小学生示范性作文——文具盒

第一篇：小学生示范性作文——文具盒

文具盒

我有一个既精致又心爱的文具盒。那是我开学的时候妈妈送给我的，我非常珍爱它。我的文具盒是布制成的，长 19 厘米，宽 5 厘米，高 3 厘米，它是个长方体。拿出文具盒，首先映入眼帘的是盒盖上精美的图案：米老鼠在和高飞玩碰碰车，引来了许多小动物来看热闹。米老鼠和稿费也玩得非常开心。拉开拉链，便可领略下面的风光了，里面布得的简洁而又实用在一个较长的格子里，直尺正在闭目养神呢!它的右边分别是铅笔和圆珠笔兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的梦呢！在右下角，卷笔刀会随时为我服务，它们在一起相处的可好了！!别看它们平时一声不响。我要用它们的时候，它们可热心了。要做作业的时候，只要我一打开文具盒，铅笔就会挺身而出，帮我完成作业。当我要画直线的时候，直尺就蹦了出来，帮我把线画直。当我不小心写错了作业的时候，橡皮更会舍己为人，帮我改正错误。当笔不好写的时候.，卷笔刀会打开大门，帮我把铅笔削尖。文具盒一直陪伴着我成长，是我的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你。

第二篇：小学生作文：文具盒

文具盒

五（6）班 阿丽代

我刚上五年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。

文具盒是铁皮做成的，约有15厘米长，5厘米宽。这个文具盒喷上了浅黄色的颜色，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。上面的图案是穿着粉红色的裙子，戴着蝴蝶发卡的小女孩和一些五颜六色的花儿。小女孩那双水汪汪、炯炯有神的眼睛，友好的望着我，似乎在说：“以后，我们将成为形影不离的好朋友。”文具盒的背面是漂亮的花纹，漂亮极了！

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是个小黑板，还有它的迷你粉笔和迷你黑板擦。下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜的睡睡梦中呢！它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张“小床”里，谁都不碰谁。橡皮则居住在一个正方形的“房子”里，我的“长条将军”长尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！

别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我打开“小窗帘”，看见钢笔已准备好，我与它开始写工工整整的字来。当我动手画图时，我的“长条将军”便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长。写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误的字„„

哦！对了！忘了告诉你们千万不要把文具盒不小心摔在地上，那“美丽”的情景我可不想看。还有，千万不要乱玩它的磁铁小开关哟！

文具盒忠实地为我服务，是我学习上的好伙伴。我非常喜欢我的文具盒！

辅导老师：申庆辉

第三篇：小学生示范性作文——读《珍珠鸟》

读《珍珠鸟》

珍珠鸟，本是一种怕人的鸟，但在作者冯骥才的关爱抚摩下，它渐渐消除了对人的恐惧感，对人产生了信赖。于是，一个又一个人与鸟和谐相信的美好画面，在我们眼前徐徐展开：小鸟在老年人的声声呼唤中，不愿离人而去；小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……

读完文章《珍珠鸟》，我心潮起伏，感慨万千：信赖，竟能创造出如此美好的奇迹！可留意我们生活的周围，更多的却是因为人与人之间缺乏信赖而矛盾不断。病人买到假药，与药店产生纠纷；合伙做生意，因一方被另一方欺骗而闹上法庭；朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边，脚下是一张乞讨求学的纸，一个铁罐头盒里，零零散散地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过，一辆辆汽车驶过，未曾有人向这边望一眼，有的干脆视而不见，更别说施舍了。他们的做法可以理解，害怕上当受骗。可当你从这种情景面前走过时，你又于心何忍。说到底还是缺乏两个字——信赖。

信赖，是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们，让我们从自身做起，真诚待人，关爱他人，构建一种信赖的人际关系，从而为我们的生活构造出美好和谐的画面。

第四篇：小学生示范性作文——城市的靓点

城市的靓点

美丽的白河边，坐着一个少年。他手中的画笔点点停停，渲染出一片绚丽的花海，他深吸一口芳香，调调蘸蘸，淡淡的蔚蓝勾勒出几片云朵„„

这个少年就是我，我要完成美术老师布置的作业——《城市的靓点》。画什么呢？我四处寻找着：有人在河水里自由畅游；有人在草坪上舒缓地打着太极拳；有人在广场跳着集体舞„„这些都是城市里和谐的画面，都是扮靓城市的光点，如何选择呢？我的目光落在一位环卫工人的身上，他在打扫河边的石子小路„„

这时从远方走来一位衣着时髦的“阔夫人”，她牵着一只“富贵犬”。“富贵犬”打扮得花枝招展，五颜六色的模样引人注目。

阔夫人在前面走着，那小狗后面跟着好像在寻找什么，突然在道中央拉了一堆大便。环卫工人一看马上追向那阔夫人：“姑娘，你看看！”环卫工人用手指着那大便，阔夫人一听，不高兴了，说：“姑娘也是你叫的，什么事情呀？”“你的狗在道路上大小便，你应该把它清理干净。”阔夫人用鄙夷的眼光瞧了瞧环卫工人，说：“你是环卫工人，扫地是你的事！再说那是狗拉的，凭什么让我来打扫干净！”“你，你怎么不讲理呀！”环卫工人提高了嗓门儿。围观的人越来越多，那阔夫人越发理直气壮地反问起环卫工人来了：“这是你的本职工作，政府是给你发工资的，应该尽心尽力为城市服务„„”环卫工人火了说：“如果大家都像你这样，咱这城市还成什么样子？”围观的人看不下去了，纷纷指责那阔夫人：“真是损人利己！”“不尊重别人的劳动成果！”“真是没有素质，连小学生都不如。”阔夫人脸红了，吞吞吐吐地说：“我„„我又没打扫工具，这„„这让我怎么扫？”环卫工人听了，满是皱纹的脸上露出笑容说“认错了就不用你打扫了，下次出来遛狗带上打扫工具呀！”在旁边围观的人也都渐渐地散去了，环卫工人又弯下腰开始打扫起来„„

看到这一幕，我突然来了灵感，我又拿起手中的画笔挥动起来，画面上：一位环卫工人满是皱纹的脸上挂着微笑，正用那粗糙的双手握着扫帚打扫卫生，远处是蓝天下美丽的高楼大厦„„

我仿佛看到环卫工人的扫把在挥动，这座城市也逐渐变得清晰起来：天更蓝了、水更清了、地更绿了、花更艳了„„

第五篇：文具盒的说明文作文

关于文具盒的说明文作文10篇

文具盒的说明文作文 篇1

这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。

有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?

文具盒的说明文作文 篇2

我又一个文具盒。过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，

两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。

在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。

文具盒的说明文作文 篇3

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

文具盒的说明文作文 篇4

我有一个精致的文具盒，它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的，它穿着一件夹克衫，上方有一只可爱的米老鼠，它的手戴着一双雪白雪白的手套，它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒，一共有两层，上方住着擦皮弟弟，还有彩，下方一层住着铅笔妈妈，尺子爸爸，它们好像是一家人，快乐地生活在一齐。 当我写作业时，铅笔妈妈会帮我。当我写错字时，擦皮弟弟会帮我。当我画图形时，尺子爸爸会帮我。当我画画时，彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学，是我学习的好伙伴。

文具盒的说明文作文 篇5

大家好，我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮，你看，我套着一身墨绿色的衣服，戴着一顶金黄色的帽子，穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临，我很荣幸能和大家成为朋友，那接下来请认真听我的自述了。

我是一个文具盒，我有三层，我是用金属做的，非常坚固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”；而我的第二层楼可就宽敞多了，可以容纳黑笔、铅笔、红笔，这些朝气蓬勃的“青年”；而第三层楼就更豪华了，可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒最大的不同就是：我的衣服上面热闹极了，上面已经被卡通人物给挤满了，聪明的黑猫警长，可爱的皮卡丘，懒惰的加菲猫……都在我的`衣服上，人们一看见我都争着抢着买我呢！

在遇见我之前，我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里，这个问题在遇见我之后就解决了，主人只要一忘记带上我，我就会发出声音提醒主人，让他帮我带上。几个星期后，主人这个坏习惯就被我纠正了，主人也经常在同学们面前夸我，说我这个文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有时夸得我都不好意思了。

怎么样，听了我的自述后，你是不是更喜欢我了呢？

文具盒的说明文作文 篇6

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，然后有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。

文具盒的说明文作文 篇7

不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。

文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。

文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

文具盒的说明文作文 篇8

我有一个精美的文具盒。

文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。然后它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。

文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友！你会背了吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。

文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。

笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊！

文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。

文具盒的说明文作文 篇9

我有一个小巧玲珑的文具盒，我可喜欢他了！

这个文具盒呈长方形，宽大约有4厘米，长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫，粉红色的小蝴蝶结戴在头上，背上长着一对银白色的翅膀，身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的，只要轻轻打开它，就可以在里面放东西，可以把勤劳的橡皮擦放在里面，把细长的铅笔放在里面，把华丽的钢笔，朴实、文静的尺子放在里面，还可以放许多东西呢！

我的文具盒是淡绿色的，身体胖乎乎的、圆滚滚的，可好看了，一看见它就讨人喜欢。我想：如果文具盒是自动的，那你有时候忘记带文具盒时，只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”，它就马上来到你的面前，这样就比现在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！

文具盒不仅外形可爱、好看，还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字；帮我做对题目；帮我把直线画直；帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样？好吗？如果想要，就快点叫家长给你们买吧！

文具盒的说明文作文 篇10

Hi，大家好！我身上穿着一件连衣裙，上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黄色的头发上配了一个红色的发卡，漂亮极了！而小狗呢，通身雪白，配了一个粉色的蝴蝶结，还戴着一条晶莹透亮的项链，可爱极了！

我的功能很齐备，我身上配了一个刨笔器，只要按中间的圆按钮，把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

我不光外表美丽，而且经济实用。你在打开我看看，里面可有一个“大家族”哦！有活泼可爱的橡皮弟弟，有性格直爽的钢笔大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有锋利倔强的小刀哥哥，还有无私奉献的铅笔妹妹，在这个温暖的“大家族”里，它们和睦相处，愉快极了！而且它们都在积极为小主人服务着。

在语文课上，小主人要写作文了，钢笔大叔蹦出来，给小主人帮忙；在数学课上，小主人需要画线段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美术课上，画错了，橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来，把痕迹擦得一干二净。

听了我的介绍，你就知道我是谁了吧！没错，我就是文具盒！小主人对我总是爱不释手的，我也非常乐意为小主人服务哦！