外语系三下乡活动策划书

第一篇：外语系三下乡活动策划书

外 语 系 三 下 乡 策 划

外语系2013.6.5一、活动主题：

传播先进文化关爱留守儿童

二、活动口号：

为爱插上翅膀,寓教于乐,快乐暑假

三、活动目的：

组织动员大学生服务团对为农民工子女生活,学习提供力所能及的帮扶,提高大学生的社会实践能力与综合素质

四、活动的目标

让参与活动的同学都能够，从这次活动中得到不同程度的锻炼，提高各方面的能力，做好自己的本职工作，与此同时能很好的与当地小学中留守儿童进行沟通，能尽自己的全力去让他们感受爱,并为他们解决一些小问题。

五、活动内容

(1)以当地小学为基地,慰问看望留守儿童。

(2)给他们带小礼物（可以带去我们制作的diy作品和一些学习用具,比如书包,本子或笔。）

(3)陪他们做游戏,让他们感觉到被关爱,并告诉他们要好好学习。

(4)结合专业知识,教他们一些简单的英语单词

六、活动准备

1）物品：横幅，队旗，赠送的礼品

安排：派代表提前与小学校长进行沟通，待他同意后，确定好执行对象人数，带齐赠送物品，再过去开展活动

2）、活动地点和时间

待定

3）、主要执行对象:

当地小学的学生

4）、活动展开部门:

公共基础部外语系

七、人员要求

1、所有参与人员必需服从带队老师及负责人的安排，一切行动听指挥，服从组织安，2、时刻保持警惕，绝不能私自离开队伍单独行动。

3、遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处；

4、带好一定的小工具，根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需；

5、规定统一应急电话、联络点；

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第并速与带队老师及负责人反映；

7、不挑起事端打人、骂人；

8、不得抱怨活动辛苦，打退堂鼓

公共基础部外语系

2013.6.5

第二篇：合肥师范学院外语系暑期三下乡策划书

合肥师范学院外语系

Foreign Language Department of Hefei

Normal University

2010年暑期三下乡

活 动 策 划

2五·活动内容 活动准备阶段

（2010年6月—7月）

（一）详细联系并确定服务点，加强与服务地的沟通与合作。

（二）招募、组建服务团，确定随行领队领导老师，招募优秀志愿者，并对志愿者进行前期培训。

（三）服务团人员在校内通过展板，图片展等形式做好校内前期宣传，并募捐资金、书籍、衣物、文具、宣传材料等。分类整理并根据实情况分配好点物资。

（四）加强与服务地的联系与交流，确保活动顺利完成。

（五）与媒体取得联系，在活动中进行实时的现场报道。

活动开展阶段

（2010年7月9日—12日）

（一）传承五四精神，落实科学发展 1 活动时间及地点：（1）时间：2010年7月9日（2）地点：xxx 2 活动内容：

（1）科学发展观宣传教育展

以宣传海报的形式开展环境保护、社会主义和谐社会、社会主义新农村建设系列图片展。

（2）组建党员团员宣讲团

开展以农村工作手册、农村独生子女政策、计划生育政策为重点的宣传讲座。

（二）.关爱儿童，关注社会 1 活动时间及地点：

（1）时间：2010年7月10日（2）地点：xxx 2 活动内容：

（1）“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映。（2）“一对一”爱心帮扶行动

依托乡镇活动场地、农民工子弟学校组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴，例如以家访的形式，关注留守儿童心理健康，充分调动留守儿童的活动积极性。

（三）.支教支农支法活动行 1 活动时间及地点：

678-

第三篇：“三下乡”活动策划书

河北大学公共卫生学院

“三下乡”暑期社会实践活动

策

划

书

公共卫生学院团委素质拓展部

2011年4月22日

一、活动目的及意义

小学生是祖国的未来，他们能否健康快乐的成长以及得到更好的教育直接关系到祖国的未来。虽然国家已经发放大量资金用于改善小学生的教育条件，但是依然有许多地区的小学教育条件仍是十分落后，因此我院此次“三下乡”活动主要针对小学生，希望能帮助小学生得到更好的教育。

通过此次活动能进一步增强大学生的社会责任感和无私奉献的精神，大学生得到更全面的发展。

二、活动主题

“健康成长，快乐学习，美好未来”

三、活动时间及地点

时间：7月20日

地点：邯郸XXXX

四、活动前期准备

（一）小学选择：上网查看并寻找合适的小学，同时并与该小学取得联系，做好相关工作；

（二）与学校负责人联系，认真询问该小学的具体情况，并统计小学实际

人数（精确到各年级各班），其中小学的实际教学条件及教学情况需要该小学负责人发过来一份书面材料，作为我院此次活动开展的依据；

（三）活动宣传：通过网上通知、展板以及条幅等形式进行活动宣传，并

通知各班班长到各班进行宣传，为募捐做准备；

（四）活动赞助：联系赞助单位，并做好详细介绍，签订赞助协议；

（五）活动募捐：以班为单位收集各班所捐钱款及图书，并做好详细统计

并分类；

（六）购买小学生图书及用品：将捐款及赞助的善款做好统计，并用此钱

款购买小学生图书以及学习用品，做好统计并分类；

（七）联系小学所在乡或村的政府部门，做好相关工作，并准备我院此次

活动人员的住宿问题；

（八）准备此次活动的内容工作，包括文艺表演、支教内容、教育知识讲

座及有关小学生的学习问题材料；

（九）所需物品的准备：日常生活用品、医药用品（尤其是医药用品）、活

动中需要的用品如宣传资料、条幅、文艺表演用品等要准备完善，并提前邮递书籍及用品；

五、活动人员

带队老师：金天星

实践人员：（待定）

六、活动内容及流程

(一)到达活动地点及活动宣传（第1天）

早上8:00由学校出发，13:00到达活动地点；

13:00—14:00将所带物品及个人的日常生活用品理好；

14:00—16:30穿戴好带有统一标志的服装，到此次活动的小学将所带来的小学生用书及小学生用品捐给小学生，并与学校负责人详细此次活动的具体内容，并认真详细的了解该小学的实际情况（例如组

织活动人员到各年级各班进行听课并做好记录以及与小学老师进行交流），告知该小学负责人第二天的教育知识讲座，要求其通知该学校的小学生希望学生及其父母都能参加；

16:30—18: 00返回住所，并及时进行开会总结，交流对该小学的看法，为今后的具体活动做准备；

（二）小学生教育知识讲座（第2天）

7:30—8:30安装设备，整理现场；

8:30—11:30安排相关人员进行演讲并做问卷调差，小学生及其父母进行提问，专业人员进行解答；

11:30—14:30整理活动现场，准备午饭，并安排休息；

14:30—18:00根据上午的调查问卷进行交流，组织活动人员到村里各户进行有关小学生的健康教育知识宣传及讲解，并发放相关资料；

（三）为小学生讲课以及与小学生互动（第3、4、5天）

8:00—11:00安排人员为小学生讲课，为小学生讲解所提问题； 11:00—14:30准备午饭，并安排休息；

14:30—17:30与小学生一起互动（包括讲解大学生活和为小学生排除心理烦恼等）

（四）为小学生表演并互动游戏（第6天）

8:00—11:00安排场地，与小学生一起表演歌舞等文艺节目； 11:00—14:30准备午饭，并安排休息；

14:30—17:30与小学生一起进行互动游戏，并与小学生告别；

（五）整理物品回学校（第7天）

8:00—10:00整理物品；

10:00出发回学校；

七、经费预算

展板、条幅、宣传图片及宣传资料共300元；

路费15*100=1500元：

住宿及伙食费共2000元；

小学生图书及学习用品共500元；

共计2300元。

八、注意事项

1、在选择活动地点后，要联系好当地负责任人，确定活动住所，为活动正常进行提供保障；

2、活前期准备中，学生所捐图书及小学生用品要做好详细统计及分类；

3、在活动前要做好充分准备，包括生活用品、纪律安全措施等；

4、下乡所带物品要有常用药品及防暑用品；

5、活动队伍要有统一的纪律要求，保证队伍行动要一致；

6、为小学生讲课时要全面，确保能为小学生提供有效帮助；

7、回到学校后腰做好此次活动的总结。

公共卫生学院团委

素质拓展部

（一）

第四篇：三下乡活动策划书

关于青年志愿者协会“三

下乡”活动策划书

一 活动主题

发扬志愿者的“奉献 友爱 互助 进步”精神；

促进大学生深入农村深入生活，增进大学生的社会责任感，为构建和谐社会以及建设社会主义新农村贡献一己之力。

二 活动背景

据了解贵州省剑河县南明镇中寨村90%的孩子都是留守儿童，大概60个左右，以及大量的老年人（大概120人左右）在家独自照顾小孩。这对小孩的健康成长以及老年人的健康都非常不利，因而，我院青年志愿者协会秉着“奉献 友爱 互助 进步”的精神，积极响应“深入农村，深入基层”的号召，我协会决定于2009年7月份在中寨村开展“三下乡”活动。

三 活动目的(一)为中寨村带去一股新鲜的气息，让留守孩子们更多的了解外面的世界，心中有梦想，有追求，有人生目标。

(二)通过健康调查，给与村民一些简单的医疗帮助减轻疾病的痛苦，进行健康宣教，让村民了解一些卫生常识，提高健康生活的意识。

(三)通过举行三下乡活动，让我们当代大学生了解生活了解农村，用自己所学的知识回馈社会。

四 活动意义

关注农村留守儿童的教育以及农村的家庭教育，关爱农村老年人的健康。能为中寨村注入一股清新的空气。为构建和谐社会和建设社会主义新农村做出贡献。

五 活动地点 贵州省剑河县南明镇中寨村

六 活动时间

7月12日 早上8点30从学校出发 坐火车

到达凯里

7月13日发放衣物

7月14日—17日 开始支教晚上支医 7月18日组织志愿者回学校

七 活动内容

(一)支教：教孩子们唱歌，学习简单的英语，放映两部有趣的教育性强的影片以及科教片，拓宽孩子们的视野，培养孩子们学习英文的兴趣。对外面的世界有憧憬，对孩子们统一进行健康宣教。

2赠送学习用品笔记本 圆珠笔 旧杂志 书籍（内容丰富简单易懂的医学科谱书）。3以放映科教片的形式向家长宣传良好的教育方法以及帮助家长认识教育的意义.应鼓励孩子读书，家长应该做个好榜样，知道身教重于言传。

(二)关注农村老年人的健康，为他们检查血压，进行健康指导，做些针灸推拿帮助其减轻痛苦。

(三)支医：对于农村常见疾病例如：风湿，传染病，结石病，高血压进行健康宣教，增强对疾病的认识，指导科学就医用药。并教村民一些有效的简单易学的穴位，教他们刮痧，针灸推拿。

(四)发衣服 我们志愿者为中寨村的村民带去了320件左右的衣服，大多是我们同学捐赠的。我们将组织村民集中发放。

(五)让孩子写下对家长的期待，让家长写下对孩子的期望。帮助家长与孩子的有效沟通。

八 人员安排：

连福纯（研究生）负责村民的健康检查和针灸推拿

邓娟（青协负责人）负责人员沟通和活动的策划组织

邰诗来负责组织工作

孔思思负责财务出纳以及当天活动记录 陈琳负责协会物品的保管以及后勤 任宪敏负责拍照以及后勤工作

请求学校给予的支持：

1，希望学校能提供一些健康宣传资料

2.，给乡图书馆捐献一些医学专业书 3，志愿者能领取一些实践表

4，我院团委能开一份证明信证明我们的此次爱心活动。

注意事项：青协成员必须注意安全，统一听从指挥； 2志愿者集中举行活动，不分散，保证安全，并且量力而行。

3研究生带医师资格证

4做好准备工作：

志愿者的注册本 志愿者徽章志愿者服装志愿者横幅

下载电影《鲁冰花》和《小鞋子》

附录

采购部：购买软笔记本30本2元圆珠笔30支1元

购买 旧杂志 书籍100元 宣传部：在封面上写上“贵阳中医学院青年志愿者协会赠” ；准备本协会的志愿者横幅。

准备的物品：

酒精2瓶* 2.5元总计：5元 棉签10包 *1元总计：10元 针灸针1套*10元总计：10元 艾条2盒*10元总计：20元 刮痧物品 5元

血压计1个*65元总计：65元 车费：150元* 5人总计：750元 伙食费：总计：200元

第五篇：三下乡活动策划书

一、活动背景

为学习宣传党的十八大、团的十七大以及总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。

二、活动目的及意义

关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。

活动意义：

1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;

2、不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;

3、让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力

三、活动主题

关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会

四、活动口号

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦

五、活动内容

20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的十七大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

六、活动安排

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导

七、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;

2、学生团队意识加强;

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;

5、当地人民的团结意识加强;

6、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。

九、活动注意事项

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全;

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌;

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;

6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退;

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;

8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;