六月——庆祝六一

第一篇：六月——庆祝六一

庆祝“六一”

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级墙报。

2、准备活动奖品和礼品。

3、做好课件。

4、准备四个游艺活动的道具。

三、活动过程

（一）活动一：表彰四、五月份班级小雷锋

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳二年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。

（二）活动二：我们是光荣的少先队员

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。请欣赏全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》

（三）活动三：游艺活动（获胜者可获得奖票）

1、猜谜语。

2、投乒乓球。

3、贴靶子。

4、夹弹珠。

（四）活动四： 雏鹰展翅飞

夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心；风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。同学们，伙伴们，让我们唱起生日歌，庆祝我们共同的节日――（合）六一国际儿童节。音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）

看，雏鹰正在展翅飞翔；听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，让我们，去迎接新世纪的曙光！二6班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束。

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

第二篇：庆祝六一

北关小学举行庆“六一”大课间展示暨表彰活动

6月1日上午，麒麟区北关小学举行了“我锻炼、我健康、我快乐”为主题的庆祝六一儿童节系列活动。

为切实落实“减负增质”任务和“阳关体育”进校园工作，提高学生参与体育运动的热情，丰富校园文化生活，增加同学们彼此之间的协作精神和团队精神，在国际六一儿童节来临之际，北关小学在一至六年级开展以大课间舞、广播操比赛为主线的体育展示。大课间舞的编排以反映少年儿童奋发进取、积极向上、快乐学习、健康生活为主，引导学生人人参与，人人快乐，人人健康。此前还表彰奖励了一年来成绩突出的市级优秀中队1名，区级先进班集体1名，区级三好学生2名、优秀学生干部4名，校级优秀中队8名，优少先队员200名，优秀队干部80名和10名少先队优秀辅导员。

参加北关六一儿童节的有区政府、区委办、政府办、关工委、以及市、区教育局有关领导和片区各单位相关领导，部分领导并为上述先进集体和先进个人颁奖。

第三篇：六一庆祝主持词

“

六、一”庆祝主持词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们心花怒放

乙：我们纵情欢乐

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！甲：我们将用歌声表达敬意！

乙：我们将用舞蹈播种理想！

合：甘柏爱弥儿幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始！

第四篇：庆祝六一作文

精选庆祝六一作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的庆祝六一作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

庆祝六一作文 篇1

盼星星、盼月亮，终于盼到了六 一儿童节。今年六 一，学校开展了到东山脚下春游的活动，在这次活动中，让我真正体会到了六 一的苦、酸、甜、辣。

苦：不就去个东山吗？还要走那么远的路，真是长征。首先我们左倾冒险（其实是出了校门向左拐），然后我们越过千里大平原（也不过就是柏油马路罢了），接着我们又穿越松藩草地（有一段泥坑水坑到处可见的土路），谢天谢地，长征减少了一道关卡，那就是大雪山夹金山（不用我说也知道是东山），最后我们来到目的地吴起镇旁（东山脚下有一栋小洋楼），与东山胜利会师了。只见同学们一个个累的气喘吁吁，仿佛刚和刘翔一起跑完110米跨栏似的。真是太苦了。

酸：我们刚找到一个落脚的地方，便坐了下来。一眨眼，忽然发现裤子上多了一位大将毛毛虫，吓得我毛骨悚然，连忙伸手抓起一棵木棍，想把它挑下去，哪知道它纹丝不动，反到向我的裤腰进军。我顿时吓丢了魂，双手合十，说：虫哥，我怕你了不成，快下去吧！毛毛虫还是不下去，反而张牙舞爪地转着圈向上前进。我急忙跑到一边，跳起了猛男抖腿舞。不一会，我镇定下来，那只毛毛虫早已被我抖得无影无踪了。唉，真是出师不利，刚上山就遇到这种事，简直太酸楚了。

甜：同学们打开书包，拿出平时舍不得吃的零食，和自己的好朋友一起分享了起来。哈哈，好久没有这么甜蜜了，小山坡上呈现出一片团结友爱的气氛。

辣：正当我吃的不可开交的时候，同学们让我表演节目，因为我没有心理准备，总想打退堂鼓，而且禁不住有些不好意思。后来没办法，便勉强讲了一个笑话就草草收场了。当时我的脸比吃了辣椒还红，感到火辣辣的。

六 一，我们的节日；六 一，全国小朋友盼望的节日；六 一，使祖国更加充满生机的节

庆祝六一作文 篇2

星期四下午，我们学校开展了“六一”庆祝大会，我参加了现场做画比赛。

美术老师让我们一点半就到，到了以后没过多久，画画比赛就开始了。我画了天空，天空中飘着五颜六色的气球，还有五个灯笼，灯笼上写着：快乐的节日。下面是一片绿草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。画好了，我开始涂颜色。因为涂的有点乱了，所以只得了个二等奖。

我们在画画时，舞台上的表演花样可真不少，有跳舞的，有弹电子琴的，有拉二胡的……我特别喜欢一个搞笑剧，它讲述了一个淘气的小女孩怎么变成一个文静的'小女孩的。她做错了一件事，老师要找家长，她就把老师的眼睛给挖了，她的妈妈火冒三丈，决心要把她送到妈妈的姐姐那里放鸭子。在放鸭子时她遇到了一个流氓，吓坏了，再也不敢淘气了，又回到了妈妈的身边。

瞧，我们的“六一”庆祝大会多精彩呀。简评： 中心不够突出，没有什么给人惊喜的亮点。庆祝六一的题材，写的人非常多。你再写，就一定写出特色，与众不同，否则，读起来索然无味，无法给人深刻印象。你还小，能写这样，已经很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你会进步得更快。

庆祝六一作文 篇3

今天是六一儿童节，我和我的好朋友一起去了上海马戏城观看ERA时空之旅，当妈妈告诉我这个消息的时候，我激动地跳起来了！

表演开始了，第一位出场的是一位叔叔，他站在一艘船上，脚下踩着很多玻璃杯，头上不时“飞”来一个个小碗。当他表演到一半的时候，身体不断地摇晃，我的心里焦急万分，担心碗会不会掉下来，若是真的掉下来，那不就要出洋相了嘛？看来我的担心是多余的，叔叔成功了！我张大嘴巴问妈妈：“ 叔叔顶了几个碗啊？”妈妈说：“大概20个吧。”

“哇，他太厉害了！”随着一阵雷鸣般的掌声响起，我也情不自禁地拍起手来，连连叫好。接下来，还有一个让我感兴趣的是摩天轮这个节目。叔叔们一个接一个地跳上摩天轮，到了最高点的时候，他们每人竟然拿起一根绳子跳了起来。我看得目瞪口呆，心里怦怦地跳了起来，还不时地为他们拍手叫好。

还有摩托车表演、顶花瓶杂技等等，看得我眼花缭乱。

妈妈说：“你别小看这些演员们，他们可是从小就练习的。台上一分钟，台下十年功啊！我心里暗暗敬佩他们，下定决心，以后一定要好好学习！

第五篇：关于庆祝六一作文

关于庆祝六一作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的庆祝六一作文4篇，希望对大家有所帮助。

庆祝六一作文 篇1

欢声笑语，咱们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。

在这次活动中，我最喜欢跳蚤书市。今天，我真实的为大家报道一下吧！

在这之前，我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中，节目精彩有趣，台上表演，台下互动，做到了台上台下都在动。在这么多节目中，我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的道具挥舞着，一起唱起来动起来！

一天的庆祝会结束了，第二天的活动更精彩呢！

第二天早上，我们做好了准备活动，开始卖书了。我们的顾客很快就来了，我们的推销员陈涵涛马上开始推销，可是推销失败了，我们气势大减。这是张老师来了，她给大家大气，让我们气势大增，开始了疯狂的推销，看见有人想买，我们就给他说说这本书的好处；看见有人要买，但钱不够，我们就放低价格······不一会儿，书都快卖完了，我们开始清仓了，两本合在一起卖低价，很快，这些书卖完了，我们第一个收摊了。我们非常开心！

班级活动也很精彩，有夹弹珠，有钓鱼，还有击鼓传花·······我们玩的不亦乐乎。一天的有趣活动搞下来，我们都留恋往返了。

这次六一活动，我只想用这几个词来形容：空前、有趣、隆重、欢庆、精彩、有意义！我期待明年的六一节快快来到。

庆祝六一作文 篇2

今天，学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名，拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。

我们走进画展区一看，这还很特别呢！如：有一幅画，一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子，就好像你在作画了。还有幅画，一个长方形椅子，你摆出坐在椅子上的样子，就像你真坐在了椅子上。“哇，这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处！”我惊讶极了！

看完画展，我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是：家长和孩子隔五分米，家长背对孩子投六个球，孩子用篮子接球，四个家庭比赛，接球最多的一对，送一杯酸奶，伙伴比我前几轮玩，我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。

“我们去谜语长廊吧！”投球游戏结束后，我对笛笛—好伙伴说。“好呀”！笛笛回答到。可到了谜语长廊，我们才发现谜语猜完了！我们失望地走出了“谜语长廊”。突然，我们的眼里又闪出了金光！前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后，我和笛笛跑过去，找了个座位坐下来，接着又跑来一些小朋友，也想做手工。工作的`阿姨先拿出老师的作品给我们看：有漂亮的小盒子，有小巧玲珑的儿童镜子，还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口！阿姨发话了：“老师还没来，我们先做小章鱼好不好呀！”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先，选一种喜欢的彩泥，搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章鱼的头和身子就出来了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆，用小刀工具把圆的中心变凹，做嘴。小章鱼就做好了！我做了三个，笛做了二个。我的小章鱼说话了（我模仿小章鱼说话）：“我们是章鱼三兄弟！”笛笛给她的章鱼加上了裙子说：“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时，老师也来了。老师说：“夏天到了，小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把绿色彩泥搓成球，压扁一点点。又搓两个小点的球，压扁点，分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆，压扁，粘贴在两个“小扁圆”上。接着，用小工具雕出嘴和鼻子，头就做好了！做身体了，用绿彩泥搓圆，压扁点，粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢，小青蛙终于做好了！看着自己的作品，我们心里也美滋滋的。

美好的时光总不长久，我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力，还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次，我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢！

庆祝六一作文 篇3

今天是六一儿童节，我和我的好朋友一起去了上海马戏城观看ERA时空之旅，当妈妈告诉我这个消息的时候，我激动地跳起来了！

表演开始了，第一位出场的是一位叔叔，他站在一艘船上，脚下踩着很多玻璃杯，头上不时“飞”来一个个小碗。当他表演到一半的时候，身体不断地摇晃，我的心里焦急万分，担心碗会不会掉下来，若是真的掉下来，那不就要出洋相了嘛？看来我的担心是多余的，叔叔成功了！我张大嘴巴问妈妈：“ 叔叔顶了几个碗啊？”妈妈说：“大概20个吧。”

“哇，他太厉害了！”随着一阵雷鸣般的掌声响起，我也情不自禁地拍起手来，连连叫好。接下来，还有一个让我感兴趣的是摩天轮这个节目。叔叔们一个接一个地跳上摩天轮，到了最高点的时候，他们每人竟然拿起一根绳子跳了起来。我看得目瞪口呆，心里怦怦地跳了起来，还不时地为他们拍手叫好。

还有摩托车表演、顶花瓶杂技等等，看得我眼花缭乱。

妈妈说：“你别小看这些演员们，他们可是从小就练习的。台上一分钟，台下十年功啊！我心里暗暗敬佩他们，下定决心，以后一定要好好学习！

庆祝六一作文 篇4

今天是六一儿童节，校园里真热闹呀!同学们穿着表演的服装，兴高采烈地来到操场上。

开始了，第一个节目就是我们班大合唱《奥运圣火燃起来》我们排着整齐的队伍上到台上，同学们个个面带笑容，随着老师的琴声，唱着动听的歌曲。我们声音响亮，台下给我们鼓起了热烈的掌声。接下来，有的班跳舞，他们动作优美。有的班表演小品，他们惹的我们笑声不断。

同学们无比高兴，不知不觉地结束了，我度过了快乐的一天。