初三英语第二课堂活动工作总结

第一篇：初三英语第二课堂活动工作总结

2009～2010学年度

九年级英语第二课堂活动工作计划

王忠

一．指导思想

为丰富校园文化生活，促进学生全面健康发展。本学期我校继续开展了第二课堂兴趣小组，以此来丰富我校的教学活动。从而培养且激发学生的学习兴趣并可以借此平台展示自己的特长。从而对学生的人生观的树立有一定的帮助。

二．教学要求

1．教师认真准备每一次活动，充分发挥学生的主观能动性。

2．学生不能无故旷课，并认真完成作业。

3．辅导老师积极与学生沟通，使兴趣活动开展的具有生动性，创新性。

三．活动目的通过开展科学兴趣小组活动，加强同学们自我动手的能力，并使同学们认识从实践的知识更容易被吸收和掌握，同时提高学生的创造能力。组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让 1

小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四．活动安排

1．活动时间：每周星期四为活动时间。

2．活动地点：实验室

3．活动对象：九年级学生

第二篇：英语第二课堂活动计划

英语第二课堂活动计划

2013—2014第二学期

一、第二课堂活动目标

学语言要从小抓起，小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。

开展第二课堂活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途

径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推

进素质教育，以第二课堂活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴

趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个

学生成长、进步的摇篮。为使我校课外第二课堂能不断健康深入发展，为力争各

级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。

二、第二课堂活动实施计划

1、开展时间

时间：每星期三下午第三节课，共40分钟。

2、开展内容

（1）学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小

故事等。

（2）拟以PEP英语为蓝本，掺杂小部分适合本校3--6年级学生的各种教材，内

容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公

共场合特定用语,常用话题等等。

3、开展对象

三—六年级学生，自愿报名的方式。人数15。

“让孩子尽情展现自我”是我们学校第二课堂活动开展的宗旨，也是我们的目

标。英语第二课堂要按计划认真开展活动，在第二课堂活动中注重学生兴趣的培

养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类

比赛中获奖。

英语组

2014.2.

第三篇：英语第二课堂活动计划

小学英语第二课堂活动计划

陈永祝

一、指导思想：

农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们下一年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语第二课堂。

二、活动目的：

1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣，培养学生用英语的进行一些日常交际的能力。2．授人以渔，培养学生学习英语的能力。3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4．提高学生的整体素质，为今后学习英语打好基础。三．活动对象： 本校四年级全体学生

四、活动内容：英语词汇分类竞赛

五、活动办法：

将四年级学生分成男女组，我会在黑板上写出单词分组，如：食品类，物体类，学生可综合三年级四年级学过的单词将单词一一分类，分类正确且能正确读出一个单词得一分，分类正确且能读出单词最多的组获胜。将黑板上的单词有选择性的抽出一些让学生写在本子上评出“书写之星”。

第四篇：英语 第二课堂活动总结

第二课堂活动总结

（英语兴趣小组）

2012年

根据学校的指示精神，按照期初的工作计划，得到上级的支持和同事的配合，使英语兴趣小组顺利开展活动。现将本的活动总结如下：

一、通过英语兴趣活动，向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能；培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志；培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。

二、贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力，学会简单的英语作文。

三、课外英语活动是学校英语教育的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低年级学生开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、看英文电影、作文等。还成立了专项的兴趣小组，如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等，培养专门的英语人才，以参加各类比赛和演出。

四、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了爱好英语的种子，兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。

当然，本兴趣组仍存在很多不足，如：分组还不够细（年龄和知识水平不均衡），要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好！

第二课堂活动总结

（英语兴趣小组）

松多九年一贯制学校

2012.7.5

第五篇：第二课堂活动工作总结

科学第二课堂活动工作总结

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

本学期我除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外，还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。

开学初，我们根据学生的年龄特点，按照教材中的教学内容，认真选择了本学期的科技活动内容，精心编排了科技校本活动教材，力求图文并茂，新颖有趣，让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容。

本学期在学校领导的大力支持下，我们成立了第二课堂兴趣小组，科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。本着这一原则，我带领学生一起观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。

在活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝，开展变废为宝工艺讲座，学生通过讲座开动自己的聪明的大脑，发挥想象制作创意作品及小贴画，指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件…… 利用废旧报纸等制作风筝及七巧板，并进行风筝放风比赛，极大的激发了学生的创作激情及参与热情，使科学第二课堂成为学生学习科学知识的乐园。

本学期由于各种原因，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，如果时间充裕，我们的科技活动成果还会更加明显的。

丰富多彩的第二课堂活动，为学生开启了一扇快乐之门，提高了他们各方面的素质，也使学校充满了生机与活力，实现了学生的和谐全面发展，成为一道亮丽的风景线。我将继续发扬学校的团结奋发，敢于创新的精神，把工作做得更好，开拓前进，为我校科学教育奉献自己的力量。

2014年6月24日

莎车县第一小学 科学第二课堂活动工作总结

2014年6月24日