第一篇:HR协会素质拓展策划书
HR协会素质拓展策划书
一、活动主题:团结、友谊、合作、拼搏
活动目的:
1、通过拓展培训,在团队内部营造良好的的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。
3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
二、主办单位:HR协会
三、参与人员:HR协会全体成员
四、活动时间:2014年3月30日9:10—17:00
五、活动地点:新秀公园
六、交通方式:乘坐805路公车到中尧南路口,下车之后步行至新秀公园,来回车费自理
七、前期准备:
1、员人数。
2、3、活动前由理事会成员对活动地点进行实地考察 每个部门在活动前进行活动准备,每个小组准备一个活动【游活动举办前一周各部门部长做好活动动员工作,并确定参加人戏或才艺展示亦可】,人数较少的部门可与其他部门联合组成一个小组。
4、此次活动所需的经费由全体成员共同承担,预计每人25元[共43人,总计1075元]
5、6、由各个部长统一收取上交财务部。由财务部与人力部联合对活动所需食用的食品和道具进行采购,若有需要可请其他部门协助工作。
八、活动流程:
9:10协会全体成员在学校鱼塘边集合9:20由秘书部点名,清点人数后从学校出发: 30在学院东门搭乘805路车,人数较多可分批乘去
10:30在新秀公园门口集中入园
10:40—14:00集体烧烤聚餐时间
14:30 前整理好烧烤物品归还
14:30—17:00拓展游戏时间
九、素质拓展游戏
1、[破冰游戏]大树与松鼠
适合人数:10人以上
材料及场地:无
适用对象:所有成员
时间:5-10分钟
操作程序
1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2)、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3)、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4)、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
2、无敌风火轮
无敌风火轮是一个团队小游戏,玩法很简单利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。游戏的目的:
培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力;培养团队相互信任和理解。
3、占领阵地。
规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
4、坐地起身
一.项目类型:团队合作型
二.道具要求:无需其他道具
三.场地要求:空旷的场地一块
四.项目时间:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
十、财务计划:1、2、3、4、5、6、7、8、9、饮料150元 烧烤食材300元 配料80元 水果零食100元 道具费用15元 一次性餐具25元 烧烤用具租赁费320元 烧烤木炭20元 总预算:1010元
十一、注意事项:
1.保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。
2.时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神。
3.在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收拾、活动注意事项
4、活动过过程中如要中途离场去厕所或其他地方的,需要告知小组负责人,不可擅自离场
5、在活动来回途中要注意交通安全,不要在人行道上随意打闹。
6、活动期间保持手机畅通,如遇突发情况方便联系;
7、来回乘车途中要注意乘车安全,服从安排,不可擅自脱离队伍
8、如遇 天气下雨将活动延后。
六、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念。
3活动结束后对本次活动进行总结,发现缺点与不足,以便于在下次活动中改进。
2014年3月12日
HR协会
第二篇:协会素质拓展培训活动策划书
活动名称:素质拓展,团队在我心中
活动主题:自己感悟,感悟自己
活动意义: 1.增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;
2.培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;
3.感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。
活动主办单位:共青团成都信息工程学院委员会
承办单位:学生职业生涯规划协会
活动时间:xx年10月10日全天
活动地点:学校内
活动对象:学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者
活动内容:
我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。
活动流程:
一、宣传: 1.展板:于10月9日早晨摆放中心花园;
2.通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;
3.网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。
二、活动开展:
1.活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);
2.正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)
三、人员分工:见附件
3四、后期:
组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。
经费预算:
素质拓展活动策划书——活动开展附件
活动开展:
附件1:(活动准备)
一、10月9日
a)xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。
二、10月10日
a)10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;
b)8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));
c)9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;
d)破冰游戏:(时间半小时)
1.采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;
2.请几位同学发表感悟;
3.请每个团队想一个名字,越有个性越好。
e)介绍领队;
f)十分钟内各队自由选取组长,并登记;
g)在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟)附件2:(正式训练)注:xx年10月10日
一、上午
a)热身运动,由领队领头,时间五分钟;
b)10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。
c)11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;
d)组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。
二、下午
a)13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;
b)组织者做下午活动动员和活动安排;
c)13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;
d)14:00下午活动热身;
e)14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;
f)15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;
g)15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;
h)16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;
i)组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;
j)17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。
三、晚上
a)所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;
b)20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的交流感悟;
c)20:06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组;
d)20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)
e)生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)
1.许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:
1.旅途路程中各负责人:带路人——沈力;领路人——王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);
2.中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;
3.回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。
f)总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品
g)训练活动结束。附件3:(人员分工)
工作安排
人员 联系电话
备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作
沈力,王译晞 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)
于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧
杨星,唐宏云 各组记录员(同上)
王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南,白松,李晓蛟 展板绘制
董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置
胡晓桃 活动部 活动总顾问
宋雨丝 社工08级
第三篇:心理协会素质拓展策划书
心理协会素质拓展策划书
目录:
一、活动背景
二、活动意义
三、活动名称
四、活动主题
五、活动简介
(一)活动时间
(二)活动地点
(三)参赛对象
(四)比赛项目
(五)参赛规则
(六)奖励规则
六、比赛项目及规则
七、活动安排
(一)前期工作安排
(二)流程安排
八、活动主要细节
九、活动经费预算
一、活动背景
素质拓展培训活动就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动意义
素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定。可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位。参加者在活动过程中的体验及感
受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动名称
趣味运动会暨阳光心理素质拓展活动
四、活动主题
友谊 合作 拼搏 团结
五、活动简介
1.活动时间:3.30
2.活动地点:校足球场
3.参赛对象:12级心理协会会员
4.比赛项目:(1)、(2)、(3)、5.参赛规则:
6.奖励规则:
六.活动安排
.一)前期工作安排
1、宣传安排:
海报宣传:
横幅宣传:“阳光心理素质拓展活动
场地布置:
2、准备工作:
前期:
物品数量预算
条幅
1海报
4音响1套
话筒
2喇叭4
运动物品:
物品数量
篮球4
秒表4
长绳(跳长绳)2
毽子(毽球)10
足球(点球大战)4
米尺(点球大战)1
哨子(点球大战)1
马克笔(点球大战)1
长绳(拔河比赛)2预算 借
红布条(拔河比赛)2
哨子(拔河比赛)2
白板笔(黑笔)1
气球1袋(300个)
大纸箱(齐心协力)4
气球打气筒4
人员:
人员 数量备注
现场主持人2
项目负责人5组×2
裁判员10
运动员若干
确定到场参赛人数级名单、队伍及队名
通知各班组织协助安排参赛队伍
招募志愿者做裁判以及工作人员
(二)流程:
1:40——2:00:音乐
2:00——2:20:主持人组织会场秩序,宣读比赛规则2:20——2:40:拔河比赛(预赛)
2:40——3:00:齐心协力
3:05——3:30:我是乔丹
3:35——4:00:跳长绳
4:05——4:20:毽球比赛
4:25——4:45:点球大赛
4:50——5:10:拔河比赛(决赛)
5:20——5:30:颁奖典礼、合影留念
5:30——:赛后工作
七、活动细节
1.场地布置:条幅、音箱位置;每个队伍所在的位置 ;比赛场地
2.会场服务:引导老师的进场,以及现场秩序维持
3.裁判提前做好分工,认真公正地做好比赛记录
4.突发事件由负责该区域的负责人及时处理
5.收尾工作:工作人员把自己负责的工作完成,清场,带走垃圾。
第四篇:素质拓展策划书 初稿
素质拓展
策
划
书
主办单位:仕经缘大学生服务中心承办单位:宣传策划部协办单位:二级学院部
二O一三 年 十 月 十五 日
一、活动背景
10月,秋风送爽,校园各处洋溢着同学们的欢笑声,新学期,新起点,新生活。为丰富同学们的课余生活,为提高学生的全面素质,仕经缘大学生服务中心计划开展一系列素质拓展活动。举办参与度广的大学生心理素质拓展活动,旨在营一个宽松、良好的交流氛围,通过同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。
二、活动目的1.通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的活动最终目的。
2.依靠拓展项目,加强团队内部的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
3.丰富大学生的课余生活,磨练战胜困难的毅力;培养奋斗精神,使其以开放,稳定的心态面对挑战;激发创新活力,认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终提高大学生综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 进取
四、前期准备
(一)活动时间及地点
活动时间:2013年10月()日
活动地点:石家庄职业技术学院
(二)工作详尽安排
宣传策划部
1.负责拟定策划,统筹协调素质拓展活动的进行。
2.出四名培训师,两名讲解游戏规则,另外两名讲解高空断桥项目的规则。
3.出3名男生作为高空断桥项目的工作人员(可与其他部门协调)。
4.与二级学院部一起准备活动道具(详情参照预算表)。
5.负责活动总结工作,反思活动进程。
二级学院部
1.负责协助宣传策划部统筹工作的进行。
2.负责清点人数,并与宣传策划部一起按情况分成小组进行活动,各部部长为组长。
3.出两名培训师负责讲解高空绳索项目及毕业墙项目的活动规则。
4.出2名男生作为高空断桥项目的工作人员(可与其他部门协调)。对外事务部
1.负责收取经费。
2.出3名男生作为高空断桥项目的工作人员。
社会公益部
1.负责宣传活动,包括张贴海报,通过写黑板,QQ,微博,微信等方式进行宣传。
2.负责出一名摄影人员,记录活动的全程。
2.其他部门协助宣传。
(三)活动流程
1.()日()点在学校西门集合,二级学院部长和宣传策划部长进行分组,各组组长组织人员安全搭乘公交车前往石家庄职业技术学院。
2.各组在石家庄职业技术学院门口集合,前往那个操场进行活动。
五、注意事项
1.事先了解队员病史。特别关注高血压和心脏病史,不能强求。2注意听从培训师的安排。
3.期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人。
六、经费预算
丝带(细绳)
纸片
笔记本
笔
附则:
一、乘车事项 1.乘车路线:从经济学院站乘81路到十七中南区站下车,换乘15路到达西王小区下车。
2.乘车安排:把参加素质拓展的同学分为四个小组,由仕经缘四个部长分别带领。乘车时每小组成员要在一起,若公交车不能容纳所有成员,组长则带领组员乘坐下一辆。乘车前后各组长清点本组人数,留下联系方式。在石家庄职业技术学院门口集合。
活动内容:
二、游戏
游戏一:扯龙尾
用具:丝带或绳子等条状物
游戏规则:1.进行分组,每组6到7人
2,每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上丝带。
3.游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的丝带,而组尾那个人也要闪避不让人捉住。
4.若捉到别人的尾巴,两组便合成一组,变成较长的一条龙。
5.游戏继续进行,直至所有组成为一条龙。
6.排在这条龙的最尾一组为赢家,注意事项:移动时注意安全,注意团体合作。
游戏二,疯狂的设计
用具,纸条,笔
规则:1.分组,每组10人
2,小组成员派出一个代表去主持人提前准备的26个字母中抽出2个,然后成员用最短的时间摆出字母形状。
3.接着继续抽单词,摆出单词,用时最少为赢家。
奖品设置赢的队伍获得笔记本,圆珠笔等奖品。
三、高空断桥项目
简介
这个项目就是在距离地面8米的高空搭起了一座独木桥,而这个桥的中间却是断开的,间距1.2米-1.4米,要求所有队员爬上8米的高空后,从一侧迈到另一侧,再从另一侧迈回来,最后原路返回,要求队员完成两次跨越。
项目布置
点题:我们要做的项目叫“断桥”,是一个个人挑战类的项目。
项目目标:每位队员都要在安全保护情况下,沿着扶梯爬上断桥,从断桥的一侧跳到另一侧然后再跳回,并回到地面。
操作步骤:
布置任务;
在断桥上的跳跃不允许助跑,不允许双脚起跳;要单脚起跳,单脚落地; 跳时脚前部略探出板沿;建议,可单手扶保护绳,但不要双手紧揪不放;
培训师示范,带领学员原地练习桥上的跳跃,一字排开,逐个练习;
介绍头盔、安全带、上升器的使用方法以及基本性能、注意事项;
每名队员上去前,全体队员给他加油鼓励。
三重检查原则:安全装备(安全带、头盔、上升器)要队员自查,安全员复查,培训师检查,较胖的学员培训师为学员穿全身式安全带或(大号半身安全带加扁带)。
所有队员从一开始就将身上硬物、易坠物品去除(并可告知为什么)。
项目玩法
规则:
1、没系戴安全服的人员,不允许攀爬。
2、需队友4人以上在下面充当地勤队员负责拉紧安全绳索,切忌用绳索吊起操练中之队友。※安全:地勤拉安全绳索之人员务必十分关注调节拉紧绳索,松弛有度,不可太紧,也不可太松弛。
玩法:
1、攀爬者穿好安全服。其他队友为地勤人员,负责拉安全绳(进行过程中,各个成员轮流交换角色)
2、由计时人员下攀爬之口令开始,测量通过之时间,以全组人员,个别通过之时间之总和,加总起来最快的队伍为优胜。
监控要点
事先了解队员病史。特别关注高血压和心脏病史,不能强求。
培训师在断桥上必须时刻关注下面队员的情况:安全用具的穿戴,上升器的位置,提醒其他队员不要站在断桥的正下方,不要擅自攀爬器械。
队员来到桥上后先让他站在相对安全的位置,挂好铁锁,由培训师亲自复查队员的安全带、头盔的松紧情况。
培训师在帮队员时,如需换位,不得互换铁锁。
从学员上来开始直至学员下至地面,培训师要全程监控队员的安全。
注意调节气氛,适时给队员以鼓励。
在换保护时,严禁学员在高空中出现真空现象。
随时根据学员的身体情况调整断桥的跨度。
毕业墙
3温馨提示:有骨折、脱臼之成员不能参加
规则:
1、须全体通过,过了墙的队员不可以再返回帮助其他队友。
2、用时最少的那组为胜利队。
玩法:
全体队员相互帮助翻过毕业墙。
安全:
1、活动之前所有的成员做充分的热身运动。
2、送人上墙之半途时,切忌人仰马翻,脑震荡之危险,不能掉以轻心,不要认为已送上人,就可放手,一定要确认其已攀附上墙,且有能力翻过墙时才能放手,攀爬之人背后的保护人员不可当观众一定要十分注意参与,切不可让其后仰,摔下发生。
3、没有参加比赛的队伍到墙的另一边充当保护人员,不可当观众。
4、注意海绵垫的范围一定要铺平避免扭伤脚。
第五篇:素质拓展策划书(定稿)
素质拓展策划书
一、活动背景
在迈入大三之后,我们面临着选择就业或者考研的压力,为了放松班上同学的心情,减轻班上同学的压力,同时促进班级同学之间的感情交流,提高班级凝聚力,特开展此次活动。
二、活动目的增强同学之间的合作意识,促进同学之间的交流,同时也为班上同学提供一个户外锻炼的机会
三、活动主题
娱乐身心,促进交流
四、活动时间
2011年11月26日(星期六)下午2:00—4:30
五、活动地点
东校区田径场
六、活动对象
会计10904、10905班全体同学
七、举办单位
会计10904、10905班
八、活动前期准备
1、在11月24日将活动时间地点通知给两个班的同学
2、在11月24日确定活动的游戏和所需道具
3、在11月25日确定各个环节工作人员
4、在11月25日准备好活动道具
九、活动流程
1、工作人员在下午1:20到达活动场地进行安排
2、在2:00活动准时开始,工作人员清点到场人数
3、主持人强调活动秩序和注意事项
4、每个小组分配1-2名工作人员组织各组进行人员分组,并推选一名组长,想出队名和口号
5、由工作人员将各个小组带到指定场地
6、每组工作人员介绍游戏规则带领小组开始游戏,并统计好每个环节的时间和分数
7、工作人员统计各组分数,排出名次
8、加分环节
9、公布各组名次
10、活动结束,全体人员合影
十、道具准备
气球若干,报纸若干张,水杯若干,紧急处理药品
十一、活动预算
气球50个(0.15×50=7.5元)水杯一袋(4.0×1=4.0元)
便利贴(2.0×1=2.0元)
十二、注意事项
1、两班班干部做好宣传,积极鼓励班上同学参与。
2、现场服从工作人员的安排。
3、工作人员及参与人员最好穿运动装、注意防晒。
4、参与活动人员应在下午1点50前到达场地。
5、工作人员带好创口贴、酒精等紧急处理药具
6、当发生受伤事故时,各工作人员及时汇报到负责人处。
7、工作人员应分好工,应有一人专门负责计时。
8、工作人员在与参与人员沟通时注意礼貌。
9、有特殊情况及时汇报到负责人处。
10、注意保持环境卫生,活动结束后工作人员要留下来清场。
附一:
1、游戏名称:七彩连环炮
比赛人数:每队出六名队员
游戏方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,吹破六个,计时
竞赛规则:(1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)
(2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,违规一个在总时间加十秒。
2、游戏名称:搭桥过河
参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,计时
3、游戏名称:龙的传人
比赛人数:全组人
游戏规则:每队成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进15米,规则是不准站起来,中途不散架,否则回到起点重新开始,计时。
4、游戏名称:动作接龙
游戏规则:一组围成圆形(或列),第一个人做一个动作,然后每个人都重复上一个人的最后一个动作,再加上自己的新动作。如有重复则从第一个人重新开始。且相邻的人的动作不能由同一个部位做出(如点头、摇头算重复)。两组一起做,另两组监督。
5、盲人运输
比赛人数:每队派三名队员上场
游戏规则: 首先工作人员在场地上设置好障碍,将参赛的三名队员蒙住眼睛,让他们依次上场,由队内其他成员的指挥下,将物品送达指定地点,如中间有人摔倒则该名队员需回到起点重新开始
6、才艺展示(加分环节)
规则:每组出一个才艺加一分,但如果才艺不能博得在场所有人员掌声的只加0.5分