六一儿童节策划方案

第一篇：六一儿童节策划方案

“唤醒童心，找回最童真的你”

策划人：杨宇鹏，王淳

时间2014年5月20日

—— 六一儿童节活动策划案

一：活动名称：

幸福广场“六一“儿童节公司活动

二：活动时间：

2014年6月1日上午

三：活动地点：

大港油田幸福广场、大港油田幸福广场肯德基、大港油田步行街

四：活动主题：

“唤醒童心，找回最童真的你”

五：活动目的及意义：

为了配合公司购物网站正式上线。现需进行线下的市场

活动推广，让广大群体了解我们公司网站的的文化和运营方式，并了解我们公司是做什么的，同时进行打造公司入驻的商铺品牌形象，让广大群体更能进一步的了解我们网站，关注我们网站，融入到我们网站。提高我们网站的地方知名度

作为公司网站的市场运营部，我们担负着公司网站的传

播和推广的重任，同时我们也代表了我们公司的整体形象，所以我们市场运营部的成员会认真的完成公司与商家和群众的沟通桥梁。

六，活动对象

当日在幸福广场过节的所有群众。（包括各年龄段：孩子、青少年、青年、成人等）。

七：活动形式

1：与肯德基的商业合作：在肯德基内部大厅进行公司的宣传，以微信关注，二维码，海报，宣传单等方式进行宣传。

2：部分工作人员在广场上进行固定点发放微信关注的礼品

八：宣传方案

1.在广场固定点旁边放易拉宝广告，内容应包括公司简介以及LOGO、二维码。2.宣传视频

3.现场工作人员发放宣传单 4.横幅宣传

九：活动时间安排

早上：8点工作人员到达现场进行布置，包括办公的桌子。遮阳伞，广告宣传单，易拉宝广告安装等工作。

9点开始迎接参与活动的人群。包括扫码拿奖品等9-14点持续活动内容。包括发宣传单的工作人员进行撒网式人群宣传，并配合广场固定奖品领取点的工作人员工作

十：奖品设置

1． 2． 3．

十一：.注意事项

1，2，要充分调动好工作人员参与工作的激情和积极。举办此次活动主要为宣传和推广我们网站的作用，促进与KFC商业合作。甜筒/个公司网站的吉祥物“章鱼宝宝” 公司LOGO鼠标垫

公司在大港油田的地方知名度。有更好的发展空间，所以任何公司人员不得已敷衍的态度来面对。3，4，禁止一切与政治，宗教有关的活动和宣传。

本次活动所有的过程要有专人进行信心采集，制作视频

留念与存档。

十二：市场预测

根据宣传方式，以流动宣传。固定点奖品宣传，肯德基宣传等方式综合判断应有500人以上的扫码和微信关注。

十三：资金预算：

第二篇：六一儿童节策划方案

《六一儿童节》策划方案

一、活动目的：

1、为在理想教育学习的学生庆祝《六一儿童节》。

2、提高家长对学校的信任度，扩大学校影响、稳定生源、延续生源、拓展生源。

3、通过此次活动，能有效推动招生宣传，扩大学校知名度。

4、加强老师与学生及家长的进一步沟通与交流。

5、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，知道《六一儿童节》是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长。

二、活动目标：

1、活动对象小学生。

2、提高各班学生的留班效率并吸引新生来校报名。

三、活动时间：

1、2013年5月30日学校作业完成后的40分钟。

四、活动布置：

1、在陪读课室的活动板写上庆祝《六一儿童节》。

2、将椅子分成两排集中在一起，空出中间位置做活动现场。

五．活动流程:

《六一儿童节》活动细则

一、主持人：李锦坚

二、文字游戏

(1)文字游戏（绕口令）

①内容：马大妈告诉马大哈，以后不能再马大哈，马大哈不改马大哈，马大妈就不要马大哈

②规则。分两队，那一队在规定时间内（3分钟的全队所有人都能正确读完绕口令为胜；

(2)猜字游戏

①内容

②规则

1、每组选出两个人，一人比划一人猜。

2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述„„”方法。注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3、时间为5分钟，五个答对四个的视为胜利。

怎么样？想参加吗？好，集中注意力，游戏开始了！

3.准备游戏：

1、选出计时人员1名，游戏过程保证公平、公正、公开。

2、各组选出两名队员，准备比赛

三、游戏中

1．开始游戏

出示相关的词语（课件），计时员作好计时；

第三篇：六一儿童节策划方案

七年级（3）班庆六一儿童节活动方案

策划人：朱巧玲及（3）班班委时间：六月一日下午第三节课

人员：七年级（3）班全体同学及部分教师。活动准备：

1.学生每人准备一张或几张自己小时候的照片（越小越好），并且不得提前透露给其他学生看。

2.学生提前搜集自己熟悉的童年儿歌。

3.学生每人准备一个氢气球，要求学生佩戴红领巾。4.教师给学生每人准备一张A4白纸。5.学生提前熟读成人礼誓词。

6.教师准备三个乒乓球，三个小纸箱。7.教师准备小奖品及奖状。

活动内容：主持人宣布开始

一、回忆童年

1.展示自己小时候的照片，将照片放混，学生依次出来抽照片猜人，猜不对的表演一个节目，猜对的同学有奖品。

2.扔飞机大赛（放飞童年梦想）：每个人都折出一个纸飞机，将它放飞，看谁的飞机飞得最远。根据远近设一二等奖。3.童年歌曲接唱赛：

把全班同学分为两组进行PK。

（1）接唱童年歌曲：如：A组：两只老虎，两只老虎。B组：跑得快，跑得快。

(2)用最后一个词接唱童年歌曲（同音即可）：如：A组：太阳当空照。B组：找啊找啊找朋友。给最终获胜的小组颁发“最佳合作组”奖。

4.抢椅子游戏：

学生全部参与，进行抢椅子比赛，依次淘汰做错的同学，奖励最终取得胜利者，评选出1，2，3名。（依据歌曲停顿作出相应指令）5.正话反说: 主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。6.弹球：

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即获奖，给予小奖品鼓励。

二、成人礼

1.老师与同学代表致辞跨越时空之门，摘下鲜艳的红领巾，从小孩变为青年，大家发表一下心中的感想，说说对未来的憧憬与祝愿。

2.放飞梦想，放飞未来写出自己对未来的祝福，对他人的祝福，将自己的祝愿放在氢气球中，让气球带着梦想一起放飞。

3.每个人都写一句祝福的话，不要名字，写完后放在一起，每个人都抽一句别人写的祝福的话，然后大声读出来。

4.宣读成人礼誓词（大家一起宣读）。我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的国家公民，遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。我认同八荣八耻讲话，并将以此为准绳，服务他人，奉贤社会；崇尚科学，追求真知，完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生。

活动完成后，班主任向学生表达自己对他们的美好祝愿，并宣布活动结束。

朱巧玲 2017年6月1日

第四篇：六一儿童节策划方案

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿提供展示自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的发展。

二、活动目标：

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。

三、活动主题：

主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

四、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。

(2)抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;

(4)收集制作用的废旧物品;

3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

4、准备场地。提前做好各项工作。

五、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：XX年5月21日至XX年5月31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。

1、六一欢乐绘，长卷画童心

让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最后在老师的帮助下，在画的边上写上自己的名字，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达能力。

第五篇：六一儿童节策划方案

一、指导思想：

二、活动目标：

三、活动主题：

主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

四、活动准备：

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。

(2)抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;

(4)收集制作用的废旧物品;

3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

4、准备场地。提前做好各项工作。

五、活动内容

(一)活动倡议

2、时间：2012年5月21日至2012年5月31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

1、六一欢乐绘，长卷画童心

2、废旧材料手工作品展

由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行集体创作。