第一篇:“走遍世界”——地理绘图大赛活动方案
“走遍世界”——地理绘图大赛
一、活动背景:
同学们,经过近两个月的对世界地理学习,一定对世界地理知识有所了解,那就用你的“小巧手”,把你所了解的世界地理知识展示一下吧!
二、活动意义:
本次活动结合课程标准,意在加强学生对地理学科的认识,通过动手和实际操作,让学生们可以进一步的整合所学知识,对以后学生地理学科的学习有着积极意义,同时通过本次活动加强老师与学生的交流,打造师生和谐关系。
三、参与对象:
七年级所有学生及地理老师
四、活动时间:
2014年3月29日
五、活动要求:
每位学生上交一幅与世界地理知识相关的绘画作品,可以是世界的,也可以是世界某一区域的,可以是经纬图,也可以是地形图或是气候图,可以是农业分布图,也可以是资源分布图。拿出你的创意,绘出你的精彩,你就是最棒的。
六、评奖办法
本次比赛将按班级和级部评选出优秀个人,每班评选出优秀个人五名,每年级评选出优秀个人十名,届时将加入班级个人量化并将优秀作品加以展示。
峡山双语学校地理备课组
2014年3月27日
第二篇:绘图技能大赛活动总结
绘图技能大赛活动总结
为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,建筑工程学院鲁班建筑协会在2014年4月25日在校园举办了绘图技能大赛。在学院领导的关心与支持下,在鲁班建筑协会各部室成员的共同努力下,此次活动取得了极大的成功。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动之前,鲁班建筑协会制图部详细的写了活动策划书及比赛项目的评分准则。
2、学院领导、老师的重视和支持,在比赛前为我们提供了良好的比赛场地和比赛工具,使得参赛人员绘图技能水平可以极大的发挥。
二、报名踊跃,参与积极
自活动开始宣传,各部室踊跃报名,协会外同学也积极报给制图部成员,使活动前期获得了极大的成功。
三、活动严谨,令人回味
比赛开始前十分钟,活动负责人宣读了比赛规则,监考员发放图纸和丁字尺;正式开始后,监考员计时。各参赛人员沉着冷静,熟练的画图技巧及绘图工具使用,也使得这次活动得到了根本意义上的成功。比赛结束后,鲁班建筑协会会长对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力,此次比赛圆满地落下了帷幕。
四、不足之处,努力方向
有些同学画图太慢、绘图质量差,这也是前期制图培训中的不足。另外,监考员没有记清提前完成同学的完成时间,分工没有落实到个人,这也是组织工作者的失误。以后应该详细安排现场工作,避免现场混乱和工作人员之间的相互推诿。
五、活动照片
丰富了学生的校园文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力,同时更好的促进学生参与实践的发展。同时此次技能大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了老师和同学们的一致好评。
建筑工程学院社团联合会分会
鲁班建筑协会制图部
2014年12月18
日
第三篇:手工绘图大赛活动流程
手工绘图大赛活动流程
一.写申请书。策划书在社团部部长的陪同下,找系领导审批活动经费。
二.把试卷提前多复印一些。以应付突发状况。
三.我们协会成员在社团部的帮助下布置好考场。比赛只有一个阶段。比赛地点为图书馆五楼,各班级不限报名人数。比赛以手工绘图为主,结合专业特点机械制图,图纸由机械工程系观澜CAD协会于2012年3月22日下午两点半发给参赛人员,作品由学生独立完成,并自带绘图工具。最后将答卷于2012年3月22日下午五点交于机械工程系观澜CAD协会辅导老师批改。
四.活动结束后,由本协会和社团
部成员负责打扫卫生。
第四篇:CAD绘图大赛
无锡城市职业技术学院 建筑工程系CAD绘图大赛
活 动 策 划 书
2012年3月
建筑CAD绘图大赛
一.活动目的
为了丰富校园文化生活,营造我院科技创新氛围,巩固和提高学生的CAD软件的应用技能,体会创新设计的过程,为今后进行相关设计积累经验。进一步调动我系学生的积极性,为以后的工作学习创造一个良好的环境,我系决定,面向全校举行一次CAD绘图大赛。
二.活动形式
1、比赛时间
报名时间:2012年3月20日—3月25日 比赛时间:2012年3月28日下午 赛长:120分钟
2、比赛地点:实训楼机房
3、参加系:建筑工程系.4、参赛形式
前期参赛者需到辅导员办公室领取参赛表格并认真填写。比赛当天参赛者用自己熟悉的软件进行绘图(CAD二维平面图或模型均可)。
5、主办方:建筑工程系外联部
协办方:建筑工程系社团部
三、活动方案
1、宣传方案
负责部门:建筑工程系宣传部(1)、前期宣传
A、收集报名者的作品,做成PPT。发放到相关同学邮箱进行宣传。
时间:活动前期 B、制作宣传板块
时间:活动前一周 C、班级宣传
在系内进行班级的相互宣传
时间:活动前期
(2)、现场宣传
A、比赛当天,在活动现场及其主要教学楼悬挂条幅
负责部门:社团负责人
B、现场拍照,并安排人员进行记录发送宣传稿
负责部门:网编部
(3)、后期宣传
A、在西阶梯举行颁奖典礼,并邀请相关领导、教师和各系学生会主席出席。
负责部门:外联部
B、食堂前公告栏公布获奖名单
2、比赛方案
(1)、题目类型
由建筑工程系专业老师提供题目,题目形式在比赛前一个星期将会有样板发到各参赛者手上。
(2)前期准备
时间:活动前一周
A、机房
事先通知学校比赛事项,申请一到两间电脑机房。检查机房主机 是否已安装所需CAD软件,并检查软件是是否能正常使用。B、监督人安排
根据报名情况,由专业老师两到三名在机房监考。C、时间记录人员安排 学生会内部安排人员 D、现场布置
外联部及社团部负责进行现场布置,包括桌、椅是否完好 E、参赛人员的统计工作以及通知
由办公室在比赛前一天内完成,参赛人员提前半小时入场 F、比赛场地的联系
由团委老师向学校申请机房,确保跟负责老师联系好,保证当天万无一失
(3)、活动当天
由本活动负责人负责参赛人员进场,秩序安全等问题。
(4)、赛场须知
各类塞务人员必须着装整齐,并佩戴由大赛组委会签发的证件。各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经大赛组委会允许不得进入赛场。
(5)、选手须知
① 参赛选手必须持本人身份证,并携(佩)带大赛组委会签发的参赛证参加竞赛。
② 参赛选手必须遵守竞赛时间。提前15分钟检录进入赛场。竞赛开始信号发出发出后方可答题或操作;竞赛结束信号一经发出,应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。迟到30分钟者不得参加竞赛。
③ 参赛选手应严格遵守赛场纪律。
④ 参赛选手不得携带U盘进入赛场,否则取消比赛资格 ⑤ 参赛选手在竞赛过程中,如遇问题应举手向裁判人员提问。选手之间的串岗和交谈将以作弊论处。
⑥ 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,须经裁判人员同意后作特殊处理。
(6)、评委团
由建筑工程系专业老师进行审核
(7)、评分标准
1、革新度
产品设计概念是否本省属于创新,或是属于现存产品的新的更让人期待的延伸补充。
2、美观性
产品设计概念的外形是否悦目。
3、实现的可能性
现代科技是否允许设计概念的实现,如果目前科技程度达不到实现设计概念的程度,那么未来一至三年里是否有可能实现。
4、功能性和用途
设计概念是否符合操作、使用、安全及维护方面的所有需求,是否满足一种需求或功能。
5、生产效率/生产成本
设计概念是否能以合理的成本生产出来。
(6)、活动结束
A.为获奖人员进行合影留念
B.由外联部及社团部做好参赛作品的回收工作 C.所有部门一起负责现场清理工作
(7)、后期工作
统一集中进行评比,设置一等奖1名奖金300元、二等奖2名奖金200元,三等奖3名奖金100元,最佳外观造型奖1名奖金50元、最佳二维工程图奖1名奖金50元,鼓励奖若干名奖金50元,获奖选手颁发证书和纪念品,获奖作品及优秀作品将会统一进行展览,并由专业老师进行辅导讲评。
(8)、颁奖典礼
A.由社联策划部,将所有参赛作品作成PPT,在典礼上播放,将获奖作品另外播放。
B.由社联人员布置现场 C.由专业老师进行点评
D.学院领导负责颁奖 E.文艺节目助兴 三.经费预算
1、宣传费用 200元左右
2、材料费用 200元左右
3、颁奖布置费用500元左右
4、奖金 1500元左右 总计:3000左右 四.备注
建筑工程系2012年3月2日
第五篇:“走遍世界”英语社团活动方案
《“走遍世界”英语社团》活动计划
活动目的:通过社团活动,使学生能了解到异域人文和地理知识,感受不同文化带来的别样风情,同时能让学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华
活动内容:影视欣赏,口语交流 活动时间:每周二3:50---4:50 招生人数:4-6年级学生,每班3人 活动地点:五年级一班教室
活动方式:观看相关影视资料,教师与学生进行话题交流与学生间的角色表演。
活动要求:以学生自愿报名为主,凡是参加的学生,每次需要登记考勤,服从活动的统一安排。有事不能来参加活动的需要请假说明。有问题、建议的需要集体商量后调整安排。报名参加的学生,没有特殊原因不得随意退出。西安兴华小学英语社团 2011年9月
西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团章程 第一章总则
第一条社团的名称:
西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团,英文名称:Travel all over the world 第二条社团的性质:
西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团是在学校、少先队领导下的拓展学生的英语知识、开拓学生思路的团体。第三条社团的宗旨:
激发学生学习英语的兴趣,提高学生的口语表达能力。能体现个性化教学,给学生提供交流的平台。
第四条社团的任务:
(一)组织社员开展以不同节日或话题的口语交际活动,采取任意组合方式进行表演或自由讨论。
(二)积极参加各种形式的比赛等活动,活跃校园文化生活,扩大社团的影响,积极推动学校的英语特色教学。
(三)通过各种形式的学习活动及实践活动,营造浓厚的英语学习氛围。第五条社团的活动时间、地点:
(一)社团的活动时间:每周二3:50---4:50
(二)社团的活动地点:学校操场、五年级一班教室。第六条社团的主要活动内容:
(一)影视欣赏和人文地理简介
(二)英语顺口溜,英语游戏和英语歌曲比赛
(三)围绕固定节日开展的口语交流活动和故事表演 第七条社团的活动纪律要求:
(一)每次活动,必须准时到达指定地点或活动教室(记考勤)
(二)听从指导老师的安排,保持良好的纪律;
(三)不能随意破坏活动教室里的桌椅与多媒体设备;
(四)做好活动前的道具或学具准备。第八条入团条件: 自愿参与或教师推荐 第九条社员的权利:
(一)社员有权了解章程、组织机构,对社团的管理和活动提出意见和建议;
(二)社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。第十条社员的义务:
(一)遵守社团的章程及各项管理制度,注重个人品德修养,为社团树立良好形象,维护西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团的权益;
(二)执行社团的决议、支持社团各项工作,接受指导老师的领导,完成社团下达的各项合理工作或任务;
(三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的创新意识,尊重指导教师和相关工作人员的劳动,积极参加社团组织的各项活动。
第十一条社团成立了管理委员会,设总指导教师兼社长1名,副社长1名,指导老师6名。设总指导教师兼社长:吴军副社长:高艳君 英语口语指导老师:杨华,王艳茹 人文地理讲解老师:马增艳,司敏
英语歌曲和儿歌指导老师:赵楠,付丹丹 第十二条社长职权:
(一)组织、协调、管理社团的一切事务;
(二)制定社团工作计划和工作总结;
(三)负责社团排练及演出等各项事宜。
第十三条指导老师职权:做好考勤工作和组织、开展各项活动 第十四条请假原则:
如不能准时参加社团的活动,要提前与社长或副社长申请并说明理由,经批准后方可不参加当天活动。