湖家教办〔2011〕1号----2011年湖州市家庭道德教育实践月通知

第一篇：湖家教办〔2011〕1号----2011年湖州市家庭道德教育实践月通知

湖州市家庭教育工作领导小组办公室文件

湖家教办„2011‟1号

关于组织开展2011年家庭道德教育 宣传实践月活动的通知

各县区家庭教育工作领导小组办公室，湖州开发区、太湖旅游度假区政治处：

为贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等5部门共同下发的《关于开展“童心向党”歌咏活动的通知》、《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和全国、省《关于组织开展2011年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神，结合我市实际，现就我市组织开展2011年家庭道德教育宣传实践月活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

通过开展主题鲜明、形式新颖、吸引力强的宣传实践活动，培育少年儿童心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感；帮助和指导家长培养儿童良好阅读习惯，营造文明和谐的家庭阅读氛围，提升儿童和家长的文明素质；组织家庭教育志愿者在城乡广泛宣讲家庭教育知识，对家长在教养子女中碰到的疑难问题进行解答指导，引导家长与孩子共同参与各类亲子活动和家庭教育实践，增进家庭与学校、社会的有效沟通。

二、活动时间

2011年7—9月，“分享快乐，共同成长”千名家庭教育志愿者城乡宣讲活动延至10月底。

三、活动内容

1.实施“红色穿越、亲子同行”主题活动。全市上下联动，点面结合，积极营造广大儿童知党、爱党、歌颂党、祝福党的良好氛围。一是“红色历程”宣传活动，各地各有关部门通过各种媒体的宣传平台和传播渠道，针对儿童的特点和实际，开展党的历史、党的知识宣传教育，使儿童和家长深刻理解是历史和人民选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，增进爱党爱国情感。二是“红色经典”评选活动，发动家长和孩子评选出对家庭成员最有影响的图书、歌曲、影视、人物、照片等，以几代人的成长历程，教育孩子传承党的优秀传统，弘扬开拓进取的民族精神，培养社会责任感。请各地积极参与全国网上家长学校的“红色经典”网上评选展示活动。三是“红色足迹”穿越活动，围绕红色主题，以不同场景设置和团队答题闯关的形式，带领家长和孩子重温党的历史、感受生活变迁，穿越场馆和路线反映党在革命、建设和改革发展时期取得的成就。四是“童心向党歌飞扬”歌咏活动，继续组织儿童开展“童心向党歌飞扬”歌咏传唱活动，加强活动交流和展示。配合当地有关部门组织好优秀童谣传唱活动。全国网上家长学校歌咏活动专栏于5至8月持续报道各地歌咏活动动态，请各地积极选送特色精品节目演唱视频。

2.实施亲子阅读活动。倡导家庭爱读书、多读书、读好书，培养亲子阅读习惯。一是媒体宣传行动，充分利用各种大众传播媒体和宣传阵地，大力宣传亲子阅读的重要性，介绍家长指导孩子阅读的有效方法、推广亲子阅读的优秀案例，在全社会营造热爱读书、崇尚读书的良好氛围。请各地积极关注中国家庭教育学会宣传工作委员会将组织30家家庭教育报刊网络推出的亲子阅读媒体联合行动。二是阅读指导行动，组织各级家庭教育讲师团等专家力量，依托家长学校、社区家庭教育指导中

心、留守儿童之家等，面向不同年龄段儿童家长提供阅读指导，鼓励家长重视儿童阅读习惯的培养，亲子共同体会阅读成长的快乐。

3.实施“分享快乐，共同成长”千名家庭教育志愿者城乡宣讲活动。“分享快乐，共同成长”万名家庭教育志愿者城乡宣讲活动已纳入省文明委2011年全省未成年人思想道德建设十件实事之一，百场家庭教育大讲堂已纳入2011年全市未成年人思想道德建设十件实事之一。我市要以此为契机，积极开展“分享快乐，共同成长”千名家庭教育志愿者城乡宣讲活动。各地要以家庭教育讲师团讲师、家庭教育学会会员、家庭教育志愿者、优秀家长为主导力量，以县区为单位组织在全市城乡广泛开展家庭教育讲座、咨询、座谈和亲子活动等，重点在农村基层开展系列活动，对家长在教养子女中碰到的疑难问题进行解答指导，引导家长与孩子共同参与各类亲子活动和家庭教育实践，增进家庭与学校、社会的有效沟通，促进家长与孩子的亲情互动。做到场地落实、师资落实、听众落实，有规模、有成效，避免敷衍了事走过场。

四、活动要求

1.要高度重视，务求实效。“红色穿越、亲子同行”主题活动紧扣“以庆祝建党90周年为契机，推进社会主义核心价值体系宣传教育”的主题，亲子阅读活动适应“深入开展全民阅读活动，推进学习型社会建设”的要求，“分享快乐，共同成长”千名家庭教育志愿者城乡宣讲活动响应2011年全省、全市未成年人思想道德建设十件实事的内容，这三项活动是双合格活动在新形势下的创新和深化，是深入推进未成年人思想道德建设、丰富家庭教育指导服务手段的有效举措。各地各有关部门要高度重视，精心组织实施，指导家长切实提高科学教养子女的能力和水平，引导儿童从活动中受到教育启发，逐步内化为自身的发展需求，提高道德涵养、培育文明习惯。

2.要因地制宜，整合资源。各地家庭教育工作领导小组成员单位要加强协调配合，共同做好工作。要从本地的实际情况出发，制定切实可

行的活动方案，突出地方特色、注重资源整合，把实践月活动与各地党委政府制定的目标任务要求有机结合起来，与各单位各部门开展的未成年人品牌活动有机结合起来，形成未成年人家庭教育工作的合力。

3.要加强宣传，扩大影响。充分发挥大众传媒的作用，及时报道各地开展的富有特色的实践月活动，大力宣传家长科学教子的成功范例和儿童在实践活动中、在日常生活中的生动事例，增强宣传教育的吸引力和实效性，在广大儿童中掀起争当红色小明星、道德小模范、文明小公民、读书小达人的热潮。

各地家庭教育工作领导小组办公室要注意总结开展活动的成效和经验，并将活动有关情况和资料于2011年9月2日前报送市家庭教育工作领导小组办公室，其中“分享快乐，共同成长”千名家庭教育志愿者城乡宣讲活动总结各县区延至10月15日前上报，总结须汇总宣讲活动全市总场次数和家长参与总人数。

联系人： 刘钢陆弘

电话： 23992062662756

传真： 2662753

E-mail：sfL314@huzhou.gov.cn

二○一一年七月二十六日

主题词：家庭教育实践月活动通知抄送：省家庭教育工作领导小组办公室。湖州市家庭教育工作领导小组办公室2011年7月26日印发

第二篇：家庭道德教育宣传实践月总结

兰考县妇联“家庭道德教育宣传实践月”

活 动 总 结

为了深入开展群众性爱国主义教育活动、进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的一系列重要部署，加强和促进未成年人思想道德建设，发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用。根据市妇联《关于开展‚家庭道德教育宣传实践月‛活动的通知》精神，兰考县开展了宣传实践月系列活动，引导未成年人增强爱国情感，树立理想信念、锤炼道德品质，提高家长的文明素质和教子能力，倡导高尚、文明、健康的社会风尚，动员全社会营造有利于未成年人良好环境。

一、加强领导，安排部署，确保实践月活动取得实效接市妇联通知后，我县妇联召开了乡镇妇联主席及有关部门参加的专题会议。及时传达了市妇联《关于开展‚家庭道德教育宣传实践月‛活动的通知》，对活动做了周密部署，成立了家庭道德教育宣传实践活动领导小组。结合我县实际，制定了家庭道德教育宣传实践月活动方案，明确了责任，提出了要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，为‚家庭道德教育宣传实践月活动‛在全县顺利展开起到了较好的保障作用。

二﹑广泛宣传，努力营造未成年人健康成长的良好环境

各级妇联组织积极联合教育、团委等有关部门，抓住暑期、宣传月活动的契机，充分发挥报刊、广播、电视等大众媒体优势，进行广泛宣传。利用节日、集市、报告会、演讲会、知识竞赛、印发宣传材料、展版、板报、专栏、横幅等形式，宣传家庭道德建设对促进未成年人、特别是留守流动儿童健康成长的重要意义，宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法，宣传节约资源、保护环境对于促进经济社会全面协调可持续发展的重要意义。

县妇联在宣传实践月活动中通过组织广大家长和青少年参观爱国主义教育基地‚焦裕禄烈士陵园‛、听老红军讲革命斗争历史、观看爱国主义电影、进行以学习道德模范人物为板报等形式多样的思想教育活动，加强广大家长和青少年思想道德建设，引导广大家长和青少年了解革命精神的丰富内容，感受革命精神的伟大力量，使广大家长和青少年成为革命精神的继承者和传播者，继承先烈遗志，发扬革命传统，传承红色文化，自觉地肩负起全面建设小康社会的历史使命，为中华崛起和名族振兴而发奋图强。

各学校还利用召开家长会之机，对‚家庭道德教育宣传实践月‛活动进行广泛宣传，使广大家长提高了认识，为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。城关镇、城关乡等依托中小学校、文化站、图书馆、读书会等阵地，为家长读书创造条件。通过开展报告会、座谈会等活

动，激发了广大家长学习热情，吸引家长自觉参与读书活动。他们围绕‚新时期合格家长的标准是什么‛为内容，组织家长讨论‚今天我怎样当父母‛、‚怎么样做合格家长、培育合格人才‛，引导孩子讨论‚我喜爱的父母‛，以座谈、讨论等形式深化‚双合格‛。通过多层面、多形式对家庭道德教育的宣传，使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样，内容丰富，确保活动取得实效

我们以家长受教、孩子受益为衡量标准，面向基层、面向家长、面向儿童，开展各种活动，把教育家长、儿童参与贯穿家庭教育宣传实践月活动全过程。

在领导小组的督促和指导下，各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展‚给父母的一封信‛、‚做一天‘家长’‛、‚自己的事情自己做‛等实践活动，让孩子体验亲情，体验父母的艰辛，加强与父母的沟通与理解，进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

由于县内大量劳动力的外出打工，造成诸多留守儿童的现状，县妇联与教育局联合，从实际出发，切实关心留守儿童的学习、生活及思想状态，给他们送去温暖，教育他们要体谅和理解父母的良苦用心，同时还积极和留守儿童家长联系，请他们适时关注孩子的成长，多与孩子沟通交流，通过这些活动的开展，留守儿童与家长的关系更加和谐融洽了，留守孩子们脸上又出现了久违的灿烂笑容。

家长学校是广大家长获取先进家教理念，提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校，并依托家长学校，普及家教知识，解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题，提高家长素质。通过家长学校教育，为家长理智地教育孩子，完成从‚自然父母‛到‚合格父母‛的转变创造了条件，搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》,真正从感情上关心贫困儿童的困难，为他们解决实际困难，让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖，培养他们热爱祖国，回报社会的品德。

总之，全县各级妇联组织通过开展形式多样的宣传教育实践活动，引导我县广大未成年人增强了爱国情感，树立了理想信念、锤炼了道德品质，在自主参与中实现了自我教育、自我提高。同时，提高了家长的文明素质和教子能力，更新了家长的教育观念，努力在全社会营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境，取得了实实在在的活动效果。

第三篇：“家庭道德教育宣传实践月”活动报告

为深入贯彻落实县妇联《关于开展“家庭道德实践月”活动的通知》要求，推动“争做合格家长，培养合格人才”家庭道德教育宣传实践活动的深入开展，泉源乡妇联高度重视，积极组织部署，于9月份在全乡开展了“家庭道德教育宣传实践月”活动，取得了较好的效果。现将具体工作汇报如下：

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一、加强领导，突出主题

乡党委、政府召开了两委扩大会议，就活动开展情况进行了专题研究部署，成立了“家庭道德教育宣传实践月”活动领导小组，专门负责活动的开展落实。首先，根据建设社会主义新农村的要求，确定“家庭道德教育宣传实践月”以“为国教子，以德育人”为主题，以“知荣辱、树新风、促和谐－亲子携手同行”为主要内容，以服务于社会主义新农村建设，推进农村未成年人家庭教育工作，关注农村留守儿童为重点，组织开展丰富多采的家庭道德实践活动，活动以提高农村留守儿童和家长的道德素养为目标，以儿童和家长资助参与、自我教育、亲子互动、共同提高为特征，强调家长、监护人和儿童树立社会主义荣辱观，知荣弃耻，见贤思齐，从我做起，从身边小事做起，为推动和谐社会建设，优化农村留守儿童健康成长环境做出努力。

二、注重宣传，营造氛围

围绕关爱留守儿童这一活动重点，利用宣传橱窗、标语、画册等宣传形式，精心组织开展关爱留守儿童行动宣传教育。积极宣传“以人为本”，“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”、“为国教子、以德育人”等新观念、新风尚，宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策，宣传“春蕾计划”、“千名孤儿救助”等社会公益活动中涌现出来的先进典型，宣传各地开展关爱留守儿童行动的好经验、好做法。通过广泛的宣传教育，动员千家万户积极参与到活动中来，用“八荣八耻”社会主义荣辱观规范人们的言行举止，使家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓，深入人心，努力营造未成年人健康成长的良好氛围。

三、创新形式，务求实效

在实践月活动中，依托家庭、家长学校、家庭教育指导中心、农村父母课堂、留守儿童家长学校、妇女儿童活动阵地，通过上下联动在全乡开展系列家庭道德教育宣传实践活动。一是开展留守儿童现状调查。通过问卷、走访、座谈等形式在全乡范围内开展农村留守儿童现状专项调研，以掌握全乡留守儿童实际状况，增强做好农村留守儿童工作的针对性和实效性。二是积极探索针对这些特殊儿童有(本文是工作实用文档频道提供的范文)效的家庭教育方式方法，引导留守儿童家长重视对子女的教育，帮助进城务工的农村家长认识家庭教育的重要性，积极向留守儿童家长或监护人宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法，使他们真正担负起教养孩子的责任和义务。三是组织收听、收看家庭教育知识。积极组织广大农村家长收听人民广播电台“建设社会主义新农村·树立家庭教育新观念”、“关注留守儿童家庭教育”、“关注流动儿童家庭教育”等系列专题节目，集中向农村儿童家长、留守儿童家长和监护人进行家庭教育知识传播。四是深入组织开展“九州集团杯”“亲子共同参与，建设文明”征文活动。收到征文300余份，取得了实实在在的效果。

第四篇：教育局开展“家庭道德教育宣传实践月”活动总结

今年九月是“家庭道德教育宣传实践月”，教育局妇委会按照县妇联《关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知》要求，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以宣传“为国教子、以德育人”为主题，以推进“双合格”活动为重点，深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动，取得了较好的社会效果，为促

进青少年健康成长，构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况小结如下：

一、领导重视、迅速落实

开展“家庭道德教育宣传实践月”活动，是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓，成立了由一把手任组长的领导小组，安排专人负责，精心组织，迅速落实工作任务，使“家庭道德教育宣传实践活动”在全县教育系统全面展开。

二、主题引路，广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕“为国教子、以德育人”这一主题，运用多种宣传手段，开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义，营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。各学校利用召开家长会之机，对“家庭道德教育宣传实践月”活本资料权属teniu.cc，放上鼠标按照提示查看teniu.cc更多资料动进行广泛宣传，大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神；宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义；宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法；宣传“双合格”活动的典型人物和典型事例，使广大家长提高了认识，为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏，刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传，使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样，内容丰富

在教育局的督促和指导下，各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展“给父母的一封信”、“做一天‘小家长’”、“自己的事情自己做”等实践活动，让孩子体验亲情，体验父母的艰辛，加强与父母的沟通与理解，进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年10月，教育局与关心下一代委员会一起，邀请了老干部举办家庭教育讲座，向家长传播家庭教育知识新理念，推广家庭教育新典型、新经验，受到家长们广泛欢迎，参加听讲家长和学生达3000多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念，提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校，并依托家长学校，普及家教知识，解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题，提高家长素质，鼓励家长“争做合格父母，培养合格人才”。通过家长学校教育，为家长理智地教育孩子，完成从“自然父母”到“合格父母”的转变创造了条件，搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，真正从感情上关心贫困儿童的困难，为他们解决实际困难，让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖，培养他们热爱祖国，回报社会的品德，县教育局的积极争取和组织下，全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校，减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费，受到社会广泛好评。

教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动，使“为国教子，以德育人”、“珍惜资源，从我做起”的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓，深入人心，在全县教育系统再次掀起“双合格”宣传实践活动的高潮，为建设节约型社会营造了良好的氛围。

第五篇：湖职改办〔2009〕1号湖州市职改办关于2009专业技术职务任职资格评审(推荐)工作

湖职改办„2009‟1号

湖州市职改办关于2009专业技术 职务任职资格评审（推荐）工作

有关事项的通知

各县(区)人事(人力资源)局、市有关单位：

根据浙江省人力资源和社会保障厅《关于印发2009高级专业技术资格评审计划的通知》（浙人社发[2009]22号）和《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》的通知（浙人专[2006]351号）文件精神，现就2009专业技术职务任职资格申报评审（推荐）工作的有关事项通知如下：

一、申报（推荐）专业

文博、群文、艺术、体育教练、电影放映、计生、文学创作、图书、档案、播音、新闻出版、技工学校教师、律师、农业技术、工艺美术、工程、经济（高级）、民营企业高级经济管理师、广告、服装（童装）、会计、卫生、审计、教师、政工等。

二、申报（推荐）对象及条件

按照省各主管系列部门的评审通知，各专业的具体申报对

— 1 — 象、条件可登录湖州人才人事网www.teniu.cc，点击“职称评价”进入“职称评审”即可查阅。有关系列主管部门对申报高级材料有特别要求的严格按其要求办。

三、有关政策的说明

（一）从外省、中央部属单位、外市调入和军队转业的专业技术人员，对其原取得的专业技术资格，需提供外省省级人事部门、中央部属单位、外市和军队的公布资格文件、专业技术资格评审表、专业技术资格证书、调动有关证明，填写《调入专业技术人员资格审定表》，经省（市）人事部门审核、确认，确认通过人员换发专业技术资格证书；对于确认材料不符合规定或者依据材料不充分、有疑义，确认有困难的，需提供担任下一级专业技术职务以来有关材料，送相应专业技术资格评审委员会评审后确认。

（二）取得国外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国外学历学位认证证书，方可按相应学历学位申报专业技术资格评价。

（三）加大企业职改工作力度，为促进我市产业结构调整和企业经济转型升级服务，通过改革申报条件、评审标准、评价方法等一系列措施，不拘一格选拔企业优秀人才。09年在生物医药、节能环保两个领域进行评审试点工作，其他专业的职称评审仍按原职改政策执行。

1、评价标准主要突出专业技术人员的业绩和能力，对达不到

— 2 — 规定学历和资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出者，可直接晋升中级职称，职称外语和计算机应用能力不作为必备条件。、能力业绩条件主要指：创新团队的领军人才，市级重点工程主要完成者，市级重大技术项目的主要改造者，省级新产品的主要研制者，国家专利的发明者，并取得明显的经济效益和社会效益。

3、积极鼓励生物医药、环保节能两大领域的相关企业成立专业评价小组，专业技术人员的职称申报材料由本企业专业小组对其能力、业绩、贡献进行评分，市中评委专家将结合企业专业评价小组的评分结果进行综合评定。

（四）积极鼓励创建农业示范园区的农民专家以及在农村经营协会或专业合作组织的经营类人才申报农艺师或助理农艺师；继续为农民专家直接晋升中级专业技术职务任职资格畅通渠道。

（五）对经批准奔赴灾区参与抗震救灾和支援青川县灾后恢复重建工作的专业技术人员，在晋升专业技术资格时享受以下优惠政策：

1、在抗震救灾中立功受奖和经批准奔赴灾区参与抗震救灾工作3个月以上的专业技术人员，3年内申报专业技术资格时可免予外语、计算机应用能力考试。

2、支援青川县灾后恢复重建工作3年以上的专业技术人员，参照援疆援藏干部政策，可提前确认高一级专业技术资格。提前确认高一级专业技术资格的人员一般应具有大学专科以上学历，担任下一级职务满2年。

（六）2009年对部分工程（建筑、机械、电子电器等）专业不具备规定学历人员晋升初级职称和中级职称仍实行以考（面试）代评。

（七）凡晋升专业技术职务的专业技术人员，在任期内的各考核应在“称职”以上。

（八）计算机应用能力要求（根据浙人发„2008‟99号文件规定，凡年满45周岁人员在申报专业技术资格评审时，计算机应用能力考试不作要求。计算机应用能力考试其它免试条件仍按《浙江省专业技术资格评审工作细则（试行）》浙人专„2006‟351号）文件规定执行。免考条件外，凡年龄在45周岁以下，申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报评审高级专业技术资格的人员必须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。

符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试：

1、博士学位获得者或留学回国人员。

2、申报工艺美术、艺术、文学创作、农业技术、体育教练员、乡村卫生专业技术资格。

3、转评、兼评专业技术资格的。

4、硕士学位获得者初定中级专业技术资格。

5、国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员（不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员）。

6、获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员。

7、在计算机应用方面取得成绩，并获设区市级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。

8、经组织选派在援外、援藏、支边期间申报专业技术资格。

9、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格。

10、乡镇基层单位的专业技术人员。

（九）外语要求（根据浙人专[2007]80号文件有关规定）

1、申报专业技术资格应参加全国职称外语相应等级考试。申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试，申报副高级（含不分正、副高级别的系列）专业技术资格的参加B级考试，申报中级专业技术资格的参加C级考试。

2、凡参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试的人员由省人事考试办公室发放成绩通知书。其中：对达到全国通用标准分数线的，在申报对应级别的专业技术资格时有效；对达到省定标准分数线的，在两年内申报对应级别的专业技术资格时有效。

3、经考试、考核认定取得全国专业技术资格和职业资格证书，受聘职务是否需要具备外语要求，由聘用单位确定。

4、申报中小学教师（含实验、教育管理）、艺术系列和文学创作、群众文化、社区卫生专业技术资格，职称外语不作要求。

5、申报会计、经济、统计、审计、新闻、出版、农业技术、技校实习指导教师、广播电视播音、律师、公证员、图书资料、档案、电影放映专业技术资格，以及长期在野外从事林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工、建筑施工等专业技术工作，年龄在40周岁以上人员申报专业技术资格时，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据。

6、符合下列条件之一者在申报专业技术资格时，可免予相应的职称外语等级考试：

（1）享受国务院特殊津贴专家，荣获省有突出贡献中青年专家、省部级劳动模范、先进工作者等荣誉称号的。

（2）年满50周岁。

（3）曾在国外留学并取得学士及以上学位，或在国内获得博士学位。

（4）取得外语专业大专以上学历的。

（5）在国内取得硕士学位；取得大学英语六级考试合格证 书（或按新考试标准成绩达到总分的60%以上），申报中级专业技术资格的。

（6）取得全国翻译专业资格（水平）考试三级以上合格证书的。

— 6 —（7）正式出版过译著，译文累计3万汉字以上申报中级专业技术资格的；译文累计5万汉字以上申报高级专业技术资格的（译文包括汉译外和外译汉）。

（8）通过WSK、GRE、GMT、托福等考试，以及中央有关部委组织的出国留学人员外语考试，成绩达到合格标准；或经组织批准，在国外连续进修1年以上。

（9）通过中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT）中级者，申报中级专业技术资格；通过BFT考试高级者，申报高级专业技术资格。

（10）转评、兼评专业技术资格。

（11）从事具有中国特色、民族传统的临床中医、中药，民族医药，古籍整理，工艺美术，文物博物，考古等专业技术工作的。

（12）经组织选派在援外、援藏、援疆、支边期间申报专业技术资格的。

（13）机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格的。

（14）在乡镇以下基层单位工作的专业技术人员。（15）申报初级专业技术资格和初次确认专业技术资格的。

（十）在2004年底前取得国家职称外语等级考试A级合格证书，申报高级专业技术资格的，可不参加职称外语等级考试；在2004年底前取得国家职称外语等级考试B级合格证书，申报中级和副高级专业技术资格的，可不参加职称外语等级考试。

（十一）原医古文、古汉语统一考试不再进行，相应人员参加全国职称外语等级考试。

（十二）按照省人事厅有关文件精神，凡晋升专业技术职务者须提供由省人事厅统一换发的专业技术继续教育证书，对未达到规定学时要求的，当不予推荐申报。

（十三）各县(区)人事(人力资源)局和各主管部门要把好材料审核关，申报对象和单位要对申报材料的真实性负责，并在《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》（附件12）上签字。申报对象的送审材料应在所在单位范围内进行公示，公示时间一般不少于7天，并按要求填写《申报材料公示确认表》（附件13）对公示期间反映有问题的应予认真调查核实；对在申报过程中有弄虚作假行为的人员，其申报材料一律予以退回，并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术职务任职资格，已参加评审取得资格的取消其评审结果。

（十四）凡申报晋升专业技术职务任职资格的送审材料，必须符合规定的要求和送审计划规定的时间和专业报送，对不符合规定要求的送审材料应退回并要求重新按规定上报。

（十五）所需表格，均可登陆湖州人才人事网上下载（网址：www.teniu.cc）。

（十六）其他。评审对象的送审程序、资格审查、结果公布、证书发放等仍按原有关规定执行。各中评委的评审结果在湖州人才人事网站（网址：www.teniu.cc）进行公示后,再正式发文公布。

四、申报材料

（一）报送材料统一用牛皮纸档案袋包装。

（二）评审人员材料清单1份（附件4、5、6，贴在档案袋上）。

（三）《专业技术职务任职资格评审表》（需贴照片）初级一式2份；中级一式3份；高级一式4份。（评审表在湖州人事人才网www.teniu.cc，点击“职称评价”进入“职称评审”栏目中下载）。

（四）任现职以来的专业技术工作总结，中、初级一式1份，高级一式2份。（申报高级工程师的人员需提供从事工程技术、工程技术管理工作的简历2份，并加盖公章）。

（五）任期考核材料（至少近三年来考核材料）1套。

（六）《专业技术职务评审情况综合表》（附件7）中、初级一式20份；高级一式50份。该表要求如实填写，内容要齐全，充分反映业绩并加盖单位公章。

（七）申报对象学历证书、现任职务资格证书、聘书、继续教育证书、荣誉证书及获奖证书等原件及复印件，中、初级一式1份，高级一式2份，集体项目须提供主要贡献者依据。

（八）申报对象任现职以来撰写发表的有关著作、论文、项目可行性研究报告、成果鉴定材料等原件及复印件1套（论著和研究报告是刊物复印件的，应同时复印刊物封面、刊号、目录、所写文章，单位应与原件核对并盖章；未曾发表的单位应予认定盖章；项目获奖证书上没有申报人姓名及排名，单位应出具申报人在该项目中的角色、担任的职务和责任等情况证明），并提供代表性论文原件1套，不便装订的书和提供的一套原件不需装订。

（九）申报中级以上(含中级)职务要求计算机应用能力考核合格证书、外语统一考试合格证书原件及复印件各1份；如符合免试或外语审定条件的，需填报《职称外语免试审核表》、《计算机应用能力免试审核表》，并附有关证书材料及身份证复印件，各一式3份。

（十）除已实行以考代评的专业外，破格晋升中级以上职称人员需填写《破格晋升专业技术资格审批表》一式3份，单位人事职改部门需填写审核意见及说明符合哪几条破格条件并附有关证明材料。

（十一）二寸证件照片1张（近期白底免冠二寸彩色照片），背面写上单位、姓名、联系电话、身份证号，并置于信封内贴在《专业技术资格评审表》封面上。

（十二）《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份。

（十三）《申报材料公示确认表》1份。以上原件在报送材料时经验审无误后退回。

五、评审（推荐）材料报送方式、时间和地点

凡申报中、高级职称的，市本级由个人或单位向市专业技术职务任职资格评价服务中心申报，三县向当地人事职改部门申报,申报初级职称的按属地原则申报，各专业的申报材料按附件1中具体规定的时间、地点报送，逾期不再受理。

附件：

1、2009湖州市各中评委评审时间安排表

2、有关表格填写注意事项

3、送评材料装订要求

4、送评材料清单（第一册）

5、送评材料清单（第二册）

6、送评材料清单（第三册）

7、专业技术职务任职资格人员情况综合表

8、破格推荐 级专业技术职务任职资格审批表

9、职称外语免试审核表

10、计算机应用能力免试审核表

11、专业技术资格委托评审人员花名册

12、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书

13、申报材料公示确认表

二OO九年七月一日

主题词：人事 职称 评审 通知 湖州市职称改革领导小组办公室 2009年7月2日印发