好事人人可为、处处可为、时时可为的观念，在增强内在精神认同上下功夫，在学用结合、知行合一上下功夫，在持之以恒上下功夫，从现在做起、从自己做起、从小事做起。

（三）、结合实际，丰富载体。

从实际出发，运用学生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性，构建长效机制。

（四）、党群共建，全员参与。

充分发挥各级党组织、团组织的战斗堡垒作用和共产党员、共青团员的先锋模范作用，潜移默化地带动群众，吸引全院学生积极参与学雷锋活动。

四、大力弘扬五种雷锋精神

（一）、“一颗钉”的爱岗敬业精神

把雷锋的“螺丝钉”精神，同大学生热爱专业和干一行、爱一行、钻一行结合起来，让学生深刻了解化学知识在国民经济的重要地位，牢固树立专业理想。

（二）、“一滴水”的团结协作精神

教育引导大学生如何去理解他人，如何与他人交流和合作，搞好团结协作。

（三）“一团火”的无私奉献精神

教育引导大学生用火一样的热情，把智慧和汗水、青春和才华奉献给化学事业。

（四）是“一块砖”的普通劳动者精神

教育引导大学生做雷锋式的建设者，无论从事什么工作，无论走到哪里，都要发扬“一块砖”的精神，实现从“天之骄子”到普通劳动者的转变。

（五）、“一片叶”的感恩反哺精神

坚持把弘扬雷锋精神与知恩图报、知恩反哺教育结合起来，激励学生志在四方，同时不忘家庭、母校和社会的培养，学会感恩，回报社会。

五、响亮学习活动口号

雷锋就是你、我、他

六、积极推动学雷锋活动在校园遍地开花常态化发展

（一）、全面开展“学习雷锋精神，引领社会风尚，争做时代先锋”主题教育实践活动。教育青年学生“弘扬雷锋精神、做全面发展的一代新人”，认真组织班级、党团组织、学生 3

社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动。着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，广泛开展理想、信念和道德教育，促进树立良好学风。引领学生艰苦奋斗，锐意进取，为实现学校科学发展、率先发展、跨越发展作出应有贡献。

（二）、认真开展雷锋精神研究活动。成立雷锋精神研究会，不断赋予雷锋精神新的时代内涵，深入研究新时期学雷锋活动常态化的模式与方法，探索新时期雷锋精神与学生全面成才的内在关系和融合方式，为深入开展学雷锋活动提供有力支撑。

（三）、广泛开展学雷锋志愿服务活动。开展形式多样、丰富多彩的学雷锋志愿行动、道德实践活动。组织青年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动，构建更加完整的志愿服务体系。努力促进青年学生向实践学习、向人民群众学习，鼓励和引导毕业生到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。

（五）、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。支持鼓励学生创作弘扬雷锋精神的诗歌、话剧和文艺作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过举办报告会、座谈会、演讲会等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，建设学雷锋网上交流平台，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

（六）、大力树立宣传先进典型。积极宣传新时期模范人物，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青年学生争当雷锋精神新时代的传人。继续开展先进典型评选表彰活动，推动广大学生学先进、赶先进、当先进。

（七）、建立校外学习实践基地。积极联系爱国主义教育基地，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

七、认真开展好学雷锋的系列活动

（一）、“我是雷锋”主题活动宣传动员大会 活动时间：5月10日-15日

活动内容：学院召开动员大会，邀请校领导讲话。学习《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。

（二）、“认识雷锋”活动

活动时间：2012年5月21日-6月11日

活动内容：学院组织学生党员、学生干部、入党积极分子等人员集中观看《他的名字叫雷锋》、《感动中国2011人物》等影片，深入了解雷锋，增强志愿服务意识。并通过组织参加演讲、征文、座谈等活动，营造学雷锋的浓厚氛围，弘扬雷锋精神。

（三）“争当雷锋”活动 活动时间：2012年6月-12月

活动内容：各班级根据实际情况，以传承和弘扬雷锋精神为主体，以思想道德建设为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活，积极创新形式、创新内容，开展交流讨论会、文明风尚志愿服务、送温暖献爱心、公共秩序维护活动、特色群体帮扶活动等形式的主题活动，推动学雷锋活动常态化、机制化。

1、学习活动

（1）开展题为“学雷锋做好事，我志愿我奉献”主题签名活动。（2）组织学习郭明义先进事迹，撰写学习心得。

（3）开展“雷锋人人做 漫画展校园”活动，向全院学生征集主题漫画并展览。（4）观看教育片《雷锋》，通过观看教育片，使学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。

（5）开展“学雷锋、学会自律”主题班会，每次安排重点发言人6人。（6）歌曲《学习雷锋好榜样》歌唱比赛，让雷锋精神永驻心田。（7）收集雷锋生前格言和先进事迹材料。通过收集，学雷锋、讲公德。（8）开展“雷锋日记”摘抄展评活动（9）开展“讲雷锋故事”比赛

（10）各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

（11）举行“雷锋精神伴我成长”主题展板比赛，各班围绕该主题出一期主题展板。

2、实践活动

（1）立足自身，争做遵纪守规的文明学生。

从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不说脏话、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公物”。

（2）立足学习，开展帮扶活动。

树立敢为人先的信心，不甘落后的决心，营造互帮互助你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

（3）举行学雷锋献爱心爱心捐款活动，为绿化母校贡献力量。（4）开展校园爱心食堂实践活动，义务清洁就餐区。（5）以班级为单位，开展一天“雷锋日”，并写出总结。

（6）以党支部为单位开展文明出行排队乘车志愿服务活动。在西关十字公交枢纽站散发宣传单。

（7）开展献爱心送温暖志愿行动。组织志愿者深入社区、敬老院、福利院，以优抚对象、孤寡老人、残疾人、特困学生等群体为重点，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心展献爱心送温暖活动，帮助他们解决力所能及的事。

（8）开展文明交通引导志愿服务行动。组织党员、积极分子在校门口维护交通秩序，警示其他同学铭记一停二看三通过的交通安全措施，在确保安全的前提下穿越马路。向司机散发交通规则宣传单，提醒驾车人遵守交规。

八、做好信息报导和总结表彰工作，根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。

第五篇：职校2014年学雷锋系列活动实施方案

宁南县职业技术学校

2014年“学雷锋系列活动”实施方案

一、活动时间：2014年3月

一、活动主旨：雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。为贯彻落实党的十八大精神，在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，在党中央决定开展向“当代雷锋”郭明义同志学习的号召下，通过开展一系列具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

二、活动时间：2014年3月

三、活动内容：

1、“学雷锋系列活动”启动仪式

全校集会，由学校副校长陈久国同志致辞，向广大师生宣讲学习雷锋的时代意义，并宣布宁南职校2014年“学雷锋系列活动”正式启动。

2、学雷锋活动倡议活动

由政教处、校团委、学生会共同倡议：“弘扬雷锋精神、构建和谐社会”。要把本次系列活动落实在具体的学习中，落实在自我的行动中。做平凡事、做高尚人，全心全意为人民服务。要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不 1

旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

3、校园广播站宣传

通过校园之声广播站，播放雷锋先进事迹、雷锋的故事、学习雷锋的歌曲，形成浓厚的宣传学习氛围。

4、主题班会宣传

各班开展以“弘扬雷锋精神、构建和谐社会”的主题班会，以各种正能量事迹，对学生进行思想品德教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生为同学、为老师、为家庭、为学校、为社会做好事。）

5、学雷锋实践活动

为了将雷锋精神落实到具体行动，结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动，使学雷锋进入常态化：

1）、爱护环境卫生，保持内务整齐规范。3月期间组织一次寝室内务检查卫生，男生女生互相参观各自的宿舍。

2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3）、节约资源，不随便浪费水、电。

4）、举行“美化校园我先行”活动。全校各班于3月14日上午一、二节进行校园及周边环境卫生大扫除，彻底清除卫生死角，让墙更白、窗更明、地面更洁净，打造出干净整洁的学习环境。

6、主题黑板报

各班收集雷锋的生平事迹、感人故事、名言警句等，办一期以“雷

锋精神伴我行”为主题的黑板报，可以结合身边的好人好事进行宣传，力求让雷锋精神扎根每个同学心中。

7、“学雷锋，做好事”活动（本期）

践行雷锋精神，要求每位同学本月至少能为社会、学校、班级或身边的人做一件以上力所能及的好事，营造良好的教育气氛，体会雷锋就在我身边的。各班建立《好人好事登记册》，真实记录本班同学所做的好事，4月初交政教处，对表现突出的同学和班级将给予表彰。

8、学习雷锋的“钉子精神“和螺丝钉精神”，珍惜时间，刻苦学习，本期学校将举行技能展示比赛和技能鉴定考试，倡议大家珍惜时间，刻苦学习，组成学习小组，互相学习，共同提高。

9、学雷锋总结大会

活动结束后，学校将进行全面总结，并对在这次活动中表现突出的个人和班级给予表彰。

四、活动要求：

要求各班同学积极参各项学雷锋活动，以实际行动来继承雷锋精神，践行雷锋精神，弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

政教处

宁南县职业技术学校

校团委

2014年3月5日