附表二：人生导航活动总结

第一篇：附表二：人生导航活动总结

学业进程设计系列活动之

我的学业进程设计主题班会活动总结 为了提高大学生的综合素质，增强学生的自信心，锻炼学生的语言表达能力及沟通能力，激发大学生的创造力创造能力，丰富同学们的课余生活，提高大学生的精神文化，明确生活重心，更好的规划大学生活，走好人生的重要的大学生涯。特此举办本次人生导航系列活动之“我的人生我规划”主题班会。

2010级结合一班团支部自接到本次活动任务开始，便积极准备策划本次班会。首先团支部团支书，组织委员，宣传委员，以及五个小组小组长召开知委会，安排本次活动。包括宣传工作，教室布置工作，文艺节目准备，互动答疑环节提问，以及班级活动摄像，多媒体等问题进行分工和部署。并在各小组各个成员积极配合之下，圆满的完成了前期准备工作。

整场活动进行的非常顺利，活动流程如下：

（二）班会活动流程

1.布置教室，按小组排好桌椅，黑板报绘制，连接多媒体，正常放映PPT

2.活动开始，由礼仪引领嘉宾入场，主持人简单介绍嘉宾。

3.播放班级相册，以及辅导员孙昊老师录影，展示结合一班风采。

4.播放惊喜视频，内容为每位嘉宾在同学朋友眼中的形象。

5.互动问答环节，由主持人提出焦点问题，嘉宾给予自己的看法，然后由班级同学自由发问。

6.轻松娱乐环节，文艺节目表演，二胡独奏《真的好想你》，小品《寻找手机》，三句半。

7.情景重现之我们篇，由班级同学提出自己日常生活中，处理不好，或者不知如何处理的问题。请嘉宾答疑。

8.情景重现之学长篇，有学长为我们讲述他们的经验与经历，帮助我们丰富阅历。

9.经验分享，由班级前五名的同学为大家分享自己学习经验，供大家参考。

经过本次活动，同学们之间加深了彼此的了解，对未来大学生涯的很多疑惑都得到了解答，很多人都做好了拼搏奋斗五年的积极准备，这次班会在同学们中反响非常之大，并得到了同学们积极地支持与赞扬。当然由于这是入大学来第一次大型的班级内部活动，准备上仍有不充分之处，以后会更加注意并改进，争取把团委，学生会分派下来的每次活动做到最好。

2010级中西医结合一班团支部

2010年11月12日

第二篇：附表一：人生导航活动策划

学业进程设计系列活动之

我的学业进程设计主题班会

活动目的：

为了提高大学生的综合素质，增强学生的自信心，锻炼学生的语言表达能力及沟通能力，激发大学生的创造力创造能力，丰富同学们的课余生活，提高大学生的精神文化，明确生活重心，更好的规划大学生活，走好人生的重要的大学生涯。特此举办本次我的学业进程设计主题班会

主办方：第一临床学院团委素质拓展中心

承办方：2010级集合一班团支部

活动地点：行知楼2301

活动时间：2011年4月28日17：40~20:00

与会人员：

嘉宾：苏鹤张聪宇刘利哲湛洋闵科昊

主持人：周梦晓

拍照：李行

礼仪：曲婉彤

参与人员：2010级集合一班全体同学

活动流程：

（一）前期准备工作

1.召集团支部和五个团小组组长开会共同商讨本次活动各项任务安排与流程向每组下达制作海报宣传，文艺节目编排，班会当天布置任务人员安排，摄影，以及答疑环节各组问题安排，以保证当天班会井然有序进行。

（二）班会活动流程

1.布置教室，按小组排好桌椅，黑板报绘制，连接多媒体，正常放映PPT

2.活动开始，由礼仪引领嘉宾入场，主持人简单介绍嘉宾。3.播放班级相册，以及辅导员孙昊老师录影，展示结合一班风采。

4.播放惊喜视频，内容为每位嘉宾在同学朋友眼中的形象。5.互动问答环节，由主持人提出焦点问题，嘉宾给予自己的看法，然后由班级同学自由发问。

6.轻松娱乐环节，文艺节目表演，二胡独奏《真的好想你》，小品《寻找手机》，三句半。

7.情景重现之我们篇，由班级同学提出自己日常生活中，处理不好，或者不知如何处理的问题。请嘉宾答疑。8.情景重现之学长篇，有学长为我们讲述他们的经验与经历，帮助我们丰富阅历。

9.经验分享，由班级前五名的同学为大家分享自己学习经验，供大家参考。

活动经费： 六瓶水2*6=12元 宣传海报:4*15=60元 气球，彩色拉条：27元

级中西医结合一班团支部2011年4月20日

2010

第三篇：人生的导航

人生的导航灯

欣雨是一名某大学计算机学院的应届毕业生。在大学里流行这样一句话：毕业就等于失业。和大部分大学生一样毕业以后，欣雨不知道何去何从，感觉前途迷茫。欣雨虽然文化素质基础不错，但是缺乏企业所需要的技能和经验。由于没有任何的社会工作经验，她只能找到一份文员的工作。每天打电话，接电话和简单整理档案。欣雨在踏入大学前一直梦想能在一家网络公司里工作，在那创造自己的人生价值，成就自己的理想。而当她拖着行李离开大学的时候，一切看似美好的憧憬都化为了瞬间的泡影，不可望，更不可即。现在换成另一种与理想中遥不相及的身份在这样的大楼中工作，欣雨的心里非常不是滋味。

于是欣雨决心不能这么庸庸碌碌的活着。她决定为自己的理想奋斗。她知道自己拥有专业的计算机理论知识，但是缺乏实践经验。但是在哪儿可以加速锻造出自己的技能和经验呢？于是欣雨就到处打听，终于黄天不负苦心人，欣雨打听到了北大青岛，其旗下全新的IT就业培训品牌“学士后”课程就是针对她这样的大学生就业产品。于是她来到成都名流，作为西南第一家北大青鸟校区，它率先引进学士后课程。咨询老师根据欣雨的情况为她拟出了一份个人职业规划，欣雨听后热泪盈眶，似乎又重新看到了理想在向自己招手。

2009年10月，欣雨报名了北大请打的学士后课程。坐在教室里，欣雨满腔热情，信心十足。理论课的时候认真听讲，详细记录笔记，上机课的时候认真练习。以前在大学里，老师只是把理论知识教授给你，并没有实践操作的机会。在这里，通过参加专业的课程训练，使学员的技能和经验可以得到加速链造，从而达到企业的要求。放学后，学校的实验室还会为学生增开，欣雨就埋在里面继续学习，增强自己的实践能力。

为了更好地调动学员的学习积极性，学校会定期举行项目实践，开展各类项目竞赛，采取奖励的制度。在这一过程中，欣雨学会和同学们更好的合作，一同面对项目中的困难，逐一攻破，最后取得胜利。刚入北大青鸟学习的第一次项目比赛中，欣雨和小组里的同学们一起努力，最终取得了班级第一名的成绩，这让欣雨学会了怎么与人合作，明白一个集体的意义。这些都是在大学里所学不到的。

2011年3月份，欣雨顺利通过了毕业考试。就业部老师把她推荐到一家大型的网络公司上班。欣雨信心满满地投入到工作中，依凭她在学校里学到的知识，工作非常得心应手。

大学4年后的今天，欣雨终于在大公司中找到了自己的位置并得到重用。她笑着说，“最开始，理想对于我来说是遥不可及的，而现在它就在我面前一步远的地方，我会在不断进步中永远和它保持一步的距离!” 是北大青岛在她最黑暗、最迷茫的时候，点亮了她前行的道路。使她实现了自己的人生理想。

第四篇：(附表二)劳务派遣

（附表二）

劳动派遣制度简介及优点

什么是劳务派遣

劳务派遣，指的是劳务派遣单位与被劳务派遣劳动者订立劳动合同后，将该劳动者派遣到用工单位从事劳动的一种特殊用工形式。在这种特殊用工形式下，劳务派遣单位与劳动者建立劳动关系，但是不用工，即不直接管理和指挥劳动者从事劳动；用工单位直接管理和指挥劳动者从事劳动，但是与劳动者之间不建立劳动关系。劳务派遣业务介绍：

1、劳务派遣组织派遣手续流程：用人单位向有资质的劳务派遣组织提出用工需求，确定用人名单，在双方遵守国家《劳动法》的前提下，协商并签订《劳务派遣协议》；劳务派遣组织与劳动者签订《劳动合同》；用人单位与劳动者只签订《工作岗位协议》。

2、劳务派遣组织社会保险缴纳流程：按照劳务派遣组织与用人单位协议，每月在规定时间内由用人单位向劳务派遣单位上报本月增减人员，支付当月社保费用，并由劳务派遣单位为派遣人员代交社保费；符合五险一金享受待遇的派遣人员，由劳务派遣组织办理相关手续。

3、劳务派遣组织工资发放流程：按照劳务派遣组织与用人单位协议，每月在规定时间内由用人单位向劳务派遣单位提供劳务人员工资考核情况，确定派遣人员应发工资总额、福利待遇、个税、社保费、1

加班费等，支付费用总额，并由劳务派遣代交社保费，代交个人所得税。

4、劳务派遣组织办理档案存放流程：由劳务派遣单位所在职介中心的存档机构机构开具“商调函”；并领取集体存档登记表；持“商调函”及集体存档表回原单位办理调出手续； 对于新参加工作的大中专毕业生须在我公司签署三方协议，后将档案调入；对于档案在街道再次就业人员，需办理招工手续，后将档案调入。

劳务派遣可以为用人单位带来哪些好处？劳务派遣公司为用人单位组织招聘、签订劳动合同、核定缴纳社会保险、管理人事档案、代发工资

１减轻劳动强度

等，有效减轻用人单位的负担，保证其集中精力参

与主营 业务。

由于员工是与劳务派遣公司签订劳动合同，与用人

单位是劳务关系，即使发生劳动争议，也是由劳服

２减少劳动争议

公司负责协调处理，给用人单位减轻了压力和负

担。

用人单位使用的是劳务派遣公司的员工，因此不占

用人单位编制。工资、福利、社会保险等项目支出

３分担风险责任

不计入用人单位的工资总额，也不在用人单位劳动

统计、劳动年检的范围内，对用人单位来说没有任

何风险和责任。

用人单位把日常繁琐的事务性管理工作委托给劳务派遣公司后可以最大限度的减少用于人力资源

４降低成本费用

管理所必须的办事机构、办公场所、办公人员、办公设备等，以最小的投入换取最大的回报。有劳务派遣公司协助，在不损害劳动者合法权益的前提下，用人单位可以根据企业经营具体情况适时

５自主灵活用工

调整员工数量规模，切实体现了企业用工自主灵活。

采取劳务派遣形式使用人单位既解决了用工需求，６规范用工行为

也实现了合法用工的目的，规范了企业用工行为。

第五篇：附表二表样

附件三《附表二》表样

附件3 : 增值税纳税申报表附列资料（表二）纳税人名称：（公章）项目

（一）认证相符的防伪税控增值税专用发票其中：本期认证相符且本期申报抵扣 前期认证相符且本期申报抵扣

（二）非防伪税控增值税专用发票及其他扣税凭证其中： 海关进口增值税专用缴款书 农产品收购发票或者销售发票 废旧物资发票 运输费用结算单据 6%征收率 4%征收率

（三）期初已征税款当期申报抵扣进项税额合计项目本期进项税转出额其中： 免税货物用 非应税项目用、集体福利、个人消费 非正常损失 按简易征收办法征税货物用 免抵退税办法出口货物不得抵扣进项税额 纳税检查调减进项税额 未经认证已抵扣的进项税额 红字专用发票通知单注明的进项税额项目

（一）认证相符的防伪税控增值税专用发票 期初已认证相符但未申报抵扣 本期认证相符且本期未申报抵扣 期末已认证相符但未申报抵扣 其中：按照税法规定不允许抵扣

（二）非防伪税控增值税专用发票及其他扣税凭证其中：海关进口增值税专用缴款书 农产品收购发票或者销售发票 废旧物资发票 运输费用结算单据 6%征收率 4%征收率（本期进项税额明细）税款所属时间： 年 月 填表日期： 年 月 日

一、申报抵扣的进项税额栏次1234567891011——————————————————————份数金额税额金额单位：元至角分1

2二、进项税额转出额栏次***81920

21三、待抵扣进项税额栏次***9303132333

4四、其他——————————————————份数——金额——税额——税额项目本期认证相符的全部防伪税控增值税专用发票期初已征税款挂帐额期初已征税款余额代扣代缴税额栏次35363738份数——————金额——————税额注： 第1栏=第2栏+第3栏=第23栏+第35栏-第25栏；第2栏=第35栏-第24栏；第3栏=第23栏+第24栏-第25栏；第4栏等于第5栏至第10栏之和； 第12栏=第1栏+第4栏+第11栏；第13栏等于第14栏至第21栏之和；第27栏等于第28栏至第34栏之和。

《 附表二）》填表说明

《附表二》所称的“本期进项税额明细”均包括固定资产进项税额。

（一）本表“税款所属时间”是指纳税人申报的增值税应纳税额的所属时间，应填写具体的起止年、月。

（二）本表“填表日期”指纳税人填写本表的具体日期。

（三）本表“纳税人名称”栏，应加盖纳税人单位公章。

（四）本表“

一、申报抵扣的进项税额”部分各栏数据，分别填写纳税人按税法规定符合抵扣条件，在本期申报抵扣的进项税额情况。

1、第1栏“

（一）认证相符的防伪税控增值税专用发票”，填写本期申报抵扣的认证相符的防伪税控增值税专用发票情况，包括认证相符的红字防伪税控增值税专用发票，应等于第2栏“本期认证相符且本期申报抵扣”与第3栏“前期认证相符且本期申报抵扣”数据之和。

2、第2栏“本期认证相符且本期申报抵扣”，填写本期认证相符本期申报抵扣的防伪税控增值税专用发票情况，应与第35栏“本期认证相符的全部防伪税控增值税专用发票”减第24栏“本期已认证相符且本期未申报抵扣”后的数据相等。

3、第3栏“前期认证相符且本期申报抵扣”，填写以前期认证相符本期申报抵扣的防伪税控增值税专用发票情况，应与第23栏“期初已认证相符但未申报抵扣”加第24栏“本期已认证相符且本期未申报抵扣”减第25栏“期末已认证相符但未申报抵扣”后数据相等。辅导期一般纳税人填写税务机关告知的稽核对比结果通知书及其明细清单注明的稽核相符专用发票、协查结果中允许抵扣的专用发票的份数、金额、税额。

4、第4栏“非防伪税控增值税专用发票及其他扣税凭证”，填写本期申报抵扣的非防伪税控增值税专用发票及其他扣税凭证情况，应等于第5栏至第10栏之和。

5、第5栏“其中：海关完税凭证”。该栏专门反映纳税人进口货物，按照税收法规规定依据海关完税凭证申报抵扣的进项税额情况，包括税率为17%、13%

辅导期一般纳税人填写税务机关告知的稽核对比结果通知书及其明细清单注明的稽核相符海关完税凭证、协查结果中允许抵扣的海关完税凭证的份数、金额、税额。

6、第6栏 “农产品收购凭证及普通发票”。该栏专门反映纳税人因购买免税农产品，按照税法规定依据开具的农产品收购凭证

7、第7栏 “废旧物资发票”。该栏专门反映纳税人购买废旧物资，按照税法规定依据普通发票计算抵扣的进项税额情况。辅导期一般纳税人填写税务机关告知的稽核对比结果通知书及其明细清单注明的稽核相符废旧物资发票、协查结果中允许抵扣的废旧物资发票的份数、金额、税额。

8、第8栏为：“运费发票”。该栏专门反映纳税人因购进、销售货物，按照税法规定依据运输普通发票允许计算抵扣的进项税额

辅导期一般纳税人填写税务机关告知的稽核对比结果通知书及其明细清单注明的稽核相符货物运输发票、协查结果中允许抵扣的货物运输发票的份数、金额、税额。

9、辅导期一般纳税人在第9栏和第10栏分别填写税务机关告知的稽核对比结果通知书及其明细清单注明的稽核相符的税务局代开6％、4％征收率增值税专用发票、协查结果中允许抵扣的税务局代开6％、4％征收率增值税专用发票的份数、金额、税额。

10、第11栏“期初已征税款”，填写按照规定比例在本期申报抵扣的初期存货挂帐税额。

11、第12栏“当期申报抵扣进项税额合计”应等于第1栏、第4栏、第11栏之和。

（五）本表“

二、进项税额转出额”部分填写纳税人已经抵扣但按税法规定应作进项税额转出的明细情况，但不包括销售折扣、折让，销货退回等应负数冲减当期进项税额的情况。第13栏“本期进项税转出额”应等于第14栏至第21栏之和。

（六）本表“

三、待抵扣进项税额”部分各栏数据，分别填写纳税人已经取得，但按税法规定不符合抵扣条件，暂不予在本期申报抵扣的进项税额情况及按照税法规定不允许抵扣的进项税额情况。

1、第23栏“期初已认证相符但未申报抵扣”，填写前期认证相符，但因按照税法规定暂不予抵扣及按照税法规定不允许抵扣，结存至本期的防伪税控增值税专用发票，应与上期“期末已认证相符但未申报抵扣”栏数据相等。

辅导期一般纳税人填写认证相符但未收到稽核比对结果的防伪税控增值税专用发票月初余额数。

2、“填表说明”第六条第2款调整为“本期已认证相符且本期未申报抵扣”，填写本期认证相符，但因按照税法规定暂不予抵扣及按照税法规定不允许抵扣，而未申报抵扣的防伪税控增值税专用发票。包括外贸企业购进供出口的货物；辅导期一般纳税人执行“先比对、后抵扣” 政策留待下期抵扣的进项税额。（说明：商业企业购进货物未付款；工业企业购进货物未入库；购进固定资产；因退货将抵扣联退还销货方等内容删除）。

辅导期一般纳税人填写本月已认证相符但未收到稽核比对结果的防伪税控增值税专用发票数据。

3、第25栏“期末已认证相符但未申报抵扣”，填写截至本期期末，按照税法规定仍暂不予抵扣及按照税法规定不允许抵扣且已认证相符的防伪税控增值税专用发票情况。

辅导期一般纳税人填写已认证相符但未收到稽核比对结果的防伪税控增值税专用发票月未余额数。

4、第26栏“其中：按照税法规定不允许抵扣”，填写期末已认证相符但未申报抵扣的防伪税控增值税专用发票中，按照税法规定不允许抵扣，而只能作为出口退税凭证或应列入成本、资产等项目的防伪税控增值税专用发票。包括外贸出口企业用于出口而采购货物的防伪税控增值税专用发票等。

（说明：纳税人购买固定资产的防伪税控增值税专用发票；因退货将抵扣联退还销货方的防伪税控增值税专用发票等内容删除）。

（七）本表“

四、其他”栏中“本期认证相符的全部防伪税控增值税专用发票”项指标，应与防伪税控认证子系统中的本期全部认证相符的防伪税控增值税专用发票数据相同。“代扣代缴税额”项指标，填写纳税人根据《中华人民共和国增值税暂行条例》第十八条。

第三十四条的规定扣缴的增值税额。

1、辅导期一般纳税人在第28栏填写本月未收到稽核比对结果的海关完税凭证数据。

2、辅导期一般纳税人在第30栏填写本月未收到稽核比对结果的废旧物资普通发票数据。

3、辅导期一般纳税人在第31栏填写本月未收到稽核比对结果的货物运输发票数据。

4、辅导期一般纳税人在第32栏填写本月未收到稽核比对结果的税务局代开6％的增值税专用发票数据。

5、辅导期一般纳税人在第33栏填写本月未收到稽核比对结果的税务局代开4％的增值税专用发票数据。